中公合同法讲解

A. 中公教育没有向我提供对应的培训，按照合同，可以要求赔偿吗，法律

可以要求赔偿。赔偿依据是民法原理和《中华人民共和国合同法》及其相关司法解释。
由于对方的错误行为导致有差别甚至说是错误的教育培训，导致我方耽误了学习时间和考试机会，基于互相负担权利义务的培训合同，对方应当在退费的基础上再另行支付违约金。

B. 劳动合同法教案,谢谢

可以分两部门来讲解
第一部分：《劳动合同法》解读
一、关于劳动合同法的立法宗旨和适用范围；
二、关于劳动合同订立的原则、签订时限、必备条款和集体合同；
三、关于劳动合同的三种期限和具体规定；
四、关于劳动合同的试用期、工资报酬和解除条件；
五、关于劳动合同的履行和变更；
六、关于劳动合同的解除和解除条件；
七、关于劳动合同的终止和终止条件；
八、关于竞业限制；
九、关于解除、终止劳动合同的经济补偿；违法、违约的经济赔偿，以及违法的行政处罚；
十、关于用人单位内部的规章制度；
十一、关于劳务派遣；
十二、关于非全日制用工；
十三、关于劳动合同法实施前后的政策衔接。

第二部分：实施《劳动合同法》后的风险防范及应对策略
一、如何应对签订劳动合同中的风险？
二、如何应对订立无固定期限合同的风险？
三、如何应对试用期操作中带来的风险？
四、如何运用制订企业内部规章制度规避风险？
五、如何应对支付违约金、赔偿金和受行政处罚的风险？
六、如何运用劳务派遣的用工形式？

C. 着急！合同法39、40条关系开放性答题，求思路指导！

一、主要是对格式条款进行了约束，因为格式条款对合同的另一方是相对不利的，因此提供格式条款方负有相对的说明责任。

二、对于四十条的前一部分，这内容也是适用于非格式条款的，只要有导致合同无效的内容，那么都是无效的，不管是格式条款还是非格式条款。

三、四十条后面部分的无效判定主要是根据合同的平等公平原则来定的，在非格式条款中，显失公平的合同是可以撤销或者更改的，而现在在格式条款中加大了提供格式条款方的责任，直接导致合同条款无效。

第三十九条 采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。
格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。

第四十条 格式条款具有本法第五十二条和第五十三条规定情形的，或者提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。

第五十二条 有下列情形之一的，合同无效：
(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益;
(二)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益;
(三)以合法形式掩盖非法目的;
(四)损害社会公共利益;
(五)违反法律、行政法规的强制性规定。

第五十三条 合同中的下列免责条款无效：
(一)造成对方人身伤害的;
(二)因故意或者重大过失造成对方财产损失的。

D. 如何学好合同法课程

1982年自西南政法学院毕业获法学学士学位，1985年自中国政法大学研究生院毕业获民商法学硕士学位，1995年自中国政法大学研究生院毕业获民商法学博士学位。现任中国政法大学教授、博士生导师、民商法教研室主任。主要致力于民商法、尤其是法人制度、公司法、证券法、合同法方面的研究。著有《企业法律形态论》、《法人制度论》、《公司法概论》、《民商法实务研究》、等学术著作。在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》等刊物上发表有多篇学术论文。 主讲：管晓峰 ，男，1956年生，广东省人。1972年参加工作，1983年毕业于西南政法大学，获法学学士学位。1983年从教，1998年晋升教授。现任中国政法大学经济法系商法教研室主任，中国政法大学金融法研究中心副主任。主讲合同法和金融法课程。主要著作有：《金融法导论》，参与著作有《合同法教程》，《商法教程》，《商法概论》，《经济法概论》，《法学概论》等多部书，在报刊上发表了数十篇论文。 合同法是市场经济的基本法，是民商法的重要组成部分。合同法所规范的合同与人们的生产、生活息息相关，是人们生产、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生产经营、一国的科技进步、社会财富的增加、国际经济交往，都离不开合同法。合同法在规范市场主体及其经济行为，维系市场秩序，促进经济发展等方面，起着无可替代的作用。 本学科为法学专业学科体系中的一门既有理论性又有实践性学科，本课程的开设，旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。 该课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解，使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范。 本课程的主要教学内容包括： 合同法概述；合同的订立；合同的效力；合同的履行；合同变更和转让；合同的终止；违约责任；合同法的适用与解释；买卖合同；供用电、水、气、热力合同；赠与合同；借款合同；租赁合同；融资租赁合同；承揽、建设工程合同；运输合同；技术合同；保管、仓储合同；委托、行纪、居间合同。 大家在学习本课程后应能够在实践中灵活运用，分析和处理各种合同实务问题。所以在学习时一定要运用合同法学原理去观察现实生活中的合同关系，学着去用原理分析处理合同关系，乃至学会正确处理合同争议。 主讲教师和主持教师为了帮助大家学好这门课提供学习支持服务，准备将课程分为四个单元，分期在网上进行辅导，并配上学习线索、案例分析、综合练习，自测题、重要的合同法规等形式，帮助学生自学。在辅导中我们尽力将学习的重点、难点和疑点一一列举，并给予解答，但我们恐不能穷尽，所以大家还有其他途径反馈您学习中遇到的困难，比如，直播课堂、电话答疑、来信、网上讨论等等。我们会尽我们所知帮助您。

E. 公务员考试与新劳动合同法

不用，签定违约金只有在以下两种情况：1）对劳动者进行培训并双方协议服务期限，违约金不能超过培训的费用；2）保密条款。所以，你只需提前30天通知单位即可。

F. 《合同法》第五十二条规定哪些情形下合同无效

《合同法》第五十二条规定有下列情形之一的，合同无效：

（一）一方以欺诈、版胁迫的手段订立权合同，损害国家利益；

（二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；

（三）以合法形式掩盖非法目的；

（四）损害社会公共利益；

（五）违反法律、行政法规的强制性规定。

我国于1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过颁布《中华人民共和国合同法》。在我国，合同法是调整平等主体之间的交易关系的法律，它主要规定合同的订立、合同的效力及合同的履行、变更、解除、保全、违约责任等问题。

(6)中公合同法讲解扩展阅读

合同法订立原则

1、合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。

2、当事人依法享有自愿订立合同的的权利，任何单位和个人不得非法干预

3、当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。

4、当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实守信的原则。

5、当事人订立、履行合同，应当遵循法律、行政法规，尊重社会公德，不得干扰社会经济秩序，损害社会公共利益。

G. 合同法第48条与第49条怎么理解好像有点冲突

我的理解是，这两条是针对不同的法律关系而言的。
合同法第48条指的是针对无权代理人与内被代理人之间而言容的，这种无权代理关系在被代理人与无权代理人之间并不发生效力，也就是说这个时候，对于被代理人与物权代理人之间的关系是效力待定的民事法律关系，被代理人享有追认权。
而49条是针对善意第三人而言的，如果第三人是善意的（有理由相信行为人有代理权），那么对第三人而言，这种代理对第三人而言是有效的，法律效果由被代理人承担。被代理人可以追究无权代理人的法律责任。

H. 关于国际商法中 合同法,公司法,票据等的案例及其分析

一本优秀的来国际商法学习指源导用书。全书内容包括：导论，商事组织法，合同法，买卖法，代理法，票据法，海商法，保险法，破产法，反倾销法，国际商事仲裁等。每章包括“概要”“内容提示”“基本概念”“填空题”“选择题”“简答题”“论述题”“案例分析”和“参考答案”等栏目。本书案例丰富，习题类型多样，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。 村民甲卖给乙5头牛，合同总价款1万元，乙先付定金3000元，剩余的款项在一年内付清，合同约定在乙付清牛款之前，甲保留对5头牛的所有权。乙将牛牵回家，半年内发生了一下几种情况： （1）牛一丢失，风险归谁承担？ （2）牛二生一小牛，小牛所有权归谁？ （3）乙将牛三租给别人使用获得租金400元，租金归谁所有？ （4）牛四毁坏他人庄稼造成200元损失，该损失谁负责？若乙驾驶牛车在街上行走，牛四因受惊狂奔将行人踩成重伤，如何承担责任？ （5）乙将牛五卖给丙，所签合同是否有效？ （6）本案中定金条款是否有效？ 这个是《国际商法》课老师出的案例分析，尽量按照答题模式完整的回答。谢谢

麻烦采纳，谢谢!

I. 请问合同法中的要约定义中，“表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。”这句话是什么意思

您好，根据《中华人民共和国合同法》

第十四条要约是希望和他人订立版合同的意思表示，该意权思表示应当符合下列规定：

（一）内容具体确定；

（二）表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。

【释义】要约的构成要件之一：要约必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的拘束。这一点很重要，很多类似订约建议的表达实际上并不表示如果对方接受就成立了一个合同，如“我打算五千元把我的钢琴卖掉”，尽管是特定当事人对特定当事人的陈述，也不构成一个要约。能否构成一个要约要看这种意思表示是否表达了与被要约人订立合同的真实意愿。这要根据特定情况和当事人所使用的语言来判断。当事人在合同中一般不会采用诸如“如果承诺合同就成立”这样明确的词语来表示，所谓“表明”并不是要有明确的词语进行说明，而是整个要约的内容表明了这一点。

通俗来说，您所问的那句话的意思是，如果您希望与对方达成买卖协议，您向对方发出要约，比如说要约内容为：我想将我的钢琴以一万元的价格卖给你，如果对方（受要约人）对您的要约作出承诺，那么您作为要约人会受到到您要约内容的约束，比如价格一万元，合同的相对方为受要约人等。

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