厚德司法

⑴ 广东司法警官职业学院的相关训示

校训 忠诚、明法、勤学、强警 校风 勤奋、求实、团结、刚毅 教风 崇教、厚德、求真、躬行 学风 尊师、勤学、自强、创新

⑵ 浙江有哪些警校

有浙江警察学院、浙江警官职业学院。

1、浙江警察学院

浙江警察学院坐落于浙江省杭州市，为中国四所开展体制改革试点的警校之一，是浙江省唯一一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制本科院校。

学校始建于1949年5月的杭州公安人员训练班；1949年底更名为杭州人民警察学校；1950年更名为浙江省公安干部学校；1955年更名为浙江公安学校；

1959年浙江公安学校、浙江政法干部学校（筹）合并组建浙江省政法干部学校；1966年学校停办，1974年复办；1985年建立浙江公安专科学校；

1994年更名为浙江公安高等专科学校，开办大专学历教育；2000年浙江人民警察学校并入浙江公安高等专科学校；2007年3月更名为浙江警察学院；2011年3月获学士学位授权单位资格。

2、浙江警官职业学院

浙江警官职业学院前身为1984年成立的浙江省劳改工作学校，后相继更名为浙江省司法警察学校、浙江省第三人民警察学校。

经过三十余年特别是新世纪以来的奋力建设，学院总体办学水平和实力位居全国司法警官职业院校前列；

是全国司法警官院校中唯一一所国家示范性高等职业院校、唯一一所省部共建院校、唯一一所开展警察类专业省内招录培养体制改革试点的院校，是首批全国政法干警招录培养体制改革试点院校。

(2)厚德司法扩展阅读：

学校建设及师资力量：

1、浙江警察学院

截至2017年11月，该校有滨江和临安两个校区，总占地面积861亩，其中滨江校区占地面积245亩、建筑面积11万平方米；

临安校区建设规划用地626亩。开办8个本科专业。有教职工472人，全日制在校生4000余人，年民警培训量达8000人次。

2、浙江警官职业学院

截至2016年，浙江警官职业学院下设5个教学系（部），14个专业。有专任教师170名，其中中、高级职称教师100名。

教职工474人，其中专任教师223人，具有副高以上职称的84人，占专任教师总数的37.67%（其中正教授17人），具有硕士以上学历（位）115人，占教师总数的51.57%；

双师素质教师 115人，行业、企业兼职教师112人，有6人入选“浙江省151人才工程第三层次梯队”，1人获评为省级教学名师，16人获评为浙江省优秀青年教师，省级教坛新秀4人，省级教学团队2个，浙江省高职院校专业带头人培养对象7人。

参考资料来源：网络——浙江警察学院

参考资料来源：网络——浙江警官职业学院

⑶ 年轻法官需具备哪些司法职业素养

人民法官所需的职业素养
法官应具有悲天悯人的情怀。所谓法官的“悲天悯人”，是指对国家和社会要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，对基层人民群众要有深切的同情和关怀。时时刻刻对基层群众抱有同情心，甚至换位思考，把自己处于当事人的位置，才能做到“司法为民”。
法官应具有高尚的人格，坚守职业道德。法官也是人，也有人的弱点，容易受到诸如收入、权力、美色、娱乐、闲暇等的诱惑。但是，法官不是一般的人，而是品格高尚的人。一个能够拒绝物质诱惑、坚守道德原则的人，才能取信于人，也才能服务于司法。法官应坚持职业道德，做一个勤勉和谨慎的人。
法官应具有良好的文化及人文素养。良好的人文素养，能够使法官做到尊重和理性。法官具有良好的文化修养，熟知文学、哲学、历史、经济等知识，不仅仅给判决文书增加理性思考，也在审判时能够具有足够的广博的知识，从更加宽广的角度审视纠纷的解决途径。
法官应具有良好的司法能力。司法能力主要是认定事实、适用法律、庭审驾驭、裁判思维、裁判效率、文书制作等能力。这是一个法官的基本职业技能。在新类型案件越来越多的时代里，司法能力也应当与时俱进。在“调判结合、调解优先”的工作方针下，调解能力也是广义上的司法能力，不过裁判与调解对法官的要求是不同的，在不分裁判法官和调解法官的情形下，一个优秀法官应同时具备良好的裁判能力和调解能力。

法官应具有良好的司法形象。司法形象是社会公众对法院的最直观的认识。司法形象是指法官对当事人的态度、言语、举止等。法官的态度应当谦和、耐心，言语应当文明，不一味追求法言法语，举止应当大方得体。司法形象是内心修养的外在体现，是对当事人的尊重和对法律信仰的外在表现。美国司法界将司法裁判中的法官的好脾气称之为“司法涵养”，这一术语反映了好脾气在良好的司法裁判中的重要性。审判可能受种种因素的影响，个人的气质、情感、经验等等将会影响审判，因此良好的司法形象不仅仅构建良好的法院公众形象，也是公平正义的前提性要求。
法官应具有丰富的社会阅历。“世事洞明皆学问，人情练达亦文章”。丰富的社会阅历，不仅仅有助于与人处事，更有助于案件的裁判。社会阅历有助于法官找到解决纠纷的最佳办法，也能够形成敏锐的洞察力。对案件的洞察力，可以更加有助于发现案件背后的因素和纠纷形成的根本原因。
法官应具有实现公平正义的理想和勇敢精神，应当是一个孤独的理想者。法官职位并非是一种谋生的职业，而是坚守公平正义的理想。在纷扰与躁动的社会中，坚守公平正义的理想，注定是孤独的。一个法官应当具有坚守公平正义的勇气。法官不畏惧外在的暴力威胁，同时一个具备勇气的法官，将会严格依法办案，而不会为了迎合舆论而牺牲法律的公平正义。因此，法官的勇气首先是对待暴力威胁的勇气，其次是坚持法律信仰的勇气。
职业素养是指一个人从事某种职业所应具备的素质和修养，是一个人在品德、知识、技能等方面先天的禀赋和后天的学习、实践综合作用的结果。法官的职业素养不仅包括他的司法理念、司法形象和司法能力，也包括他的职业操守和敬业精神。
司法形象是指法官的仪表、态度、言行等。这是社会公众对法院最直观的认识。在办案过程中，他总是保持文明、谦和、耐心的态度，给当事人以充分的尊重和理解。
司法能力主要是指裁判能力，包括法律学养、裁判思维、庭审驾驭、文书制作、审判效率等，在“调解优先、调判结合”工作原则下，也包括调解能力。
法官的工作针对的对象是“人”，使用的手段是“法”，在工作中他对自己的要求是十个字：“正人先正己，修业必修身。”他很注重个人修养，坚持堂堂正正做人，淡泊名利，清正廉洁,在内心深处有自己的人格追求。他很爱惜羽毛，坚持无愧于当事人、无愧于亲人和朋友、无愧于身上穿着的法服和胸口佩戴的法徽。

⑷ 462分在河北省能上哪所警官学校

河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的国办全日制警察、法律类普通高等学校，由原河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学合并组建，隶属于河北省司法厅，主要为政法系统和社会各界培养司法警察和各类实用型法律职业人才。

学院本部坐落在国家历史文化名城--邯郸市，省会设有石家庄校区（原河北司法学校校址），校园面积1000余亩，建筑面积93740多平方米，固定资产总额8415万元。学院环境幽雅，教学、生活设施完善，设备齐全，有独具特色的射击馆、摔跤馆、刑事侦查实验室、模拟法庭、多媒体教室、卫星地面接收系统、微机室、英语语音室等教学、实习、实训设施。学院设置教学机构9个，即法律系、司法事务系、刑事执行系、刑事侦察系和基础教育部、警体教育部、继续教育部、干警培训部、信息技术部；设置教学辅助机构1个，即图书馆，现有藏书16万册，订阅报刊700余种，人民大学书报资料48种，资料光盘3349张，实现了图书借阅计算机管理。

学院师资力量雄厚，拥有一大批具有丰富教学、实践经验和科研能力的优秀教师。学院有专任教师147人，其中具有副高级以上专业技术职称的56人，具有研究生学历的18人，在读研究生29人，具有律师执业资格证书的38人。

20多年来，我院在刑事执行、刑事侦察技术和法律、司法实务等专业方面，积累了丰富的经验，具有鲜明的办学特色。学生在校期间，除接受专科层次的学历教育外，还可自愿参加由学院继续教育部组织的大学本科层次的自学考试和函授学习，毕业前还可参加专接本考试，升入普通高等学校攻读本科学历。毕业生可根据当年政策参加由省级司法、人事部门统一组织的公务员录用考试，成绩合格者可在司法系统就业。

我院实行警务化管理，学生入学后依照国家规定配发统一制式警服。截止目前，我院已为全省政法系统和社会各界输送了近20000名毕业生，他们因专业知识扎实、作风严谨、适应能力强等特点受到用人单位的普遍好评，其中很多已成为全省各级审判、检察、公安、司法行政机关和监狱、劳教所、律师事务所、公证处的业务骨干，许多走上领导岗位。20多年来，经过几代警院人的励精图治，我院已经初步建设成为全省法官、检察官、警官和律师的摇篮。

河北司法警官职业学院以科学发展观统揽全局，以建设高雅、和谐、具有深厚文化底蕴的高等学校的目标为依归，贯彻依法治院、人才兴院、科技强院的方针，以人为本，以育人为中心，以改革为动力，以发展为目的，自强不息，厚德载物，追求卓越，为建设国内一流司法警官职业学院和和谐河北而不懈努力！
参考资料：http://www.jjgxy.com.cn/

⑸ 广东司法警官职业学院怎样

广东司法警官职业学院简介

根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发（广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见）的通知》（粤办发[1996]22号）和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》（粤府函[2002]146号）精神，2002年4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。

学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，总部设在龙洞。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工307人。教师总数194人，其中在编教师179人（高级职称教师71人），外聘教师15人。关于学院的基本信息简介如下：

一、办学的主要任务
(一)开展司法警官职业教育和法学大专学历教育；

(二)开展成人、法学大专学历教育；

(三)承担全省司法行政系统以及省委政法委委托的干部继续教育和有关业务的培训；

(四)开展刑罚执行和教育改造等有关课题科研工作；

(五)为我省各级司法行政机关提供技术服务。

(六)承担监所管理、律师等专业的函授及自学考试辅导和远程教育；

(七)开展校际间合作与交流。

二、办学指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持高等职业教育的办学方向，以就业为导向，以服务为宗旨，培养高素质技能型司法专门人才。

三、办学理念
以高等职业教育的人文塑造为基础，以法律、司法警察职业养成教育为核心，以就业能力培养为导向，锻造高素质技能型专门人才。

四、办学思路
充分利用学院的教育资源，发挥行业办学的优势，遵循高等职业教育规律，努力探索警学结合的发展道路，以创新促发展，努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新，为社会经济发展和国家民主法制建设服务。

五、办学定位
（一）学院发展目标：努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地，将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。

（二）办学形式、类型与层次结构：学院是以全日制普通高等职业教育为主，以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。

(三)人才培养模式：以行业为依托，通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式，培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。

（五）服务面向定位：立足司法、面向社会、服务基层，为法制建设和区域经济发展做出贡献。

六、校训
忠诚、明法、勤学、强警

七、校风、教风、学风
校风：勤奋、求实、团结、刚毅。

教风：崇教、厚德、求真、躬行。

学风：尊师、勤学、自强、创新。

八、领导班子
何流明：广东省司法厅党委委员，学院党委书记，主持全面工作；

张文彪：学院党委副书记、院长，协助书记主持全面工作，主管教学科研行政工作；

李绍勇：学院党委副书记、纪委书记，负责纪检监察和审计工作，分管组织人事和劳资工作；

朱文坚：学院党委副书记，分管宣传教育、离退休人员管理、统战、工会、共青团和妇委会工作；

万安中：学院党委委员、副院长，分管学生管理、招生与就业指导工作；

孙平：副院长，分管教学、科研、继续教育部、图书馆工作；

谢林发：学院党委委员、副院长，分管行政、后勤、基建财务处工作；

许冬：学院党委委员、院长助理，协助万安中同志做好分管工作，主管分教点工作；

王钦铭：学院党委委员，负责继续教育部工作；

梁刚：学院党委委员，负责基建财务处工作。

九、内设机构
广东司法警官职业学院内设党政群机构5个，教学、教辅机构l0个，后勤服务机构1个。

(一)办公室

负责草拟学院重要文件、材料和行政会议的会务工作；督办学院决定的执行；管理机要文件，办理文件送阅、传达、保管、保密工作；负责档案、印信、外事、保卫、接待、信息与校园网络管理工作。

(二)人事处（加挂院党委办公室、纪检监察室牌子）

负责学院机构编制、人事任免与调配、师资队伍管理、职称评聘、劳资福利、医疗保险、计划生育和离退休人员管理等工作；负责纪检、监察工作；负责党务和指导工、青、妇等工作。

(三)教务处

负责学院教学行政和教务工作；制定各专业教学计划并组织实施，落实教学任务；进行教学质量监控与教学评估；负责教学基本建设的管理；负责考务管理和学籍管理；组织开展高教理论研究。

(四)学生处（加挂招生与就业指导办公室牌子)

负责拟订学生管理和品德行为教育工作计划、规章制度并组织实施；负责指导各系部对学生的思想政治、品德行为教育工作，指导学生党团组织建设；进行学风教育，保证教学、培训任务的顺利完成；负责招生、奖惩审批和档案管理；负责学生的考察、鉴定、推荐就业和毕业后跟踪管理。

(五)基建财务处

负责拟订学院基本建设的规划并组织实施；负责学院的财务、审计和资产管理工作。

(六)后勤服务中心

负责学院的后勤管理和后勤服务工作。

(七)科研处（加挂狱所政研究所、高教研究所牌子）

负责学院的教研、科研工作；负责司法行政系统干警队伍建设、罪犯、劳教人员改造、生产管理等课题的研究工作。研究教学工作的科学管理；组织编写教材、教学参考资料，编辑校内刊物；参与办学质量的评估工作。

（八）图书馆

负责购置教学科研图书资料、报刊杂志及电子出版物，采集各类资料信息，采用科学方法和现代化信息管理技术进行管理；负责文献检索知识的教育、辅导工作。开展文献外借、室内阅读 和读者辅导工作；负责管理本馆设备。

(九)继续教育部

负责司法行政系统机关公务员、监狱劳教人民警察和法律服务工作者的继续教育和有关业务培训工作；负责新进入监狱劳教单位的警察和司法所人员的岗前培训工作；负责成人教育招生等工作；负责律师函授和律师本科自考辅导工作；承担国家司法考试等政法类专业资格的辅导培训工作；负责本部师资队伍建设、日常管理工作；负责本部学员的学籍管理工作。

(十)基础技能部

负责学院各专业大学语文、大学英语、专业英语等基础课、公共技能课、政治理论课、警察体育课等课程的教学、科研工作；负责本部师资队伍建设、日常管理等工作。

(十一)警察系

负责监狱、劳教管理、侦察技术、罪犯心理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。

(十二)信息管理系

负责信息、秘书、计算机、网络、司法文书、法律与文秘等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。

(十三)法律系

负责基层司法、法律服务、法律援助、律师、公证、经济法、企业法律顾问等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、曰常管理等工作。

(十四)安全保卫系

负责检察院、法院法警、安全保卫等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理工作。

(十五)司法鉴定系

负责法医、痕迹、证据和鉴定机构与鉴定人管理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。

（十六）工会

负责工会的日常组织与活动的开展，开展教职工的集体福利活动，负责职代会的日常工作和完成上级交办的其它工作任务。

十、各专业培养目标：
1、法律事务专业：本专业培养具有大专文化程度，具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能，能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。

2、安全防范技术专业：本专业培养具有大专文化程度，熟悉我国安全保卫相关法律、法规和政策，掌握安全保卫专业的基础知识和应用技能，能够胜任公、检、法、司、企业事业、文化等单位安全保卫管理、安全技术防范管理、违法犯罪与事故的预防及处置等一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用型人才。

3、刑事执行（狱政管理）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握监狱刑事执行基础知识和应用技能，能够胜任监狱刑罚执行一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。

4、刑事执行（心理矫治）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握监狱、劳教心理矫治基础知识和应用技能，能够胜任监狱、劳教心理矫治一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。

5、司法警务专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握司法警务基础知识和应用技能，具备人民警察的政治素养、业务素质和身心素质，能够胜任法院、检察院司法警察一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。

6、司法警务（劳教管理）专业：本专业培养具有大专文化程度，掌握行政执行（劳教管理）基础知识和应用技能，具备人民警察基本素养，能够胜任行政执行（劳教管理）一线工作岗位，德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。

7、司法鉴定技术专业：培养掌握司法鉴定技术的基本理论与技术，熟悉相关法律知识和司法制度，从事司法鉴定业务的高级技术应用性专门人才。
地址：广东省广州市天河区龙

⑹ 厚德黄金到底出事没有

建议索要发票看发票品名
2014年10月24日交易价到242元左右，黄金版首饰280元左右，投资黄金248元，回收232元，典权当行回收价格只有205元以下，投资有风险从业需谨慎，如需查询详细品牌价格可追问核实；
谨防类似“兴邦”案和黄金佳非法集资广告
鄙视广告，鄙视某些助纣为虐的知道管理员

⑺ 法律相关口号

法治宣传标语

、维护法律秩序，争做守法公民。

2、遵纪天地宽，守法日月长。

3、全面推进依法治国，让人民群众共享司法改革成果。

4、人生道路千万条，学法用法第一条。

5、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

6、坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系。

7、合法收入心安理得，非法敛财寝食难安。

8、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。

9、忽视法制吃苦头，依法经营有甜头。

10、建设法治咸阳，提高执政能力。

11、以事实为依据，以法律为准绳。

12、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

13、讲事实，讲法律，文明接待，视民如己;拒权钱，拒**，公正立案，清明似水。

14、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。

15、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

16、加强法制宣传，为建设法治咸阳营造良好的法治环境。

17、依法治国是社会主义民主**的基本要求。

18、依法行政，公正司法。

19、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

20、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。

21、普及法律知识，构建和谐社会。

22、积极开展法治荆州建设，提高全市法治化水平!

23、做人诚为本，处世德当先。

24、以人为本，执法为民。

25、法律意识心中有，幸福生活保长久。

26、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

27、依法行政，建设法治**。

28、书到用时方恨少，法到用时不嫌多。

29、事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事。

30、学习宣传宪法，推进民主法制建设。

31、学习贯彻党的十八届四中全会精神。

32、贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会。

33、法律知识进农村，依法办事促和谐。

34、深入推进“法治咸阳”建设，全力打造“法治城市”品。

35、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质。

36、实行依法治国坚持执政为民。

37、和谐咸阳以民为本，科学发展以法为基。

38、依法行政，建设法治**。

39、增强宪法意识，推进依法治区。

40、坚持依法治校和以德治校相结合!

41、依法行使权利，自觉履行义务。

42、大事小事依法办事，大节小节清廉为节。

43、金山，银山，法治是靠山。

44、弘扬法治精神，促进社会和谐!

45、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!

46、遵纪守法，做对社会有益的人。

47、提高公务人员法律素养，促进法治**建设。

48、弘扬法治文化传播法治文明。

49、强化法治理念，共建和谐咸阳。

50、学法人人受益，守法处处和谐。

51、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!

⑻ 广东司法警官职业学院怎么样

简介：根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发(广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见)的通知》(粤办发[1996]22号)和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》(粤府函[2002]146号)精神，2002年4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。 学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地，总部设在龙洞。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工308人。 关于学院的基本信息简介如下： 一、办学的主要任务 (一)开展司法警官职业教育和法学大专学历教育; (二)开展成人、法学大专学历教育; (三)承担全省司法行政系统以及省委政法委委托的干部继续教育和有关业务的培训; (四)开展刑罚执行和教育改造等有关课题科研工作; (五)为我省各级司法行政机关提供技术服务。 (六)承担监所管理、律师等专业的函授及自学考试辅导和远程教育; (七)开展校际间合作与交流。 二、办学指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持高等职业教育的办学方向，以就业为导向，以服务为宗旨，培养高素质技能型司法专门人才。 三、办学理念 以高等职业教育的人文塑造为基础，以法律、司法警察职业养成教育为核心，以就业能力培养为导向，锻造高素质技能型专门人才。 四、办学思路 充分利用学院的教育资源，发挥行业办学的优势，遵循高等职业教育规律，努力探索警学结合的发展道路，以创新促发展，努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新，为社会经济发展和国家民主法制建设服务。 五、办学定位 (一)学院发展目标：努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地，将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。 (二)办学形式、类型与层次结构：学院是以全日制普通高等职业教育为主，以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。 (三)人才培养模式：以行业为依托，通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式，培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。 (五)服务面向定位：立足司法、面向社会、服务基层，为法制建设和区域经济发展做出贡献。 六、校训 忠诚、明法、勤学、强警 七、校风、教风、学风 校风：勤奋、求实、团结、刚毅。 教风：崇教、厚德、求真、躬行。 学风：尊师、勤学、自强、创新。
注册资本：16404万人民币

⑼ 广东学生报考湖南司法警官职业学院难吗要多少分

广东司法警官职业学院简介
根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发(广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见)的通知》(粤办发[1996]22号)和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》(粤府函[2002]146号)精神,2002年4月19日,在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。
学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地,总部设在龙洞。学院为副厅级建制,归省司法厅管理,在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工307人。教师总数194人,其中在编教师179人(高级职称教师71人),外聘教师15人。

关于学院的基本信息简介如下:
一、办学的主要任务 (一)开展司法警官职业教育和法学大专学历教育;
(二)开展成人、法学大专学历教育;
(三)承担全省司法行政系统以及省委政法委委托的干部继续教育和有关业务的培训;
(四)开展刑罚执行和教育改造等有关课题科研工作;
(五)为我省各级司法行政机关提供技术服务。
(六)承担监所管理、律师等专业的函授及自学考试辅导和远程教育;
(七)开展校际间合作与交流。
二、办学指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,坚持高等职业教育的办学方向,以就业为导向,以服务为宗旨,培养高素质技能型司法专门人才。
三、办学理念 以高等职业教育的人文塑造为基础,以法律、司法警察职业养成教育为核心,以就业能力培养为导向,锻造高素质技能型专门人才。
四、办学思路 充分利用学院的教育资源,发挥行业办学的优势,遵循高等职业教育规律,努力探索警学结合的发展道路,以创新促发展,努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新,为社会经济发展和国家民主法制建设服务。
五、办学定位 (一)学院发展目标:努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地,将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。
(二)办学形式、类型与层次结构:学院是以全日制普通高等职业教育为主,以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。
(三)人才培养模式:以行业为依托,通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式,培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。
(五)服务面向定位:立足司法、面向社会、服务基层,为法制建设和区域经济发展做出贡献。
六、校训 忠诚、明法、勤学、强警
七、校风、教风、学风 校风:勤奋、求实、团结、刚毅。
教风:崇教、厚德、求真、躬行。
学风:尊师、勤学、自强、创新。
八、领导班子 何流明:广东省司法厅党委委员,学院党委书记,主持全面工作;
张文彪:学院党委副书记、院长,协助书记主持全面工作,主管教学科研行政工作;
李绍勇:学院党委副书记、纪委书记,负责纪检监察和审计工作,分管组织人事和劳资工作;
朱文坚:学院党委副书记,分管宣传教育、离退休人员管理、统战、工会、共青团和妇委会工作;
万安中:学院党委委员、副院长,分管学生管理、招生与就业指导工作;
孙平:副院长,分管教学、科研、继续教育部、图书馆工作;
谢林发:学院党委委员、副院长,分管行政、后勤、基建财务处工作;
许冬:学院党委委员、院长助理,协助万安中同志做好分管工作,主管分教点工作;
王钦铭:学院党委委员,负责继续教育部工作;
梁刚:学院党委委员,负责基建财务处工作。

九、内设机构 广东司法警官职业学院内设党政群机构5个,教学、教辅机构l0个,后勤服务机构1个。
(一)办公室
负责草拟学院重要文件、材料和行政会议的会务工作;督办学院决定的执行;管理机要文件,办理文件送阅、传达、保管、保密工作;负责档案、印信、外事、保卫、接待、信息与校园网络管理工作。
(二)人事处(加挂院党委办公室、纪检监察室牌子)
负责学院机构编制、人事任免与调配、师资队伍管理、职称评聘、劳资福利、医疗保险、计划生育和离退休人员管理等工作;负责纪检、监察工作;负责党务和指导工、青、妇等工作。
(三)教务处
负责学院教学行政和教务工作;制定各专业教学计划并组织实施,落实教学任务;进行教学质量监控与教学评估;负责教学基本建设的管理;负责考务管理和学籍管理;组织开展高教理论研究。
(四)学生处(加挂招生与就业指导办公室牌子)
负责拟订学生管理和品德行为教育工作计划、规章制度并组织实施;负责指导各系部对学生的思想政治、品德行为教育工作,指导学生党团组织建设;进行学风教育,保证教学、培训任务的顺利完成;负责招生、奖惩审批和档案管理;负责学生的考察、鉴定、推荐就业和毕业后跟踪管理。
(五)基建财务处
负责拟订学院基本建设的规划并组织实施;负责学院的财务、审计和资产管理工作。
(六)后勤服务中心
负责学院的后勤管理和后勤服务工作。
(七)科研处(加挂狱所政研究所、高教研究所牌子)
负责学院的教研、科研工作;负责司法行政系统干警队伍建设、罪犯、劳教人员改造、生产管理等课题的研究工作。研究教学工作的科学管理;组织编写教材、教学参考资料,编辑校内刊物;参与办学质量的评估工作。
(八)图书馆
负责购置教学科研图书资料、报刊杂志及电子出版物,采集各类资料信息,采用科学方法和现代化信息管理技术进行管理;负责文献检索知识的教育、辅导工作。开展文献外借、室内阅读 和读者辅导工作;负责管理本馆设备。
(九)继续教育部
负责司法行政系统机关公务员、监狱劳教人民警察和法律服务工作者的继续教育和有关业务培训工作;负责新进入监狱劳教单位的警察和司法所人员的岗前培训工作;负责成人教育招生等工作;负责律师函授和律师本科自考辅导工作;承担国家司法考试等政法类专业资格的辅导培训工作;负责本部师资队伍建设、日常管理工作;负责本部学员的学籍管理工作。
(十)基础技能部
负责学院各专业大学语文、大学英语、专业英语等基础课、公共技能课、政治理论课、警察体育课等课程的教学、科研工作;负责本部师资队伍建设、日常管理等工作。
(十一)警察系
负责监狱、劳教管理、侦察技术、罪犯心理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
(十二)信息管理系
负责信息、秘书、计算机、网络、司法文书、法律与文秘等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
(十三)法律系
负责基层司法、法律服务、法律援助、律师、公证、经济法、企业法律顾问等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、曰常管理等工作。
(十四)安全保卫系
负责检察院、法院法警、安全保卫等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理工作。
(十五)司法鉴定系
负责法医、痕迹、证据和鉴定机构与鉴定人管理等专业的教学、科研及本系师资队伍建设、日常管理等工作。
(十六)工会
负责工会的日常组织与活动的开展,开展教职工的集体福利活动,负责职代会的日常工作和完成上级交办的其它工作任务。
十、各专业培养目标: 1、法律事务专业:本专业培养具有大专文化程度,具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。
2、安全防范技术专业:本专业培养具有大专文化程度,熟悉我国安全保卫相关法律、法规和政策,掌握安全保卫专业的基础知识和应用技能,能够胜任公、检、法、司、企业事业、文化等单位安全保卫管理、安全技术防范管理、违法犯罪与事故的预防及处置等一线工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用型人才。
3、刑事执行(狱政管理)专业:本专业培养具有大专文化程度,掌握监狱刑事执行基础知识和应用技能,能够胜任监狱刑罚执行一线工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。
4、刑事执行(心理矫治)专业:本专业培养具有大专文化程度,掌握监狱、劳教心理矫治基础知识和应用技能,能够胜任监狱、劳教心理矫治一线工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。
5、司法警务专业:本专业培养具有大专文化程度,掌握司法警务基础知识和应用技能,具备人民警察的政治素养、业务素质和身心素质,能够胜任法院、检察院司法警察一线工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。
6、司法警务(劳教管理)专业:本专业培养具有大专文化程度,掌握行政执行(劳教管理)基础知识和应用技能,具备人民警察基本素养,能够胜任行政执行(劳教管理)一线工作岗位,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。
7、司法鉴定技术专业:培养掌握司法鉴定技术的基本理论与技术,熟悉相关法律知识和司法制度,从事司法鉴定业务的高级技术应用性专门人才。 地址:广东省广州市天河区龙

⑽ 厚德知识产权代理高新认定靠谱吗有做过的吗

前年我们公司也是让深圳厚德代理的高新企业认定的，感觉还行，细节到位，直接提交资料版就行了，后面权基本就不用管了，说真的专业的事情还是要给专门的人去做，通过率会高很多，之前我自己也去提交过几次，就是死活通过不了。