社会司法教育

1. 中国教育、司法、公平正义谈谈自己的看法

我对中国教育的看法应试教育完全是为了升学而学压力大，没自由，生活中无色彩指的就是整天只有面对书面对课文，司法我虽然没涉及到但是从一些消息看来我对司法的看法就是民事，征服机关干预司法公正，曾经我看到一则新闻法院在审理一个案子的时候尽然发出问卷调查说这案子怎么判，民事干预司法比如一个以前做了很多好事的人犯了法要死刑结果人民说这人这么好不该杀这时候法院就软了服从了民事征服机关就不用说了，公平公正我没看到，但是我认为没有绝对的公平，在学校成绩好的老师就对他好成绩差的冷漠对待

2. 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的的区别

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的区别主要有以下几点：

1、意思不同：

家庭保护指未成年人父母或其监护人对他的保护。学校保护指老师、校领导对学生的保护。社会保护是指在社会生活中对未成年人的保护，它归根到底是要为未成年人的健康成长提供一个良好的社会环境。司法保护是指国家执法机关和国家其他行政机关对未成年人驶时的一种特殊保护措施。

2、内容不同：

司法保护是公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。

社会保护的内容是保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。

学校保护是未成年人保护的重要方面。学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生。

家庭保护是对未成年人保护的重要环节，家庭保护的好坏，直接影响未成年人的成长。这种保护包括生活上的关心和思想上的教育培养。

3、相关组织不同；

司法保护是人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等相关国家专政机构；社会保护是各社会团体，企事业组织和其他组织及公民；学校保护是有关的学校、幼儿园及其他教育机构；家庭保护是指父母或其他监护人。

3. 司法教育心得体会作文300字

真的很开心，我司法考试通过了，又惊喜又意外。知道我过了那一刻我整个人都麻木了，我的努力没白费，我的努力也得到了最好的回报。在此，我要感谢万国对我的栽培，因为我报的是万国视频班，是万国学校的培训让我提升了基础，最终通过了司法考试。司法考试复习，我觉得不是一个死学的过程，学习方法一定要适当，选择教材和使用教材也要有一定的规律。以下，就是我复习司法考试的心得。

在教材选用和使用方面，我用的是万国的专题讲座，真题五卷本，与万国红腰带等。专题讲座的知识面很多很范，有有时候看一本的专题讲座会花了太多的时间。对于专题讲座那几本书，我个人认为，如果很早就开始复习了，可以将那些书看完。但是，如果，复习司法考试的时间太迟或者看了基本觉得花了太多时间，我建议不用看了。此时是应该做些题目，不会了才翻专题讲座。专题讲座相当于一本字典，可以不用全看，有哪些知识点不会的就翻阅专题讲座查找就可以了。历年真题是必须做的，而且要确保做到三次以上。万国的专题讲座和真题五卷本和一配套运用，因为真题五卷本是通过知识点分类编的，最好的使用方法是看完专题讲座的一个知识点后，就立刻做真题五卷本相应知识点的题目，加深记忆。但报班的同学首要的任务而不是看什么书啊，做什么题啊，重要的就是弄明白讲义。讲义就相当于教材的压缩本，基本囊括了所有知识点，把讲义都弄明白了，基础肯定是质的飞跃。还有，模拟题以及那些按年份编辑的历年真题最后就在最后俩个月做，因为模拟题以及历年真题试卷是检测复习效果的，最后俩月做最好。还有，考前预测题好重要。好多人都觉得，在考试前前一天做题没什么效果，那就错了，考试前的前一晚真的不想怎样复习的，我建议是做下预测题。就今年来说，万国的考前预测题是最好的，预测知识点覆盖率很高，我觉得如果考前可以做下考前预测题，增多十几二十分完全没问题。

4. 为什么宗教不得干预行政，司法和教育等社会事务

不论哪一种宗教（信仰）都是具有排他性的，区别只在于排他性的强弱而已。
有宗教背景的个人，和有宗教背景的政治组织是不同的概念。
宗教组织干预政治，很容易因为这种排他性导致对不同宗教（信仰）背景人群的政治冲击。把信仰范畴的内容上升到政治范畴，容易产生行政治理上的偏差，对不同信仰的人群是不公平的。

5. 家庭，学校，社会，司法是哪部法律具体内容的体现

6. 社会工作参加司法考试

现在的司法考试号称全国通过率最低的考试、如果不是学法律的专业人士考试有些吃力、但是一旦通过司法考试后面的前景也是很宽广的、除去能熟悉国家相关法律、还可以拓展自己的人脉、从你的实际情况来考虑如果能坚持通过考试还是不错的。

7. 司法所矫正人员集中教育学习是做什么

集中学习的内容有很多，如常用法律知识、社会公德教育、形势政策、传统美德、职业道德等。

8. 司法教育是什么意思

法律知识教育

9. 司法,教育,医疗.环保等社会影响大,反映社会民生领域的问题及整改措施的主题

在法律的框架内，不断地完善规章制度，落实主体责任制，加大问责力度，会很好的解决民生问题的。

10. 社区矫正人员参加教育学习内容有哪些

公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动。

根据《社区矫正实内施办法》第十五条 社区矫正人员应容当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时。

第十六条 有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务，修复社会关系，培养社会责任感、集体观念和纪律意识。社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于八小时。

(10)社会司法教育扩展阅读：

社区矫正作为一种全新的刑罚执行方式，蕴涵着刑罚的惩罚性和恢复性双重价值。社区矫正工作者要做的首先不是简单地管理，而是对矫正对象提供特别帮助和服务，包括帮助他们寻找工作或办理最低生活保障，帮助他们在获得工作后努力保持，

帮助他们妥善解决个人与家庭、邻里的关系，帮助他们树立生活信心，正确认识社会正确面对自己，正确认识社会现实与主观能力之间的矛盾等等。

社区矫正的目的：

1、直接目的：通过社区矫正组织进行的社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会。

2、间接目的：增强社区公民的法律意识和社会责任感。

3、根本目的：预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安。