高校對外文化交流規章制度

① 中國國際文化交流中心的組織章程

中國國際文化交流中心章程
第一章 總則
第一條 本團體在中華人民共和國民政部正式登記注冊的名稱為：中國國際文化交流中心（英文譯名為：China International Culture Exchange Centre, 縮寫為：CICEC，以下簡稱「文化中心」）。第二條 文化中心是從事多層次、寬領域民間國際文化交流的全國性、非營利性的、具有社團法人資格的社會團體。
第三條文化中心遵守國家憲法、法律、法規和有關規定，遵守社會道德准則，維護國家利益和榮譽。其宗旨是：加強中國與世界各國、各地區人民的相互了解和友好合作，開展多層次、多渠道、多形式對外文化交流，為中國文化繁榮、經濟發展、科技進步服務，為世界和平、人類文明作貢獻。
第四條文化中心接受文化部和民政部的業務指導和監督管理。
第五條 文化中心辦公地點設在中國北京。
第二章 業務范圍
第六條 文化中心的工作涵蓋：
（一） 開展國際間文化藝術、經濟技術、社會科學等領域的交流活動；
（二） 與國（境）內外的機構團體、專家學者、知名人士建立交流與合作關系；
（三） 組織國際會議、訪問活動，舉辦演出展覽、培訓講座，出版發行圖書、音像製品；
（四） 參與社會公益活動。
第三章 理事、名譽理事、常務理事、顧問
第七條 文化中心聘請個人擔任理事、名譽理事、常務理事、顧問，每屆任期五年，可連任。
第八條 申請擔任理事必須具備下列條件：
（一） 擁護文化中心章程；
（二） 具有一定的業界影響力、較高的社會知名度；
（三） 能夠參加文化中心活動、支持文化中心工作。
第九條 理事獲得聘任的批准程序是：
（一） 本人同意並由文化中心部門推薦；
（二） 經理事長會審議通過；
（三） 由理事會或經理事會授權頒發理事證書。
第十條 理事享有下列權利：
（一） 理事會的選舉權、被選舉權和表決權；
（二） 獲得文化中心服務的優先權；
（三） 對文化中心工作的建議和指導權。
第十一條 理事應履行下列義務：
（一） 執行理事會的決議；
（二） 維護文化中心的合法權益；
（三） 完成文化中心委託的工作。
第十二條 理事辭聘，應向理事長會書面提出並交回理事證書。
第十三條 理事如有違反文化中心章程的行為，經理事長會審核通過，予以除名。
第十四條 文化中心聘請名譽理事、常務理事、顧問若干名，對文化中心工作給予咨詢、幫助和指導。聘期五年，可續聘。
第四章 組織機構及負責人
第十五條 理事會的理事組成應注意廣泛性和代表性。
第十六條 理事會分設政治外交、文化教育、經濟科技、文藝體育四個專業組，負責規劃、指導文化中心相關領域的交流活動。
第十七條 文化中心的最高權力機構是理事會全體會議，其職權是：
（一） 表決通過文化中心章程；
（二） 審議通過文化中心工作計劃；
（三） 審核通過文化中心工作報告。
第十八條 理事會全體會議每年至少召開一次，須有2/3以上的理事出席方能召開，其決議須經到會理事半數以上表決通過方能生效。
第一十九條 理事會設理事長一名、副理事長若干名、秘書長一名、副秘書長若干名，組成理事長會。
第二十條 在理事會全體會議閉會期間，理事長會工作職權包括：
（一） 領導文化中心各機構開展工作；
（二） 籌備召開理事會全體會議；
（三） 監督執行理事會全體會議的決議；
（四） 負責理事會的換屆工作；
（五） 決定理事、名譽理事、常務理事、顧問的聘請和罷免；
（六） 審核批准文化中心管理制度；
（七） 審議決定其他重大事項。
第二十一條 理事長、副理事長必須具備下列條件：
（一） 堅持中國共產黨的路線、方針、政策，政治素質好；
（二） 在文化中心從事的工作領域內有較大影響，擔任過較高職務；
（三） 身體健康，副理事長最高任職年齡不超過70周歲。
第二十二條 理事長、副理事長如超過最高任職年齡，必須報業務主管部門批准並在社團登記管理機關備案後，方可任職。
第二十三條 專職秘書長擔任文化中心法定代表人，不兼任其他團體的法定代表人。
第二十四條 文化中心的日常管理工作實行秘書長負責制，秘書長向理事長會負責。
第二十五條 秘書長行使下列職權：
（一） 主持文化中心日常工作；
（二） 組織實施年度工作計劃；
（三） 協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作；
（四） 提名副秘書長人選及各辦事機構、分支機構、代表機構、實體機構主要負責人，報業務主管部門批准；
（五） 決定聘用工作人員事宜；
（六） 處理其他日常事務。
第五章 資產管理和使用原則
第二十六條 文化中心的經費來源：
（一） 國內外團體和個人的捐贈；
（二） 有關方面的資助；
（三） 在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；
（四） 利息；
（五）其他合法收入。
第二十七條 文化中心經費必須用於所核準的業務范圍和事業的發展。
第二十八條 文化中心必須建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、完整、准確。
第二十九條 文化中心必須配備具有專業資格的會計人員，負責進行會計核算，實行會計監督。
第三十條 文化中心的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受財政部門和審計部門的監督。
第三十一條 文化中心在更換法定代表人之前，必須接受社團登記管理機構和業務主管部門組織的財務審計。第六章 終止程序
第三十二條 文化中心因故需要注銷時，由理事長會提出終止動議，經理事會全體會議表決通過後，報業務主管部門審查同意。
第三十三條 文化中心終止前，必須在業務主管部門指導下，清理債權債務，處理善後事宜，其間不開展清算以外的活動。
第三十四條 文化中心在社團登記管理機關辦理注銷登記手續後即為終止。第七章 附則
第三十五條 本章程於二〇一三年修訂並經理事會全體會議表決通過。
第三十六條本章程的解釋權屬文化中心理事會全體會議及其工作機構。
第三十七條 本章程自社團登記管理機關核准之日起生效。

② 學校文化建設的制度文化建設

校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括學校的傳統、儀式和規章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統。「沒有規矩，不成方圓」，只有建立起完整的規章制度、規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。但僅有完整的規章制度是遠遠不夠的，還必須有負責將各項規章制度予以執行和落實的組織機構和隊伍，因此，還必須加強相應的組織機構建設和隊伍建設。也就是說，制度文化建設實際上包括制度建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面，組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處，並使其真正起到規范校園人言行的關鍵環節，校園文化組織機構的健全和完善，校園文化隊伍的勤奮與能幹，對正常開展校園文化活動，加強校園文化建設，具有十分重要的、決定性的作用。
校園環境建設對改善校園學習風氣，提升老師和學生的精神生活，起到舉足輕重的地步。校園環境建設首先是要考慮校園環境文化底蘊，其次要考慮校園地域文化和學校自身的文化，結合當代文化進行有效的利用和開發校園是環境建設的宗旨。

③ 對外文化交流的人員管理制度

對外文化交流管理規定

第一條為加強對涉外文化藝術表演及展覽活動的管理，根據國家有關規定，制定本規定。
第二條本規定所稱涉外文化藝術表演活動，是指中國與外國間開展的各類音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、雜技、馬戲、動物表演、魔術、木偶、皮影、民間文藝表演、服飾和時裝表演、武術及氣功演出等交流活動。
本規定所稱涉外文化藝術展覽活動，是指中國與外國間開展的各類美術、工藝美術、民間美術、攝影（圖片）、書法碑貼、篆刻、古代和傳統服飾、藝術收藏品以及專題性文化藝術展覽等交流活動。
第三條本規定適用於下列活動：
（一）我國與外國政府間文化協定和合作文件確定的文化藝術表演及展覽；
（二）我國與外國通過民間渠道開展的非商業性文化藝術表演及展覽；
（三）我國與外國間進行的商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）；
（四）屬於文化交流范疇的其他涉外文化藝術表演及展覽。
第四條有關文物展覽對外交流活動的管理辦法，另行規定。
第五條涉外文化藝術表演及展覽活動，必須服從國家外交工作的大局，服從社會主義精神文明建設的大局。
第六條文化部負責全國涉外文化藝術表演及展覽活動的歸口管理和宏觀調控，行使下列職權：
（一）統籌安排和組織實施國家級涉外文化藝術表演及展覽活動計劃；
（二）協調、平衡全國各省、自治區、直轄市、中央和國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體的涉外文化藝術表演及展覽工作；
（三）批准或不批准涉外文化藝術表演及展覽活動的立項申請，本規定另有規定的除外；
（四）批准或不批准中央和國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體中個人通過因私渠道出國進行文化藝術表演或展覽活動的申請；
（五）認定中央和國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體及所屬機構涉外非商業性文化藝術表演及展覽活動組織者的資格；
（六）審核並認定全國從事涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動的經營機構的資格；
（七）監督和檢查涉外文化藝術表演及展覽機構及活動情況；
（八）查處有重大影響的涉外文化藝術表演及展覽活動中的違法事件；
（九）其他應由文化部行使的職權。
第七條省、自治區、直轄市文化廳（局）是本地區涉外文化藝術表演及展覽活動的主管部門，行使下列職權：
（一）統籌安排和組織實施本省、自治區、直轄市涉外文化藝術表演及展覽活動計劃；
（二）協調、平衡本地區的涉外文化藝術表演及展覽活動；
（三）負責本地區涉外文化藝術表演及展覽項目、經營涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動機構資格認定的初審、報批、執行等事宜；
（四）批准或不批准已經文化部批準的本地區涉外非商業性文化藝術表演及展覽項目20天以內的延期申請；
（五）批准或不批准本地區個人通過因私渠道出國進行文化藝術表演及展覽活動的申請；
（六）認定本地區涉外非商業性文化藝術表演及展覽活動組織者的資格；
（七）審核並認定本地區經營場所從事外國來華商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動的資格；
（八）監督和檢查本地區涉外文化藝術表演及展覽機構及活動情況；
（九）協助上級領導機關或有關部門，查處本地區涉外文化藝術表演及展覽活動中的違法事件；
（十）其他應由省、自治區、直轄市文化廳（局）行使的職權。
第八條經批準的第七條第（四）、（五）和（七）項的項目，均須報文化部備案。
第二章組織者的資格認定
第九條文化部對從事涉外文化藝術表演及展覽活動的組織者實行資格認定製度。
第十條下列部門和機構有資格從事涉外非商業性文化藝術表演及展覽活動：
（一）文化部、各省、自治區、直轄市人民政府及其文化廳（局）；
（二）文化部認定的有對外文化交流任務的中央和國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體；
（三）省、自治區、直轄市文化廳（局）認定的本地區有對外文化交流任務的部門和團體；
（四）文化部認定的有從事涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）資格的經營機構；
（五）省、自治區、直轄市文化廳（局）認定的有從事來華商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）資格的經營場所（只限於來華項目）。
第十一條文化部和各省、自治區、直轄市文化廳（局）按照本規定，在接受涉外非商業性文化藝術表演及展覽立項申請的同時，根據申請單位的工作和任務性質、業務和組織能力對其進行資格認定。
第十二條申請從事涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動資格的經營機構，須具備下列條件：
（一）有經文化部或省、自治區、直轄市文化廳（局）認定的對外文化交流業務和能力；
（二）有獨立的法人資格和營業執照；
（三）有相應的從事對外文化活動必需的資金、設備及固定的辦公地點；
（四）有相應的從事涉外文化藝術表演及展覽活動的專業管理人員和組織能力；
（五）有健全的外匯財務管理制度和專職財會管理人員。
第十三條申請從事外國來華商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動資格的經營場所，必須具備下列條件：
（一）本規定第十二條第（二）、（三）、（四）、（五）項規定的條件；
（二）有與演出或展覽相適應的固定營業場所和設備；
（三）有符合國家規定的安全、消防和衛生設施。[3
第十四條涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）經營機構和經營場所的資格認定程序：
（一）具備本規定第十二條和第十三條規定條件的經營機構或經營場所，向所在省、自治區、直轄市文化廳（局）或有對外文化交流任務的中央和國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體提出申請。
（二）經營機構的資格認定，由其所在地文化廳（局）、有隸屬關系的中央或國家機關部委、解放軍系統和全國性人民團體進行初審，通過後，出具有效證明，向文化部提出申請。
（三）經營場所的資格認定，由其所在省、自治區、直轄市文化廳（局）辦理。
（四）經營機構申請時需提供營業執照、資信證明、資產使用證明、專業人員資歷證明和財務制度文件。
（五）經營場所申請時除提供上述資料外，還須提供文化行政管理部門頒發的相應許可證和公安部門頒發的《安全合格證》。
（六）文化部及有關省、自治區、直轄市文化廳（局）在接到申請之日起60天內，根據國家有關規定予以審批，合格者發給從事涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）經營活動資格證明。
第十五條對取得涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動資格的經營機構和經營場所，實行定期審驗制度。
凡不再具備第十二條和第十三條規定條件的經營單位，資格認定部門有權取消或暫停其涉外商業和有償文化藝術表演及展覽（展銷）活動的經營資格。

④ 急~~(求高校先進班級或是文明班級規章管理制度)

計算機系規章管理制度：

一、設備使用守則

1、使用人員必須熟悉系統和設備的技術結構、主要功能、主要性能指標和使用方法，嚴格遵守系統和設備的操作規程。

2、各類設備在開機前，必須檢查環境條件，電源電壓和連接線纜等，符合要求後方可開機。開機必須按規定的順序和操作規程進行，並待設備穩定後方能進行工作。

3、設備如需關機，每次關機前，必須先保存當前運行日誌，檢查設備的運行狀態，按要求順序關機，並填寫操作記錄。

4、當設備在運行中發生故障時，必須報告相關領導，認真記錄故障現象，保護故障現場，請維修人員檢查。

5、所有設備必須定期進行維護保養，長期不用的庫存設備必須定期加電檢修。

二、預防性維護保養守則

預防性維護保養是指通過合理選擇良好的工作環境，掌握正確的操作使用方法和規程，建立健全各項規章制度，作好日常維護保養以及主動捕捉故障預發現象等措施，來改善系統固有的可靠性指標，減少系統的故障發生率，確保系統的長期可靠運行，提高機器設備的使用壽命。

預防性維護保養的主要內容：

1、加強機房建設與管理，確保機器運行處於良好的環境中。

2、定期（至少在7個工作日內）檢查地線系統和電源供電設備。

3、建立完整的設備維修檔案，每周要調閱各類機器記錄進行分析比較，捕捉故障苗頭，及時採取措施。

4、加強現場觀察，捕捉異常現象。從設備啟動、停止的現象，正常運行時的雜訊，設備上指示燈的狀態，以及設備發熱程度等方面捕捉可能故障的預發現象。

5、做好故障情報工作，審定各種可能發生的故障的處理方案。

6、按時更換或調整某些元器件或零部件。

7、認真作好日常的例行性維護和測試。

8、建立預防性維護的有關制度。例如：機房各類人員的技術崗位責任制度，系統和設備的運行情況記錄制度，系統故障及異常情況的登記報告制度，設備維修過程的記錄及文檔整理、歸檔制度，零備件，易損件的保管及請領、匯報制度等。

三、定期常規維護守則

定期常規維護是為保證設備正常運行而定期進行的日常維修保養。

1、日常維護的主要工作是：

a.開機前檢查機器運行的環境條件是否滿足要求。

b.電源電壓是否正常。

c.機器設備的開關，連線，插頭插座等是否正常，有無錯位、松動。

d.開機後檢查設備的各種指示和運行狀況是否正常。

e.作好設備清潔工作

2、周維護的主要工作是：

a.清除設備表麵灰塵和機內衛生。

b.檢查設備主要性能，發現問題及時解決或通知維修部門解決。

c.清理磁碟空間，刪除過期文件。

3、月維護的主要工作有：

a.運行診斷程序或用儀表對設備進行全面、認真檢查，調整機器有關參數和指標。

b.用吸塵器清潔機內灰塵。

c.對電源，空調系統，接地系統等運行環境進行系統檢修。

4、年維護的主要工作有：

a.清除工作間地板下和走槽里的灰塵，檢查線纜的完好性和隔離性，更換老化、變質和絕緣不好的線纜。

b.檢查機房內的防火，防水，防盜等設施和安全警報裝置。

c.全面檢查電源、空調、接地等系統並進行全面檢修。

d.對設備的軟、硬體性能進行全面測試，調整有關參數，並按上級統一要求進行系統參數的調整。

e.校正各種設備儀表等。

計算機系文明制度：
1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。

2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。

3、教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，課後與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。

5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

6、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。

7、上課期間，學生離開課堂必須徵得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。

8、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。

9、下課鈴響後一分鍾內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課准備工作。因拖堂造成學生爭先恐後上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。

10、電教設備專人負責，操作規范，防止觸電。

⑤ 大學社團應該有什麼規章制度

第一章：
第一條：凡自願加入本社團組織且道德品質良好的說所有愛心人士經登記後均可成為本社團成員
第二條：社員必須履行的義務（如下）
〈一〉：積極培養自己的優良的道德品質，無私的奉獻精神和強烈的責任感意識。
〈二〉：積極參加社團活動，處理好社員關系。
〈三〉：在生活中熱心幫助他人，自覺維護社團形象。
第三條：〈一〉：社員有權力參加社長、副社長、部長、副部長以及負責人和幹事的選舉和被選舉。參加被選舉時應向選拔組提交申請，並最終在社團會議通過後才能生效。
〈二〉：社員有權對社團工作和建設提建議對不滿之處通過正確途徑提出抗議。
〈三〉：社員有自願退出社團的權力，但應向社團相關部門提出書面申請，並紀錄留擋。

第二章：社團制度
第一條：本社團制度經研究並於2006年 月 日正式實施
第二條：本社團制度適用所有社員，不分職務、級別。
第三條：社團實行個人服從組織、少數服從多數,實行民主集中制.
第四條: 社團內禁止任何形式的個人對抗部門對抗以及權力對抗.
第五條: 社團社長、部長任期周期為一年半,副社長、副部長負責人、幹事,任職周期為一年.
第六條:對不執行社團的決議,不積極參加社團的活動和做有損社團形象等直接或間接對社團的近期或長遠構成損害的社員,應按照社團積分管理辦法來執行.
第七條:對理事會成員、副部長、負責人和幹事以及普通社員的選拔、獎勵和處分,應定期或不定期的在社團會議上通報.
第八條:所有社員有權參加各種社團會議,主動調查了解理事會各部門的工作情況,財務狀況.
第九條:理事會、副部長有權制定並修改社團制度並在起內部會議上通過方才有效.

第三章:理事會職責.
一:領導、組織、協調社團內外各項大型活動.
二:聽取、審查、表決活動方案.
三:討論決定社團內外重大問題.
四:修改、制定社團章程和制度.
五:負責組織選舉活動.
六:接受社員和非社員的建議和投訴並且作出回復.
七：理事會會擁有並行使下列職權：
（1）通過大會決議。（大會決議必須由3／4成員出席，並由出席2／3以上的人同意表決方能通過並生效。）
（2）選舉、更換社團主要負責人及社團主席提名或社團成員聯名推薦的各部負責人。
（3）決定社團合並重組等其他重大事項
。
第四章：社團機構
一：社團設置以下機構部門，並由其負責人組成社團的執行機構：社團主席（一名）副主席（二名）、社長助理（一名）、秘書處、財務處、宣傳部、組織部、助學部、聯絡部。正副主席與六部（處）負責人組成社團的執行機構，領導開展社團日常工作，並對成員代表大會負責。
二：執行機構職權：
（1）執行社團決議。
（2）報告總結工作計劃和社團財務、物資收發、處理狀況。
（3）制定內部管理制度。
（4）批准社員的加入與退出，並向熱心同學發出加入社團之邀請。
（5）召開執行機構例會，每月至少二次。

第五章:社員積分管理辦法.
一:社員積分管理辦法經愛心社理事會討論研究後與2006年 月 日正式實施.
二:積分管理辦法適用於一切成員,不分職務和級別.

三:每個被管理成員的原始積分為十分.
四:一年之尾,相關部門將對積分進行評定,分別評出高積分(20+),低積分(4-9)以及不及格積分(4-).
五:1,對高積分者進行適當獎勵,並且對外通報表揚.
2,對低積分者進行內部敬告,並對非普通社員中的低積分者免職.
3,對不合格積分者勸其退社.
六:積分的評定由會議,活動的記錄人員或個人提供書面材料,並送交秘書處,由秘書處核定記載存檔.若核定不實或者有偏差,秘書處有權修改評定結果並通告提供材料者.
七:書面材料如樣表.
八:獎勵積分范圍: 1:向部門或社團提交活動方案.(1-5)
2:每次大型活動直接參與.(1-5)
3：社員積極申報和實施活動項目。（1-6）
3:其他有益 於社團工作和發展的著情獎分。
扣除積分范圍： 1：會議次大遲到或曠到（1-2）
2：活動無故不參與。（1-2）
3：個人作風影響社團形象。（1-5）
4：經核實搞內部斗爭的社員。（1-5）
5其他不益於社團工作和發展，有損社團凝聚力的清況著情扣分。

第六章 辦公室管理制度
一 辦公
1. 本辦公室僅供本社人員工作、值班時使用，不得任意移作他用或借給其他社團及與本社團無關人員使用。
2. 各部如需借用本辦公室(值班以外),必須及時與值班人員協調好。借用部門要保證在借用期間遵守此制度。
3. 其他組織借用本辦公室或設施物品，必須有充足的理由並承諾遵守此制
4. 值班人員需進行值班記錄。
5. 辦公室物品由校團委學工辦同意配給.
6. 本社人員均需正確使用並妥善保管辦公室物品。
7. 物品借用或消耗由值班人員作詳細記錄，秘書處定期檢查，對損壞物品及時修補更新。
8. 辦公室物品秘書部檔案組必須做詳細登記。

二 值班制度
1．值班時間為每日晚6:15~6；45,值班人員及順序由理事會統一安排
2．值班人員需對值班情況進行認真記錄。
3．值班期間保持辦公室清潔衛生，值班結束前進行打掃。
4．值班人員若因故不能到崗，預先在各部內協調或到秘書處請假，一律以請假條為准(特殊情況除外)。
5．值班人員在值班結束前對辦公室及室內物品進行檢查，整理後方可離開。
6．值班人員需妥善保管辦公室鑰匙,每部只配一把,社長，副社長每人一把．

第七章 財務與物資安排與處理相關事宜的暫行規定
一：專人如實登記募捐及其他活動所得，並定期公示。
二：專人保管所有相關財務物資。
三：專人負責物資輸出，支出相關事宜並如實登記與公示。
四：其中財務方面支出，由使用人、社團負責人、財務處
負責人共同簽字，方可使用，由財務處支出並保留票據。

第八章 社團終止程序
一：社團如遇下列情況可申請終止。
（1）分立或合並等更有利於愛心助學活動開展時。
（2）社團發展違背其主要宗旨時。
（3）社團沒有存在的必要等其他須終止的情況時。
二：社團終止活動時應在業務指導部門的指導下，清理相關財務、物資。並向相關部門申報終止。同時召開最後一次成員代表大會，報告相關情況，並報告後續工作處理意見。

第九章 附則
一 ：本章程自頒布之日起開始試行，湖北工業大學愛心社理事會對其保留修改權。
二：本制度最終解釋權歸湖北大學大學愛心社．
三：本章程在試行過程中歡迎廣大同學監督批評，提出意見

⑥ 請問高校的規章制度是可以任意制定的嗎

應該是按規定來制定的吧，

⑦ 漢語言文學(中外文化交流方向)是什麼意思

這是中文系的一個專業，中外文化交流是漢語言文學的一個方向，和對外漢語差不多，但是對外漢語側重於對外的漢語教學，而中外文化交流則側重於文學的研究

⑧ 如何加強對高校文化陣地的建設和管理

一、通過加強學校物質文明建設，形成學校的物質文化
在校園文化建設中，物質文化是推進學校文化建設的必要前提，是校園文化建設的重要組成部分和重要的支撐。校園物質文化，屬於校園文化的硬體，其每一個實體，以及各實體之間結構的關系，無不反映了某種教育價值觀。完善的設施、合理的布局、各具特色的建築和場所，能使人心曠神怡、賞心悅目，有助於陶冶校園人的情操，塑造校園人的美好心靈，激發校園人的開拓進取精神，約束校園人的不良風氣和行為，促進校園人的身心健康發展。
校園物質文化既是校園文化的物質載體，又是校園文化的重要表現形式。要重視提高學校物質建設的文化品位，根據教育特點、區域特點、時代特點, 吸納中外文化的精華，科學規劃，合理布局，在建設規范化、標准化的基礎上，形成自己獨特的文化風格。

二、通過全員參與，開展各種創建活動，形成學校的行為文化
校園行為文化是師生文明素質的表現，是校園文化建設的最終體現，表現在學生的文明行為、教師的教育行為、學校的管理行為以及學校人際關系等方面。
校園行為文化既是學校文明程度的體現，也是學校教育、管理水平的體現。學校要認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，積極開展「文明修身」工程，在學生中開展修道德之身、修心靈之身、修健康之身、修溢美之身、修創新之身，引導學生開展基礎道德教育、心理健康教育、體育美育活動和科技創新活動，培養德智體美全面發展的創新型人才。要重視師德建設，增強廣大教師爭做光榮的人民教師的責任感、使命感，激發廣大教師嚴格自律，恪盡職守，樹立人民教師良好師表形象。學校要依法治校，通過民主管理，調動每一位教職工的積極性，及時地排除和避免教職工之間、師生之間、學生與學生之間的矛盾和沖突，形成一個團結、和諧、統一的集體。

三、通過建立各項規章制度，形成學校的制度文化
校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括學校的傳統、儀式和規章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統。「沒有規矩，不成方圓」，只有建立起完整的規章制度，才能規范師生行為，保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
學校的各項管理制度，既是廣大師生的行為准則，又是校園文化的重要內容和表現形式。學校要建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，體現依法治教、依法治校。學校重大事項的決策和實施，要按章辦事、不徇私情，體現公平、公正、公開的原則，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式，高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

四、提煉辦學育人理念，形成學校獨特的精神文化。
校園精神文化是校園文化的核心，是學校的靈魂，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。
校園文化建設不是孤立的建設活動，而應把它定位為各類創建活動的集合，與各級規范化學校、各類示範學校、各級文明學校、花園式學校、綠色學校等的創建工作結合起來，把它作為提高學校管理層次，體現學校辦學特色，推動學校不斷向更高層次邁進的有效載體；應重視發揮師生的主體作用，採取有力措施，調動廣大師生全員、全程、全方位自主參與校園文化建設的積極性，讓師生在主動參與中得到鍛煉，提升知識品位、文化修養及價值觀念，實現師生和學校共同發展，共同提高，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

⑨ 大學制度文化在國內外研究現狀及趨勢

制度文化最早源自於企業文化，它是企業文化的一個重要組成部分。制度和文化聯在一起形成制度文化的時候，制度原有的特徵被賦予了新的內容。借鑒企業文化中的「制度文化」，建設大學文化，以至於大學制度文化，對於提升大學的品位意義重大。大學制度文化建設是一項復雜的系統工程，它體現了高校管理者的價值取向、信仰追求。大學制度文化建設要著眼於制度體系的導向性、激勵約束力和人性化.
剛才已經談到，大學文化是一個討論中的問題，並沒有統一的答案。大家都認為大學文化不僅要有大樓，還要有大師、大愛，還要以學生、學術為本。也就是說一個學校的教師文化、管理文化、學生文化等等構成了它的校園文化，它體現在有形的校園建築、校園面貌上，更體現在學術氛圍、學生生活、教學水平等很多方面。大學文化、校園文化都是一個正在實踐發展中的概念，需要通過我們自身的創造實踐去豐富它、充實它。從理論上來講，大學文化和大學精神具有相對政治組織體制而言的獨立性，相對於意識形態而言的自由性，相對於組織與社會自我確認性而言的批判性，相對於重視功利性而言的社會實性創造性和傳授知識的超越性，相對社會分工的專門定式而言的包容性。這也是從幾個方面來詮釋大學文化和大學精神的一些特性。當然也還有很多前輩學者的名言，像關於兼容並包的描述，像對我們的大學之大，究竟有多大，大在什麼地方。對這個問題逐漸有一個自己的回答，關於大學在現代社會中的重要作用，還有這么一句話，它說大學的興衰和大國的興衰，它們之間是有一定聯系的。
大學的發展有賴於大學制度的建設，關於大學的精神建設，在座的各位，尤其是我們一線的教師，負有特殊重要的責任。我們大連大學也正在成為現代大學制度建設中非常具有吸引力的一個嶄新的案例，我也希望能和大家一起來交流，共同促進我們大學制度的建設

大學制度文化作為大學文化的重要組成部分，其建設質量對大學文化的傳承、發展和創新有著重要影響。通過對大學制度文化建設存在問題如認識上的誤區、官本位傾向、功利化和缺乏人性化等方面的剖析，對新時期我國大學制度文化建設的發展趨勢進行了論述。
建國五十多年來，特別是改革開放以來，教育主管部門和各高校借鑒國外大學制度建設的成果，對我國大學制度文化建設進行了一系列卓有成效的改革與實踐，在教學制度文化、科研製度文化、人事制度文化和學生管理制度文化建設方面取得了較大成績，促進了我國大學管理的進一步有序化、規范化和合理化，保證了大學按規律健康發展。但我們仍應清醒地看到，我國大學制度文化建設仍然存在一些較突出的問題，這些問題如果得不到有效解決，將極大地影響大學文化的建設。一、我國大學制度文化建設的主要問題1．大學制度文化建設認識上的三個誤區(1)混淆大學制度與大學制度文化的內涵和外延。在大學制度文化建設過程中，人們常混淆大學制度與大學制度文化的內涵和外延，認為大學制度的內涵與外延等同於制度文化的內涵與外延，其實這是人們在認識上的一個偏差。大學制度是對大學人的行為習慣、價值取向和思想意識的一種規范.
大學制度的建構基礎是大學理念，大學理念的根基是學術自由、學術自治，維護知識權威的地位是大學的精神傳統和歷史使命。大學作為社會性的學術組織而有別於其他任何組織，其突出的文化特性決定大學制度建設的文化取向。因此，大學制度建設應該注重對內營造良好的文化氛圍，維護大學之所以存在的精神氣質和文化傳統；對外協調大學與社會的價值沖突，確保大學的文化地位和獨立的批判精神。
我國大學制度的建立是突變式的，沒有經歷歐洲大學那樣的漸進歷程，大學傳統底蘊並不深厚。正如加拿大學者許美德所說：「直到1917年蔡元培再次從歐洲回國以後，大學自治權和學術自由的思想才開始在北京大學和大學院里初露端倪……按照他的想法，中國的現代大學應該以德國式的自治權和學術自由作為其組建的根本基礎。蔡元培『教授治校』的思想在他1912年草擬的教育法令中就充分反映了出來。他就任北京大學校長以後，開始按照其教育思想對北大進行改革」，並提出「大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所」的思想，以及『循思想自由的原則，取兼容並包主義』的大學理念，體現在制度安排上主要是實行民主管理，其形式為『教授治校」』。此後，他還組成了「教授評議會」和「各門教授會」，並建立行政會議，主張學術以外的事務採取合議制，通過各種委員會制的建立健全來促進北京大學的管理體制變革，這一系列主張和做法成為中國現代大學制度的開端。

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