法院正風肅紀總結

㈠ "以案為戒""正風肅紀"心得體會

為吸取上海高院個別法官違法違紀事件教訓,加強檢察隊伍廉政建設,日前,上海松江檢察院全體幹警參加了「以案為鏡、正風肅紀」專項警示教育大會。
會上播放了違法違紀事件警示教育片,傳達了市委領導要求和全市政法系統領導幹部廉政教育大會和全市檢察機關廉政教育電視電話會議精神。隨後,該院紀檢組長陸桂軍從教育目的、學習內容、活動安排及工作要求等方面對專項警示教育活動進行動員部署。
該院檢察長楊玉俊強調,要以此次專項警示教育活動為契機,深刻吸取上海法院四名法官違法違紀事件沉痛教訓,進一步加強我院廉政建設,重申檢查紀律和制度要求,規范檢察人員從檢和業外行為。貫徹市委提出的「嚴肅教育、嚴明紀律、嚴格監管、嚴懲腐敗」的「四嚴」要求,做到敬畏法律、敬畏組織、敬畏家庭。
據悉,近日該院還圍繞「引以為戒、凈化自我」的主題,開展對《警示與鏡戒》一書中的38個廉潔案例進行研究學習,並通過邀請廉政監督員參與講評活動。廣大幹警通過學習,結合自身工作,從辦案安全、八小時外生活細節、個人修養及遵紀守法等方面,暢談了廉政感想並交流心得體會。
今年以來,該院通過每季度開展廉政講評,開展執法為民專題教育,並舉辦」清蓮」杯廉政作品大賽、參觀全國「百優」廉政教育基地方塔園等活動,進一步深化廉政教育和廉政文化建設,加強制度建設和隊伍自身建設,為檢察機關公正廉潔執法提供了堅實的作風紀律保證。

㈡ 法院正風肅紀剖析材料作文

正風肅紀專題民主生活會個人剖析材料 今年開年在全縣開展「正風肅紀」專項活動，旨在轉變機關作風，提高工作效率，提升機關形象，作為一名黨員幹部，應當從講政治、揚正氣、促和諧的高度認識此次活動，要將「正風肅紀」活動與「喜迎十八大、爭創新業績—建功立業示範區」主題實踐活動結合起來，從根本上找出自身存在的問題，深入剖析，查找原因，積極整改。

一、存在的問題一是不愛學習。由於長期在基層工作，養成了不愛學習的習慣，使得自己在工作中，看問題、把握問題不全面。
二是不思進取，工作懶散。對工作抱著不出問題的態度，不積極、不主動。三是工作方法簡單。

㈢ 求《想幹事、能幹事、干成事》的心得體會！寫得好的追加20分

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中

心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

有一本書中講到：有兩種人絕對不會有所作為，一種是若非被迫無奈否則絕不主動做事的人，另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人。

在大多數情況下，這兩種人都是在被動地工作，或在領導的催促下才肯做事，或在為了達到某種目的時才肯努力一些，而缺少一種積極主動的工作態度，這種人只有被動應付之招而無主動出擊之力，是不可能成大器的。

心態決定狀態，狀態決定成敗。西方有智者說過，你改變不了環境，但可以改變心境。一個人要想把自己的路越走越寬，越走越順，光靠專業技能是遠遠不夠的，培養一個良好的心態，才能讓自己在這個處處充滿浮躁的社會中不迷失方向。

習總書記說：幸福是奮斗出來的。作為黨員幹部想幹事就要始終保持的旺盛的工作狀態，有了這個思想基礎，就會有動力和激情，就會主動學習和研究，不想則一事無成。有的幹部整天渾渾噩噩，精神不在狀態，還有的把心思用在不該用的地方；

俗話說，無事則生非，一個幹部不尋思如何多幹事，必然會將興奮點轉移到不務正業上，這很容易讓其他幹部趨之若鶩，形成「破窗效應」，從而渙散組織紀律，影響工作質效，這樣的人是不可能幹成事的，更有可能會壞事。

想干只是開始，能幹才是核心。光談不做，只說不練，有想法沒招法的人也是幹不成事的。想幹事是一個態度問題，能幹事是一個能力問題。正所謂沒有金剛鑽不攬瓷器，只有掌握幹事的是方法程序和具備幹事的能力素質，才能幹好事，特別必須緊緊把握事前搞好調查研究，謀篇布局，明確目標要求；

事中抓好組織協調，釐清工作重點，把握重要環節；事後抓好評價反饋，經驗教訓總結，問責追究落實三個環節。想幹事是一種思想境界，能幹事更是一種膽識擔當。在當前正風肅紀的高壓態勢下，有的幹部就懶作為，慢作為，甚至不作為，該干會干能幹卻不敢幹，缺乏相應的膽識魄力和責任擔當。

反觀老一輩的黨員幹部，電視劇《右玉和他的縣委書記們》真實續寫了17任右玉縣委書記那種艱苦卓絕的自然環境和社會環境下，為了解決植樹困難，始終抱著「幸福必須奮斗、奮斗必須苦幹」的決戰信念，辦成了一件件別人想都不敢想的事；更展現了共產黨人「有血有淚有豪氣，戰天戰地戰黃沙」的英雄豪情和擔當作為。

古人講「為山九仞，功虧一簣」，可見成事之艱難。檢驗一名幹部想不想幹事、能不能幹事，最終的目標是看能不能幹成事，困難面前不退縮，問題擋道不回頭，遭遇挫折不灰心，久久為功，再難的事也能幹成干好，干出一番輝煌業績。

㈣ 幼教正風肅紀個人總結

據上級文件要求和學校正風肅紀工作實施方案的評議內容，我認真學習黨中央的八項規定，「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」為總要求的「四風」和曹主任?正「三風」肅「六紀」治「三亂」，優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話。並結合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現，進行了深入的自查自糾，現將個人「正風肅紀」自查整改情況報告如下：

一、正風肅紀總體要求

教育系統正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規定和市委、縣委實施意見為著力點，按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求，聚焦「四風」問題，嚴明紀律規定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立「政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意」的良好形象，以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。

二、個人存在的問題

1.政治理論學習不夠。對政治學習「走過場」，停於形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；

2.在校園安全和學生德育管理工作中，滿足於現狀，缺乏創新精神。由於事務冗繁，有的是浮於表面的了解，有的只限於操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的\"沉\"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數較少。對份外的事抱有一種「事不關己高高掛起的思想」；

3.工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名不參與學校管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由於自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動；

4.教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對「133生本課堂」的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂；

5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間；

6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的「睜一隻眼閉一隻眼」現象。

三、自身存在問題的原因

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：

1.是自己放鬆了學習及對自己的要求；

2.是思想上有等、懶、靠的情緒；

3.是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；

4.有時對學生的要求過於嚴格、近於苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒；

5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；

6.平時學習和思考的不夠多，工作方法比較單一。

四、整改措施

1.積極參與到「正風肅紀」學習活動中來，認真學習黨中央八項規定、?教師職業道德規范?、曹主任的?正「三風」肅「六紀」治「三亂」，優化政風行風建設辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好；

2.加強業務知識學習，努力提高綜合素質。一是從實踐中學，從身邊的領導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網路上學，學習自己所管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生；

3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵；

4.改進課堂教學，大力大膽推進「133生本課堂」模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩創新，做丁校學校管理的得力助手；

5.發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關系。

總之，通過這次「正風肅紀」活動的學習，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領導點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標准、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優秀的教育工作者和管理者。

正風肅紀自查報告（2）

為扎實推進我局黨的群眾路線教育實踐活動，按照《黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項行動實施方案》的文件精神和要求，集中整治「四風」，切實解決群眾反映強烈的突出問題，推動作風轉變，樹立黨員幹部為民務實清廉的良好形象，現將我局開展正風肅紀專項整治的自查情況報告如下：

一、正風肅紀專項整治的工作情況。

1、加強了組織領導。為了扎實抓好縣黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項整治工作，我局專門成立了以局長為組長，支部副書記、辦公室主任為成員的正風肅紀專項行動領導小組。領導小組組長負總責，親自抓。緊緊圍碰硬解決「9+X」問題，以領導班子和領導幹部為重點，加強教育引導，制定實施方案，開展專項整治。

2、制定了專項整治工作方案。根據《黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項行動工作方案》的通知精神，結合我局實際，制定了《正風肅紀專項行動實施方案》，指導我局正風肅紀專項行動的開展。

3、加強了紀律學習。認真組織黨員幹部深入學習了中省市縣紀委全會精神，中央「八項」規定、省市「十項規定」和縣委實施意見精神,深入學習領會《黨章》、《廉政准則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規和制度規定，增強了黨員幹部的法制觀念，提高了參與正風肅紀專項行動的自覺性。

4、認真自查自糾。對照《黨章》等紀律要求、群眾期盼和正風肅紀重點整治的九個方面，我局進行了認真排查和梳理，共查出領導班子和黨員幹部在「四風」中存在的6個問題。【正風肅紀行動自查報告五篇】正風肅紀行動自查報告五篇。對查出的6個問題進行了公示，廣泛爭取了服務對象的意見。根據查出的問題制定了整改措施。

二、「四風」中存在的主要問題。

1、存在理論聯系實際不夠的現象；

2、「三公」經費支出過大，存在超預算支出的現象；

3、公務接待存在超預算想像；

4、存在因循守舊、安於現狀、不思進取的現象；

5、存在「我行我素」和「好人主義」的現象；

6、對單位中層幹部管理存在薄弱環節。

三、整改措施。

1、制定學習計劃和基層調研工作方案。一是根據黨員幹部的實際情況，制定政治學習和業務學習計劃，通過組織黨員幹部學習黨的理論和正常業務知識，來武裝我們的頭腦，指導我們開展工作。

2、單位經費嚴格執行預算，嚴禁超預算和無預算安排支出，不得報銷任何超范圍、超標准以及與公務活動無關的費用。

3、健全公務接待審批制度，細化並嚴格執行公務接待標准，無公函的公務活動一律不予接待，嚴禁私客公待，從而控制公務接待開支。

4、充分發動廣大黨員幹部認真開展「專題討論」，統一思想，統一行動，凝心聚力，激發幹事創業和奮發有為的熱情。

5、加強黨員幹部政治思想教育，堅定政治立場，堅持原則，增強理想信念自信、制度自信、道路自信。

6、要按照「三嚴三實」的要求培養、選拔、監督管理單位中層幹部。要有計劃和針對性的教育培養幹部，實行中層幹部輪崗，提高黨員幹部綜合素質。

㈤ 正風肅紀創優環境總結

可以胡編亂造 胡說八道