會澤縣人民法院
㈠ 本公司由於業務需要須提交赤峰市人民檢察院出具的工程建設領域無行賄行為證明,想了解一下辦理的手續。
公司介紹信、企業法人營業執照復印件加蓋公章,到檢察院反貪局的預防科去查詢,免費辦理,大約10分鍾能辦好。
㈡ 殺死親生父母的」畜生",雲南曲靖"9.29"特大殺人案,後來怎樣
2016年9月29日雲南省曲靖市會澤縣野馬寺村發生一起特大刑事案件,致19人死亡。經偵查,犯罪嫌疑人楊清培平時在昆明打工,9月28日回村,當晚向父母要錢時發生爭執,隨後將父母殺死,又將鄰居17人殺死。29日下午,楊清培在昆明落網。
記者從當地辦案機關等渠道了解到,楊清培1989年生,由於是老來得子,父母平時對他比較遷就嬌慣,而他本人則性格孤僻。
事發當天,楊清培向父親要錢,因父親剛湊了幾萬元給楊清培買了一輛麵包車在昆明做水果生意,於是毫不留情地痛罵了楊清培一頓。
2017年7月28日上午,雲南省曲靖市中級人民法院在曲靖市會澤縣人民法院法庭公開對楊清培故意殺人一案進行一審宣判,以故意殺人罪判處楊清培死刑,剝奪政治權利終身。
時至今日,也不知道」性別不明「到底是多少含義,後續報道也是撲朔迷離。真實情況不得而知。
㈢ 雲南會澤特大故意殺人案一審開庭後目前情況如何
7月19日,雲南省曲靖市中級人民法院在曲靖市會澤縣依法公開開庭審理被告人楊清培故意殺人案。據悉,案件將擇期公開宣判。
在今天的庭審中,法庭充分保障了被告人各項訴訟權利,相關證人、鑒定人出庭作證,經過法庭調查、質證認證、法庭辯論與最後陳述,被告人楊清培及其辯護人對起訴書指控事實及罪名無異議,被告人楊清培認罪悔罪並道歉。
被害人家屬、駐曲靖部分人大代表、政協委員、媒體記者和群眾近200人旁聽了庭審。
㈣ 雲南會澤楊清培故意殺人案開審了
7月19日,雲南省曲靖市中級人民法院在曲靖市會澤縣依法公開開庭審理被告人楊清培故意殺人案。
被告人楊清培
雲南省曲靖市人民檢察院指控,被告人楊清培故意殺死19人,其行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百三十二條之規定,手段殘忍,罪行極其嚴重。
庭審中,充分保障了被告人各項訴訟權利,相關證人、鑒定人出庭作證,經過法庭調查、質證認證、法庭辯論與最後陳述,被告人楊清培及其辯護人對起訴書指控事實及罪名無異議,被告人楊清培認罪悔罪並道歉。
被害人家屬、駐曲靖部分人大代表、政協委員、媒體記者和群眾近200人旁聽了庭審。
案件將擇期公開宣判。
嚴懲兇手,連父母都殺的人,那就不是人,判處死刑都不解恨!
㈤ 雲南會澤19人被害案嫌犯被判死刑了嗎
近日;雲南會澤19人被害案 嫌犯被判死刑
犯罪分子應該受到法律的嚴懲
㈥ 女子右腎為什麼莫名消失
自己的右腎到底「去哪兒」了?這個右腎怎麼會沒有了,什麼時候沒有的?右腎又到哪裡去了?
7月28日,"右腎憑空消失"的會澤女子苟華巧拿到了來自上海的鑒定報告,報告認為,"就現有材料分析、推斷:苟華巧的右腎系在手術過程中被切除。"
" 等了這么長時間,心裡的石頭也算落下了。"苟華巧說,自2016年1月起訴會澤縣人民醫院開始,她已經等待這份鑒定報告500多天。拿到鑒定的當天晚上,她久久不能入眠。
根據上海鑒定中心出具的鑒定,有如下三條結論:
1、被鑒定人苟華巧目前右腎缺失的診斷可以成立。
2、就現有材料分析、推斷:苟華巧的右腎系在手術過程中被切除。
3、苟華巧右腎缺失以會澤縣人民醫院於2001年3月9日對苟華巧實施剖腹探查術中被誤切的可能為大,而誤切右腎確系經治醫院在診療過程中存在的醫療過錯,醫療過錯與不良後果之間存在著因果關系。
這一鑒定結論,對苟華巧非常有利。
接到鑒定報告後,苟華巧和她的律師就第一時間聯系了會澤縣人民醫院。一個多星期過去,醫院方面還沒有回應。
醫院:已交代理律師負責
8月7日,醫院工作人員方表示,現在此事已經交由代理律師負責,醫院方面不方便透露具體情況。
" 我輕生過,但為了女兒,一直堅持了下來。"苟華巧說,她才40歲,還有很長的路要走。
事實真相到底如何,我們不得而知。但是如果真的是醫院悄悄割走了苟華巧女士的腎,請問你們良心會不會痛?
㈦ 到會澤法院起訴的流程
當事人需要了解以下規定,根據《民事訴訟法》第一百一十九條 起訴必須符合下列條件:
(一)原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織;
(二)有明確的被告;
(三)有具體的訴訟請求和事實、理由;
(四)屬於人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
第一百二十條起訴應當向人民法院遞交起訴狀,並按照被告人數提出副本。
書寫起訴狀確有困難的,可以口頭起訴,由人民法院記入筆錄,並告知對方當事人。
第一百二十一條起訴狀應當記明下列事項:
(一)原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式,法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式;
(二)被告的姓名、性別、工作單位、住所等信息,法人或者其他組織的名稱、住所等信息;
(三)訴訟請求和所根據的事實與理由;
(四)證據和證據來源,證人姓名和住所。
第一百二十三條人民法院應當保障當事人依照法律規定享有的起訴權利。對符合本法第一百一十九條的起訴,必須受理。符合起訴條件的,應當在七日內立案,並通知當事人;不符合起訴條件的,應當在七日內作出裁定書,不予受理;原告對裁定不服的,可以提起上訴。
第一百二十五條人民法院應當在立案之日起五日內將起訴狀副本發送被告,被告應當在收到之日起十五日內提出答辯狀。答辯狀應當記明被告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式;法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式。人民法院應當在收到答辯狀之日起五日內將答辯狀副本發送原告。
被告不提出答辯狀的,不影響人民法院審理。
第一百三十六條人民法院審理民事案件,應當在開庭三日前通知當事人和其他訴訟參與人。公開審理的,應當公告當事人姓名、案由和開庭的時間、地點。
㈧ 雲南會澤男子殺父母後殺17村民一審判決結果是什麼
,2017年7月28日上午,雲南省曲靖市中級人民法院在曲靖市會澤縣人民法院法庭公開對楊清培故意殺人一案進行一審宣判,以故意殺人罪判處楊清培死刑,剝奪政治權利終身。
法庭經審理查明,公訴機關指控的犯罪事實屬實,罪名成立。被告人楊清培故意殺害19人,情節特別惡劣,手段特別殘忍,後果特別嚴重,應予嚴懲,雖在歸案後如實供述其犯罪事實,認罪態度好,並有悔罪表現,但不足以對其從輕處罰。據此,法庭判處被告人楊清培死刑,剝奪政治權利終身。
一審宣判後,楊清培表示服判不上訴。
殺了那麼多的人,還上訴,死一百回都不多!
㈨ 被告人是雲南省曲靖市會澤縣迤車鎮的,迤車也有法庭,可以在會澤法院直接起訴嗎
當事人可以參照以下規定確定法院的管轄權,根據《民事訴訟法》第二十一條對公民提起的民事訴訟,由被告住所地人民法院管轄;被告住所地與經常居住地不一致的,由經常居住地人民法院管轄。
對法人或者其他組織提起的民事訴訟,由被告住所地人民法院管轄。
同一訴訟的幾個被告住所地、經常居住地在兩個以上人民法院轄區的,各該人民法院都有管轄權。
第二十二條 下列民事訴訟,由原告住所地人民法院管轄;原告住所地與經常居住地不一致的,由原告經常居住地人民法院管轄:
(一)對不在中華人民共和國領域內居住的人提起的有關身份關系的訴訟;
(二)對下落不明或者宣告失蹤的人提起的有關身份關系的訴訟;
(三)對被採取強制性教育措施的人提起的訴訟;
(四)對被監禁的人提起的訴訟。
第二十三條 因合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者合同履行地人民法院管轄。
第二十四條 因保險合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者保險標的物所在地人民法院管轄。
第二十五條 因票據糾紛提起的訴訟,由票據支付地或者被告住所地人民法院管轄。
第二十六條 因公司設立、確認股東資格、分配利潤、解散等糾紛提起的訴訟,由公司住所地人民法院管轄。
第二十七條 因鐵路、公路、水上、航空運輸和聯合運輸合同糾紛提起的訴訟,由運輸始發地、目的地或者被告住所地人民法院管轄。
第二十八條 因侵權行為提起的訴訟,由侵權行為地或者被告住所地人民法院管轄。
第二十九條因鐵路、公路、水上和航空事故請求損害賠償提起的訴訟,由事故發生地或者車輛、船舶最先到達地、航空器最先降落地或者被告住所地人民法院管轄。
第三十條因船舶碰撞或者其他海事損害事故請求損害賠償提起的訴訟,由碰撞發生地、碰撞船舶最先到達地、加害船舶被扣留地或者被告住所地人民法院管轄。
第三十一條 因海難救助費用提起的訴訟,由救助地或者被救助船舶最先到達地人民法院管轄。
第三十二條 因共同海損提起的訴訟,由船舶最先到達地、共同海損理算地或者航程終止地的人民法院管轄。
第三十三條 下列案件,由本條規定的人民法院專屬管轄:
(一)因不動產糾紛提起的訴訟,由不動產所在地人民法院管轄;
(二)因港口作業中發生糾紛提起的訴訟,由港口所在地人民法院管轄;
(三)因繼承遺產糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時住所地或者主要遺產所在地人民法院管轄。
第三十四條合同或者其他財產權益糾紛的當事人可以書面協議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標的物所在地等與爭議有實際聯系的地點的人民法院管轄,但不得違反本法對級別管轄和專屬管轄的規定。
第三十五條兩個以上人民法院都有管轄權的訴訟,原告可以向其中一個人民法院起訴;原告向兩個以上有管轄權的人民法院起訴的,由最先立案的人民法院管轄。
㈩ 與違法犯罪行為作斗爭案例
觸目驚心的家庭侵害
家庭,應該是未成年人最安全、最可靠、最溫暖的地方。《中華人民共和國未成年人保護法》第八條明文規定:父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務,不得虐待、遺棄未成年人。可是不少家長忘記了還有個《中華人民共和國未成年人保護法》,認為孩子是自己的,愛怎麼管就怎麼管,要怎麼打就怎麼打,而未成年的孩子又缺乏自我保護意識,因此在家庭中發生了一些兒童受侵害的悲劇。
2000年4月12日夜11時,北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平,因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業及說謊之事不滿,遂持木把笤帚對王闖進行毆打。王闖缺乏自我保護的意識,不去反抗,也不躲避,任母親毒打,造成雙臂及下肢大面積創傷,並引發腎功能衰竭,法醫鑒定為重傷。檢察院對其母提起了公訴,房山區人民法院正式立案審理此案,她涉嫌的罪名是故意傷害。
北京一家醫院提供的消息說:一個5歲的女孩被父母逼著學彈鋼琴,如不彈夠父母規定的時間便被呵斥或打罵,她卻沒有一點自我保護意識,任由父母打罵。她的父母還認為「打是親,罵是愛,不打不罵不成才」。一天,孩子彈鋼琴時突然全身不停地抽動,破口大罵,眼鼻錯位,被醫生診斷為腦神經介質發生障礙的「抽動穢語綜合症」,是由壓力過大所致。從此,孩子一見鋼琴就犯病,家長只好將鋼琴賣掉。
30歲出頭的下崗女工王某,把自己的全部希望都寄託在女兒陳瑩身上。1999年7月7日晚上,王某在家裡教5歲的女兒練習書寫阿拉伯數字。陳瑩寫了一會兒,就叫嚷著找小朋友玩去,王某堅決不許。直到晚上11時半,小陳瑩就是寫不好「8」和「9」這兩個數字,氣得王某順手抄起蒼蠅拍就打女兒。個性倔強的陳瑩乾脆就不寫了,也不躲避母親的抽打。這時,氣到極點的王某,找來擀麵杖,掄起來就打女兒的腿和後背。當晚,女兒上床後,直喊肚子痛,並在床上不停地翻滾。王某一看慌了神,急忙把孩子送到醫院。然而,醫生終沒能留住小陳瑩的生命。
以往提到家庭暴力,受害的往往是老人、婦女,而今,家庭暴力已殃及到未成年的孩子。在國人心中,「不打不成才」的傳統家庭教育觀念根深蒂固。專家說,由於未成年人自我保護的能力較弱,自護觀念在心裡也沒有樹立起來,暴力侵犯兒童案件不在少數。因此,一些專家、教授、醫師向全社會的所有家庭呼籲:住手!再也不要打孩子。過分溺愛、過度保護將束縛孩子自由飛翔的翅膀,而暴打孩子將折斷孩子的翅膀。呼籲全社會每個家庭都給孩子一雙真正自由飛翔的翅膀
Ⅰ.青少年受到侵害的原因
我們青少年正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟。由於生活環境復雜,存在著不利於青少年健康成長的因素,侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象還時有發生。我國法律在保護青少年合法權益方面雖然規定了家庭、學校、社會、司法等不同方面的保護措施,但由於環境和條件所限,這些保護有時會出現不及時、不到位的現象,使青少年受到不同程度的傷害。對於這種傷害一定要用辯證的方法去看待。這種傷害既包括顯性的表面的傷害,即對青少年身體的傷害,同時還包括對青少年心理、精神層面的傷害,最嚴重的是生命的剝奪。這種隱性的傷害主要是指來自學校老師、家庭中父母的傷害,不易被社會覺察和理解。但應與家長、老師的教育目的相區分。同時,另一方面青少年也要自主思考、自我判斷和反思。對於來自學校、家長的侵害注意堅持具體問題具體分析,從目的和方式兩個層面預防和警示自己。
Ⅱ.青少年可能受到來自幾方面的侵害
對於十三四歲的青少年來說,面對復雜多變的社會環境,以及我們有限的社會閱歷和生活經驗,可能常常會受到來自自然災害、意外事故和社會不良行為的侵害,來自家庭、學校、社會的侵害。
青少年受侵害的四種常見的來源,即意外傷害、家庭侵害、學校侵害、社會侵害。
意外傷害往往是由於一些突發的責任事故,例如交通意外和自然災害引起的。家庭侵害、學校侵害和社會侵害往往是以暴力的手段侵害青少年的人身自由權利和其他侮辱人格尊嚴的行為,給青少年帶來了巨大的身心傷害等問題。對青少年的傷害不僅包括身體方面的傷害,而且還有心理和精神方面的傷害,甚至剝奪了青少年年輕幼小的生命。
學校家庭中的侵害行為有許多。
面對小霸王,不卑又不亢。(來自同學的侵害)
校園是我們健康成長和努力學習的美好樂園。為什麼校園里會發生暴力事件?校園暴力多與某些學生的生活環境和不健康的心理相聯系。由於對家長、老師、同學不滿,以盲目反抗情緒和攻擊的態度對待別人;也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往,不會與人和睦相處,養成了隨便打人罵人的壞習慣。另外,隨著年齡的增長,有些孩子結成團伙,名為講「義氣」,實際專門欺負弱小或是他們看不順眼的同學
2)面對老師父母,加強溝通相互理解
《中華人民共和國未成年人保護法》的第十五條規定:學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。這個法律,不僅是給未成年人定的,也應該是給學校的每個教師定的。從一起起老師侵害學生的案件中可以看到,不少教師心裡就沒有裝著這個法,他們不但沒有依法保護未成年人,甚至在殘害著未成年人。教師以暴力侵犯我們的行為,不僅會影響未成年人正常的生長發育過程,使之喪失在校園中對老師的信任感與依賴感。更為嚴重的是,這將會造成未成年人心理的扭曲,使之出現反社會人格,並帶有較強的攻擊性,可謂貽害無窮。
①2000年3月15日上午,江西南昌市蓮塘某中學,在上第四節課的時候,有十幾名高一(1)班的學生因未完成李老師頭一天留下的6道數學作業題,便遭到每題抄寫1000遍、一共6000遍的體罰。作為高一的學生,面對這個令他們膽戰心驚的天文數字,只是逆來順受,沒有及時反映到校長那裡,用法律來保護自己。
②西安雁塔區魚化鄉老煙庄某小學二年級老師懲罰未完成作業的學生出了個「損招」。2000年3月25日上午,肖老師命令未完成作業的12名學生(7個男生,5個女生),當眾脫褲子,並在教室里轉一圈示眾,班主任還指派兩名班幹部對不聽話的學生強行脫褲子。
③據《雲南日報》報道,4月3日晚7時30分,雲南省曲靖市會澤縣上村鄉中學初一(4)班的學生正在晚自習。歷史課教師聶朝寬發現學生張波及另外兩名學生沒完成作業時,便將3名學生叫到黑板前罰站。好動的張波與坐在二排的一名學生用粉筆頭互相打鬧,聶老師便上前連扇張波10個耳光,把16歲的張波扇倒在地。張波當場口吐白沫,昏迷不醒。聶老師還認為張波是假裝暈倒,抓著頭發拎起又補了兩個耳光。過了幾分鍾,不見張波起來,驚慌失措的聶老師連忙叫上10多個學生將張波送往鄉衛生院搶救。晚上9時,張波經搶救無效死亡。死者的學生現場目擊:張波是被聶朝寬老師活活打死的。村民王某告訴記者,他的孩子跟張波在一個班讀書,每次孩子從學校回家來,都訴說他和同學被校長和聶朝寬等老師打罵懲罰。孩子說,去上村鄉中學不是讀書,是坐牢,環境太惡劣了。
——《時代潮》2000年第十期
我們要辯證地分析來自家庭和學校方面的侵害,一方面家長、老師教育學生的目的是愛護學生,幫助學生健康成長;另一方面學生要主動地與父母、老師交流思想,避免相互不理解而造成的傷害。對於老師對學生實施體罰、變相體罰和其他侮辱人格尊嚴的行為,對於家長的不正確想法和做法,要敢於拒絕,甚至用法律武器保護自己的合法權益。
來自家庭的侵害。
一方面家長教育我們的目的是愛護我們,幫助我們健康成長;另一方面我們要主動地與父母交流思想,避免相互不理解而造成的傷害。對於家長的錯誤教育方式,對於家長的不正確想法和做法,要敢於拒絕,甚至用法律武器保護自己的合法權益。同時我們青少年學生也要依法規范自己的行為,充分認識到受教育既是憲法賦予每個公民的一項基本權利,同時又是憲法規定的公民的一項基本義務。青少年學生要遵守《中華人民共和國義務教育法》,珍惜受教育的權利,認真履行受教育的義務,遵守學校的各項規章制度,努力完成學業。
意外事故和來自家庭、學校、社會的侵害。
這些侵害嚴重侵害了我們青少年的合法權益,不但給我們青少年造成了巨大的身體傷害,而且給我們帶來嚴重的心理和精神創傷,使我們的身心受到巨大的摧殘,剝奪了我們的健康,甚至部分青少年的生命和希望,毀滅了一部分青少年兒時的夢想。
還存在著自然災害,如突發的洪水、地震和社會不良行為的侵害,如犯罪行為。
這些都可以給我們青少年造成嚴重的人身財產損失,對我們的安全構成威脅。
青少年的安全意識差和防範突發事件的訓練的缺失,是造成意外傷害的重要原因。
相關鏈接 觸目驚心的數字
我國社會經濟發展日新月異,路多、車多、人多,已經成為不爭的事實。這「三多」使交通事故發生的可能性增加。路多、車多對於我國道路交通的發展來說本來是件好事,但是這「三多」湊在一起,無形中就增加了交通事故發生的機會。看看下面的這些數字,你會覺得這不是在瞎說。建國後的五十多年以來,我國道路發展迅速,1999年,全國公路總里程已達13520000千米,高速公路總里程已達11605千米,在全世界排名第四。
1990年到2000年的十年間,我國民用汽車總量由551.36萬輛增加到1608.91萬輛,平均每年增長11.3%。其中私人汽車擁有量由1990年的81.62萬輛增加到2000年的625.73萬輛,平均每年增長22.6%。
我國是世界上人口第一大國。據2000年全國第五次人口普查的數據顯示,到2000年11月1日為止,我國總人口數達到129533萬人。
目前我國的道路交通安全管理工作手段落後,科技含量不高。舉個例子來說,日本的首都東京有14500個路口,全有信號燈,其中一半是自動控制的。我國36個大城市總共只有7000個燈控路口,還不到東京一個城市的一半。在我國,平均每天發生交通事故1131起,有229人因此死於非命,這相當於每天都從天上掉下一架波音飛機的損失。1998年,我國共發生與學生有關的交通事故8197起,造成3640人死亡,10257人受傷。1999年,全國因交通事故死亡的少年兒童多達7389人,佔全年交通事故總死亡人數83500多人的9%。1999年,全國因交通事故受傷的少年兒童多達17223人,佔全年因交通事故受傷總數的6%。在同學的身邊,交通事故每天都在發生著,由此而帶來的悲劇,每天都在上演。交通事故和它所帶來的嚴重後果,不是聳人聽聞,它就像一隻伺機捕食的猛獸,隨時准備襲擊那些敢於違反交通規則的人們。
知識點2 身邊的保護
Ⅰ.加強青少年自我保護的原因
青少年是祖國的未來和希望,我們的成長和發展應受到各方面的特殊保護;國家、社會、學校、家庭等各個方面肩負著保護青少年的責任。他們採取的保護措施給我們創造了一個安全的心理環境。我國法律在保護青少年合法權益方面雖然規定了家庭、學校、社會、司法等不同方面的保護措施,但由於環境和條件所限,這些保護有時會出現不及時、不到位的現象,使青少年受到不同程度的傷害。因此,提高青少年的自我保護意識,教給我們必要的保護自己的方法和技巧,可以使我們更冷靜地面對侵害,保護自己,為自己創造一個安全的學習和生活的空間。學習掌握自護知識,有助於邁好人生的第一步。人生的路很漫長,青少年時期是打基礎的階段,學會自護是生存和發展的基本功。學習掌握自護知識,有助於增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。
Ⅱ.青少年必須學會自我保護
社會經驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時,往往因處於被動地位而受到侵害。因此,在復雜的社會生活環境中,青少年必須學會自我保護。自我保護是人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;如果這些保護不能及時到位,我們就要盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權益。因此青少年必須要學會自我保護,樹立防範意識,知道防範的方法,逐步培養自我防範的能力。
誤區警示 經常有父母說:「孩子是我的,我想讓她上學就讓她上,不想讓她上就可以不上。」這種說法有道理嗎?
點撥 這種言行是錯誤的。因為我國憲法規定接受教育是公民的基本權利和義務。作為權利,任何人都無權剝奪,作為義務,任何人都必須履行。同時接受教育對公民的自身和國家發展都具有重要作用。父母不讓孩子上初中違反了義務教育法和未成年人保護法。我國義務教育法規定,初中教育是適齡少年和兒童必須接受的義務教育,具有強制性,初中學生是否接受學校教育不是個人的自由。學校有保障貫徹九年義務教育的責任,家長必須讓適齡子女入學接受規定年限的教育。同時這種言論也違背了未成年人保護法,沒有以健康的思想、品行和正確的方法教育子女。所以這種說法沒有道理。
Ⅲ.社會的各方面關注、關心青少年的健康成長
我國青少年佔全國人口將近半數,其中18歲以下的未成年人約有4億,約占總人口的1/3以上。青少年能否健康成長,是關繫到國家存亡、民族興衰的大事。*同志在《關於教育問題的談話》中指出:「加強和改進教育工作,不只是學校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合管理,多管齊下,形成一種有利於青少年學生身心健康發展的社會環境,年輕一代才能茁壯成長起來。」因此,在實施素質教育的整個過程中,學校、家庭和社會,必須相互溝通、積極配合,以便能夠使素質教育達到更好的效果。對青少年的素質教育,是家庭、學校和社會緊密結合、相互聯系、相互影響的一個系統工程。
青少年正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟,自我保護能力很弱,甚至缺乏自我保護的能力,因此,需要法律給予特殊保護,需要國家給予特殊關注,給他們創造一個良好的成長環境,具有十分重要的意義。現實生活中,侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的事情屢有發生,為了防止青少年的合法權益受到侵害,就要動員社會各方面的力量,運用各種手段進行有效的保護,其中一個重要的手段便是立法制定專門的法律來明確社會各界的職責,強.化社會對青少年的教育和保護。此外,由於青少年有著不同於成年人的特殊生理和心理特徵,具有很強的可塑性,也容易受到外界的不良影響,加上一些不法之徒教唆、誘青少年違法犯罪,青少年犯罪已成為一個嚴重的社會問題。預防和控制青少年犯罪,是一項非常繁重復雜的社會工程,必須動員全社會的力量進行綜合治理。不僅要加強對青少年的思想道德教育,還要制訂關於青少年的專門法律,用法律來保護青少年的正當權益,約束青少年的行為。維護青少年的合法權益是全社會的共同責任
1.防止意外傷害提供幫助請撥打「120」——生命轉折線
在遇到突發疾病,意外事故傷害時,撥「120」電話,請記住以下幾點:准確說出病人所在的詳細地址,盡量提前接車,平時不可隨意撥打。請你學會自我保護招數:家有病人事危急,快撥「120」莫遲疑,詳細地址認真講,轉危為安憂變喜。
2.遇險與自救——游泳抽筋了,腳尖快上蹺
小故事:暑假裡,曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池,曉瑩換上泳裝,草草沖了澡,便跳進了泳池。趙蘭則沖淋浴,做操,活動身體。等到曉瑩游完50米,她才下水。在游第2個50米時,曉瑩感到不對勁了,她的小腿越來越沉重,抽筋了。最後小腿竟伸不能伸,屈不能屈,疼得她側身抓住池壁,被趙蘭扶上了岸。經醫務室醫生做了按摩,才恢復正常。
常識:游泳時應記住以下幾點:
(1)天熱時,先喝點冷飲,降低一下體溫,之後再下水。(2)下水前一定要充分活動一下,如能做一套體操更好。(3)在水中不可持續地拼速度,要一會兒慢一會兒快地變換泳姿。如果出現抽筋的現象,要把腳尖盡量上翹,緩解後,游到岸邊休息。
口訣:游泳抽筋皆因涼,一旦抽筋別著慌,蹺腳蹬地求緩解,吸取教訓莫逞強。
3.遇險與自救——不慎落水裡,智勇求生機
一位四年級的學生,不慎掉進了河裡。河不深,但水流很急。他嚇壞了,被水沖著,順流而下。流經一個大河灘,本來他可以趁機站起來,因為水只有小腿那麼一點深,但他沒有抓住這個機會。經過的大石塊、樹樁,他都沒能利用。結果,他被沖進了一個大水庫,淹死了。
常識:如果不慎落水可以採取以下措施:(1)憋氣:要憋住氣,用手捏著鼻子,避免嗆水。(2)輕裝:及時甩掉鞋子,扔掉口袋裡的重物。(3)站起:當漂到水淺的地方,要及時站起,不可坐失良機。(4)漂游:順著水流,邊漂邊游,不要徑直游向對岸,方向稍偏些更好。(5)呼救:不會游泳的,要邊拍水邊呼救。放鬆:如有人相救,自己要盡量放鬆,不可緊緊抓住拯救者。
口訣:掉進水中莫慌亂,狂喊力氣會耗光,順水漂流尋時機,冷靜觀察好脫險。
4.遇險與自救——野外旅行迷路,登高覓人
小故事:趙小銳和同學利用暑假到森林中參加生物夏令營,他看什麼都感到新鮮。突然,他發現一隻美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間,當趙小銳如願以償抓到那隻大蝴蝶時,周圍已經找不到一個同學了,也聽不到一點同學們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時,他想起老師說過的話:「在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜。」想到這,小銳做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制訂了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的時間,然後仔細觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,沿著腳印一步步慢慢地走,終於走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了。他成功了!
常識:
如果在林中迷了路可以按以下方法去做。
(1)回憶:立即停下,回憶走過的道路,盡快確定方向。
(2)觀察:看看四周的野草。剛走過的路,草會被踩倒且倒向某一方向;確定了來時的方向就有可能找到來時的路。
(3)到高處去:爬上最近的山脊。一可以確定自己的位置,二可以發現人活動的跡象。
(4)尋找水流:在林區,道路和居民點常常臨水而建,沿著水流的方向,就有可能找到人家,也容易走出山區。
口訣:林中迷路要鎮靜,登高尋人看究竟,沿著山川尋路走,伏草蛛絲指你行。
5.社會生活安全常識
在你外出時候,最好能做到下列幾點。
(1)告訴父母自己去哪裡,大約何時回來,與誰在一起,聯系方法是什麼。
(2)盡可能結伴而行。
(3)單獨外出要走燈光明亮的大道,不抄近道,不走小路。
(4)夜晚單獨外出,要帶手電筒等物品,萬一被襲擊,可用手電筒照射歹徒面部。
(5)不搭乘陌生人的順路車。
(6)乘公共汽車,盡量靠近司機和售票員。
口訣:外出活動不要怕,結伴而行正氣大,電筒哨子手中拿,膽大心細巧籌劃。
6.女孩外出自我保護的忠告
女孩外出,應了解環境,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。晚上外出時,應結伴而行。衣著不可過露,不要過於打扮,切忌輕浮張揚。外出要注意周圍動靜,不要和陌生人搭腔。如有人盯梢或糾纏,盡快向大庭廣眾之處靠近,必要時可呼叫。女孩外出,隨時與家長聯系,未得家長許可,不可在別人家夜宿。在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品,謹防有麻醉葯物
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