法官個人自傳

1. 想了解一些世界上著名大法官檢察官的故事，能找到傳記最好。

盛振為（1900-1997），1921年東吳大學文學士，1924年東吳大學法 科（Comparative Law School of China）畢業。後留學美國， 在美國師從西北大學法學院院長威格摩爾，獲西北大學博士學位。1927年回國後任東吳大學法律學院教務長 兼證據法教授至1940年，1942年至1950年任上海東吳大學法學院院長。著有：《證據法學》 （東吳大學法律學院 出版部）、《中國繼承法原論》（英文本，法學雜志社）、《英美法的審判制》等。

奧利弗•溫德爾•霍姆斯(1841年-1935年)出生於美國馬薩諸塞州波士頓，曾加入美國聯邦軍參加內戰，1866年成為律師，1882年成為哈佛大學法學院教授和馬薩諸塞州最高法院法官，1899年出任該法院首席法官，1902年至1932年擔任美國聯邦最高法院大法官。 霍姆斯被公認為美國實用主義法學、社會法學和現實主義法學的奠基人。他在《普通法》一書中針對法律形式主義傾向，提出了著名的「法律的生命在於經驗而非邏輯」的法律經驗論和「法律是對法院將要做什麼的預測」的法律預測論，闡述了有限遵循先例原則，為法官自由裁量權和判例法提供了法理支持，揭示了美國普通法的精神，吹響了美國法哲學的號角。

約翰•羅伯茨（John Glover Roberts, Jr.，1955年1月27日－）是美國律師、法學家、及政治人物。他目前是第17任美國首席大法官。加入最高法院前，他是美國哥倫比亞特區巡迴上訴法庭法官。羅伯茨以前花14年於司法實踐，並在共和黨當局的美國司法部和白宮律師辦公室任職。

這些也是我在網上整理出來的，希望能幫到你。

2. 求無人生還簡介

簡介：

十個互不相識的人，被富有的歐文先生邀請到了印地安島上的私人別墅里。晚餐後，一個神秘的聲音揭開了人們心中所各自隱藏著的可怕秘密。當天晚上，年輕的馬斯頓先生離奇死去，古老的童謠就像詛咒一樣籠罩著所有人，似乎有一雙神秘的眼鏡在時刻窺視著這場死亡游戲，到訪者就像消失的印地安小瓷人一樣一個又一個的走向死神……

1943年小說由作者本人改編成話劇上演，後來這個故事被多次改編成影視作品，而作品的累計銷量已超過一億冊。

這部小說被阿加莎·克里斯蒂本人和廣大偵探迷們譽為其最優秀的作品之一，在偵探小說的發展史上占據著重要的地位。

(2)法官個人自傳擴展閱讀

賞析

薇拉是劇中最先登場的人物。美麗的外表下藏著不為人知的秘密。當然在不可告人的秘密下，她也漸漸走向憔悴。也許劇中她變換的裝束很好地詮釋了這一點。首先出現在海邊時，她穿著鮮艷，大紅色的嘴唇使她透露著活力和朝氣甚至有些妖媚，這也是雨果對她一見傾心的鋪墊。同時透露她也是軟弱的，就如劇中cyril在得知薇拉愛上雨果時所說女孩都是軟弱的。她為了所謂的愛情謀殺了一個體弱多病的孩童，卻強迫自己忘卻這一切，逃避這一切。後來在接受審問以及葬禮上的鎮定很好地說明了她的冷酷軟弱。

去往島上的路程時她的裝束雖不艷麗卻透露著職業女性的端莊優雅。但在經歷了幾場謀殺後她日顯憔悴，頭發散亂著，衣裝也變得隨意。最後她在向隆巴德開槍後徹底向癲狂，向自己的過去屈服。劇中有一個細節那就是薇拉是較晚才回憶自己的過去，這也說明面對過去她選擇了逃避。薇拉也是貪財的，她為了錢財謀殺了cryil後來也是在錢財的誘惑下踏上了soilder island。

隆巴德，殖民主義者，時代的產物，卻過人的機警，沉穩，鎮定。在19世紀殖民是英國不可否認的罪行，在時代背景下擁有白人至上主義是有情可原的。隆巴德是這個時代下的一枚棋子，渺小無助。但他的弱點就在貪財，在接受邀請函時，他也是因為可觀的錢財而放下了顧慮。他的形象很容易讓人聯想到柯南道爾《四簽名》中的斯茂。也許阿加莎設定這個形象時，是為了暗喻時代背景。

艾米麗作為一名傳教士，她的行為似乎與教義不符，但細細觀來其中另有隱情。劇中她的回憶是唯美的。一望無際的麥田，天真爛漫的女孩。艾米麗典型的英國婦女形象，她要求體面端莊優雅，就像她教導羅傑斯太太時所說我們是英國女人。也許是自幼所受的教導，或是她過於愛護她的女僕，總之在面對女僕未婚先孕的問題上她是恐懼厭惡的，這也是與她職業自相矛盾的。她是虛偽，可憐的。

法官:劇中種種線索其實早已表明法官是兇手。首先是法官的邀請涵的內容並沒有出現，然後是法官極少出現，三是他面對死亡時的麻木。

小說里整個島孤寂彌漫著詭異的氣氛，盤旋的海鳥，橫生的雜草，洶涌的海浪，昏暗的天氣，方正的別墅。一切在這發生，最後一切結束只剩下一座孤寂的島嶼。

3. 去法院自述,怎麼自述

1.你朋友的賣盜版書的行為屬於自訴案件的范圍。
2.自訴案件公安機關和檢察院是不專介入的，也就是屬不需要公安機關的偵查，如果需要，那就不是自訴案件，而應該是公訴案件了，應當移交公安機關。所以案件直接移交法院是正確的，不需要檢察院加入。
如有幫助，請採納！

4. 求一篇七零後自傳五百字

二十世紀七十年代中期，我出生於偏遠山區的一個普通的農民家庭里，排行老二，那時候的小孩基本上是順應了天生天養的規律，自打我會走路後基本上是和小夥伴們或者是長輩一起在村裡跑來跳去度過童年的時光。

小時候村裡有集體的曬谷場是我經常去的地兒，因為在我家隔壁的緣故，沒事的時候總是跑到曬谷場和小夥伴們玩游戲，不過曬谷場給我最深刻的記憶是每每到了稻穀收割的日子，我的耳朵里總是塞滿了穀子，黃昏母親放工回家後的首要工作是逮住我，摳完耳朵里的稻穀，每次摳完稻穀，我的小屁股總會留下母親的巴掌的恩賜，總會留下我稚嫩的誓言。雖說每晚給母親留下「不會再塞稻穀"的誓言，但是小孩的玩性總會讓我不斷重復這一難以忘懷的動作，至今我還想不通為什麼當時經常重復這一無知而危險的行為。這也是記事起第一件在腦海中有印象的事。

我在農村的童年時光是我人生經歷的一筆財富，記憶中我的父親比較重視子女的教育，我在五歲將滿六歲就送到村裡的學校讀書，那時候的農村小學基本上是完小，整個學校雖然教學條件比較簡陋，但是老師們個個都是嚴厲的，農村的小孩子課外的生活的也比較豐富，因此我們經常在下午的課堂上遲到，那是我們村的小學老師基本上是外地的，那時候的校長和教導都是文昌的，校長姓雲，教導姓林，他們的子女那時還和我們是同學呢，還有我的一些老師來自其他鄉鎮，本地基本上沒有老師，印象中一年級時的數學老師因為不會寫下「2"這個數字的我經常受到擰耳朵的待遇。不過還有個別同學挨罰的程度比我還嚴重。記得那時我的一位夥伴經常受年齡大點同學的唆使，他老愛在下午的時候先是到家鄉的小河游泳，然後拖著濕漉漉的身子，背著軍綠書包一路小跑到學校，然後大大方方的喊著當時遲到時小孩常哼的順口溜，變著法兒捉弄老師，老師下不來台，最終的結果就是老師拿著教鞭追著他滿校園的跑啊，被逮住是受幾大鞭子的，想想那時候學校基本每天都會有所謂的體罰現象啊，不過那時要是沒有老師的體罰，我想農村的小孩子就學不了多少的知識了，當時的體罰可以說是老師管教學生的法寶。而這位同學逮不著的下場也不是很好過，傍晚的時候他家長自然也會拿著掃把之類的神器在等候著他呢。校園之外的生活那就更加豐富了，一下課，全村的小孩騎上自家的牛群，哼著沒人明白的小調把牛群感到山坡上，小河裡，田野里，或者是灌木叢中，任由牛兒吃草，我們這些小主人可以起游泳，採摘野果，玩游戲，打野戰等等，可以說那時候去放牛的」節目「很多很多。偶爾還會在農時收獲的季節去偷田地里的瓜果。弄得主人家看到後追著大夥滿地兒跑。有時候這種事情還會激起大人的矛盾。不過小孩的稚氣總會被大部分人原諒的。只要破壞不過分就行。

我們村是個集體農場，地處丘陵地帶，距離縣城太遠，附近的西流農場的連隊就成了我們的鄰居，也是我們常去玩耍的地方，因為那是的農場經常種植一些新穎的農產品，所以我們這些成群結隊的放牛娃也會趁著豐收的季節去偷些玉米，毛薯之類的糧食充飢，自然的這些農產品的主人就視我們這些小孩為破壞糧食的敵人，我們也經常受到他們的追擊，記得有一次一小孩被逮住後他嗯在水裡吃了幾口河水，幸虧這小孩機靈在水裡掙扎了一下就趁機遊走了。想想那時候老是去偷人家的東西也不是很光彩的事啊。不過那時候的小孩真的有點無知。

印象之中的孩童時代真的可以說經歷豐富，真實無暇，那時候的中國的人口，正以膨脹型迅速增長，每家每戶都有著五六個小孩，甚至個別家庭的人口達十個小孩，因此小孩的玩伴是可選擇的，不過在我印象中的農村小孩都是成群結隊一起玩耍，有的游戲去晚了還真就沒位置了，到了那時候沒有機會加入游戲隊伍的小孩可真的有點失落了。不過那時候的游戲可以說應有盡有，一天當中每個時辰都會有特定的游戲，一年的任何季節也會有符合氣溫變遷的游戲，這些游戲體現了當時生活環境下生活的中國小孩子的創造力——當時的野菠蘿葉子可以在我們的手中折疊成不同的車型；當時的幾節單車鏈條可以經過變成一把具有殺傷力的小手槍；一個香糊盒子或許就是我們進行「蠟嘛」（方言）游戲的工具，一片樹葉更可以變成一種樂器；一塊木片還可以經過精雕細琢變成一把木槍；要是有張廢舊報紙那更成了我們小孩夢寐以求的奢侈品，我們會小心翼翼的用這張報紙用飯粒作為香糊，然後糊出一隻紙風箏，看看哪位同伴再出一兩毛錢買上一條膠絲綁帶，然後把這條膠絲拆成風箏線，到空曠的曬谷場或者寬闊的地里一起分享著放飛風箏的快樂......這些游戲可以說是留給七零後最美好的回憶，也是七零後激發創造力的源泉啊，看看現如今的小孩的玩具，到手基本是現成的工具，只要有錢，應有盡有。

可以說七十年出生的我們是快樂而健康的一代，那時候剛剛經歷苦難的中國在1978年就進入了改革開放的時期，我們剛好趕上了改革開放的年代，同時我們也歷經了社會主義大鍋飯的一點點洗禮，七零後的生活既歷經了大鍋飯後期的困難時期，也正好趕上了改革開放所帶來的幸福生活。

不知不覺，伴隨著改革開放的號角的吹響，我在農村小學的日子也即將結束，二年級第一學期結束後，我的語文科成績終於排上了班裡的第二名，我也收獲了有生以來的第一張獎狀和一本軟皮的小筆記本。我的心裡那個高興啊，我把他貼在我家客廳的牆壁上，父母為我高興，鄰居們偶爾到家裡坐坐還要誇誇倆句，那一段時間是我沾沾自喜的日子，好景不長，春節過後我們還是按部就班的回到學校開始了第二學期的功課，不過從此並沒有以榮譽為起點繼續努力，而是無憂無慮的進行著農家小孩們不變的 生活節奏，該放牛時還放牛，該玩耍時還是照完不誤，這一學期一結束，我的成績一落千丈，從第二名的八十幾分變成了六十幾分，走出了獲得名次的行列，數學還是老樣子，過不了四十分大關。

1984年的秋天，倔強的父親把姐姐送到波蓮中學的第二年把也送到了縣一小去上學。我父親這一生從小失去父親，我爺爺在他十幾歲還未成年的時候就因病去世，我父親沒上完初中就輟學回家了，但是在我的印象中父親酷愛書法，也喜歡讀書，平時要是有廢舊報紙，父親總會撿起拿來看看，當時很多家庭基本以排行取名時，父親特地用保家衛國給我兄弟仨兒取得名字。閑暇時間他總會拿些木炭來練書法，那時父親練習寫的字總帶有社會主好，偉大領袖毛澤東等等之類的愛國言語，或許是受到影響，在後來我的上學之路我也時常練練書法。至今我我家春節的對聯父親一般都是親自書寫，時不時還會用上自己的 對聯來寫的，這一生父親為了送我們幾個兄弟去更好的 學校上學，基本上他畢生所賺的錢都投資在我們幾個小孩的教育費用上了。

進入縣一小之前是要通過入學考試的，那時我的入學考試語文數學兩科總分都沒達到80分，數學更是醜死人，才20分，不過那時候我的姑父是學校領導才特殊把我塞進了班裡，但是我還得從二年級開始讀。「江山易改本性難移」，玩性未改的我進入縣城小學後面對新環境的誘惑更加調皮，在不到一學期的時間里，我已經對縣城的任何角落相當的熟悉，不過唯一改變的是我的課外時間我會在晚上的時候利用一個鍾頭左右的時間做作業或者練習，雖然看上去我是個調皮的小孩，不過由於我堅持每天做的練習是我在農村所沒有的，一學期結束後，我在期末考試中語文就考了98分，也得了個全年級第二名，不過我的數學還是不怎樣，回到家後我把獎狀貼在家裡客廳上還是獲得家人和鄰居的贊賞，特別值得一提的是當時還健在的奶奶給唯一的兩塊錢一學期都沒花完，最後回到家後還把餘下的四毛錢給了奶奶，奶奶還激動的摸著我的頭使勁的說真是個老實的孩子。不過那一學期後我就對校門外拿些小販賣的玲瓏滿目的零食更感興趣了，那時每天我都會吃上一兩毛錢的零食，特別是當時帶有甜味的零食和冰棍。現在依然還記得當時我的師母用瓊山方言吆喝的「冰淇、冰淇，一毛兩根，不甜不要錢」廣告語呢，那時候剛從農村到縣城聽到最好聽的海南話就是這句了，後來一看到用保溫瓶賣冰棍的小販我們就隨口吆喝這句耳熟能詳的廣告語。

不過我得到的 獎狀並沒有給我帶來好運氣，由於我的貪玩，小學五年級畢業後我的成績一落千丈，我的成績距離臨中初中部還差50幾分，我無奈地回到家鄉再也不想上學了，但是父親暑假結束後還是把我送到縣城復讀，復讀的那一年我意識到只有讀書才有出路，同時那一年我也結交了一位學習夥伴，這位姓秦的同學經常和我討論數學問題，特別是當時的應用題和幾何題，我倆有空還會去新華書店看看書，買些學習資料來看看，同時我倆也是書法愛好者，那時我還特意買了馮寶佳的硬筆字帖來臨幕，復讀的那一年裡，我借著住在學校的優勢，每天晚上會學到很晚才睡覺，甚至偶爾還會開開夜車，第一學期結束後我的成績有了明顯的提高，不過學期快要結束的時候，我到校門外的公廁方便的路上被當時的一地痞拉住搜身進行勒索，之前晚上去晚修的時候經常在小巷裡被這些小流氓搜身，沒錢帶在身上的時候經常是挨上幾巴掌或者是被拽上幾腳是常有的事，不過這一次看到這人大白天的做這種事情很害怕，特別是當時看到他那凶樣我掙脫了，我快步跑回住處，也沒給誰說，期末考試一結束就兢兢戰戰的回家鄉了，直到第二學期和父親去學校報到又碰到這廝，我當時一看到這廝下意識的拔腿就跑，最後我父親追上我了解事情後非拉這我去找這廝拚命呢。當時的我哭喊著再也不在縣城上學了，幸虧我三表哥出來找到這廝說和後安撫了我恐懼的心情才罷了。不過由於當時住在學習里，我這一學期基本上在教室和住處間穿行。我的努力沒有白費，畢業考試結束後我終於如願考入臨高中學的初中部。

不過總是住在大姑家讓我始終感到很內疚，大姑一家可以說我這一生的第二父母，姑父當時是學校的領導，但是當時他們一家人口就有八口人，他們這個家裡吃飯的人口卻不止這么多，當時農村去上學的和他們有點關系的好多學生都住在他們家裡，給我印象最深刻的是當時的「田七」牌牙膏一周就要用完一支，而且基本上就早上刷牙而已，還有當時所用的 香皂基本上不超過十天，一頓飯需要四五斤米才能滿足，前年去看望大姑的時候大姑還特地殺了一隻雞給我吃，她還特地提到以前艱苦的日子，讓我好一陣感動。那時一吃飯，我吃飯的速度比較快，只需要三五分鍾就可以，由於吃得快，基本上桌上的菜我都能吃的到。

1989年9月1日，我正式開始了中學生涯，我滿懷憧憬進入了縣里的最高學府，由於在縣城呆了幾年，我很快適應初中的學習和生活，當時我們的教室就在一瓦房裡，班裡77人，當時班裡的同學除了小學的一些同學外，還有來自全縣各地的同學，由於受到表哥的照顧，他的一位同學留級和我同班，我上下課都和這位來自廣東陸川的同學出入，他父親是個皮膚病醫生，他家有祖傳的草葯可以治療好幾種的皮膚病，不過這位廣東同學很好鬥，仗著他老爸認識當時縣城的地頭蛇，沒過兩個周他就已經和班上的 兩位同學打架，打不過就叫上校外的地痞一起欺負班裡的同學，後來看我不怎麼好玩，我倆之間也逐漸疏遠。那時班裡的同學基本都是正取生的緣故，很多同學進入學校以後都非常的努力。我也不例外，有了小學畢業考的這一經歷，我更加珍惜這個機會，第二周的英語聽力測試，我就考了個98分，和當時的一位女生並列第一名，我們的班主任兼英語老師陳老師還特地點名表揚了我倆，現在想想賞識教育對未成年的小孩來說是必不可少的。

當時班主任陳老師可能剛參加工作不久，我們這些小孩和她好像也差不多，她很會協調班裡的工作，也很會解決學生之間的矛盾，記得一位姓柯的班幹部和一姓王的胖同學不知何原因幹上了，陳老師像個法官調解好後，還叫他倆握手言和呢。或許是小孩子的好奇心比較強，上了初中我對三大球更感興趣，下午一下課我們帶著籃球到對面的籃球場打球，那時很多同學都是光著腳丫就打球，我也不例外，因此每個下午結束腳上基本都會帶傷，不過傷情不嚴重的話第二天依然打球。由於我對球類運動的悟性不錯，後來偶爾也打打排球球，當時的臨中組了有叫「夢游」和「黑馬」兩個足球隊，好多學生都嚮往足球夢，因此有一段時間我們也踢踢足球。當時的臨中旁邊有幾個魚塘，魚塘上有簡易的廁所，那時去方便的時候也會買上兩支紅梅香煙邊解手，邊抽煙，據說這是最高的享受，因為很多同學認為解手的時候抽煙有助於解悶，排解憂愁。所以我那時也有這奢好。空閑時我們還會和家境較好的同學一起聽聽當時的流行音樂，每回聽到動情時，幾個瘋癲的青少年還會大聲嘶吼著連自己都聽不懂的粵語歌曲，當時中學生都聽流行的粵語歌曲，特別是beyond樂隊的歌曲，由於當時很多同學心裡都有自己暗戀的對象，所以好多同學都學著唱《真的愛你》、黎明的《今夜你會不會來》、《對不起，我愛你》和張學友的《每天愛你多一些》等這些情歌。不過張學友的這首歌會說臨高方言的人聽了很別扭，甚至有人說這首歌比較下流，所以好多中學生不怎麼唱這首歌，只是喜歡聽聽罷了。記得初二的時候，班裡有倆同學，一位叫做王*森，一位叫做王*飛，這倆寶貝偶爾會在晚修時間在我們教室後面橋頭村的一水塘旁邊盡情的為同學們獻唱，至今我還記得他倆用臨高方言改編的《洪湖水浪打浪》。林子大了什麼鳥都有，八十幾號學生來自全縣各地，因此班裡也出現不同群體，那時我們班裡有校田徑運動隊的一群，也有喜愛籃球的一群人，也有刻苦鑽研的一撮人，我是屬於那時傻里吧唧的那種，可以和農村來的學生打成一片，也能和球隊的湊在一起，還可以和家在縣城的貴族同學一起玩，因為那時候我有個表哥認識附近的地頭蛇，有他罩著，班裡的同學知道這一情況的都會讓我三分，就有一次，我正在班裡做練習，我後面一姓李的同學用吃完的泡泡糖偷偷貼在我的頭發上我都沒發覺，不過班裡有一同學偷偷告訴我表哥，我表哥帶人把這同學打了一頓，最後其他同學說我表哥帶人打同學我才跑去救下他，最終的結果就是這同學當著他和他朋友的面向我道歉。初一、初二的那段時光我過得得心應手，日子感覺也挺滋潤的。雖是農村出身，我人緣還是可以的，當時班裡有位姓王的學習委員自己住，有時候周末我會到他住的地兒玩玩，我這同學的伙食太好，我在的時候偶爾也會蹭蹭飯，至今我對他做的冬瓜燉排骨記憶猶新。初中的同學情誼是純真無暇的，那時候的周末，有一小撮的男同學和女同學比較喜歡聚餐，周末或節假日的時候，他們總會去單獨居住的同學家裡小聚，那時最流行的應該是臨高本地人喜歡的韭菜餅了，這食品是臨高縣的特色產品，記得又一次我去縣三小後面一村莊的同學家裡小聚，成員就是班裡的十幾位男女同學，我們自己買來原料，自己動手，一起分享美味的韭菜餅，也就是從那短時間開始，我心裡也有了愛慕的女生，不過那時候只會暗戀，表白的心願是萬萬不敢啊，至今為人父都沒對同學們提起這些糗事。不過我們班裡有倆人聽說在初二的時候就開始秘密發展他們的戀情，指導中考結束後才被同學們發現，不過這倆有情人也成了夫妻。

那時候到了晚上好多的學生在教室里晚自修，有些同學甚至學到十一二點才回宿舍，我也不能落後啊，於是到了晚上夜深人靜的時候就是我學習的好時光。那時的生活條件差，我開著燈學習太晚又怕影響到和同一張床的表哥，有時候冬天的夜裡學到腳丫都凍麻了，上床睡著後白天起床時腳都捂熱。不過上了初二後我沒晚做的練習題一般都要到凌晨零點以後才睡覺。也就在初中的這段時間，我也學會了做菜煮飯的自理技能。

後來我們在每一學期開學初的時候班裡都會增加幾位同學，到了初三我們班裡的同學已經塞的滿滿的，達到八十幾人，我們的班主任也換成了姓何的老師，後來何老師升任某一中學的校長後因病離世，班裡的同學後來也偶爾去看望他的妻兒。

快要中考的時候，填報志願時由於沒有家長監督，我的志願是一位同學幫忙報的，因為那時住在大姑家已經有8年了，我很想出來單獨生活，因此應這同學的建議我就報了中等師范學校，但是沒想到我這同學認為英語可以就把英語專業報了第一志願，後來在中考的時候我認為物理和化學沒考好，在考完試結束後我把家裡的一塊有四分左右的水田挖成一魚塘，揭榜那天我沒敢上學校查分，還是我姐幫我查的分呢，後來說上線了，但是還得參加面試，聽到後我頭都大了，之前集體活動我一般不會再台上露面的，不過面試的時候我還是以面試分第二名，總分第五名進入了錄取行列，當時家裡的親戚看我學習還行，還勸我上高中，不過我住在大姑家裡八年了，已經鐵定了心思要去別的地兒走走了。那時候家裡出了個所謂的才人，別提多高興，父親總算沒白費自己的貢獻，那時農村很重視這事，村裡在我小學考試縣重點中學還特意獎勵100元，這次考上中師父親特意做了一桌好菜犒勞村裡的頭頭們，不過這一次村裡又給我獎勵300元，同時規定，以後考上縣重點以上的初中獎勵100元，中專獎勵300元，大學獎勵600元。中考結束的這個暑假，我就像個新郎官似的，今天去大伯家吃一頓，明天去大姨家吃一頓，享受了很多豐盛的食品。我也成了當時村裡位數不多的才人之一。

1992年秋，我踏上中師之路，來到文昌師范學校，剛到校的這幾天，由於這是第一次離家這么遠的 地方讀書，那幾天難免有點寂寞和孤獨，實在想家的時我就到教室里坐著發呆，等到和老師見面時才知道班裡就七位男生，剩下的都是女生，誰叫我這同學報了英語呢，我本來就有點靦腆，陰差陽錯，班主任看上了我，叫我拿著個掃把組織全班打掃衛生，後來就口頭任命我當了這個班的頭，這一干就干三年，別的班長都揚眉吐氣的，我這班長乾的乾巴巴的，沒一點點激情，不過我和班裡的同學關系還算可以的，最虧的一點是我不會說海南話，班裡的好多女生都有講不完的海南話，我只能邊聽邊學，後來班裡又來個男生學了幾個月的英語就走了，第二年又有位留級的男同學和我們同班，組成了女生眼中的「八寶」。

我們班主任當時沒結婚，他又一身的功夫，我們很想跟也學搏擊，不過有時候感覺他很嚴肅，所以後來也沒再提這要求，不過後來才發現他很熱心，有一次我們去高隆灣野炊，在在海灘上，他一腳叫撂倒我和班裡的體育委員。他要求要學搏擊跑步必須每次跑五公里，誰受得了。

在中師的這段時間里我從一位靦腆的那孩子逐漸的成長，或許是女生多的原因，到了二年級的時候我們男生就可以在周末或者節假日的時候到女生宿舍竄竄門，聊聊天，打打牌，當時很流行的拖拉機成就很多的情侶，中師的時光比較清閑，學習也比較輕松，平時按部就班的走著每一天的生活，周末或者節假日和老鄉或者同學們拉拉家常，打打牌之類的休閑娛樂活動打發日子，閑暇之餘還會暗戀某某女生，不過那時我也沒向那位美女同學表白過，但心裡有傾慕的對象總會有的，只是在晚上熄燈後和宿友們聊聊美女同學的故事罷了。

在中師的時光，我最大的收獲是學會和別人友好相處，同時也學會了排球和籃球，平時下午一下課我們男生就拿著個排球打到晚修時間才去點名，然後才提著水桶到班裡的女生宿舍洗澡，那可是英語專業的男生享有的特權。那時候真的很缺水，一到晚上唯一的水井就會乾枯了，那時候班級間的比賽我們八位男生就得上場，所以經過多次的磨練和平時的努力，我的球技在三年的中師時光大有長進，這也為後來工作以後的發展奠定基礎。

中師的最後一年，快要上學的時候，有一天聽說有位女同學到我家約我一起去上學，聽說好一陣感動，當即和她聯系好，定下時間我們就如約一起去上學，從老家一路坐著車，我就像個保鏢一樣，和倆女同學一起轉車，一路上，我都搶著去買票，但是彼此都很客氣，也就是從那時候開始，我和她之間彼此就有了所謂的男女之情，但在學校里我們沒有實質性的進展，一直到畢業，我倆都牽過手，不過那時心裡就有個寄託罷了。

中師最後的這個學期，班裡的同學已打成一片，跟兄弟姐妹沒什麼兩樣，我們晚上因為沒水，我們幾位寶貝直接到女生宿舍里洗澡，那時看看女同胞們有哪些好的洗發水，我們也會蹭蹭他們的洗發水，我記得那時洗頭都要兩次，用得最多的是飄柔牌和潘婷牌。香皂自然要用自己的。反正那時候女孩子們也樂意我們去吧，因為洗完澡，我們還得找借口在宿舍里聊聊天，吹吹牛。或許是我們這個班比較保守，直到畢業班裡同學間沒有一對發展成情侶，看別的班有些一年級就發展為情侶了。

轉眼間，我們分到到文昌的邁號鎮中學實習，文昌這名字取得好，除了文昌中學聞名遐邇外，我們去的那所學校也是個好學校，校風好，學風濃厚。
我們的語文老師和班主任帶隊，我們被分成幾個小組分到各班裡，同時要協助班主任管理班級。初來乍到，我們都很興奮和緊張，因為即將走上講台授課，也憧憬著未來為人之師的美好夢想。所以每位同學都一負責認真的態度做好上講台前的每一細節工作，同時同組間的同學也會認真的制定和討論好上課環節的安排。原來有一部分同學在公眾面前是說不出話的，但是要走上講台，面對的是幾十號學生，還要講課，所以實習的准備階段對每位同學都有這非凡的意義，我記得我的第一堂課就被班主任批的落花流水，糗死人，那節課我結束後還有8分鍾才到下課的結束時間。不過同組的幾位女同胞們也跟我差不多。結束了第一節課，所有同學的第二節課就是同組間互相幫助了，沒有了班主任的監督，我們倒是覺得輕松點，也是從第二節課開始，自認為開始找到老師的感覺，上課的質量也逐步提高，那時的我們基本在十八九歲左右，和當時的學生年齡也就相差幾歲，自然的我們在實習的那段時間也和學生們打成一片，膽兒大點的學生還會三五成群的在課余時間來到宿舍和我們拉家常，問問學習上的問題等等。

實習期間，我們的語文老師帶隊，這老師是個好老師，聽說抗日戰爭時期，他還救過一日本人，後來日本人回日本後沒再回來，那時的語文老師已快退休，他上課時對於文昌人來講普通話講得不錯，不過忘情時刻還會拐到海南話來說，不過他的書法頂呱呱。這老師姓陳，是個煙鬼，每天要抽兩包以上，他夾煙的手是淡黃的，這是抽煙留下的痕跡。那時我這個班長似乎就成了他兒子，每天早上起床後我要跑去看看老陳起了沒，然後再用調皮的海南話叫他到鎮上的茶店吃早餐。老陳很疼愛學生，那段時間我們幾個男生一般都會和他一起去吃飯，早餐他的習慣就是一杯奶茶，這是文昌特色的飲品，然後再點上一根油條，加上一碟的煉奶，邊喝著美味的奶茶，邊用油條沾著牛奶吃完，喝上一杯香醇的奶茶就是老陳的早餐，吃完早餐，老陳就操著地道的海南話叫上服務員結賬，那時候我們的早餐基本上都是老陳結賬的，因為他一去就不會給我們出錢的，接下來的動作就是掏出煙來發給我們這幾位男生也享受享受，就聽說了「飯後一根煙，賽過活神仙」的這名句，還有一點就是老陳的抽的都是好煙，我偶爾也會抽上一根，因為我喜歡和老陳一起分享這一時光。但是我們這老陳午餐和晚餐就有特色了，他的每一餐都得喝上一杯奶茶，但是他從不吃米飯，他會在每餐吃點點心填充肚子，然 後再從他口袋裡掏出幾種維生素搭配吃下就算是午餐和晚餐了。

實習中期班裡一女同學邀請我和她去會會她的一個筆友，我樂意應約和她坐著當時的「三腳貓」來到附近的一個軍營。大老遠她筆友一路小跑來接待我們，領著我們聊了會兒天，然後端上一臉盆的面條招待我們，我平生第一次吃到超辣的面條，吃得滿身大汗，同時也吃的滿身熱氣，吃完面條再聊聊天我倆就回校了，返程的路是我倆從軍營走二個公里的鄉村小道才到路口坐車回校的，在走出來的時候這可愛的女同胞的領口的紐扣都開了一個她還不知道，我提醒後她才扣好，想想當時真是單純啊，況且又吃了這么辣的面條，渾身陽氣啊，又是孤男寡女的，要是當時順手一幫忙可能就會越軌了。再後來回到學校後，心裡總是癢癢的，幸虧那段時間集中精力准備實習的事，假如這女同學再來個邀請可能就要出事了。真的很懷念這些經歷，後來偶爾的聚會就沒這感覺了，畢竟都有了家庭，都有了自己的兒女。

那年的農歷五月的初四下午我們就結束實習工作回到學校，那天一回到學校我馬上一路轉車回到家，但是到海口後沒班車了，結果凌晨的時候被幾個大陸仔追的差點摔死，最後驚嚇過度直到海口人民公園附近巡邏的海口警備區的士兵來追我都沒覺察，最後他們下命令我再跑就朝我開槍，我才癱在地上，手裡舉起學生送的一台燈等著他們過來收拾我，結果這群兵以圓形包圍了我，然後沒等我解釋一兵哥哥上來就是一腳拽在我腰上，幸虧他們的領導制止，要不然我會被修理好慘的。等我把實情說了後，他們帶我坐上兩輛TAXY回去找了一下沒找著，這兵的領導把安排在附近的龍泉酒店，酒店的保安鋪上兩排的椅子當床讓我休息到次日的五點我就坐車回到家鄉。

5. 入黨申請書內的本人自傳部分怎麼寫好

最佳答案入黨自傳格式

自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。
一、標題。居中書寫「自傳」。
二、主要內容包括：
1、本人基本情況：包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。
3．本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合自己的成長經歷，分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷，自身不足，明確今後的努力方向。
5、 結尾。本人署名和註明日期。
三、寫自傳應注意的問題
1、實事求是。如實寫出自己的經歷，實事求是的評價自己；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。
2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體，並從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。
3、寫自傳不能等同於寫「履歷」。
我叫xxx，男，漢族人，現就讀於xx大學xx學院xx系xx專業。

我的父親當時是xx部隊的連長，轉業後在xx市建設銀行任一普通幹部，同時他也是一名******員。我的母親是一名小學教師，曾多次被評為先進教師。在這樣一個家庭中，我從小就接受了先進的教育，不僅僅是文化知識的積累，更有黨的知識的熏陶，可以說我是沐浴在黨的陽光下成長起來的。我的父母嚴謹的工作作風也深深影響著我，他們謙虛、嚴謹、朴實的品質從小就給了我深刻的印象。我從小就有著這樣的志向：一定要努力，將來為祖國做出貢獻。

1992年9月，我就讀於xx市xx小學。在那兒我受到了老師和學校優良的教育，在小學二年級我就加入了中國少年先鋒隊，老師告訴我紅領巾是少年先鋒隊隊旗的一角，我只有戴上它，將來才能有資格加入中國共青團，直至成為一名****黨員。我於是暗暗下定決心，將來一定要努力向黨組織靠攏。我努力學習，成績一直很優秀，曾擔任過副班長、組織委員、宣傳委員的職務，年年獲得三好學生的稱號，還獲得過校獎學金。為自己的夢想努力。

1998年9月，我升入了xx市第五中學。在這個新的環境中，我依舊努力學習，成績優異，積極參加各種活動，一直擔任班級的宣傳委員和數學課代表，獲得過校獎學金，初三那年還獲得xx省自然競賽市三等獎。我就在1999年9月成功地加入了中國共青團，在閃閃本文來自免費範文大全的團徽前，我開心地笑了，這不僅說明我的努力得到了回報，更說明我向著黨組織更近了一步。我那時始終想著什麼時候能加入中國******，想像著自己成為******員的那一刻，雖然似乎離我還有很遠的距離，可是我相信，我只要一直努力，就一定能達到目標的。

2001年9月，我以優異的成績考入了xx市的重點高中：xx中學。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績名列前茅，擔任班級的學習委員、宣傳委員和英語課代表，年年獲得三好學生的稱號，多次獲得「學習積極分子」的榮譽，高三那年還獲得xx省生物競賽市三等獎。高中我積極參加團組織的活動，曾以學生團員代表的身份出席參加了校共青團代表大會。我在三年的學習中經常閱讀一些關於黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國******的渴望也越來越強烈。

在我成長的道路中，我的思想一直接受著中國******的洗禮，並且在思想上、行動上都接受著黨組織對我的教育和考驗。學校黨組織對我的培養，不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還創造各種有利我成長的機會，使我在思想上日趨成熟，在組織的關心教育下，我不斷地學習，不斷地提高，不斷地實踐，不斷地收獲。我也自己主動學習各種關於黨的知識，深入理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的精髓。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義，而向黨組織靠攏，正是我樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀最好的途徑。

我深深知道加入中國******，絕對不是為了替自己謀利益，也不是為了名垂青史，光耀門楣。我成為一名******員，就是為了能在黨的領導下奉獻自己，為********事業奮斗終生。我會更加堅定********理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標准時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模範作用，自覺接受黨的教導，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。
自傳我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生於湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀於湖北省武漢大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業由於家境原因,沒有繼續深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而於初中畢業後輟學理家務農。父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業時為止,每學年，我都被評為「三好學生」。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展 一些活動，並在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那麼我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼裡是一個可以說話，有思想的人。

很快，由於村裡只有小學一年級到四年級，於是，於1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真!每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

時光易逝。我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裡，為了那一句「你的路，就是進一中，然後上名牌大學」，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數學老師的殷切希望。初一、初二，我擔任班裡的語文課代表，以及數學課代表;初三，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的願望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班裡樹立了自己的威望，因為我的表現贏得了同學們的信任。本￣文 考試吧

三年一過，我如願以償考進了三中那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛書。我讀名著，看歷史，閱現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉澱，我不再漂浮，因為我有了出發點，支撐點。

X

XX年我向黨遞交了申請書，現在已經是一名積極分子。我一定會用我的行動 來證明現在的我。作為二十一世紀的中學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想匯報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。並成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，並產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，並得到了老師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有曾經關心幫助過我的老師、同學;捨不得所有曾經在我背後支持過我的朋友們;更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的溫暖。真心地祝願她們早日實現自己的理想!
我於###年出生於###的一個#家庭。我的父親是一名共產黨員，母親##。

記得小時候，父親經常對我講述關於中國共產黨的故事，所以我從小對黨員充滿著崇敬。父親一直以來保持正直嚴謹的作風，中國共產黨在我幼小的心靈里是一面鮮艷閃光的旗幟。

###年月，我進入了#小學開始讀小學，看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。於是我努力學習，認真完成作業，學習成績越來越優秀。並且積極參加學校的活動，放學回家後主動幫助父母做家務，終於在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊。我忘不了戴上紅領巾的那份驕傲的心情，忘不了父母看見紅領巾後臉上的笑容，忘不了父親對我說：「要繼續努力，要爭取以後加入黨的組織。」父親的話激勵著我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。在小學階段，從一年級到六年級一直名列班級前三名，獲得三好學生的稱號，並且擔任少先隊大隊長職務和班級班長職務。

###年，我以優異的成績考入了##中學，在繼續努力學習的同時，我知道了中國共產主義共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和後備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。父親開始用共青團員標准來要求我，在1##年6月，我終於成為一名共青團員。在這個組織的活動生活中，讓我加強了對黨的認識。我為自己不斷向黨靠近而感到欣喜。我告誡自己要繼續嚴格要求自己，不能放鬆。我一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

在初中階段，一方面我好好學習，成績一直名列年級前茅；另一方面，我積極參加學校組織的活動，參與表演的文藝節目獲得學校一等獎，為班級爭得了榮譽，同時，增強了自身的集體榮譽感。當時，最振奮人心的事情是香港回歸， 1997年7月1日，香港重新回到祖國的懷抱，這是舉國歡慶的大事。我通過電視報道關注香港的整個回歸過程，心情激動澎湃，興奮之情已不能言語。香港回歸了，祖國統一大業邁出了可喜的一步。國家朝大團結邁出了堅實的一步香港的回歸使我們祖國的綜合國力更加強大。祖國必將實現完全統一，神州大地將再寫輝煌史詩。香港回歸給中國人上了一堂生動的愛國主義教育課。通過和平談判解決香港問題，表現了中國人的智慧，更體現了中國國力的強大。中國人收回香港，譜寫了一曲和平的正義之歌，顯示了我們的胸襟和膽略，顯示了我們的勇氣和智慧。人民群眾從中看到了國家的富強，看到了民族的希望，看到了歷史發展中辯證的真理。現實生動地教育了大家，只有國家的強大，才會有民族的振興和發展。1998年，我國發生了特大洪水，抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，使我感受到在中國共產黨的領導下，人們增強了戰勝困難的決心和勇氣。中國共產黨發揮了戰斗堡壘作用，與人民群眾同生死、共患難，在群眾中樹立了榜樣，激發了廣大人民群眾的愛國主義精神，鍛煉了我們的幹部和人民群眾，密切了黨群關系、干群關系、軍民關系，表現了中國共產黨的強大凝聚力，表現了中華民族的強大凝聚力。

###9年，我升入了市重點高中，###中學。在這所軍事化管理的學校中，我努力學習文化知識，同時履行###的職責，我在學習和工作中一心一意，並感覺周圍有無數雙眼睛在注視著自己的一言一行，一舉一動。我也通過自己的不懈努力，爭取在各方面都能讓同學們信服。身為一名團員，身為黨的後備軍，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。在這三年的學習中，我開始大量閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。再加上父親對黨的執著追求對我的影響，使得高中緊張的生活並沒有減弱我對黨組織的熱情。在那個渴求知識的年齡，父親給我講述的中國共產黨員的故事激勵著我，他們是我學習的榜樣。父親故事中的不屈不饒的中國共產黨員是我戰勝困難的榜樣，使我有勇氣和信心完成高中的學習。

同時，在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高。1999年12月20日，澳門回歸，標志著外國殖民統治在中國的最終結束，在祖國統一的偉大歷程中又邁出了重要的一步。XX年7月13日，北京獲得2010年第29屆夏季奧運會舉辦權。奧運會，對於我們中國人來說是一個夢想，在這一天，我們終於申奧成功了，很多人都激動的流下了眼淚，我為中國人而驕傲；XX年12月11日，經過長達15年的艱苦談判，中國正式加入wto，這有利於中國更快、更好地融入國際經濟社會。加入wto，將使我國在國際經濟舞台上擁有更大的發言權，可以為建立公平合理的國際經濟新秩序，維護包括我國在內的發展中國家的利益，作出更大的貢獻。XX年11月，黨召開了中國共產黨第十六次全國代表大會。黨的十六大以來，以xx同志為總書記的黨中央，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，順應國內外形勢發展要求，抓住重要戰略機遇期，發揚求真務實、開拓進取精神，堅持理論創新和實踐創新，提出了科學發展觀等重大戰略思想，在全面推進建設小康社會實踐中，堅定不移地把改革開放偉大事業繼續推向前進。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。
我時刻關心著國家的大事，注重著自己的思想進步。進入21世紀，我國科技發展迅速，XX年10月，我國「神五」首次載人航天，取得圓滿成功。「神五」圓了中國人的飛天夢,我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家,樹起了中國載人航天史上第一座里程碑。從此,中國成為世界上繼前蘇聯、俄羅斯和美國之後第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家,標志著中國載人航天工程取得了歷史性的突破。我們為祖國取得的成就感到驕傲和自豪。XX年10月，「神六」載人航天取得圓滿成功。這些都標志著我國科技的進步，是中國人民智慧的結晶，更離不開中國共產黨的正確領導。「神六」的實踐更啟示我們，在下一步的經濟社會發展中，我們要著力自主創新，堅持科教興國，實現我們既定的戰略目標。「神舟」六號載人飛船發射成功之時，正值黨的十六屆五中全會勝利閉幕之際。神州大地雙喜臨門，億萬人民歡欣鼓舞。站在一個新的歷史起點上，「神舟」六號載人飛船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奮進的精神火炬，激勵人們昂然踏上「十一五」期間中華民族復興偉業的新征程。我們祝願祖國更加繁榮和昌盛。於是我對黨組織更加嚮往，只有加入中國共產黨，才能更好的盡自己的力量報效國家。同時我也知道，我對黨的認識還不深入，需要不斷的學習與鍛煉來提高自己。
XX年年10月，黨的十七大會議召開，提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設任務。社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發展的基礎上，更加註重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、老有所養病有所醫、住有所居，推動建設和諧社會,人民生活幸福社會穩定,國家才能長治久安社會主義現代化建設事業才會有條不紊的進行。我會更加認真學習十七大精神，並以十七大精神作為指導，加強思想建設，堅持科學發展觀，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，加強建設和諧社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進！2010年「兩會」和十七屆四中全會的召開，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗，它是我國改革開放發展的關鍵階段。作為一名經濟學院的研究生，我能更加深刻的體會到，黨領導下的這些大政方針能在應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展方面起到了有效的作用。

2010年是悲喜交加的一年，5.12四川汶川發生特大地震, 國家領導人親赴災區，全國人民共同抗震救災。為了災區的重建家園，全國上下緊密團結來支援重建。我雖然沒有親歷災區，但是通過捐款捐物的方式奉獻自己的綿薄之力，希望災區的人民能夠重新振奮起來，生活的更好。2010年是不平凡的一年，舉國歡慶的大事是北京奧運會取得圓滿成功，國際上對我國的高標準的水平大加贊賞，中國得到了世界的認可。舉辦奧運會是中華民族的百年夢想、千年盛事。中國是東方的一條巨龍，中華民族站起來了。作為一名時代青年，我們有責任和義務維護國家的團結與統一，我們深知自己的責任重大而光榮，當前我們能做的就是深刻學習黨的方針與政策，認真學好專業知識，堅定信念，做一名合格的共產主義接班人，為建設中國特色社會主義社會而做好准備，讓祖國更加繁榮、富強!

經過學校的學習和思考，我深深感受到，我找到了自己的信仰，我願意為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生獻給崇高的無產階級事業。中國共產黨的事業是全人類最偉大的事業，要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。

作為一名入黨積極分子,我有自己的優點,比如說我學習認真刻苦,做事情有明確的目標,責任心強,關心熱愛集體,團結同學。但是，同樣我也存在著一些不足，比如：意志力方面還有些欠缺，性格上有時缺乏自信，有時考慮問題細致性不夠等。但我相信在以後的學習和生活中，我會積極克服困難和不足。

我會從現在開始以實際行動開始努力，時刻以一個黨員的標准嚴格要求自己，遵守黨的規章，更加堅定共產主義理想信念。在未來的日子裡，我將更加嚴格要求自己，完善自己，增強自身的意志力和自信心，以更加認真的態度對待事情，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任來鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產黨事業奮斗終生。

請黨組織在實踐中考驗我。

6. 大學的個人自傳怎麼寫最新

大學生個人自傳格式 (一)自傳的寫法 自傳，是自述生平和思想演變過程的文章。即把自己走過的生活道路、經歷、思想演變過程等系統而又有重點地通過文字形式表達出來，是黨組織全面地、歷史地、系統地了解申請入黨人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。 自傳的內容一般包括： 1.個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友、同學等人的職業和政治情況。 2.個人的成長經歷。一般從小學或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動;擔任過什麼職務;受過何種獎勵或處分;何時、何地、何人介紹加入過何種進步組織，任何職務，有何其他政治歷史問題，結論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。 3.個人思想演變過程。這是自傳的主體部分。一般應結合自己的成長經歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定「文化大革命」的思想認識和態度;對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態度;學習黨的十四大、十五大、十六大精神，學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想對自己思想演變的影響;經黨組織的培養教育所發生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結成長進步經歷，提高思想覺悟，明確今後的努力方向。 (二)寫自傳應注意的問題 1.要堅持實事求是的原則。要如實寫出自己的經歷，實事求是地評價自己。不誇大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。 2.要從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷，應從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經驗教訓不要乾乾巴巴，要寓理於敘事之中。 3.寫自傳不能等同於寫「履歷」。自傳要求寫得詳細，可以是夾敘夾議，對主要經歷、情節要交代得具體。既要避免只直述經歷不觸及思想，又要避免事無巨細平鋪直敘，重點不突出，記流水賬似的寫法。應當主次分明，簡繁得當。 我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生於湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀於湖北省武漢大學法律系。 父母親均為農民。父親高中畢業由於家境原因,沒有繼續深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而於初中畢業後輟學理家務農。父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於河北工程大學。 自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業時為止,每學年，我都被評為「三好學生」。這是動力，吸引力。 1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展一些活動，並在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那麼我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼裡是一個可以說話，有思想的人。 很快，由於村裡只有小學一年級到四年級，於是，於1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真!每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。 時光易逝。我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裡，為了那一句「你的路，就是進一中，然後上名牌大學」，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數學老師的殷切希望。初一、初二，我擔任班裡的語文課代表，以及數學課代表;初三，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的願望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班裡樹立了自己的威望，因為我的表現贏得了同學們的信任。本￣文考試吧 三年一過，我如願以償考進了三中那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛書。我讀名著，看歷史，閱現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉澱，我不再漂浮，因為我有了出發點，支撐點。 XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志願者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了頁製作，並給我父親的公司設計的主頁。 XX年我向黨遞交了申請書，現在已經是一名積極分子。我一定會用我的行動來證明現在的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想匯報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。 XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。並成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，並產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，並得到了老師的高度評價。 三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有曾經關心幫助過我的老師、同學;捨不得所有曾經在我背後支持過我的朋友們;更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的溫暖。真心地祝願她們早日實現自己的理想! 我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志願。 我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。 從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為「三好學生」、「優秀少先隊員」，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手庄嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評為遵義地區「三好學生」。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。 2003年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。2000年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。 通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的「必修課」。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。 長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨後我又參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。 我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗!

7. 有沒有作者是法官寫自己經歷的書

美國人寫自傳的多些，應該有，你去網上查查，不一定有中文版。

8. 特奧多羅·奧比昂·恩圭馬·姆巴索戈的人物傳記

1968年10月赤道幾內亞獨立後，奧比昂·恩圭馬的叔父弗朗西斯科·馬西亞斯·恩圭馬（即馬西埃·恩圭馬·比約戈·涅格·恩東）任總統，在叔父的提拔下，他被任命為比奧科省省長，1969年12月根據總統府決議，獲得指揮比奧科島駐軍的權力，兼任比奧科島駐軍司令。1970年9月任國防部供應和計劃局長，1971年晉升為上尉。1975年任國民警衛隊司令，1976年6月任國家革命人民武裝力量部國務秘書，1978年3月任國家革命人民武裝力量副部長。1979年3月晉升為中校。
他還是馬拉博黑沙灘監獄的指揮官，這所監獄是非洲最臭名昭著的監獄之一，是馬西埃暴政的象徵，位列世界十大最殘酷的監獄第8位，素以嚴刑拷打和殘酷虐待囚犯著稱，甚至是嗜血殘暴的代名詞。長期以來，它因違反聯合國制訂的《囚犯待遇最低限度標准規則》而備受指責。1975年，奧比昂將150名反對派關在當地一個運動場，然後命令手下將他們全部殺害，這也是奧比昂首次露出他鐵腕的一面。1976年1月8日，他下令強攻奈及利亞領事館，造成11人傷亡。同年12月，他親自指揮逮捕了100多名反對馬西埃總統經濟政策的公務員。後來，奧比昂也在這里處死了他的叔叔馬西埃。在推翻馬西埃後，他大赦政治犯，廢除前政權的強迫勞動制度。但同時也淡化和掩蓋了他自己在馬西埃暴政中的作用，即「貝利亞的袖珍版」。
赤道幾內亞獨立後，馬西埃總統自稱是馬克思主義者，宣布「全國勞動者統一黨」為唯一政黨，政治上實行高壓政策，經濟上實行極左的「社會主義」政策，致使大批外國熟練勞工流失，經濟大幅下降，民生凋敝。從1968年至1979年的十一年間，僅有30萬人口的西非小國竟然有5萬人死亡，15萬人逃往國外淪為難民。軍方對馬西埃的極左路線和獨斷專行越來越不滿。20世紀70年代後期，馬西埃的精神健康狀況出現問題，猜疑心愈來愈重，甚至蔓延至家族內部，1979年6月，馬西埃處決了一批軍官，其中包括奧比昂的哥哥。更激化了雙方的矛盾。
1979年8月3日，以奧比昂·恩圭馬·姆巴索戈中校為首的軍人集團發動軍事政變，政變部隊（包括400多名摩洛哥僱傭軍）開進首都馬拉博，佔領了電台、通訊設施、總統府和政府機構等，完全控制了市區。政變部隊迅速控制了民兵組織和總統府衛隊，軟禁了馬西埃總統和黨政要員。政變集團以武裝部隊的名義通過電台發表了聲明，宣布武裝部隊已經發動政變，推翻了馬西埃政府。聲明譴責馬西埃實施獨裁專制的暴政和治理國家的無能而導致國家面臨無法生存的災難性局面，為了拯救國家，武裝部隊不得不作出政變的決定。還宣布成立以奧比昂中校為首的革命軍事委員會，並已接管了政權。這是一場不流血的軍事政變，軍人們順利地接管了政府。1979年9月29日，奧比昂軍政權以叛國、屠殺無辜、貪污公款等罪名處決了前總統馬西埃及其6名親信黨羽。
1979年的「八·三」軍事政變推翻了執政11年的馬西埃·恩圭馬政權。1979年8月25日成立軍政府，奧比昂任全國最高權力機構——最高軍事委員會主席，同年10月10日，奧比昂正式就任國家元首和政府首腦，並兼任國家武裝力量總司令。1980年1月兼任國防部部長、財政和貿易部部長和新聞旅遊秘書處特派員。1980年2月晉升為上校。1982年8月15日赤道幾內亞舉行公民投票通過新憲法後，出任赤道幾內亞第三共和國總統。根據憲法規定，總統是國家元首、政府首腦、全國武裝力量和國家保安部隊最高指揮官、國家首席大法官。1986年10月晉升為准將。1986年12月23日創建赤道幾內亞民主黨（執政黨和國內唯一政黨），1988年在赤道幾內亞民主黨第一次全國代表大會上當選為民主黨主席。1989年6月、1996年2月、2002年12月、2009年12月四次連任總統。1999年8月晉升為上將，2004年8月晉升為大將。

9. 我自己寫了一份「上訴人自述」二審時可以交給法官嗎

事實上，你作為當事人，可以向法院提交任何合法的材料，你願意提交什麼專，法院就收什麼，一屬般不會對你有所限制。至於是否採納就要看法官的自由裁量權了。但是需要提醒你的是，二審不同於一審，有的案件法官認為法律關系簡單，一審已經審得很清楚了，就可能不再開庭，而是進行書面審了，所以建議你如果確認認為有必要提交一些材料，且這些材料有利於進一步查明案件事實，甚至對判決結果有決定性影響的，最好在提交上訴材料時一並提交。而且最好把你的意圖表達清楚，如果還有新發現的證據，也最好在此時一並提交。至於是否有用，還是取決於你提交的這份材料本身證明的內容以及法官的認定、判斷。