法官畫筆畫

『壹』 我的理想職業是法官

理想是什麼？是一段引導人生的路；是一盞照亮生活的燈。正是有了這理想，人生才有了方向。我的理想是當一名法官，這為什麼還得從我小時候說起。
我在幼兒園的時候就想當法官了，因為那威風的樣子和那近萬元的工資。我小時候愛吃零食，可是，我突然醒悟，買零食需要錢哪，我哪有這么多錢供自己吃糧食呢？我思考許久，想到了只要找一份高薪的職業，便能有足夠的工資供我吃零食。偶然的一次，我聽見別人說法官的工資很高，我想：很高？夠我吃零食就行了！於是，我想法設法打聽法官是做什麼的。後來，我從電視上看見了一樁官司，法官真威風啊！我便下定決心，要當上一名法官。
剛上小學的我，不再迷戀零食了，也不為職業的工資操心了，可我還是想當法官，因為，我覺得，法官是那麼「厲害」。每當我看見電視上的官司時，總想著有朝一日自己也能像那些法官一樣，將一樁樁旁人看似很復雜、很棘手的案件一下子解開了。我那時認為，法官是很神聖的，他說什麼都是有道理的、是對的。我想，法官一定是世界上最有學問的人，而且很有權威，因為那麼多人都服從他，那麼多嚴重的問題，都由他決定。這又更堅定了我的理想。
小學高年級，也就是現在，我還是想當法官。現在的我真正了解了法官這個職業的本質，法官是為人民服務的，一切是非都在法官手中定奪。法官是維護社會公正的，在法官的判決下，觸犯法律的人將得以處罰，人民將得以安定。可是現在的法官，有些貪污舞弊，為了金錢和利益將公正置之度外。我想當法官，一名公正的法官，我一定會公平對待每一次案件，我要讓社會享有「公正」二字。
如果人生是一艘船，理想就是船帆，而努力卻是那推動船帆的風，帆、風任缺一就得不到成功。成功並不是簡單的，首先要學習好知識，持之以恆不懈努力。其次，必須在生活之中練就一顆堅強勇敢的心，要學會面對世間最丑惡的一面。為了理想，我相信，我會去努力的。
人生沒有理想，就如同火車失去了方向，要有理想才會有動力。我也有一個方向——那就是我的理想——法官。

我的理想
我的理想有很多,我想當教師,想當軍醫,想當特警,想當畫家,想當法官,想當作家,想當艦長……我的理想幾乎是世界上每一項工作。
我想當教師，是因為教師是多麼偉大，他們如蠟燭，為人們無私奉獻著；我想當軍醫，是因為軍醫不僅僅是一名救死扶傷的白衣天使，更是一名軍人，她們頭上閃爍著國徽耀眼的光芒；我想當女特警，是因為在那裡，女孩們可以盡展巾幗風姿；我想當畫家，是因為我從小就愛畫畫，我喜歡把小動物`卡通人物都栩栩如生地畫下來；我想當法官，是因為法官依法辦案`仗義執言，也很威風；我想當作家，是因為我從小就喜歡聽故事`講故事，將小朋友帶入神奇的童話世界；我想當艦長，是因為我們最進正在看一部《旗艦》的電視劇，影片中男主角鄭遠海駕駛擁有雷達`導彈……高科技武器裝備的軍艦，在海上行駛，可帥氣了！所以我以後也想當艦長……
無論，我做什麼工作，總之我都要讓人們知道我`了解我，知道我是一個對社會有用的人。但我知道，要想完成這些理想，都得靠努力讀書來爭取。我想嘗試每項工作的滋味，我不想浪費我的生命，因為生命太寶貴了！

『貳』 美國法庭上為什麼有專人進行畫像

因為米國各個州對於是否允許電視台進入法t是有不同規定的。

有些州是絕對不允許的，在這等情況下,法t上記不準錄像也不準錄音，甚至也不可以拍照，因此電視觀眾就只能在新聞節目中聽到一些簡單介紹，這也為一批畫畫的提供了一個專門的職業，因為新聞媒體為了彌補電視觀眾對法t審理的視覺了解，總要雇一些藝術家畫現場速寫。

『叄』 我是小法官。（對的畫「√」，錯的畫「×」） （1）圓錐是一個平面圖形。 [ ] （2）圓錐

『肆』 是16張 法官 布告 警察123 小偷 強盜 流氓 土匪 加減官 輕重官 數量官 花樣官 皇帝 皇

布告牌 紙牌一共17張，每張上面畫著一個人物，角上標著人物的社會角色。有「布告」、「法官」、四個「警察」、「流氓」、「小偷」、「強盜」、「土匪」、「花樣官」、「數量官」、「加減官」、「輕重官」、「打手」、「皇帝」、「皇後」。警察和反面角色的牌是可以隨玩的人數增減的。
紙牌玩法是這樣的。開始分牌。
拿到「布告」的人，宣布要捉弄某壞人，比如「小偷」。於是，「法官」指派「某號警察」去抓。拿到這張「警察」牌的人從眾人中指認誰是「小偷」。指認只能靠猜，猜對了就算抓到小偷了，接下來就懲罰「小偷」，猜錯了就懲罰「警察」。接下來「花樣官」出場，這是游戲的最精彩處，「花樣官」的權利就是決定用什麼辦法懲罰犯人，好的結果就是打手板，或者摸一摸頭。如果「花樣官」很壞的話，小偷就要想法子准備閃人了，撒牌跑。「花樣官」以後是「數量官」，決定懲罰數量，幾次。一般「數量官」是不會很暴戾的，因為後面的加減官可以再對數量官的數量進行加減，如果被懲罰者是朋友的話，可以少受很多懲罰，當然減為零是大家不允許的。「加減官」後面是「輕重官」說話，比如打手板是重還是輕。然後才是重量級人物出場，「皇帝」和「皇後」，決定是否執行懲罰，效力比「加減官」就大了，兩人如果意見一致，就繼續，如果意見不同就出石頭剪刀布，決定由誰決定。最後執行懲罰的是「打手」，如果打手板的話自己也吃虧，還要防止被懲罰者反抗，如果被懲罰者不配合要加罰。
懲罰完畢，「皇帝」、「皇後」對懲罰結果要表示是否滿意，滿意就繼續下一輪。如果不滿意就從「花樣官」開始再次量刑，直到「輕重官」判決完。這時候被懲罰者可以決定是否越獄，可以挑選「打手」、「皇帝」、「皇後」中的一人進行石頭剪子布，如果被懲罰者輸了就執行懲罰，游戲結束，開始新一輪。如果「打手」、「皇帝」、「皇後」中挑選的人與被懲罰者劃拳輸了，那麼暴動成功，被懲罰者的同行（「強盜」或者「警察」）可以一起對輸的人進行懲罰。懲罰內容和數量由被懲罰者決定是採用第一次的刑罰還是第二次的刑罰，「打手」這一職責也由原來的被懲罰者的同行擔任，每人執行一次懲罰，這樣懲罰數量就加倍了。執行完畢，游戲結束。開始新一輪。

『伍』 法的組詞畫的組詞

你好，法的組詞主要有這些:法律、法規、法國、法則。畫的組詞主要有這些:國畫、油畫、風景畫、畫畫、畫布、畫筆。

『陸』 古代法官旁邊站著的兩排拿棍子的怎麼畫

古代官員旁邊站著兩排拿著棍子的，怎麼畫？那就需要你畫一個大唐的場景

『柒』 我是小法官。（對的畫「√」，錯的畫「×」） 1．被除數中間有0，商中間一定也有0。 [ ] .

『捌』 美國法庭上為什麼有專人進行畫像

美國法庭上有專人進行畫像是因為美國法院不允許媒體照相。美國各個州對於是否允許電視台進入法庭是有不同規定的。有些州是絕對不允許的。在這種情況下，法庭上既不準錄像，也不準錄音，甚至也不可以拍照。因此，電視觀眾就只能在新聞節目中聽到一些簡單介紹。

這也為一批畫畫的提供了一種專門的職業，因為新聞媒體為了彌補電視觀眾對法庭審理的視覺了解，總要雇一些藝術家畫現場速寫。有些州的法律使現場的電視傳播具有可能性，但是，必須考慮辯方和檢方的意見，最後，由法官裁決。

(8)法官畫筆畫擴展閱讀：

美國法律規定禁止在法庭上拍照或錄像早在1917年，伊利諾伊州最高法院通知該州的審判法庭不容許對審判拍照照片或新聞片。在1927年，巴爾的摩法官對一名記者簽發蔑視法庭的傳票，因無視在法院禁止攝影的禁令。 在1935年始，媒體圍繞著審判魯諾理查德豪普特曼的綁架和謀殺的查爾斯林白的男嬰進行了廣泛的聳人聽聞的報道。

美國律師協會在1937年建議，在法庭限制使用電視攝像機，照相機，廣播錄音機和話筒。此建議被許多州採納。

『玖』 法院裡面有什麼簡筆畫

法槌，天平秤，書。
法槌代表法官的威嚴，天平秤代表公平公正，書代表法律法規。
開審判是裁判公正的保障。落實公開審判制度，變「暗箱操作」為向社會公開，使法官眾目睽睽之下進行審判和裁判，堵塞了各種徇私枉法和腐敗的渠道，切斷了法官與當事人之間的非正常聯系途徑，並極有利於人民群眾對法院的監督。

『拾』 請簡單畫出刑事訴訟庭審示意圖

好的！
1、書記員宣布有請審判員，審判長入場:
2、審判員、審專判長，入庭坐位:
3、書記員宣布屬法庭紀律:
4、審判長主持宣布開庭:
5、將罪犯押上法庭:
6、法官亮明身份:
7、迴避權利:
8、公訴人宣讀起訴狀:
8、辯護人答辯:
9、公訴機關指控犯罪事實、證據質證:
10、法庭辯論:
11、最後陳述:
12、擇日宣判、或當庭宣判。
13、將罪犯押回。