法院轉正申請書
A. 來公司八個月了，公司以沒有收到轉正申請為由，視為我沒有轉正，給我一直發試用期工資
如果簽訂了勞動合同，法律沒有規定需要勞動者提交轉正申請或報告。如果沒有簽訂勞動合同，也就不存在什麼試用期。所以，簽訂勞動合同沒有很重要。 如果簽訂了勞動合同，且一直給你試用期待遇，你可以按《勞動合同法》第19、83條規定辦。 如果沒有簽訂勞動合同，按下面說的辦。 沒有簽訂勞動合同用人單位應從第...二個月起支付你雙倍工資，補交社保，解除勞動關系用人單位還應支付經濟補償（法律規定詳見《勞動合同法》第82、38、46條和《勞動合同法實施條例》第6、27條）。關鍵一點就是證據，需要你和用人單位有勞動關系的證據。至於工作了多少時間，工資每月多少等，可以用「舉證責任倒置」的原則，由用人單位來證明，如果用人單位不能證明，將承擔不利後果。 「舉證責任倒置」在勞動法領域廣泛存在。《勞動爭議調解仲裁法》 第6、39條，《最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋（一）》第13條，《最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋（三）》第9條，《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第6條，《勞動和社會保障部關於確立勞動關系有關事項的通知》第2條均有這方面的規定。工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄等均可要求由用人單位負舉證責任。 如果你想全面維護你的合法權益，建議你看一下《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》和《社會保險法》，你才能知道用人單位到底在那些方面侵犯了你的權益。 解除勞動合同（或勞動關系）時的工資支付時間詳見《工資支付暫行規定》第9條，經濟補償金支付時間詳見《勞動合同法》第50條。如果不按時支付，可以按《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》第3、10條或《勞動合同法》第85條規定辦。不同的是前者可以直接主張，後者需要勞動部門責令後仍不支付才能主張。 特別提醒：看我以上回答，要把書名號《》中所涉及的內容找到後，你才能充分理解我回答的意思。 我的網路空間有以上提到法律規定，你可以去查閱。
B. 2022優秀畢業生申請理由5篇
2022優秀畢業生申請理由1
尊敬的領導：
我是現代科技學院制葯工程專業20--屆的畢業生，我叫---，女，漢族，中共黨員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!時間過得飛快，在農大的四年很快就要過去了，在這寶貴的四年裡，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生，對國家有用的共產黨員。這一切都要感謝母校對我的培養，同學、老師們對我的幫助。
在大學期間，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧於自己，無愧於我大學的四年時光。在20--年入學之前我已經成為了一名光榮的預備黨員，進入大學之後，又順利的通過了學校組織的黨課培訓，並與20--年按時轉為正式黨員。
在這四年裡我始終保持著積極向上的心態，時時刻刻用更高的標准要求自己，認真處理學習與工作的關系，做到全面發展。本人認真審核了一下自己大學四年來的表現，認為在各方面均符合優秀畢業生的評選條件，現在本人將基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想情況
在思想上，我可以肯定的說提高了很多，在大學的這幾年，慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養。馬上畢業的我們大部分都已經參加了工作，我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法，社會很大，機會很多，關鍵就看自己是不是知道珍惜，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好，環境多差，工資多低，上司如何嚴厲，卻不從自身想問題，其實無非就是我們眼高手低，太過於自信導致了自負。社會在發展，但是發展著的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負，卻不付諸行動的人。我認為只要你踏實認真，肯學習，肯吃苦，一切都不是問題，最後取得的成果與我們的思想觀念有很大的關系。認清自己，正確定位自己，是我們現在最該做的事。
二、工作情況
在校期間，我一直擔任班級的學習委員，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這么認為，傳達作業要求，督促同學們按時完成作業，完成 工作計劃 ，其實也是在督促自己完成，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責，我很自豪我能一直擔任學習委員，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和校科協，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快，感覺生活很充實，很陽光。
現在的我在一家醫葯批發企業實習，剛開始對周圍的環境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白，現在的我沒有資格要求我工作的環境，我現在應該做的是去適應這個環境。工作了兩個月的時間，從庫房到行政辦，現在的我對工
作很滿意，從開始的什麼也不知道到現在的被領導重視，我認為這和工作態度、心態有很大的關系。我相信我的以後會更好。
三、學習情況
從大一到現在我逃過課，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵，但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要，所謂的「六十分萬歲」，「不掛科的大學不叫大脊睜學」等，這些理論，無非就是為自己不想學習，不求上進找借口。玩樂不怕，但是不能把學業置之不理。
多次獲得「三好學生」稱號，「優秀共青團員」稱號，還有校內獎學金，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的，學到的東西才是實實在在的。對於普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以後的工作生活，企業用人看 簡歷 ，看人品，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程，我們要珍惜每一個學習的機會，不斷進步，不斷的充實自己虛野答。
過去的都是過去，生活不是要抱怨過去，而是要放眼未來，每一段路都是一種感悟，好好努力，珍惜當下，才是最重要的。在以後的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什麼，自己堅持的是什麼，不斷進步。
我現在的觀念跟在大學期間受到的 教育 有很大的關系，感謝我的母校給了我學習的機會，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助，我寫優秀畢業生申請書，一方面是想把我的思想動態傳達給學校，一方面是為了更好的激勵自己前進差慧，以上即為本人的基本情況，敬請各位領導批評、審閱!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
2022優秀畢業生申請理由2
尊敬的領導：
這是我的申請書，也是我大學四年的 總結 書。
第一次走上講台，是在大學開學競選班乾的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講台前講的那樣，「我上來的目的並不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上台，讓大家認識我。」
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，並建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面並不多了，但都依然在我心裡，那份永恆的感情。
我不知道「優秀畢業生」的「優秀」是指什麼，四年來，我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心裡，我就是一名優秀畢業生!
記得之前填過一張大學規劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對於自己填的順序並不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里並且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫「規劃表」，而是「實施表」了。大一打基礎，好好上課拿獎學金;大二泡圖書館，拿考級證書;大三鍛煉自己，學好專業課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講台上是大一推優那會兒，終於鼓起勇氣走上台，卻並沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最後驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業為重，自然要努力;唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情;最後工作，工作是我如今的重心。經歷過多次 面試 ，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那麼第三次和第四次在台上都是大賽的時候，主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優不優秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之後才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業前會組織我們再聚一次，給每個人再上講台的機會談談「我的大學」。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。
這就是我的「優秀畢業生」申請書，請認真考慮我。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
2022優秀畢業生申請理由3
尊敬的各位領導：
你們好!
當我得知自己有機會取得蘭州大學20--屆優秀畢業生推薦資格時，我深感榮幸和喜悅。在即將畢業之際，倘若能獲此殊榮，這將會為我四年的大學生活劃上一個圓滿的句號。下面我將把我過去近四年的大學生活情況向各位領導匯報一下。
20--年我以滿意的成績考入了蘭州大學法學院，這應該是我一生中最值得驕傲與慶幸的事情之一。我很珍惜這個機會，珍惜這個能讓我接受高等教育、享受與大師交流的平台。所以我始終保留著勤奮刻苦的習慣，把學習放在我生活的第一位。
在校期間，分別獲得蘭州大學一等獎學金兩次、二等獎學金一次以及「正天合」獎學金、國家獎學金。這些或許可以看作是對我的努力學習的認可，但是我的每天的奮斗並不是源於對獎學金的期待而是對知識的渴求，尤其對法學專業的熱衷和對各種社會問題的思考。這些年來養成酷愛讀書的習慣，不僅僅學習專業課還閱讀有關政治、經濟、哲學、歷史等各種社會科學的書籍，從中學到和思考到了非常可貴的東西。我一直嘗試著把自己思考成熟的問題表達出來，曾經在我校共青團蘭州大學委員會主辦的《蘭大青年》和我校法學院團委主辦的《法經》上先後發表過題為《中國教育，何去何從》、《明天的明天，我們將何去何從》等 文章 分別針對是否取消法學專業和中國目前的教育體制模式進行了分析，並在《環境與資源保護法論叢》上發表專業學術論文——《論我國海洋資源與海洋權益的保護》具體闡述了我國海洋資源利用與海洋權益保護中存在的不足、與日本、韓國、俄羅斯在有關海洋資源爭議處理中存在的問題以及對此提出的建議。這些文章在現在看來似乎是不算很成功並且存在著一些缺陷，我的朋友對此在鼓勵與贊賞的同時也提出了寶貴的意見。
我想所有這些一方面是我的成果，另一方面又是我前進中的動力和吸取的 經驗 。總之，這種一直以來讓別人無法理解的努力讓我的對法學的濃厚興趣與日俱增，這個在當前就業形勢不樂觀但是很有前途的專業在今後的發展中勢必要與政治、經濟、哲學等社會科學融會貫通，還要借鑒物理、化學、生物等自然科學的 思維方式 ，前者有利於為法理學的發展注入新的血液，後者則有助於法醫學、犯罪心理學等法學邊緣學科的完善。或許在不久的將來，我能夠致力於法學研究和教育工作，能在這方面有所建樹。
入學後的第一天，院領導就告誡我們新生在大學期間要注重自身的全面發展，理論與實踐要結合起來，不要再次陷入那種「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的局面。這種要求對我這個原來只知讀書的學生來說有很大的挑戰性，但是自己知道必須要改變。20--年9月，我就參加了法學院舉辦的《紀念--知識競賽》，並榮獲一等獎，當然只是一種小小的榮譽而已，但是卻給予了我很大的信心。接下來我又加入了蘭州大學法學社宣傳部，參加了如與榆中縣高中學生交流、法制宣傳等活動來提高自己的表達和交流能力。
在擔任法學社通訊部部長和法學院20--級副班長期間，我試圖認真、勤懇的盡我所能為同學做實事，讓自己有資格勝任這個角色。我始終認為：學生幹部絕非我們炫耀的資本，而是一個全心全意為同學服務的機會。這個機會能使我學會如何成為一個有責任心的人，如何去與他人合作、交流、消除彼此的誤會，這應該是現代社會不可或缺的素養。尤其在法學社任職期間，我和其他負責人一起參與了許多活動如法律咨詢、3.15晚會等，這些活動一方面讓我有機會用自己所學的知識為他人提供幫助，另一方面也向我的同事學到了很多東西。在大學期間，我曾經連續三年被評為蘭州大學「三好學生」，連續兩年被評為「優秀學生幹部」，一次獲得蘭州大學法學院「優秀學生幹部」稱號。當同學們把榮譽給與我的時候，我在感動之餘更多的是壓力，有時候我會暗暗告訴自己：驕兵必敗，自己一定戒驕戒躁，好好努力。當然也要要總結教訓，積累經驗。
法學其實是一個實用性很強的專業，所以要特別注重實踐。20--年暑假期間我在新疆維吾爾自治區基層人民法院刑事審判庭實習，通過與法官的'接觸和交流、幫助書記員寫資料、以及旁聽各類案件，讓我這個剛剛步入象牙塔的學生感觸很深，對理想和現實的關系作了一些思考。20--年暑假期間，我又在我的家鄉做了一次關於教育問題的調查，寫了一份調查 報告 ，根據自己的調查資料對該村農民所關注的教育問題及其教育觀念進行了分析，因此被評為蘭州大學20--年度暑期 社會實踐 先進個人。
20--年5月份又與同班十幾個同學參與了「蘭州大學20--屆本科畢業生就業過程中出現的法律問題」的課題項目，進行了資料收集和問卷調查工作。這些實踐活動讓我有機會與社會正面接觸，用學生的眼光去看待這個現實的世界以及為自己步入社會吸取經驗。
在生活方面，我始終以積極樂觀的心態對待自己的人生。當一個人無法改變世界的時候，他或她唯一的途徑就是改變自己，同時要以正確的 方法 適應這個世界。我做人的原則：一是真心待人。我忽然發現只要你誠懇地對待別人，別人都會真心對你，無任何功利色彩，無任何心機。二是幫助別人。設身處地為他人著想似乎是我的天性，有時候我情願自己吃虧也不想損害別人的利益，只要能幫忙就幫，在別人看來我總是在扮演「老好人」的角色，但是我想我一直以來也不會在乎他人的不理解。
我畢生最大的願望就是能夠用自己的所學為他人服務，在中國，需要幫助的人實在太多了，每個人都生活的不容易，所以既然這樣當我幫助別人的時候其實就是在幫助自己。三是學習別人。每個人都是強者，都有自己所擁有而別人沒有的特長，也就是都有閃光的一面。在我的周圍有許多得這樣的人才，他們或她們的實踐經驗、領導能力還有在美術、體育、音樂、繪畫等方面的技術讓我佩服至極。「三人行，必有我師」確實是一個真理。這些原則讓我或多或少獲得了別人的認可，我曾連續兩年被評為蘭州大學「優秀共青團員」、法學院「優秀共青團員」，並在黨委黨校舉辦的第八十五期入黨積極分子培訓班學習期間被評為「優秀學員」，在20--年11月份能夠有資格成為中共預備黨員，我很榮幸。這些年來我一直沒有忘記自己的理想，並為此奮斗不息，理想就像大海中的燈塔一樣照耀著我們前進的道路，指引著我們前進的方向，讓我們永遠不氣餒、不妥協、不放棄。它讓我相信：這個世界始終都在向著美好、正義的方向發展的而不是倒退的。所以我們每個人都要積極入世，感受著這個世界帶給我們的歡樂與痛苦的同時，要一顆理想的心服務與改造它。這樣我們生活的才有價值。
所有的榮譽與獎勵或許如過往雲煙一般，明天又是新的一天在等待著我們每個人去創造。雖然我的大學生活有許多不足，但是至少不會讓我帶著遺憾離開母校。我真誠地希望領導們能考慮我的申請。無論結果怎麼樣，我依然以「天道酬勤、努力奮斗」的座右銘，明年我將前往南開大學法學院就讀20--年研究生，我相信那又是一個新的挑戰與開始。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
2022優秀畢業生申請理由4
尊敬的領導：
您們好!我是化工系化學工程與工藝專業一名大四的學生。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業生。在這四年裡我始終保持著積極向上的心態，在時刻以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發展。欣聞學校正在開展「優秀畢業生」評定工作，經過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優秀畢業生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，供各位領導評審參考：
入校四年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的「東富龍杯」全國大學生制葯工程設計大賽中獲得「優勝獎」榮譽，在專業競賽「恆逸—三井化學杯」全國大學生化工設計大賽中獲得「全國二等獎」、「華北賽區一等獎」的好成績。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高。臨近畢業，我已經順利找到滿意的工作，終於可以將大學所學知識應用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年裡，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步，離不開老師們在專業方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
2022優秀畢業生申請理由5
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是----學院--學院06級--班的學生，我叫--，19--年-月出生於--省--市，男，漢族，團員，曾擔任--學院學生會主席，班長等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到「優秀畢業生」的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!
一、培養了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學生幹部和校級優秀學生幹部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，並發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下--學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。
無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標准來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為「院優秀寢室」。
三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里，我始終沒有放鬆學業。平日里，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，並虛心向院里老師生請教，拓展了專業知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那隻是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹部，經常會因為忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和「工作」的關系。經常有同學問我在哪裡看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。
--年暑假期間，我到--參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。20--年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了--省通化地區，並更創佳績。20--年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為--的一名員工。
五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力
1、獲得--～--年度國家勵志獎學金
2、獲得--～20--年度國家勵志獎學金
3、獲校--～--年度院級優秀學生幹部稱號
4、獲校--～20--年度校級優秀學生幹部稱號
5、獲得--～20--年度--市優秀班級體稱號
6、獲得--~20--年度--市五四紅旗團支部稱號
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。
8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如「建護文藝晚會」、兩次的「迎新晚會」「歡送畢業生晚會」「建護 籃球 賽」……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。
大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：「是--學院培養了我，滴水之恩，我將湧泉相報。」所以我選擇留下為--繼續貢獻自己的力量。
六、後記
「要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。」這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養「學習」和「積極」的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
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C. 幹部人事檔案裡面有什麼
法律分析：（一）履歷類材料。
（二）自傳和思想類材料。
（三）考核鑒定類材料。
（四）學歷學位、專業技術職務（職稱）、學術評鑒和教育培訓類材料。
（五）政審、審計和審核類材料。
（六）黨、團類材料。
（七）表彰獎勵類材料。
（八）違規違紀違法處理處分類材料。
（九）工資、任免、出國和會議代表類材料等。
法律依據：《幹部人事檔案工作條例》 第十九條 幹部人事檔案主要內容和分類包括：
（一）履歷類材料。主要有《幹部履歷表》和幹部簡歷等材料。
（二）自傳和思想類材料。主要有自傳、參加黨的重大教育活動情況和重要黨性分析、重要思想匯報等材料。
（三）考核鑒定類材料。主要有平時考核、年度考核、專項考核、任（聘）期考核，工作鑒定，重大政治事件、突發事件和重大任務中的表現，援派、掛職鍛煉考核鑒定，黨組織書記抓基層黨建評價意見等材料。
（四）學歷學位、專業技術職務（職稱）、學術評鑒和教育培訓類材料。主要有中學以來取得的學歷學位，職業（任職）資格和評聘專業技術職務（職稱），當選院士、入選重大人才工程，發明創造、科研成果獲獎、著作譯著和有重大影響的論文目錄，政策理論、業務知識、文化素養培訓和技能訓練情況等材料。
（五）政審、審計和審核類材料。主要有政治歷史情況審查，領導幹部經濟責任審計和自然資源資產離任審計的審計結果及整改情況、履行幹部選拔任用工作職責離任檢查結果及說明，證明，幹部基本信息審核認定、幹部人事檔案任前審核登記表，廉潔從業結論性評價等材料。
（六）黨、團類材料。主要有《中國共產黨入黨志願書》、入黨申請書、轉正申請書、培養教育考察，黨員登記表，停止黨籍、恢復黨籍，退黨、脫黨，保留組織關系、恢復組織生活，《中國共產主義青年團入團志願書》、入團申請書，加入或者退出民主黨派等材料。
（七）表彰獎勵類材料。主要有表彰和嘉獎、記功、授予榮譽稱號，先進事跡以及撤銷獎勵等材料。
（八）違規違紀違法處理處分類材料。主要有黨紀政務處分，組織處理，法院刑事判決書、裁定書，公安機關有關行政處理決定，有關行業監管部門對幹部有失誠信、違反法律和行政法規等行為形成的記錄，人民法院認定的被執行人失信信息等材料。
（九）工資、任免、出國和會議代表類材料。主要有工資待遇審批、參加社會保險，錄用、聘用、招用、入伍、考察、任免、調配、軍隊轉業（復員）安置、退（離）休、辭職、辭退，公務員（參照公務員法管理人員）登記、遴選、選調、調任、職級晉升，職務、職級套改，事業單位管理崗位職員等級晉升，出國（境）審批，當選黨的代表大會、人民代表大會、政協會議、群團組織代表會議、民主黨派代表會議等會議代表（委員）及相關職務等材料。
（十）其他可供組織參考的材料。主要有畢業生就業報到證、派遣證，工作調動介紹信，國（境）外永久居留資格、長期居留許可等證件有關內容的復印件和體檢表等材料。
幹部人事檔案材料具體內容和分類標准由中央組織部確定。