遵守社會道德
Ⅰ 社會公德有哪些
主要有文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法
1、文明禮貌
社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。
2、助人為樂
助人為樂，見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關系的最一般的行為規范之一
3、愛護公物
愛護公共財物是社會公德極其重要的內容。尤其在公共場合更要注意這一點。要愛護國家及公共財產不受侵犯。
4、保護環境
為了保持社會公共生活的環境整潔、舒適和干凈，保障社會成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛生、保護生活環境，
5、遵紀守法
法律是對公民行為的必要約束及規范，是對道德的補充。
(1)遵守社會道德擴展閱讀
1、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環境、維護現實社會生活的最低准則，是人們現實社會生活穩定發展的基本條件。
2、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的輿論監督作用和精神感召作用。
3、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的「窗口」。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩定而深刻、廣泛而持久。
Ⅱ 簡述自覺遵守社會公德的意義
意義如下：
1、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環境、維護現實社會生活的最低准則，是人們現實社會生活穩定發展的基本條件。
2、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的輿論監督作用和精神感召作用。
3、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的「窗口」。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩定而深刻、廣泛而持久。
(2)遵守社會道德擴展閱讀：
社會公德的好處：
一方面肯定、維護和促進一切有利於或有助於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為；
另一方面否定、抑制和阻止一切有礙於或有害於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為。
這主要是通過社會公德的規范方式來促進社會和個人棄惡揚善，扶正祛邪，從而指導人們的思想和行為，非強制性地調節和規范著社會生活中人們的言論和行動，維護社會公共生活秩序，有效地為滿足社會與社會成員的需要服務。
總之，在一定意義上說，社會主義社會的社會公德是社會主義進行的基礎，是現代社會必須高揚的基本道德。每個社會成員都應該增強社會公德意識，自覺地以社會責任感考慮自己的行動，遵循體現社會群體利益和他人利益的公共規范。
Ⅲ 簡述自覺遵守社會公德的意義
意義如下：
1、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環境、維護現實社會生活的最低准則，是人們現實社會生活穩定發展的基本條件。
2、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的輿論監督作用和精神感召作用。
3、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的「窗口」。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩定而深刻、廣泛而持久。
(3)遵守社會道德擴展閱讀
社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的輿論監督作用和精神感召作用。社會公德的這種作用體現在：
一方面肯定、維護和促進一切有利於或有助於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為。
另一方面否定、抑制和阻止一切有礙於或有害於社會和個人生存、發展和完善的思想和行為。這主要是通過社會公德的規范方式來促進社會和個人棄惡揚善，扶正祛邪。
從而指導人們的思想和行為，非強制性地調節和規范著社會生活中人們的言論和行動，維護社會公共生活秩序，有效地為滿足社會與社會成員的需要服務。
Ⅳ 遵守社會公德對個人有什麼好處
(1)、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件；
(2)、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求；
(3)、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的"窗口"。
公民遵守社會公德的作用：
1、社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。
2、助人為樂，見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關系的最一般的行為規范之一。在公共生活中，人與人之間應該團結友愛，相互關心，相互幫助。愛人者人恆愛之，信人者人恆信之。
3、愛護公共財物是社會公德極其重要的內容。尤其在公共場合更要注意這一點。要愛護國家及公共財產不受侵犯。
4、為了保持社會公共生活的環境整潔、舒適和干凈，保障社會成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛生、保護生活環境，這也是社會公共生活中人們應當遵循的最基本的行為規范。講究公共衛生，造成優美環境，是人身心健康的重要保證；是社會風尚的一個重要方面，體現出一個民族的文明程度和精神面貌。
5、法律是對公民行為的必要約束及規范，是對道德的補充。自覺遵守法律法規、紀律，是社會公德最基本的要求。公共生活中人們要能順利地進行社會活動，就必須要有規矩可循，就必須遵循一定的行為規范。
Ⅳ 遵守社會公德應該怎樣做
社會公德的內容是對公共生活中的方方面面提出的基本規范和要求。在我國現代社會中，社會公德的主要內容為:
文明禮貌
社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。
助人為樂
助人為樂，見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調整相互關系的最一般的行為規范之一。在公共生活中，人與人之間應該團結友愛，相互關心，相互幫助。愛人者人恆愛之，信人者人恆信之。現實生活中不可能人人都時時快樂、事事順心，難免會遇到這樣和那樣的困難和問題，總有需要人幫助、救濟的時候。這就需要人們之間互相幫助，扶危濟困，樂善好施，以助人為樂。對不法行為，每個公民都應當分清是非，挺身而出，智斗勇斗，見義勇為，都有責任和義務自覺維擴社會治安。
愛護公物
愛護公共財物是社會公德極其重要的內容。尤其在公共場合更要注意這一點。要愛護國家及公共財產不受侵犯。
保護環境
為了保持社會公共生活的環境整潔、舒適和干凈，保障社會成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛生、保護生活環境，這也是社會公共生活中人們應當遵循的最基本的行為規范。講究公共衛生，造成優美環境，是人身心健康的重要保證；是社會風尚的一個重要方面，體現出一個民族的文明程度和精神面貌。
遵紀守法
法律是對公民行為的必要約束及規范，是對道德的補充。自覺遵守法律法規、紀律，是社會公德最基本的要求。公共生活中人們要能順利地進行社會活動，就必須要有規矩可循，就必須遵循一定的行為規范。每個社會成員既要遵守國家頒布的有關法律、法規，也要遵守特定公共場所的有關規定。人們只有依照法律、法規及紀律的有關規定行事，才不妨礙他人的正常活動，也保障自己所要從事的某項活動；才不會紿社會和他人造成損失和傷害，保持社會公共生活相對穩定和和諧，並保證社會的健康發展。遵紀守法反映了人們的共同要求，體現了人們共同的利益。每個社會成員都應自覺提高法律意識、增強法紀觀念，自覺用法紀來指導和約束自己的行為，自覺履行法紀規定的義務，敢於並善於運用法律武器同各種違法亂紀現象作斗爭，並能正確運用法紀手段保護自己的合法權益不受侵犯，真正做到知紀懂法，遵紀守法。
Ⅵ 什麼是社會公德，為什麼每個社會成員都應遵守社會公德
社會公德是指存在於社會群體中間的道德，是生活於社會中的人們為了我們群體的利益而約定俗成的我們應該做什麼和不應該做什麼的行為規范。在本質上是一個國家，一個民族或者一個群體，在歷史長河中、在社會實踐活動中積淀下來的道德准則，文化觀念和思想傳統。
每個社會成員都應遵守社會公德的原因：
1、遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。社會公德是維護公共場所正常秩序和安定環境、維護現實社會生活的最低准則，是人們現實社會生活穩定發展的基本條件。
2、遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。社會公德發揮著維護現實的穩定、公道、揚善懲惡的功能，在社會生產和生活中起著強大的輿論監督作用和精神感召作用。
3、社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩定而深刻。社會道德又是社會精神文明的重要組成部分，所以從人們實踐社會公德的自覺程度和普及程度，可以看出整個社會精神文明建設的狀況。
(6)遵守社會道德擴展閱讀
個人品德形成一般經過三個階段：
1、學習。學習是個人品德形成的起點和基礎，它包括道德知識、道德典範、道德經驗的學習。人通過學習不斷增強道德認識，提升道德境界。
2、自省。反省是外在道德規范內化的必經之路。一個具備了道德責任感和使命感的人，會努力去促使自己按照社會公共的道德規范和要求去行動，並能隨時警醒自己的行為，及時調整以保證正確的方向，學會自省是道德主體成熟的表現。
3、踐履。人的道德修養並不是脫離具體實現的「閉門造車」的結果，只有在豐富社會實踐中，才能鍛造出高尚的人格。當一個人具有了道德認知，就會在實踐中躬行。
Ⅶ 怎樣遵守社會公德
1、語言文明：自覺使用普通話，自覺使用文明用語；語言有親和力，以欣賞激勵為主；不說粗話、臟話，不惡語傷人，不諷刺、挖苦學生。
2、舉止文明：
（1）對來訪客人和學生家長要以禮熱情接待，不刁難、指責、訓斥學生家長。不接受學生、家長饋贈的財物，不請家長辦私事、不接受家長的宴請。
（2）對學生的教育要曉之以理、動之以情，作耐心細致的思想工作，不體罰和變相體罰學生。
（3）要以身作則，模範地遵守社會公德，嚴於律己，注重身教，不在教學場所吸煙，不在上課時間使用手機等通訊工具。
（4）舉止有禮，談吐文明，作風嚴謹，情趣高雅，自尊自愛。
（5）不參與違反社會公德、損害教師形象的一切活動。
3、衣著文明：服飾莊重得體，不濃裝艷抹，不穿奇裝異服，不穿過露、過透、過短服裝，不穿無跟鞋，男教師不留長發，女教師裝飾適度。
(7)遵守社會道德擴展閱讀：
社會公德的基本特徵：
1、基礎性。社會公德是社會道德體系的基礎層次，它被認為是每個社會的最低道德規范，是維護社會公共生活正常發展的最基本道德要求。遵守社會公德是每個人在社會生活中的最低道德要求。在此基礎上，有許多更高的道德標准和要求。社會道德水平也反映了社會道德水平。
2、全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一個社會里，任何一個社會成員無論屬於哪個階級、什麼職業，都必須遵守社會公共生活的簡單規則，否則就會受到輿論的譴責。
3、相對穩定性。社會公德作為「多少世紀以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復談到的、起碼的公共生活規則」，是人類歷代調整公共生活中最普遍關系的經驗結晶。
這種最普遍的關系存在於不同的時代和社會形態中，因此調整這種關系的社會道德在歷史上比其他道德分支具有更大的穩定性。而且，隨著社會物質文明和精神文明的發展，社會道德始終保持和發展其進步性和合理性，消除其落後性和不合理性。
Ⅷ 遵守社會公德情況怎麼寫
以下僅供樓主參考，您根據自身情況進行相關改動就可以——
一、自尊自重，為人師表
1、語言文明：自覺使用普通話，自覺使用文明用語；語言有親和力，以欣賞激勵為主；不說粗話、臟話，不惡語傷人，不諷刺、挖苦學生。
2、舉止文明：
1）對來訪客人和學生家長要以禮熱情接待，不刁難、指責、訓斥學生家長。不接受學生、家長饋贈的財物，不請家長辦私事、不接受家長的宴請。
2）對學生的教育要曉之以理、動之以情，作耐心細致的思想工作，不體罰和變相體罰學生。
3）要以身作則，模範地遵守社會公德，嚴於律己，注重身教，不在教學場所吸煙，不在上課時間使用手機等通訊工具。
4）舉止有禮，談吐文明，作風嚴謹，情趣高雅，自尊自愛。
5）不參與違反社會公德、損害教師形象的一切活動。
3、衣著文明：服飾莊重得體，不濃裝艷抹，不穿奇裝異服，不穿過露、過透、過短服裝，不穿無跟鞋，男教師不留長發，女教師裝飾適度。
二、敬業愛生，治學嚴謹
1、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。<
2、在崗期間不從事第二職業，不搞有償家教，不參與影響教育教學的任何活動。
3、熱愛學生。一切為了學生，為了學生的一切，把愛心獻給每一個學生。尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系；堅決杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
4、樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研素養。
很高興為您解答，希望對您有所幫助，祝學習進步，滿意請採納哦~~
Ⅸ 結合實際談一談,如何自覺遵守社會公德
講社會道德必須每個人都從自己做起。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同樣的道理，只要我們人人都多一點公德意識，多一些文明舉動，我們的社會肯定也會更加和諧、進步！我們應該而且也可以自覺做到：走在馬路上，遵守交通規則；乘坐公共交通時，主動給老弱病殘幼讓座；丟垃圾時，要多走幾步，准確將垃圾入箱並分類……我們都是生活在社會之中的，只有大家都去維護公共秩序、公共環境，才能維護我們每個人的利益。
道德環境對人的道德行為會產生一種無形的強制或抑製作用。當一種道德環境形成後，往往就會產生一種相應的道德氛圍，並對周圍的人形成一種無形的壓力，迫使人們不得不盡快消除自己的道德近況與道德環境不相適應的矛盾，從而對主體道德素質的養成和發展方向產生一種無形的強製作用。因此，一種好的社會公德的形成，需要良好的社會環境。
而良好的社會環境的形成，需要從兩方面入手。一方面，對於典型的文明事跡或人物，政府應該大力宣傳，弘揚優良的傳統美德，傳遞積極、健康、向上的正能量。另一方面，要加大處罰力度，讓文明形成力量更深入人心。德國對於不文明行為的罰款是明碼標價的，比如亂扔舊冰箱罰300馬克；亂扔廢輪胎最高可罰1000馬克等。
人不僅是自然的，更是社會的，任何人沒有品德便無以自立。我們只有不斷養成社會公德意識，自覺摒棄不良文明習慣，讓遵守社會公德蔚然成風，文明做人、文明行事，才能成為改變社會風貌的強大力量。
Ⅹ 遵紀守法和遵守社會公德情況怎麼寫
遵守社會公德情況填寫如下: 語言文明自使用普通話,自覺使用文明用語;語言有親和力,以欣賞激勵為主;不說粗話、臟話,不惡語傷人,不諷刺、挖苦學生。 舉止文明:對來訪客人和學生家長要以禮熱情接待,不刁難、指責、訓斥學生家長。不接受學生、家長饋贈的財物,不請家長辦私事。
遵紀守法：
在社會主義制度下，遵守紀律是每個公民的義務，提高遵守紀律的自覺性，養成遵守紀律的習慣，加強紀律觀念，敢於同一切違反紀律的現象進行斗爭，是組織紀律修養的重要內容，是促使社會風氣根本好轉的基本措施之一。社會主義法是社會主義國家的活動准則。它在國家生活和社會主義現代化建設中擔負著重大的任務，起著廣泛的作用。