尋找愛的故事社會與法
1. 尋找愛的故事的作文開頭和結尾 要寫出尋找..我的主要內容是寫母愛.
開頭:愛是什麼?愛是一罐蜂蜜,甜甜蜜蜜,令人甜蜜無比有一種愛,猶如溫暖的陽光,伴著我們成長!有一種愛,像天使般,默默守護著我們!這種愛,無處不在……
結尾:母親的愛彷彿是雨露,滋潤著我們這些祖國的花朵,是她養育了我們!我們愛你,母親!
2. 尋找愛的足跡,講述愛的故事作文300字作文
愛的足跡
俗話說得好,一步一個腳印,每個人記憶中的腳印有大,有小,在我的童年記憶里,外公對我的愛,留下了很深的一個腳印。
我的父母工作忙,所以,我住到了外公家。外公家在七樓,那次正趕上我生病了,上完學後,生病的我已經沒有力氣再爬樓,於是,外公就會在我放學的時間在樓下等我,我一回來,外公就會不顧自己身體瘦弱背我上七樓。,我伏在外公背上,輕松地數著樓層,卻完全不知一個快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛:我會試圖在他身上尋找一處乾燥舒適的地方靠在上面,可我找不到,因為他實在太累了。手臂上滿是汗珠,每一步的台階都伴隨著「哎呦」的感嘆聲,感嘆自己上台階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫,一隻手緊托著我,為的是不讓我往下滑,另一隻手握著小書包,為的是讓我更輕松,而自己再怎麼疲憊也毫無怨言。這就是我的外公,這就是外公彎曲的背,疲憊不堪的背。外公寧願自己受累,也不願意讓我吃半點苦!外公那被汗浸濕的衣衫,就是我外公對我的愛留下的足跡。
如今我長大了,已經回到了父母身邊。可年過花甲的外公卻還在惦記著我,生怕我有什麼不順心的事。
每天早晨,我都會看到桌子上擺著一杯牛奶和一個荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐,與很多身強力壯的年輕小伙擠滿整個公交車,不在乎站著,擠著四十分鍾的車程,只為了能及時為我准備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食慾。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什麼時候,什麼天氣,都會准時來給我做早餐,我大口大口吃地吃著那美味的早餐時,外公臉上總會露出會心的微笑。外公那滿意的微笑,就是外公對我的愛留下的足跡。
外公的背,馱過了我的童年,外公的早餐,在我單調的學習生活中散發著芬芳,外公的愛,在我的童年裡,印上了深深的一個腳印。
3. 作文:尋找愛的足跡,講述愛的故事-小學作文-小荷作文
指導老師:吳卓慧
人們都說,愛是最偉大的,愛可以化解人世間所有的怨恨,比如:父母和親人對我們的愛,是親情;朋友對我們的愛,是友情;陌生人對我們的幫助,那是一種莫名的、微小的愛。很多小朋友甚至大人都不知道愛在哪兒,其實,愛,是無處不在的,它也是切不斷的,比如切蛋糕,它不會切一點就少一點,它是越切越多的。而我今天要說的就是父母和親人的愛——親情。
我曾聽到過這樣的一件真實的事情:一位媽媽在汶川地震中,用自己的身體來保護自已剛出生的孩子,在臨終前,那位勇敢的媽媽用自己的手機打出一條簡訊,在搜救人員救出那個嬰兒時,看到了放在嬰孩衣襟上的手機,他們打開後看到了那條感人的簡訊,上面寫著:「寶寶,你一定要好好活下去,你要永遠記住,媽媽永遠愛你。」當人們看完那條簡訊時,他們都沉默了,各個都泣不成聲,哭成了淚人,而那部手機,在人群中傳來傳去,無論傳到誰,那個人都會流下感動的淚水,我,也不例外,每當想到這件事情時,在汶川地震陰影的籠罩下的我,無時不刻在擔心著我身邊的一切,還好,我有兩個疼我的父母,他們溫柔地安慰著我,讓我從那個巨大的陰影中走了出來,所謂安慰,是一句話,不要小瞧這句話,就是因為它,讓我了解了父母的偉大,那一句話是這樣的:「孩子,千萬不要怕,有爸爸媽媽在呢 ,爸爸媽媽就是拼了命,也要保護你和你弟弟,因為,你們兩個是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽不會丟下你們的。放心吧!」雖然爸爸媽媽說的輕描淡寫,但是我從他們的話語里聽出了一絲堅定,而我也堅信,爸爸媽媽一定會這樣做的,因為全天下的父母心意都是一樣的,都是希望子女們能夠健健康康地生活下去,能有個開開心心的童年。通過這次的作文,我想我已經知曉了父母的苦、父母的愛、父母的責罵和父母的苦口婆心,父母所做的一切都是為了我們,盡管父母有的時候會蠻不講理。
在此,我真心的說一句話:爸爸媽媽,謝謝你們的愛,謝謝你們為我們所做的一切,我,已經感受到了,謝謝你們!
我的全文
4. 尋找愛的故事的作文開頭和結尾
愛,它可以是家人之間的愛、同學之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒,她剛進教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難,但她不曾放棄,因為她所花的時間都比其他同學多得多。果
然皇天不負苦心人,音兒的英語成績從10分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時候我
們不會做的題目她會做,還認認真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個調皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點害怕,每個同學都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說「不」
惟獨音兒不一樣,小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說:「不可能,只要你用心背一定
能行!」就這樣一句話,小剛在星期三報復音兒,將她手裡的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了
,大家看不下去,都想去告老師誰又敢。後來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三
丈把小剛拖到了校長辦公室,音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話
:「老師,算了,我們總得給小剛一個機會,我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。」老師聽了
音兒的一番話被深深感動,也原諒了小剛,就從那時小剛學習好了,也樂於助人,小又有成為了班中的一
員了,這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠留在了大家的心理,在他
身上我們也學會了很多,尤其是「愛」這個字,原來同學們之間的愛是並不可少的。我也知道只要有愛才
能創造一個良好的社會風氣。所以,讓愛保持下去吧…
5. 尋找愛的足跡 講述愛的故事
母親的愛
在我的印象里,有一件事讓我至今難忘。有一次放學的時候,天空突然下起了傾盆大雨,那雨大得能穿透地面,況且我也沒帶雨傘,該怎麼辦?是更別人一起走?還是……正當我猶豫不決時,突然出現了一個熟悉的身影——媽媽。是媽媽,把我帶進茫茫的雨簾中。
在雨中,我還以為我會變成「落湯雞」,可是,我只是褲子濕了一點點,可媽媽卻被雨淋濕了一大片。我對媽媽說:「媽,雨傘歪了。」「不會」。媽媽微笑著說:「要是放到中間,那時雨傘才歪了呢。」「可是,媽媽,這樣的話您會感冒的。」「不用擔心,我是不會感冒的。」
回到家中,媽媽已經全身濕透了,我心裡很難受。晚上,我在房裡聽見媽媽打噴嚏的聲音,說明媽媽感冒了。我覺得我對不起媽媽,眼淚不禁流了下來。這時被媽媽發現了,她說:「過幾天就好了,不用擔心。」我聽了之後,哭的更傷心,在心裡唱起:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……」
媽媽,謝謝您,是您的愛一直陪伴著我。
講述愛的故事
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想像如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化 作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,調到文藝台,收看「閃電星感動」節目。這次說的是一位復旦大學的大學生,因為突發腦溢血,卧床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會抬起來一點。或者嘴巴張開一些。似乎很高興,也想一起來唱歌。光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的。隨後,他就來到「閃電星感動」,做了一期節目。節目中,他用大學生突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人。我也留著淚,給節目組發簡訊,因為一條簡訊就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
這時,現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信,相信我們會像童話故事裡,幸福和快樂是結局。」
講述愛的故事
地震真情:幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板
用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲
汶川地震發生後,遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。
地震發生後,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應,但隨著時間一秒一秒地逝去,回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助,但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人,才讓更多孩子得救。
講述愛的故事
地震真情:幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板
用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲
汶川地震發生後,遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫院搶救,一名孩子生死不明。
地震發生後,孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地呼喊著孩子的名字,開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應,但隨著時間一秒一秒地逝去,回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助,但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人,才讓更多孩子得救。
講述愛的故事
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想像如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化 作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,調到文藝台,收看「閃電星感動」節目。這次說的是一位復旦大學的大學生,因為突發腦溢血,卧床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會抬起來一點。或者嘴巴張開一些。似乎很高興,也想一起來唱歌。光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的。隨後,他就來到「閃電星感動」,做了一期節目。節目中,他用大學生突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人。我也留著淚,給節目組發簡訊,因為一條簡訊就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
這時,現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信,相信我們會像童話故事裡,幸福和快樂是結局。」
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很
難想像如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
。
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把
世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化
作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,調到文藝台,收看「閃電星感動」節目。這次說的是一
位復旦大學的大學生,因為突發腦溢血,卧床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨
額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會抬起來一點,
或者嘴巴張開一些。似乎很高興,也想一起來唱歌。光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信
鼓勵他,告訴他一定會醒過來的。隨後,他就來到「閃電星感動」,做了一期節目。節目中,他用大學生
突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時
,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人。我也留著淚
,給節目組發簡訊,因為一條簡訊就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
。這時,現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信,相信我們會像童話故事裡,幸福和快樂是結局。」
愛,它可以是家人之間的愛、同學之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒,她剛進教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難,但她不曾放棄,因為她所花的時間都比其他同學多得多。果
然皇天不負苦心人,音兒的英語成績從10分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時候我
們不會做的題目她會做,還認認真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個調皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點害怕,每個同學都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說「不」
惟獨音兒不一樣,小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說:「不可能,只要你用心背一定
能行!」就這樣一句話,小剛在星期三報復音兒,將她手裡的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了
,大家看不下去,都想去告老師誰又敢。後來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三
丈把小剛拖到了校長辦公室,音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話
:「老師,算了,我們總得給小剛一個機會,我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。」老師聽了
音兒的一番話被深深感動,也原諒了小剛,就從那時小剛學習好了,也樂於助人,小又有成為了班中的一
員了,這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠留在了大家的心理,在他
身上我們也學會了很多,尤其是「愛」這個字,原來同學們之間的愛是並不可少的。我也知道只要有愛才
能創造一個良好的社會風氣。所以,讓愛保持下去吧……
嘀嗒、嘀嗒……」思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚
的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老
師之間發生沖突的時候,竟不知道愛是什麼了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然後,到自己真正慢慢
成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到
頭緒。愛,就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉
迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟
驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖
。思絮飛起來了……
我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,
暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,
愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終於明白什麼是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人
給我的關懷,注視。而愛,就在我心中……
一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內,看著母親那蒼白的臉稍見血色,聽著母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲,我懸著的心暫時又歸位了……
母親睡著了,再看那鮮紅的血袋,我的眼睛濕潤了……仔細又仔細的看那血袋:獻血人是鄭宇,男性。我有馬上就找到鄭宇見到鄭宇的沖動,我我我簡直要跪下去謝恩了……
然而,茫茫人海,我又到哪裡去找呢?捧著著鮮紅的血袋,我彷彿能聽到他那健康的砰砰心跳聲……
鄭宇,謝謝你,是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心裡傾訴我的謝意……
我也要去獻血,我一定要去!我說服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇,我無法回報你個人,我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中我希望也是辛勞了一生的也是母親的人……
可是可是,再多的鮮血和再昂貴的葯物也沒能留住母親,終於有一天,母親還是離我而去了……
我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人——鄭宇。母親走了,我獻血的願望和喪母之痛同時揪繞著我……
在母親離家半個月的時候,我堅決去鮮血了,順便領會母親用血的抵押金(因為哥哥連續獻血三個年頭了,親人用血是免費的。親人眼裡無偉人,從來沒感到哥哥的偉大,說不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想著和感謝著我哥哥)。
當我恍恍惚惚蒼白著臉(我還一點也沒從悲痛中醒來)來到血站,問在哪屋獻血時,一個醫生大姐指點了我。
走進去,填寫有關表格,就在要檢查身體時,細心的醫生發現我是如此的虛弱,如此的蒼白,就關切地問:你能行嗎?怎麼了?我說:沒事,就是想獻血!可我的淚流了出來。醫生出去了,一小會兒的工夫,進來了一個年老的女醫生,輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶:「孩子,你的狀態不適合獻血,想說點什麼嗎?」
我含淚說了我的理由,老醫生眼圈紅了:「孩子,先回去吧!你現在太虛弱了,等恢復好了再來,好吧!以後身體好了,可以每年獻一次!去吧,回去吧!」
我再三堅持,還是被老醫生輕輕地推送出來:「回去吧,你現在的狀態,血的質量也不會好,等不虛弱了,再來,噢!」
我無助地出來了,剛好又遇到了給我指路的醫生大姐,匆忙中,她又一次駐足:「這么快,完事了?」我無聲地搖搖頭。大姐再問:「怎麼了?你蒼白得很,體力不支呢!」
我含淚扼要地說明了被拒絕的原因,醫生大姐流淚了,把我送到血站的大門口,並幫我叫了計程車:「回去吧,有你獻血的日子!調養好自己,回報九泉下的母親,回報天下好心人!」
被拒絕的同時,我又一次嘗到了人間的真情……
都說現在是物慾橫流的年代,可我深切地體會著:人間依然有真情…………
我祈禱:好人一生平安……
我祈禱:人間真情永駐……
當今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然後再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裡面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。
所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。
人與人之間的關愛
世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維系呢?
在闡述我的觀點之前,我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:「 您為什麼不收點兒學費呢?」聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:「別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話,我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」,是啊,人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!
希望對你有所幫助!加油!
6. 在線等!!高中作文:尋找愛的足跡,講述愛的故事
俗話說得好,一步一個腳印,每個人記憶中的腳印有大,有小,在我的童年記憶里,外公對我的愛,留下了很深的一個腳印。
我的父母工作忙,所以,我住到了外公家。外公家在七樓,那次正趕上我生病了,上完學後,生病的我已經沒有力氣再爬樓,於是,外公就會在我放學的時間在樓下等我,我一回來,外公就會不顧自己身體瘦弱背我上七樓。,我伏在外公背上,輕松地數著樓層,卻完全不知一個快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛:我會試圖在他身上尋找一處乾燥舒適的地方靠在上面,可我找不到,因為他實在太累了。手臂上滿是汗珠,每一步的台階都伴隨著「哎呦」的感嘆聲,感嘆自己上台階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫,一隻手緊托著我,為的是不讓我往下滑,另一隻手握著小書包,為的是讓我更輕松,而自己再怎麼疲憊也毫無怨言。這就是我的外公,這就是外公彎曲的背,疲憊不堪的背。外公寧願自己受累,也不願意讓我吃半點苦!外公那被汗浸濕的衣衫,就是我外公對我的愛留下的足跡。
如今我長大了,已經回到了父母身邊。可年過花甲的外公卻還在惦記著我,生怕我有什麼不順心的事。
每天早晨,我都會看到桌子上擺著一杯牛奶和一個荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐,與很多身強力壯的年輕小伙擠滿整個公交車,不在乎站著,擠著四十分鍾的車程,只為了能及時為我准備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食慾。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什麼時候,什麼天氣,都會准時來給我做早餐,我大口大口吃地吃著那美味的早餐時,外公臉上總會露出會心的微笑。外公那滿意的微笑,就是外公對我的愛留下的足跡。
外公的背,馱過了我的童年,外公的早餐,在我單調的學習生活中散發著芬芳,外公的愛,在我的童年裡,印上了深深的一個腳印。
上課的鈴聲剛剛響起,而同學們都早已經回到了自己的座位,同學們都知道,今天是一個特殊的日子,老師並沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個大字:我們庄嚴的舉哀,凝集民族的力量。幾分鍾後,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播里傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請默哀三分鍾。時間彷彿又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午,當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醞釀,人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區,頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水泛濫,災區人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發揚愛的精神,向災區人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內的搜救精英趕往災區,以「眾志成城,抗震救災」為口號,「時間就是生命,災情就是命令」為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志願者自願趕往災區,為抗震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻著愛,每個人都傳遞著愛,愛在這里匯聚成了無邊的海洋。
在抗震第一線,無時無刻的涌現著愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生,搶救了無數個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割捨,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來後,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然背著妹妹走了十二個小時,幾十里的山路,十二歲,一個本應該在父母懷里撒嬌的年齡,卻因為一次災難而過早的成熟,他,心中有著何等的關懷,何等的愛呀!他,還有他,都是偉大的,都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊,只要每個人都奉獻出一點愛,那麼世間就會春意盎然。
警笛聲還在響著,可是不覺得的刺耳了,那警笛聲彷彿是對不幸遇難者的哀悼;愛,還在傳遞著,可是不覺得世間涼了,世間彷彿到了春暖花開的季節。愛的大地灑滿了陽光,每個人心中都有一個愛的天堂,在那愛的天堂中——大愛無邊!
「天上太陽,人間母愛」。
人一出生所能體驗到的第一份情感,就是母愛,盡管那時我們沒有記憶,但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是「媽」。這是一個簡單而又意味深長的字眼,充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恆不變的也只有母愛。而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊,比蒼茫的大海還要深沉,比火紅的太陽還要炙熱。父愛是我精神的支柱,是我成長中的指導者。
「父愛如山,母愛似水」然而,兩份愛都不包含著溺愛。
母親的愛含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉,望著那雙眸子,讓我忘記孤獨和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇,我不僅默默懺悔,為了我,母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐。摸著母親那粗糙且長滿老繭的手,我的心不僅顫顫,我感受到母愛是無私的,她不求的一絲的回報。她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己。我喜歡撫摩母親的臉頰,她掌心的溫度從臉頰遍布全身。如果說母愛是片湖水,那麼我就是湖中快樂的小魚;如果說母是是片雲彩,那麼我就是雲彩下幸福的小鳥。母親的愛給了我溫暖,給了我幸福的源泉,給了我依賴的愛。美國作家—諾埃爾說「作為一個現代的父母,我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質的東西,而是你傾注在他們身上的關心和愛。關心的態度不僅能幫你省下一筆可觀的錢,而且甚至能使你感到一份欣慰,因為你花錢不多並且給予了勝過禮物的關懷。」我相信母愛是真實純潔的,它不能用財富去衡量,不能用金錢博得。
有這樣一個感人的故事:一個年輕的母親,在看到一隻狼叼走襁褓中的孩子時,她以驚人的速度追上這只狼,情急之下她跳到狼背,狼受驚後脫著她狂奔數百米,這位母親瘋了般廝打著狼,直到救下孩子為止。一位普通的女性,在釋放母愛時,顯示了超人的能量,正可謂「母性的力量勝過自然界的法則。」
惠特曼說:「全世界的母親是多麼的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。」
母愛神聖而博大,母愛如春雨滋養大地,綿綿不斷,情深誼長。母愛如生命長河裡的泥沙,在不斷地被沖刷中,漸漸沉澱,直至融入生命中最底層。生命無非記憶,生命在記憶中增長。在生命的記憶里,母愛是最溫馨、最值得回味的部分,讓人難以忘懷。
父親的愛深沉執著。他的愛充滿著嚴厲,他的神情充滿威嚴,有時候,雖然很怕接觸到父親的眼光,但我從中領悟到的是堅持到底的原則,我喜歡父親那剛勁的手,他不會輕易扶起因摔倒的我,而是在考試前,把手重重的搭在我的肩上,用默契的眼光讓我考好,父親也很精明能幹,雖然達不到聞一多先生的「言行一致」但他憨厚講義氣誠信,我很佩服他。父親的愛包含著苦澀,又包含著幸福。如果說父愛是蒼茫的大海,那麼我就是海里堅硬的珊瑚;如果說父愛是連綿的青山,那麼我就是山中挺拔的勁松。父親的愛給了我信念,給了我堅韌的執著,給了我警惕的愛。我覺的父愛如山,一座能為女兒亢奮頂天立地的山。
在成長的路上,父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親,更是一位良師、一位益友。父親點點滴滴的關愛已築成一座山。於無言中堅定、執著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進。
山是父親首先是一種存在,一種驕傲的存在。山是父親,歸根結底是一種積聚,一種愛的積聚。父愛如山,父愛的山是在兒女成長過程中一點一滴累積而成的;父愛的山是一種力量,支持著子女的一生。山是父親,你是一座不倒的山,永遠矗立在兒女們心中。
當所有的愛集結濃縮成一段情,一份思念時,當所有的愛都化做一種強烈的表達欲時,當所有的情都專注為一首詩,一種不能用言語說出的質時,那麼愛情就成了一種境界,我愛你--便是人世間最沉重感情的表述。也只有沉才可以表達愛之深,如海納百河;也只有重才足以訴說愛之責,如地成萬物。只有沉重,才可以足夠說明愛是有責任與義務去一起生活,一起同甘共苦。
長是人生,短是激情,所以愛必須有一種責任,一份義務去保護,才可以長久。
月滿定有月缺,潮漲自有潮落,所以愛亦有冷淡之時,但朋友,不要忘記,月缺月常在,潮落潮再來。
我愛你,這三個字本身包含的意義被生活的具體和繁重賦予了太多了定義,但我愛你的本意並非如此,它可以簡單的說成:執你手與你老6字。《至少我這樣認為》
如果是真愛,朋友,那麼是可以長久的,麵包會有的,房子會有的,幸福也會是長久的。
但當愛成了錯愛時,當初的兩情相悅,默默兩相知就會變成一點錯誤,一時無意交流,一點自以為是時,愛最終演變成無法交流,因此就有了原本基於愛而生的相恨與相離,離別恨。
愛本身並沒有錯的,但在它所帶來的心潮激動之後,變成了欲說還休,欲哭無淚和無處放置的寥落以及追悔和痛恨回憶時,它就成了一種無可奈何的錯愛,至恨之愛。
愛時,恨不得和他生死相隨,不愛時,就變成恨不得吃他的肉喝他的血了。
愛,如果太過豐富,太過復雜,那麼言語在其中又有多太的力量?
愛,如果開始時就想得太完美,過於追求標榜浪漫,那麼物質與金錢在其中又有多重的份量!
如果將愛建立在完全的物質化上,那麼它就會隨著時間的磨礪而褪色,不管你是如何的寬容都會演變為更深的不容忍和永遠的痛苦與仇恨。
所以,朋子友,愛還是建立在責任與義務里才可以長久,如父養子,子養父一樣。
《註:如果愛情是發生在一個錯誤的地點與錯誤的時間里與一個錯誤的人相戀,那麼愛情就不是愛情了,它變成了一種錯愛。》
7. 社會與法普法欄目劇全集真愛無涯講述怎麼的故事
中國版《飄》
8. 尋找愛的足跡,講述愛的故事!
愛的足跡
愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛,我的父母就是那樣地愛我,讓我感動不已。
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我、關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。這就是父親的一種獨特的愛。
我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞葯,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長,此刻就是幸福。
《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個權利的,因為他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。
9. 《尋找愛的足跡,講述愛的故事》這個作文怎麼寫
可以寫詩歌,比如寫寫抗震救災的感人事跡
10. 尋找一篇愛國的故事,急!!!!!!!!!!!!
人民的好總理
1910年春天,2歲的周恩來進銀岡書院讀書,一次,校長在課問大家為什麼讀書時,周恩來慷慨答道:「為了中華之崛起!」這一誓言,此後貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。
華羅庚毅然回國
大數學家華羅庚,在「七•七」事變後,從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,不為金錢和學位,回國後積極參加抗日救國運動。1950年,他已經成為國際知名的第一流數學家,並被美國伊里諾大學聘為終身教授,但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。
愛國英雄楊靖宇
楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充飢。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體,當看到他的胃裡只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。
李小龍
李小龍,在60年代時,國人地位不高,很多演員總是淡化自己的中國人身份,李小龍卻以身為中國人為榮,堂堂正正地說自己是中國人,最經典的一句話是電影《精武門》中的「中國人,不是病夫」,帶動了香港電影的一片愛國熱潮,我們熟悉的《霍元甲》就是那個時代的電影