校園義務法律咨詢

A. 大學生在校園里有什麼法律義務和權利

《高等教育法抄》襲
第五十三條高等學校的學生應當遵守法律、法規，遵守學生行為規范和學校的各項管理制度，尊敬師長，刻苦學習，增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想品德，掌握較高的科學文化知識和專業技能。
高等學校學生的合法權益，受法律保護。
第五十四條高等學校的學生應當按照國家規定繳納學費。
家庭經濟困難的學生，可以申請補助或者減免學費。
第五十六條高等學校的學生在課余時間可以參加社會服務和勤工助學活動，但不得影響學業任務的完成。
高等學校應當對學生的社會服務和勤工助學活動給予鼓勵和支持，並進行引導和管理。
第五十七條高等學校的學生，可以在校內組織學生團體。學生團體在法律、法規規定的范圍內活動，服從學校的領導和管理。
第五十八條高等學校的學生思想品德合格，在規定的修業年限內學完規定的課程，成績合格或者修滿相應的學分，准予畢業。
第五十九條高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務。
國家鼓勵高等學校畢業生到邊遠、艱苦地區工作。

B. 在校學生的法律咨詢

《高法關於審理人身損害賠償案的司法解釋》
第七條 對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

根據該條文，教育機構對於未成年學生應當負有過錯責任。也就是說，學校對於學生傷害事故只要是存在過錯，就應當承擔相應的賠償責任。

任何合同要賦有法律效力，前提之一便是合乎法律規定。對於學校的這個規定，意圖在於免去法定義務，明顯違反了法律規定。這種條文在法律上會被認定無效，即使簽字，也不能免除校方的賠償責任，這點你可以放心。

關於這個告知書，我覺得你最好還是應當去找校方反映你的看法，告訴他們其中的道理，望他們能刪去該條款。如果校方不同意，可以向教育部門反映，制止類似條款，讓各位家長能放心。

最後還要再次強調一下，即使您簽了，真正發生糾紛的時候，該條款也會因為違法而無效，不會因為你簽字而有影響，所以不用太過擔心~~

以下是關於合同效力的規定：
《合同法》
第五十二條有下列情形之一的，合同無效：...（五）違反法律、行政法規的強制性規定。
第五十三條合同中的下列免責條款無效：（一）造成對方人身傷害的；...

C. 校園法律咨詢

在我國現行法律中，《侵權責任法》第二條講民事權益范圍中包括了隱私權
《民法通則》140條，以書面、口頭等形式宣揚他人的隱私，或者捏造事實公然醜化他人人格，以及用侮辱、誹謗等方式損害他人名譽，造成一定影響的，應當認定為侵害公民名譽權的行為。
《刑法》第二百四十五條非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，
《未成年人保護法》第三十九條任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。
隱私就是自己的個人私事，根據我國國情及國外有關資料，下列行為可歸入侵犯隱私權范疇：私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內容，以及將他們公開。未經他人許可，私自公開他人的秘密等。
之所以羅列以上的法律條文，就是要說明，老師出於學校的規章制度，在教室和學生宿舍進行必要的檢查，而且沒有在校外或公開場合暴露學生的個人隱私，更沒有造成不良後果，並不構成侵權。相反，現在一些學生因為嬌生慣養，我行我素，不服從學校管理的現象屢見不鮮。因此，相關法律法規規定，對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教，否則可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。
希望能幫到你。

D. 學校的權利和義務都有哪些

《中華人民共和國教育法》

第二十九條 學校及其他教育機構行使下列權利：

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實施教育教學活動；

（三）招收學生或者其他受教育者；

（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；

（五）對受教育者頒發相應的學業證書；

（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

（七）管理、使用本單位的設施和經費；

（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

（九）法律、法規規定的其他權利。

國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。

第三十條 學校及其他教育機構應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規；

（二）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量；

（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；

（四）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；

（五）遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目；

（六）依法接受監督。

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《中華人民共和國教育法》

第四十三條 受教育者享有下列權利：

（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；

（二）按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；

（三）在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書；

（四）對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律、法規規定的其他權利。

第四十四條 受教育者應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規；

（二）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（三）努力學習，完成規定的學習任務；

（四）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

E. 關於學校的法律咨詢

學校的承諾未兌現，象畢業證的效力，要求兌現不可能，只能要求退學費，但要有書面的材料，如：招生簡章、廣告等，老師的承諾不代表學校。

F. 校園糾紛，法律咨詢

這種問題比較麻煩，原因在於：
一、學校和學生的關系是一種內部的管理關系，一般內不能理解為民事容合同關系，而是一種類似行政的管理關系，但較之行政關系又一定區別。
二、這種關系也不是行政關系。從國內法院的判例上看，一般來說，除頒發畢業證、授予學位、開除等非常重要的行為外，對於這種不是特別關系學生的重大權利義務的管理行為不能被認定為行政行為，因此一般不得作為行政訴訟案件向法院起訴，而被認為是一種內部的管理行為，而學校也可以正常的教學安排為由進行辯解。司法一般不得干涉學校對內的管理。
因此基於以上兩點理由，一般是不通過司法途徑解決，我建議你到學校上級教育主管部門進行反映，力求得到解決。如果教育部門不管理，則可以教育部門為被告向法院提起訴訟。

G. 關於法律咨詢，學校里的

可以索賠
他把你的燒水棒拿走，應該是為了安全起見，比如你們學校宿舍有限電之類的。
他拿走這個行為應該沒問題，合理的做法是讓你寫保證之後還你，或者按學校的規定處理
當然，他無權沒收，更無權破壞，所以可索賠

H. 簡述《義務教育法》中規定的學校的義務有哪些

從報道提供的情況來看，這些學校把初一新生分為重點班，非重點班，今後這種做法將違反《義務教育法》的相關規定。新《義務教育法》已經明確規定：學校不得再分為重點班和非重點班。
成績優異的進入培優班，必然會給這些班優先配置師資等，使得教育資源很難均衡，這種做法也不符合新修訂的《義務教育法》的基本精神。
該案例中還提到了「實驗班」。教育部已經下發通知，省級教育行政部門要對本地區義務教育階段學校舉辦的各類實驗班進行全面清理，進一步明確審批許可權和程序。任何部門、單位和個人未經教育行政部門批准，不得擅自在學校舉辦實驗班。確因教育教學改革需要舉辦的，要嚴格控制數量和規模，開展實驗所需經費由審批部門統籌解決，不得向學生加收費用，而是誰批准誰撥款。
不管哪個省哪一類學校，都要把辦學納入依法治校的軌道，切實履行法律責任，特別要加快清理與新修訂的《義務教育法》不符的規章、政策和制度，深刻檢討過去一直沿用、習以為常但又違反新修訂的《義務教育法》規定的做法。
法律條款
第一章第六條國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展，改善薄弱學校的辦學條件，並採取措施，保障農村地區、民族地區實施義務教育，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。
第三章第二十二條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

I. 學校的權利和義務有哪些

學校的權利和義務：

根據《教育法》第二十八條學校及其他教育機構行使下列權利：

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實施教育教學活動；

（三）招收學生或者其他受教育者；

（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；

（五）對受教育者頒發相應的學業證書；

（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

（七）管理、使用本單位的設施和經費；

（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；

（九）法律、法規規定的其他權利。

國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。

第二十九條學校及其他教育機構應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規；

（二）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量；

（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；

（四）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；

（五）遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目；

（六）依法接受監督。

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1、學校責任：

根據《教育法》第三十條學校及其他教育機構的舉辦者按照國家有關規定，確定其所舉辦的學校或者其他教育機構的管理體制。

學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、並具備國家規定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規定辦理。學校的教學及其他行政管理，由校長負責。

學校及其他教育機構應當按照國家有關規定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監督。

第三十一條學校及其他教育機構具備法人條件的，自批准設立或者登記注冊之日起取得法人資格。

學校及其他教育機構在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。

學校及其他教育機構中的國有資產屬於國家所有。

學校及其他教育機構興辦的校辦產業獨立承擔民事責任。

2、學校成立條件：

第二十七條設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：

（一）有組織機構和章程；

（二）有合格的教師；

（三）有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；

（四）有必備的辦學資金和穩定的經費來源。

第二十八條學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定辦理審核、批准、注冊或者備案手續。