公司法律法規學習制度

㈠ 學習規章制度心得體會

我這里有一篇範文，供參考 學習 規章制度心得體會 強化規章制度學習 增強遵紀守規自覺性，我單位開展規章制度學習教育活動以來，通過長期多形式的法律法規學習，使我更加清醒地認識到學習法律法規，遵守規章制度的重要性和緊迫性。 一、通過學習提高思想認識，增強遵紀守法的自覺性。近年來，我國銀行業在運行過程中，由於體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。由於我們平時疏於學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。 當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。 二、通過學習進一步掌握了學習方法，並力求在理解和用運上下功夫 。法律法規的學習不是一蹴而就，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為一線員工，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。 在學習方法上，要聯系崗位重點學習，並做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，我單位也組織一線員工觀摩典型案例剖析和分析，運用反面的教訓警醒各位同事，不斷提高金融從業人員按照法律法規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，並能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
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㈡ 如何學習落實國家法律法規和企業制度

在與企業家探討過程中，制度是一個非常敏感的話題，相信很多企業管理人員也會為此而感到頭疼，認為員工對制度的執行力太弱。然而，在對企業員工進行的調研中我們了解到的卻是另外一種情況。大多數員工認為自己能夠很好的踐行企業制度，而員工們卻紛紛反映是企業不遵守自己制定的制度。問題出現在哪裡，到底是誰在不遵守企業制度？對這樣的一個話題，我帶領項目組對這種特徵比較明顯的客戶進行了深入的調研，企業制度沒有發揮好其作用，最主要由以下四個原因所造成。一是企業制度要體現員工的利益首先，要明確一點，制度是為人服務的，企業需要的是適應企業文化的員工，制度是根據員工設定的。企業管理最主要是對人的管理，對人的管理與財、物的管理截然不同，因為人是可變的，並且人的可變性是沒有規律的。如果制度不合理，員工就會產生抵觸情緒，這種抵觸很容易形成人與制度的對立，如何判斷制度是否合呢？關鍵看制度是否符合員工的利益，我認為中國的交通管理法規就非常值得企業去學習：為了交通秩序不混亂，統一制定了右側通行的規則；道路上車輛擁擠不通暢，實施了單雙號制度；為了司機安全，不斷提醒司機系安全帶；為了減少事故，嚴禁了酒後駕車和超速行駛等等。當細細研究完相關的法律法規後，我們不難發現，這些法律法規都是與司機利益相關的，所以大家會努力去執行，有違反法規的，卻聽不到詆毀法規的聲音。我看過很多企業的制度匯編，厚厚的幾本，我不敢相信裡面會有多少的法規是充分考慮了員工的利益下設定的。也不知道誰會有足夠的耐心去看這樣的法規，更不知道誰會記住全部的法規，真不知企業制度的嚴格執行從何談起。二是企業自身要踐行制度這是一個讓企業家比較容易忽視的話題。制度執行的主體不僅僅是企業的員工，還包括著企業本身，企業是制度的制訂者，當然也應該是企業制度第一執行者。很多企業家向我們反映說員工如何如何不遵守制度，但在調研中我們發現，企業自身對制度執行存在很大的問題。如，員工經常加班，卻沒有享受到加班補貼，已經違背了勞動法；生產車間環境存在大量的粉塵，企業卻沒有給員工任何的防塵措施；還有就是明明國家規定雙休日，企業卻只休禮拜天，損害了員工權益等等，讓員工額外的付出需要出自員工的自願，這種權益是需要尊重的，很多的企業家往往忽略了這個因素。從另一個角度講，企業管理者是企業行使權力的代表，代表著企業的行為。在調查中我們發現很多企業管理人員帶頭不遵守制度，他可以在會議室內「禁止吸煙」的標牌下吸煙；他可以在大家正在工作的時候拿包離開公司；他可以讓公司的司機接送他的兒子上下學；可以把公司的辦公用品帶回家中使用等等，相信很多管理者都會有這樣的行為。管理人員是企業法人授予的管理權，而管理者往往喜歡超越這種權力，由於權力沒有一個明顯的界定，所以在中國的企業里，管理者行使的權力要遠遠超過企業賦予他們的權力。企業管理者代表著企業管理階層，他們的一舉一動都是員工學習的榜樣，一些員工上行下效，越來越忽視制度的作用，使企業制度慢慢失效。所以一位管理學家說的好，企業不遵守制度大多是由管理人員造成的，卻要下面的員工承擔結果。三是要有科學的監督機制經常聽到一個詞叫做制度執行，在對企業中層訪談的過程中，大多數人認為制度執行就是員工是否遵守了企業制度。《亮劍》中有這樣一個情節，鬼子掃盪後，李雲龍身負重傷並且昏迷不醒，和尚（魏大勇）跑了幾十里的山路找到了一個老郎中，但郎中嫌遠不願意來，和尚硬是給扛了過來。在當時，和尚顯然是犯了軍規，但政委趙剛卻說，我總不能因為一條法規而讓我們團長永遠沉睡吧。趙剛同志是一名制度監督者，盡管他默認了多次士兵的違規，卻絲毫不會影響戰士們對命令的執行，獨立團仍然是一支主力中的王牌軍隊。無獨有偶，前幾天看了一部紀實片，在北京某醫院，一女子急需要做剖腹產，而他的家人因距離遠而無法及時趕到醫院，就是因為沒有患者家屬簽字，不符合醫院的流程，最終導致這名孕婦用生命「染紅」了這一條規程。這個過程中，醫生層層上報其監督者未果，因為執行了的制度，不需要任何人去承擔責任，而患者卻付出了更大的代價。盡管醫院嚴格的執行了規程，卻沒有人會說醫院制度的能力強，反而受到了社會的批判，問題在哪裡，在於制度的監督與執行。四是企業制度需要與時俱進前面我們說了，制度是為人而制定的，就需要一個不斷完善的過程。隨著企業的發展，員工的能力與需求會發生了一定的變化，他們有了更高的追求和更廣闊的發展空間。所以制度也是需要與企業的發展及員工的變化進行相應的調整與完善的。在對企業的咨詢過程中，我發現很多企業的管理制度自成立以來幾乎沒有什麼樣的變化（除了國家強制性的法律法規），而且不泛有成立了二十多年的老企業。二十多年的時間，人們的很多思想意識及行為等都發生了變化，如果你的企業管理制度一直未變，企業管理不出亂子才怪。其實制度的更新與完善是很多企業都忽略的事情，有的企業很自豪的說我的管理體系五年前就由某某公司進行過系統過服務的等等。我認為企業是需要不斷自檢和提升，無論是發展中的優勢還是不足，都需要作好的總結，好的經驗需要形成制度加以激勵和推廣而不足的地方及時通過建立各種制度給予改正，企業的制度是需要持續完善的。

㈢ 涉及公司培訓工作的法律法規都有那些

我想你提問的落腳點在於：公司出資培訓員工相關的法律問題以及法律規定吧？
1、核心法條規定
《勞動合同法》第二十二條「用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。」
2、 明確因為培訓所簽訂的類似於《培訓協議書》之類文書的法律性質
《培訓協議書》對勞動期限、待遇、崗位進行約定，也就對單位與職工所簽的《聘用合同書》或《勞動合同書》作了調整。《培訓協議書》無疑是聘用合同的組成部分。所以，《培訓協議書》與《勞動合同書》一樣，其內容要遵守《勞動法》和相關法律規章的規定。在現實生活中，《培訓協議書》一般均由單位起草，如果不注意協議書具體約定的有關事項，導致合同無效，則單位應按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第二條的規定，承擔賠償勞動者損失的責任。
3、培訓期間的勞動報酬問題
在實際工作中，有些單位考慮到職工參加培訓要花費精力和時間，採取扣發部分工資和獎金的做法。按照《勞動法》第46條「實行同工同酬」的規定，如果職工脫產學習，或者因為參加學習而不能或無法完成工作任務的，單位可以根據工作量和考核標准，適當調整工資和獎金發放標准。
4、職工單方解約時培訓費的承擔問題
按照《違反「勞動法」有關勞動合同規定的賠償辦法》第4條的規定，「勞動者違反規定或勞動合同的約定解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者應賠償用人單位的損失范圍包括：用人單位招收錄用其所支付的費用；用人單位為其支付的培訓費用；對生產、經營和工作造成的直接經濟損失。」
為維護單位的利益，由單位支付的「培訓費」、「交通費」、「教材費」的范圍和標准，在《培訓協議書》中要作明確約定。但在實際中，有些單位對所支付的款項用語不統一，採用「培訓費用」、「補助金」、「培訓補貼」等，有些事業單位甚至使用「安家費」和「科研啟動費」的名義，這樣無疑將造成混亂和爭議。
5、服務年限的約定問題
為保證職工接受培訓後安心在單位工作，用所學技能和知識服務單位，達到單位出資培訓職工的目的，而在《培訓協議書》中規定「5年」、「10年」的服務期限，是現實中經常採取的方式之一。而按照我國的勞動法律制度，這種約定實際上是沒有多少實際效用的。無論是《勞動法》的規定，還是勞動部制定的《勞動合同書》格式以及人事部門制定的《聘用合同書》格式，均對職工的解約權有充分保障。按照規定，職工單方解除合同，提前一個月通知單位即可。