法律服務後的感想

『壹』 法律感悟怎麼寫

學習法律知識的感悟
我們國家是法治的國家，法律越來越健全，北京是我們的首都，隨著城市化的進展，全國各地的有志青年湧向北京，參與社會主義現代化建設，成為推動社會進步，經濟發展的重要的有生力量。

現在北京有近400萬流動人口，在北京的現代化建設中是一支龐大的有生力軍，我就是其中的一員。初到北京時，除了感覺北京是一個有文化的城市，它有那麼多的歷史文化遺產，有那麼多的著名高校，北京人待人還很熱情……。隨著時間的推移，我對北京的認識越來越深，感受也越來越多。近幾年來，我親眼看到了北京發生了巨大的變化，京城的綠地多了，讓人無法忍受的沙塵暴也很少見了，天空更藍了，高樓更多了，道路更暢通了，人們的素質也提高了。所有這一切都給我留下了深刻的印象，但是，讓我印象最深的是北京的法制建設。法制是社會進步的象徵，也是社會發展的必然結果。黨的十六大以來，中國的法制建設取得了令人矚目的成績。因為身在北京，就更深切地感受到了這種變化。在我居住的社區有許多宣傳欄，可以看到不定期的法制宣傳內容，從國家制定的法律，到地方政府制定的法規或規范性文件。這些法制宣傳讓轄區居民充分了解了自己應該享受的權利，如何遵紀守法，如何教育未成年人學習法律知識，加強自身保護。而我一個外地青年人，也從中受到了不少益處。在這個城市裡，我有許多老鄉，我們都在一個公司打工。從來到這個公司，和我最要好的是小張，我把他當親弟弟看待，希望他在北京能感到家的溫暖。有一次他向我借錢，我很爽快的就借給了他，沒有一絲猶豫，我想幾百塊錢沒必要寫借條，何況我們是老鄉，又在一個公司打工，他的情況我非常了解，如果能幫助他解決困難，也是一件好事。開支了，他找到我，說了許多，我一直靜靜地聽著，最後他告訴我這個月不能還我錢了。我說行，我又不急用錢，你先用吧，就這樣錢沒還我。幾天後，他又向我借錢，看他的樣子真的很急，我沒有猶豫，再一次的借給了他，還是沒有借條。開支了，結果還是一樣，沒還我。從別的同事口中得知，他還借了許多人的錢。開始我不信，後來經確認後我相信了，他真的借了許多人的錢，我不明白他為什麼借這么多的錢。又一次開支了，我找到了他，我告訴他我急需用錢，讓他把欠我的錢還我，他以種種理由拒絕我，我很生氣，可是我沒有辦法。又過了一個月，結果還是一樣，沒要回來。同事們都勸我算了，俗話說吃一塹長一智。大家的議論中不知誰說了一句，用法律解決。我如夢初醒，可我沒有借條啊！怎麼辦？又到了開支的日子，我找到了他，他馬上意識到了我的來意，又找出種種沒錢的理由，我說：你現在沒辦法還錢 ，就給我寫張借條吧。他寫了借錢和還錢的日期。我安心地拿著借條等著那一天。很快，到了還錢的日子，我找到他，可他還說沒錢。回來後我就到律師事務所咨詢，把我的事情詳細的講給律師聽，問是否可以用法律程序解決。律師聽後說，不但可以，而且穩贏。在律師的陪同下，我再一次找到了他，我告訴他，在借條上寫的日期內你不還錢，我就可以起訴你，當時他都傻了，他萬沒想到我會這樣做。他急忙向我賠不是，說馬上還錢，在律師和同事們的目視下把借我的錢還給了我，我真的很開心。通過這件事，讓我知道了法律的重要，有時間我都會看一些法律方面的書，來增加自己的法律知識。現在使我深刻地體會到，自改革開放20多年以來，對外來務工人員的各種政策的變動發展，更可看出北京的建設環境是健康、文明、有序的環境，向著管理更規范、更合理、更有效、更人性化發展，2005年3月25日北京市十二屆人大常委會第十九次會議上審議廢止了施行近10年的《北京市外來務工經商人員管理條例》這一舉措突顯施政理念的轉變，廢止該條例是法制平等的要求，平等是現代法治國家的一項重要原則，是公民的基本權利之一，為憲法所保護。《條例》的廢止旨在取消對外來務工人員的諸多限制和歧視性規定，實現平等的勞動權，保障和諧社會的建構。政府行政理念由權力行政向服務行政轉化的轉變，更體現依法治國執政為民的理念。

我在北京居住多年，在工作中接觸了很多外地來京的女同胞，她們有年輕的姑娘、有很大一部份是已婚並且有小孩的母親，她們背景離鄉，拋家棄子到北京打工，比一般的打工者更艱辛，而她們普遍文化水平較低，自我保護能力及差。北京轄區居委會的阿姨們經常讓她們參加普法學習活動，大家認識到當你的財產受到不法侵害時，要懂得拿起法律的武器保護自己，不能一味的蠻干。尤其2005年3月在北京召開的兩會提出的，樹立和實現科學發展觀，構建社會主義和諧社會，以人為本營造充滿活力的創業環境，自由正義的公平環境，和睦相處的人文環境，和安定團結的穩定環境，大力推進民主法制建設，以法律手段維護合法權益。現在北京當地政府很關心外來人口育齡婦女，轄區居委會還定期下戶走訪，了解他們的生活和計劃生育措施，及時為她們發放避孕工具，需要孕檢的馬上開據證明免費為她們孕檢，為我國的計劃生育政策更好的落實，為維護婦女兒童的合法權益，他們不但管理還要服務到家落實到人。真正體現出黨的政策情為民所系，權為民所用，利為民所謀。充分體現了由管理到服務這一理念，也除去外來人口育齡婦女的後顧之憂，對檢查出的婦科有病的人員，居委會還要跟蹤走訪，以確保她們的身體健康，對於外來流動育齡婦女的孩子，也從根本給予了很大幫助。親眼所見如婦幼保健所的大夫和居委會的主任們在轄區里挨家挨戶對流動人口子女進行走訪，按年齡段給孩子打預防針，吃糖丸。從2004年開始在北京上學的務工子女取消了收費，同時北京又建立了多所打工子弟小學，徹底的從根本上給予流動人口的承認，使他們全身心的融入北京的社會主義現代化的建設中。

隨著2008奧運建設的進一步發展，將迎來一個更加美好的未來。在黨的領導下，北京的經濟建設，民主與法制建設將必然會上一個新台階，黨中央提出的樹立和實現科學發展觀，構建社會主義和諧社會，會在大家的努力下早日實現，為自己，為他人，為我們更加美好的明天，做個遵紀守法的社會主義好公民。

『貳』 法律的感悟

學習法律知識的感悟
我們國家是法治的國家，法律越來越健全，北京是我們的首都，隨著城市化的進展，全國各地的有志青年湧向北京，參與社會主義現代化建設，成為推動社會進步，經濟發展的重要的有生力量。

現在北京有近400萬流動人口，在北京的現代化建設中是一支龐大的有生力軍，我就是其中的一員。初到北京時，除了感覺北京是一個有文化的城市，它有那麼多的歷史文化遺產，有那麼多的著名高校，北京人待人還很熱情……。隨著時間的推移，我對北京的認識越來越深，感受也越來越多。近幾年來，我親眼看到了北京發生了巨大的變化，京城的綠地多了，讓人無法忍受的沙塵暴也很少見了，天空更藍了，高樓更多了，道路更暢通了，人們的素質也提高了。所有這一切都給我留下了深刻的印象，但是，讓我印象最深的是北京的法制建設。法制是社會進步的象徵，也是社會發展的必然結果。黨的十六大以來，中國的法制建設取得了令人矚目的成績。因為身在北京，就更深切地感受到了這種變化。在我居住的社區有許多宣傳欄，可以看到不定期的法制宣傳內容，從國家制定的法律，到地方政府制定的法規或規范性文件。這些法制宣傳讓轄區居民充分了解了自己應該享受的權利，如何遵紀守法，如何教育未成年人學習法律知識，加強自身保護。而我一個外地青年人，也從中受到了不少益處。在這個城市裡，我有許多老鄉，我們都在一個公司打工。從來到這個公司，和我最要好的是小張，我把他當親弟弟看待，希望他在北京能感到家的溫暖。有一次他向我借錢，我很爽快的就借給了他，沒有一絲猶豫，我想幾百塊錢沒必要寫借條，何況我們是老鄉，又在一個公司打工，他的情況我非常了解，如果能幫助他解決困難，也是一件好事。開支了，他找到我，說了許多，我一直靜靜地聽著，最後他告訴我這個月不能還我錢了。我說行，我又不急用錢，你先用吧，就這樣錢沒還我。幾天後，他又向我借錢，看他的樣子真的很急，我沒有猶豫，再一次的借給了他，還是沒有借條。開支了，結果還是一樣，沒還我。從別的同事口中得知，他還借了許多人的錢。開始我不信，後來經確認後我相信了，他真的借了許多人的錢，我不明白他為什麼借這么多的錢。又一次開支了，我找到了他，我告訴他我急需用錢，讓他把欠我的錢還我，他以種種理由拒絕我，我很生氣，可是我沒有辦法。又過了一個月，結果還是一樣，沒要回來。同事們都勸我算了，俗話說吃一塹長一智。大家的議論中不知誰說了一句，用法律解決。我如夢初醒，可我沒有借條啊！怎麼辦？又到了開支的日子，我找到了他，他馬上意識到了我的來意，又找出種種沒錢的理由，我說：你現在沒辦法還錢 ，就給我寫張借條吧。他寫了借錢和還錢的日期。我安心地拿著借條等著那一天。很快，到了還錢的日子，我找到他，可他還說沒錢。回來後我就到律師事務所咨詢，把我的事情詳細的講給律師聽，問是否可以用法律程序解決。律師聽後說，不但可以，而且穩贏。在律師的陪同下，我再一次找到了他，我告訴他，在借條上寫的日期內你不還錢，我就可以起訴你，當時他都傻了，他萬沒想到我會這樣做。他急忙向我賠不是，說馬上還錢，在律師和同事們的目視下把借我的錢還給了我，我真的很開心。通過這件事，讓我知道了法律的重要，有時間我都會看一些法律方面的書，來增加自己的法律知識。現在使我深刻地體會到，自改革開放20多年以來，對外來務工人員的各種政策的變動發展，更可看出北京的建設環境是健康、文明、有序的環境，向著管理更規范、更合理、更有效、更人性化發展，2005年3月25日北京市十二屆人大常委會第十九次會議上審議廢止了施行近10年的《北京市外來務工經商人員管理條例》這一舉措突顯施政理念的轉變，廢止該條例是法制平等的要求，平等是現代法治國家的一項重要原則，是公民的基本權利之一，為憲法所保護。《條例》的廢止旨在取消對外來務工人員的諸多限制和歧視性規定，實現平等的勞動權，保障和諧社會的建構。政府行政理念由權力行政向服務行政轉化的轉變，更體現依法治國執政為民的理念。

我在北京居住多年，在工作中接觸了很多外地來京的女同胞，她們有年輕的姑娘、有很大一部份是已婚並且有小孩的母親，她們背景離鄉，拋家棄子到北京打工，比一般的打工者更艱辛，而她們普遍文化水平較低，自我保護能力及差。北京轄區居委會的阿姨們經常讓她們參加普法學習活動，大家認識到當你的財產受到不法侵害時，要懂得拿起法律的武器保護自己，不能一味的蠻干。尤其2005年3月在北京召開的兩會提出的，樹立和實現科學發展觀，構建社會主義和諧社會，以人為本營造充滿活力的創業環境，自由正義的公平環境，和睦相處的人文環境，和安定團結的穩定環境，大力推進民主法制建設，以法律手段維護合法權益。現在北京當地政府很關心外來人口育齡婦女，轄區居委會還定期下戶走訪，了解他們的生活和計劃生育措施，及時為她們發放避孕工具，需要孕檢的馬上開據證明免費為她們孕檢，為我國的計劃生育政策更好的落實，為維護婦女兒童的合法權益，他們不但管理還要服務到家落實到人。真正體現出黨的政策情為民所系，權為民所用，利為民所謀。充分體現了由管理到服務這一理念，也除去外來人口育齡婦女的後顧之憂，對檢查出的婦科有病的人員，居委會還要跟蹤走訪，以確保她們的身體健康，對於外來流動育齡婦女的孩子，也從根本給予了很大幫助。親眼所見如婦幼保健所的大夫和居委會的主任們在轄區里挨家挨戶對流動人口子女進行走訪，按年齡段給孩子打預防針，吃糖丸。從2004年開始在北京上學的務工子女取消了收費，同時北京又建立了多所打工子弟小學，徹底的從根本上給予流動人口的承認，使他們全身心的融入北京的社會主義現代化的建設中。

隨著2008奧運建設的進一步發展，將迎來一個更加美好的未來。在黨的領導下，北京的經濟建設，民主與法制建設將必然會上一個新台階，黨中央提出的樹立和實現科學發展觀，構建社會主義和諧社會，會在大家的努力下早日實現，為自己，為他人，為我們更加美好的明天，做個遵紀守法的社會主義好公民。

『叄』 幫我弄一篇關於學習法律後的心得體會的作文嗎（急）

我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由於處於奴隸社會，所以當時的法律神權色彩極為強烈，到後來的封建社會，重刑、嚴刑思想佔了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關的。 第二點，簡單介紹一下我國現行的法律情況。 改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業以及流動人口的激增，矛盾的發生與日俱增，不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現。 為解決社會中出現的一系列問題，也為了更好地維護社會穩定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關法律問題的決定，其中構成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成，但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點： 一種觀點認為，我國的法律體系應該只包括憲法和法律，不包括其它規范性文件，也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規，還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。 我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創設權利義務規范，而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規范所構成，一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范，不能看作是國家法律體系的組成部分。 第三點說說我的心得體會。通過近期的學習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質，理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展。

『肆』 學習法律事務的體會

學習法律知識心得體會篇一：
最近，我認真學習了我國於1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過的《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》。我們知道，長期以來《教師法》雖然存著，但許多侵犯我們教師合法權益的事情時有發生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等，而我們教師迫於時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說我們明教師只知法、守法是不夠的，還要用法，因為用法也是我們的基本權利之一。我們教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。下面談談我學習《教師法》的一些淺薄的體會。
一、更新了自己對法律的認識，清楚的了解到自己的法律地位。以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，「平等」的口號不應是嘴上說說而已，落到實處才擁有意義，否則有法也等於無法了。
二、我認識到了我們教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助我們教師得到她們的所得，也讓我們教師有了行為上的准則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。另外，我也知道了我們教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處「身正為范」。對於後進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為「一桶水」與「一杯水」的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養。有句話說的好：「一個教師，不在於他讀了多少書和教了多少年書，而在於他用心讀了多少書和教了多少書。」用心教、創新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
總之，我們會在以後的教育教學中，多學習法律知識，用與我們密切相關的《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
學習法律知識心得體會篇二：
通過對法律基礎的學習，我首先明確了曾經模糊不清的法律的基本概念，也了解了法律的適用范圍，最重要的是，通過對一些具體法律的學習，加之穿插其中的生動的案例分析，讓我真切的感受到法律對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。同時，我也發現原來在日常生活的很多細枝末節的地方，都存在著法律。在對諸多法律內容的學習中，給我印象深刻的，同時也是比較復雜的，應該算是《繼承法》了，盡管在學習繼承法，進行案例分析的過程中，課堂上時時刻刻都在「死人」，給人感覺有點「詭異」，但是繼承法對遺產進行公平 分割的辦法，的確讓人我了解了不少以前完全不懂的東西，真是受益匪淺。
不過，通過對法律基礎的學習，我也感受到我國的法律機制還不夠完 善，很多事情還沒有上升到「法律」的層面上來。比如，前幾天被媒體炒得沸沸揚揚的大學生結婚問題，就是因為法律制定過程中，存在不完善之處造成的。其實在法律中對大學生這個特殊的群體能否在上學期間結婚做一個特殊規定完全是舉手之勞，但是就因為當初立法的時候沒有進行全面、周到地考慮，造成了如今的法律漏洞，以至於產生了學生不服學校「校規」，提出起訴的事情。和一些發達國家相比——例如新加坡把滅蚊、在公共場所不允許咀嚼口香糖這種「小事」都寫入法律，我國的法律體制和法律法規涉及面還十分狹窄，只有一些比較「大」的事情被寫入了法律。
總之，通過這個學期的法律基礎學習，我對我國的法律有了一個基本的了解，對一些比較重要的法律知識有了一個概念上的認識。這對我將來越來越頻繁的與社會的接觸將是一個極大的幫助，至少，我知道如何使用法律的武器來保護自己的應有權益。
進入大學以來，我也算見識了不少大學的課程，可惜的是有些課程等到將來我們走出校園以後就再也不會用到，至少我們專業的同學沒人打算將來從事如今專業所學的工作，所以如今學的那些專業課，將來能用上多少，都是一個未知數，學起來有些「浪費感情」，還有些我個人比較偏激的認為完全沒有用處的課程，更是給人「雞肋」的感覺——學之無用，棄之沒分。不過，法律基礎課到是為數不多的幾門讓我和同學們都覺得對將來進入社會後很有幫助的 「實用」課程之一。
學習法律知識心得體會篇三：
為認真貫徹執行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神，本學期我們民族學校通過各種不同形式，多途徑,全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容，抓緊、抓實、抓好。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師「教書育人」的職責中教書的一面，而「為人師表」則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的專業修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘於奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內外，校內外多種方法結合，調動學生主體參與意識，發揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。

『伍』 論文 成為一個法律工作者的感受、理解、認識

0法律職業，可以統稱為法律家或法律職業人士，指專門從事司法及其他法律活動、具有特定專業資格的職業法律工作者。一般法律職業特指從事法律實務工作的法律家，包括法官、檢察官、律師和法律代辦等。廣義的法律職業還包括法律職業（仲裁人、調解人、公證人、法律技術員等）以及立法者、法學者。
00在我國目前的稱謂中，還有一批人也被習慣性的稱為法律工作者，即基層法律服務工作者，簡稱法律工作者，或者「法工」。它是在八十年代初期，我國剛恢復律師制度，因律師極為稀少，不能滿足需要而採取的起臨時補充作用的組織，它主要通過在鄉鎮或街道建立法律服務所，利用貼近基層、便利群眾、服務便捷、收費低廉等優勢，面向基層社會提供法律服務，從而彌補因律師嚴重不足在基層法律服務方面形成的空白。這個組織發展得很快，二十多年來，不光是在基層，而且早已遍布城鄉各地。其所從事的業務，也不限於基層法律服務，實際上也在從事訴訟業務及法律顧問等非訟業務，在事實上與律師形成競爭關系。實踐中也有個別基層法律服務工作者在工作時冒充執業律師的現象。目前，除了司法部於2000年頒布的司法部第60號令《基層法律服務工作者管理辦法》對其實施調整外，我國法律未對基層法律服務工作者作出明確規定。
00法律工作者是在我國律師法律資源嚴重不足的情況下產生，在我國社會主義法治化建設中發揮了重要作用。當前,隨著城市律師隊伍的發展壯大,基層法律服務所的地位受到質疑,基層法律工作中存在較多問題,嚴重影響了基層法律服務的發展,在分析問題的基礎上,立足於國情和不同層次的社會法律需求,探索一套我國基層法律服務發展的新模式。

『陸』 法律的感想50字

感想：

法律不僅為治國之工具，應為權利的保障書。不應為形式，更應為信仰。

應有專良法之治，有限政府。在立屬法、司法、執法、守法、法律監督等法之踐行環節體現出法律之基本價值追求。將權力加以有效約束，將行使權力之人有效制約。

(6)法律服務後的感想擴展閱讀：

法律的概念

法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。法律是統治階級意志的體現，是國家的統治工具。

法律是由享有立法權的立法機關行使國家立法權，依照法定程序制定、修改並頒布，並由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律總稱。

法律是法典和律法的統稱，分別規定公民在社會生活中可進行的事務和不可進行的事務。

法律可以劃分為1.憲法，2.法律，3.行政法規，4.地方性法規，5.自治條例和單行條例。法律是從屬於憲法的強制性規范，是憲法的具體化。憲法是國家法的基礎與核心，法律則是國家法的重要組成部分。

法律也可以劃分為基本法律和普通法律。行政法規，是國家行政機關根據憲法和法律，制定的行政規范的總稱。