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Ⅰ 求《新聞聯播》上關於馬鞍山的報道

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文明城市 2009年1月20日，第二屆全國文明城市評選結果即將揭曉。此次活動，以紀念改革開放三十周年為背景，以「城市文明一小步，中國文明一大步」為主題，並以此為契機，突出文明城市創建給百姓、給社會、給中國帶來的歷史變化，突出中國城市文明水準的整體提升，集中展現中國文明進程中的亮點，展示我們國家精神文明建設的豐碩成果，點明文明城市創建活動是各地落實科學發展觀的生動實踐。
14個文明城市分別為:成都 南京 南寧 惠州 南通 東莞 馬鞍山 蘇州 大慶 庫爾勒 滿洲里 北京東城區 上海靜安區 重慶渝北區 城市簡介 山水之都馬鞍山

馬鞍山市位於長江下游南岸，安徽省東大門，與江蘇南京接壤。建市於1956年，現轄三區一縣，總面積1686平方公里，總人口124萬，是長江三角洲城市群中基礎設施較為完善，經濟實力較強城市。自古以來，馬鞍山作為六朝古都南京的畿輔，在歷史上有著獨特的地位。

建立時間: 2006-01-08
今日關注 市十四屆人大三次會議第二次全體會議召開
1月6日下午，市十四屆人民代表大會第三次會議第二次全體會議在市會議中心隆重召開。會議由市委書記、市人大常委會主任、大會執行主席、主席團常務主席丁海中主持。市人大常委會副主任靳林春作市人大常委會工作報告。

廉政簡訊為我市領導幹部
當塗縣審計局開創新的審計模式
市審計局要求全體職工樹立危機意識 只爭朝夕抓工作
省督查組督查我市農民工工資清欠工作
市質監局貫徹落實省局會議精神認真開展添加劑專項整治工作
精彩博文 當塗民歌08/01/2006當塗民歌是當塗人民智慧的結晶，是勞動人民口頭創作、口頭演唱、口耳相傳的文化表現形式的典型代表，經過歷代文化人的藝術加工後，更具有了高度的歷史價值和文化價值、藝術價值，是不可多得的音樂和語言藝術珍品。

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《新聞聯播》—馬鞍山風采 《新聞聯播》—第二批文明城市之馬鞍山
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Ⅱ 誰能為我提供老舍、錢鍾書、巴金等文學大師的資料啊

老舍的簡介：
老舍(1899～1966)， 現代小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。老舍是他最常用的筆名，另有□青、鴻來、□予、舍、非我等筆名。滿族，正紅旗人。
生平經歷和創作道路 老舍，1899年2月3日出生於北京一個貧民家庭。父親是名守衛皇城的護軍，1900年在抗擊八國聯軍入侵的巷戰中陣亡。從此，全家依靠母親給人縫洗衣服和充當雜役的微薄收入為生。老舍在大雜院里度過艱難的幼年和少年時代。大雜院的日常生活，使他從小就熟悉車夫、手工業工人、小商販、下等藝人、娼妓等掙扎在社會底層的城市貧民，深知他們的喜怒哀樂。大雜院的藝術熏陶，使他從小就喜愛流傳於市井巷裡的傳統藝術（如曲藝、戲劇），為它們的魅力所吸引。他從這樣的環境中，接受了與現代中國大多數作家不同的生活教育和藝術啟蒙。這些，都對他有極大的影響並在他的創作中留下鮮明的印記。
1906年，在別人的資助下，老舍進私塾讀書；三年後，轉入新式學堂。1912年，小學畢業後，他在普通中學讀了半年；翌年，考入學雜膳宿費用都由國家供給的北京師范學校。1918年，老舍以優異成績畢業後，任北京公立第十七高等小學校兼國民學校校長。1920年 9月，提升為郊外北區勸學員，還陸續兼任私立小學教師、國語補習會經理等職。
老舍就任小學校長的第二年,爆發了五四運動。他自稱只是"看見了五四運動,而沒在這個運動裡面,……對於這個大運動是個旁觀者"(《我怎樣寫〈趙子曰〉》)。這確實使他在一段時期里,對於青年學生及其活動,有些隔膜和誤解。但"五四"時期興起的新的時代潮流，包括文學革命在內，仍然沖擊著他的心靈。本來，軍閥政府基層機構的腐敗，混跡其間的衛道者們的虛偽，在這個剛剛來自社會底層的年輕人的眼中，無處不是破綻和丑態，難以與他們安然相處。當"五四"民主科學、個性解放的呼聲，把他從"兢兢業業地辦小學，恭恭順順地侍奉老母，規規矩矩地結婚生子，如是而已"的人生信條中驚醒（《"五四"給了我什麼》），他作出了新的抉擇。1922年9月,老舍辭去所有職務，到以開明新派著稱的天津南開學校中學部任國文教員，在那裡寫下了第一篇新文學習作《小鈴兒》。在這以前，還堅決退掉母親包辦的婚約。次年回到北京，任顧孟余主持的北京教育會的文書，同時在第一中學兼課，業余時間到燕京大學旁聽英文。一度還信仰過基督教。雖然道路不無曲折，但"五四"推動他進一步掙脫了封建的、世俗的羈絆，去尋求一種比他已經得到的更有意義的生活。
1924年，老捨去英國，任倫敦大學東方學院的漢語講師。為了提高英文水平，閱讀了大量英文作品。生活和書本都向他打開一個比原先見到的更為寬廣多彩的世界。閱讀作品進一步激發了他的文學興趣。客居異國的寂寞和日益濃烈的鄉思，又需要寄託和發泄。幾種因素交織在一起，促使他把見到過的人和事用文藝的形式寫下來。1926年寫成的長篇小說《老張的哲學》，取材於當年在教育界任職時的見聞。接著又寫下了長篇《趙子曰》(1926)和《二馬》(1929)。三部作品陸續在文學研究會的刊物《小說月報》上連載，立刻以文筆輕松酣暢，富有北京的地方色彩，善於刻畫市民生活和心理，引起讀者的注意。他的創作從一開始就顯現出現實主義的特點，並且從語言、筆調到內容、主題，都具有鮮明的藝術個性。1926年，老舍加入文學研究會。他終於在文學事業中找到了值得為之獻身的工作和充實的生活。
老舍旅居英國 5年。1929年夏取道法、德、意等國回國。途中因為籌措旅費，在新加坡的一所華僑中學任教半年。在英國時，他為國內的北伐戰爭的進軍感到興奮。到了新加坡，從青年學生的革命熱情中感受到了民族解放運動的高潮。他因此中斷了一部描寫男女青年愛情的小說的寫作，另寫了反映被壓迫民族覺醒的中篇童話《小坡的生日》）(1930)。
1930年 3月，老舍回到祖國。同年 7月，到濟南齊魯大學任教。翌年夏，與後來成為國畫家的胡□青結婚。1934年，改任青島山東大學教授。他在這兩所大學，先後開設過《文學概論》、《歐洲文藝思潮》、《外國文學史》以及寫作方面的課程。課余繼續長篇小說的創作。《貓城記》(1932)以寓言的形式揭露舊中國的腐敗，針砭保守愚昧的民族習性和畏懼洋人的奴才心理。同時流露出對於國事的悲觀和對於革命的誤解，是一部瑕瑜互見、頗多爭議的作品。《離婚》(1933)描寫一群公務員的庸碌生活，對此作了嘲弄和揶揄，充分表現出他作為北京市民社會的表現者和批判者、作為幽默作家的特點，是一部很能代表老舍風格的作品。《牛天賜傳》(1934)和中篇《月牙兒》(1935)、《我這一輩子》(1937)，都從街頭巷尾攝下市井細民的生活場景。前者是對於世俗生活和市民心理的嘲諷，充滿笑料；後兩者是對於人間不平的抨擊，飽含著憤懣和哀悼，作品的筆調也隨之變得沉重。

錢鍾書簡介

錢鍾書(1910—1998)，現代文學研究家、作家，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君，江蘇無錫人。因他周歲「抓周」時抓得一本書，故取名「鍾書」。

錢鍾書出生於詩書世家，自幼受到傳統經史方面的教育，中學時擅長中文、英文，卻在數學等理科上成績極差。報考清華大學時，數學僅得15分，但因國文、英文成績突出，其中英文更是獲得滿分，於1929年被清華大學外文系破格錄取。在這一時期，他刻苦學習，廣泛接觸世界各國的文化學術成果。1933年大學畢業。1935年和作家、翻譯家楊絳結婚。同年考取公費留學生資格，在牛津大學英文系攻讀兩年，又到法國巴黎大學進修法國文學一年，於1938年回國。曾先後在多所大學任教。

錢鍾書深入研讀過中國的史學、哲學、文學經典，同時不曾間斷過對西方新舊文學、哲學、心理學等的閱覽和研究，著有多部享有聲譽的學術著作。他的散文和小說也很出色，特別是長篇小說《圍城》，才情橫溢，妙喻連篇，可謂家喻戶曉。

錢鍾書從小就聰明過人，但他的天賦主要表現在文學上。他喜歡隨心所欲地自由發揮，特別不願意按部就班地邏輯推理，因此對數、理、化等課程深惡痛絕。錢鍾書進入中學讀書後逐漸喜歡上了英語。錢鍾書所在的中學是美國聖公會辦的教會學校，大部分課程都是用英文講授。他的英語成績很好，但是他從不上英語課，也不看英語教科書，上課也不記筆記，而是低頭看外文原版小說。因此，他的英文幾乎完全靠自學，充分表現了他卓異的語言天賦。盡管學習成績很好，但在生活方面，錢鍾書確實有點「痴氣」。比如，他總分不清東西南北，一出門就分不清方向；穿衣服不是前後顛倒，便是內外不分。最出洋相的是上體育課，作為領隊，他的英語口令喊得相當宏亮、准確，但他自己卻左右不分，不知道該怎麼辦。口令喊對了，自己卻糊里糊塗不會站，常常鬧得全班鬨堂大笑，自己卻莫名其妙。聰明過人卻又時常「糊塗」，這就是叫人難以捉摸的錢鍾書。

錢鍾書學識淵博，記憶力驚人。在清華大學讀書時，他就與吳晗、夏鼐被譽為清華「三才子」。與陳衍老人的交往更體現了這一點。陳衍，號石遺，晚清「三大詩人」之一，在當時的詩壇上佔有重要地位。石遺老人對當時的詩人學者甚少許可，但是對錢鍾書卻另眼相看。每年寒暑假錢鍾書從清華回無錫，石遺老人都要邀他去自己家。有一次，石遺老人說起清末大詩人王運：「王運人品極低，儀表亦惡，世兄知之乎?」錢鍾書對曰：「應該是個矮子。」石遺笑說：「何以知之?」錢鍾書說：「王死時，滬報有滑稽輓聯雲『學富文中子，形同武大郎』，以此得之。」石遺老人點頭稱是。又說王運的著作只有《湘軍志》可觀，其詩可取者很少，他的《石遺室詩話》中只採用某兩句，但已記不起是哪兩句了。錢鍾書馬上回答：「好像是『獨慚攜短劍，真為看山來』」。石遺老人不由得驚嘆：「世兄真是好記性!」

錢鍾書先生作為著名的作家和學者，成就舉世矚目。晚年的錢鍾書閉門謝客，淡泊名利，其高風亮節為世人所稱道。有位外國記者曾說，他來中國有兩個願望：一是看萬里長城，二是看錢鍾書。他把錢鍾書看成了中國文化的象徵。還有一個外國記者因為看了錢鍾書的《圍城》，想去采訪錢鍾書。他打了很多次電話，終於找到了錢鍾書。錢鍾書在電話里拒絕了采訪的請求，並說：「假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必要認識那個下蛋的雞呢？」中央電視台開辟了一個面對大眾的頗受歡迎的《東方之子》欄目，許多人拚死往裡鑽，以一展「風采」為榮，但當節目製作人員試圖去采訪錢鍾書時，卻遭到了他堅決的拒絕。美國一所著名的大學想邀請他去講學，時間是半年，兩周講一次，一次40分鍾，合起來大約是8個小時的時間，而給予的報酬是16萬美元，但錢鍾書絲毫不為所動。還有人在巴黎的《世界報》上著文稱：中國有資格榮膺諾貝爾文學獎的，非錢鍾書莫屬。錢鍾書對這個評價不但不表示接受，反而在《光明日報》上寫文章質疑諾貝爾文學獎的公正性。

1998年12月19日上午7時38分，錢鍾書先生因病在北京逝世，享年88歲。按照錢鍾書先生遺願，先生後事一切從簡，遺體由兩三個親人送別就行了，不舉行任何悼念儀式，不保留骨灰，並懇辭花籃、花圈。火化當天，在現場送行的，始終只有20多個人，包括錢鍾書的女婿、外孫、外孫女，他的學生，以及學生的學生，一些朋友。還有一些人是聽說後自願趕來的。錢鍾書的遺孀、著名學者楊絳把一小朵紫色的勿忘我和白玫瑰放在錢鍾書的身體上。火化間的門關上時，別人勸她離開，她說：「不，我要再站兩分鍾。」她眼睛裡隱隱有淚花。錢鍾書的遺體火化後，根據他生前的意願，骨灰就近拋灑。「這樣的大學者，代表了一個時代。如果大家都知道了，光海外來的，可能就會有上千吧？」社科院外文所的薛先生說，「錢鍾書走了，我們還是讀他的書吧。先生就活在書里。」

http://post..com/f?kz=44197647

中國一代文學巨匠巴金10月17日19時零6分在上海逝世。享年101歲。

巴金生平:

巴金1904年11月25日出生在四川成都正通順街，原名李堯棠，字芾甘。四川成都人，無黨派。1921年考入成都外語專門學校。1923年到上海，後到南京，在東南大學附中學習 ，1925年畢業。1927年旅居法國。1928年回國，曾任上海文化生活出版社、平明出版社總編輯，《文學季刊》編委。1934年到日本。1935年回國，在上海任文化生活出版社總編輯，出版「文化生活叢刊」、「文學叢刊」、「文學小叢刊」。1936年與靳以創辦《文學月刊》。抗日戰爭時期，與茅盾創辦《烽火》，任中華全國文藝界抗敵協會理事。

1950年後，歷任上海市文聯副主席、主席，政務院文化教育委員會委員，華東軍政委員會文化教育委員會委員，中國文聯副主席，中國作家協會副主席、代主席、主席，中國作家協會上海分會主席，上海市政協副主席，《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編，茅盾文學獎委員會主任委員，中華文學基金會會長，中國田漢基金會名譽理事長，1983年、1988年當選為第六、七屆全國政協副主席。1993年3月當選為第八屆全國政協副主席。1996年12月當選為中國作家協會第五屆委員會主席。1998年3月當選為第九屆全國政協副主席。2001年12月當選為中國作家協會第六屆委員會主席。2003年3月，當選為第十屆全國政協副主席。是一至四屆全國人大代表，第五屆全國人大常委。
巴金著作書目

《滅亡》(中篇小說)1929，開明
《無政府主義與實際問題》(理論)與克剛等合著，1927，上海民鍾社
《從資本主義到安那其主義》(理論)1930，上海自由書店
《死去的太陽》(中篇小說)1931，開明
《復仇》(短篇小說集)1931，新中國
《霧》(「愛情的三部曲」之一，中篇小說)1931，新中國
《海的夢》(中篇小說)1932，新中國
《春天裡的秋天》(中篇小說)1932，開明
《海行》(散文集)，又名《海行雜記》，1932，新中國
《光明》(短篇小說集)1932，新中國
《雨》(「愛情的三部曲」之二，中篇小說)1933，良友
《砂丁》(中篇小說)1933，開明
《電椅》(短篇小說集)1933，新中國
《抹布》(短篇小說集)1933，北平星雲堂書店
《家》(「激流三部曲」之一，長篇小說，又名《激流》)1933，開明
《萌芽》(中篇小說，又名《雪》)1933，現代
《新生》(中篇小說)1933，開明
《旅途隨筆》(散文集)1934，生活
《將軍》(短篇小說集)1934，生活
《巴金自傳》(傳記)1934，中華
《電》(「愛情的三部曲」之三，中篇小說)1935，良友
(《霧》、《雨》、《電》合訂為《愛情的三部曲》1936，良友)
《點滴》(散文集)1935，開明
《神·鬼·人》(短篇小說集)1935，文生
《巴金短篇小說集》(1-3卷)1936-1942，開明
《生之懺悔》(散文集)1936，商務
《沉落》(短篇小說集，又名《淪落》)1936，商務
《憶》(回憶錄)1936，文生
《發的故事》(短篇小說集)1936，文生
《長生塔》(童話集)1937，文生
《雷》(短篇小說集)1937，文生
《短簡》(散文集)1937，良友
《控訴》(散文集)1937，重慶烽火社
《春》(「激流三部曲」之二，長篇小說)1938，開明
《夢與醉》(散文集)1938，開明
《感想》(散文集)1939，重慶烽火社
《黑土》(散文集)1939．文生
《秋》(「激流三部曲」之三，長篇小說)194O，開明
《利娜》(中篇小說)1940，文生
《火》(共三部，第二部又名《馮文淑》，第三部又名《田惠世》，長篇小說)1940—1945，開明
《星》(英漢對照，中篇小說)1941，香港齒輪編輯社
《無題》(散文集)1941，文生
《龍·虎·狗》(散文集)1941，文生
《還魂草》(短篇小說集)1942，文生
《廢園外》(散文集)1942，重慶烽火社
《小人小事》(短篇小說集)1943，文生
《憩園》(中篇小說)1944，文生
《第四病室》(中篇小說)1946，良友
《旅途雜記》(散文集)1946，上海萬葉書店
《寒夜》(長篇小說)1947，晨光
《懷念》(散文集)1947，開明
《靜夜的悲劇》(散文集)1948，文生
《納粹殺人工廠—奧斯威辛》(散文集)1951，平明
《華沙城的節日—波蘭雜記》(散文集)1951，平明
《巴金選集》(短篇小說、散文等合集)1951，開明
《慰問信及其他》(散文集)1951，平明
《生活在英雄們中間》(散文通訊合集)1953，人文
《英雄的故事》(短篇小說、散文合集)1953，平明
《保衛和平的人們》(散文、通訊合集)1954，中青
《巴金短篇小說選集》1955，人文
《巴金散文集》1955，人文
《談契河夫》(理論)1955，平明
《大歡樂的日子》(散文集)1957，作家
《堅強的戰士》(散文集)1957，少兒
《明珠和玉姬》(兒童短篇小說集)1957，少兒
《—場挽救生命的戰斗》(報告文學)1958，中青
《巴金文集》(1—14卷)1958—1962，人文
《巴金選集》(短篇小說、散文合集)1959，人文
《新聲集》(散文、短篇小說合集)1959，人文
《友誼集》(散文集)1959，作家
《豬與雞》(短篇小說)1959，作家
《贊歌集》(散文集)1960，上海文藝
《李大海》(短篇小說集)1961，作家
《傾吐不盡的感情》(散文集)1963，百花
《賢良橋畔》(散文集)1964，作家
《大寨行》(散文)1965，山西人民
《巴金近作》(第1、2集，散文集)1978—1980，四川人民
《海的夢》(中短篇小說合集)1979，人文
《煙火集》(散文集)1979，人文
《隨想錄》(散文集)1979，香港三聯
《巴金中短篇小說選》(上下冊)1980，四川人民
《巴金選集》(上下卷)1980，人文
《探索集》(《隨想錄》第1集，散文集)1981，香港三聯
《巴金選集》(散文、短篇小說合集)1981．香港昭明出版社
《創作回憶錄》1981，香港三聯
《探索與回憶》(《巴金近作》第3集，散1文集)1982，四川人民
《巴金選集》(1-10卷，小說、散文等合集)1982，四川人民
《創作回憶錄》(散文集)1982，人文
《序跋集》(散文集)1982，花城
《巴金散文選》(上下冊)1982，浙江人民
《憶念集》(散文集)1982，寧夏人民
《真話集》(《隨想錄》第3集，散文集)1982，香港三聯
《巴金論創作》(理論)1983，上海文藝
《巴金散文選》1983，文聯
《文學回憶錄》與老舍等合著 1983，四川人民
《病中集》(《隨想錄》第4集，散文集)1984，香港三聯
《童年的回憶。(回憶錄)1984，四川少兒
《願化泥土》(散文集)1984，百花
《控訴集》(散文集)1985，海峽文藝
《心裡話》(《巴金近作》第4集，散文集)1986，四川文藝
《十年一夢》(散文集)1986，人民日報出版社
《巴金六十年文選》(散文集)1986，上海文藝
《巴金全集》(1—6卷)1986—1988，人文(未出齊)
《無題集》(《隨想錄》第5集，散文集)1986，香港三聯
《巴金》(短篇小說、散文合集)1986，香港三聯
《當代雜文選粹·巴金之卷》1986，湖南文藝
《尋找理想的少年朋友》(書信集)1987，少兒
《雪泥集》(書信集)1987，三聯
《巴金書簡.新編》1987，四川文藝

翻譯著作：

《科學的社會主義》(理論)阿里斯著，1927，民鍾社
《麵包略取》(理論)俄國克魯泡特金著，1927，上海自由書店；又名《麵包與自由》，1940，平明
《獄中與逃獄》(回憶錄)俄國克魯泡特金著，與李石曾合譯，1927，廣州革新書局
《薇娜》(短篇小說、劇本合集)波蘭廖.抗夫著，與李石曾合譯，1928，開明
《人生哲學：其起源及其發展》(上下編，理論)俄國克魯泡特金著，1928-1929，上海自由書店
《為了知識與自由的緣故》(短篇小說集)俄國普利洛克等著，1929，新宇宙
《一個賣魚者的生涯》(傳記)義大利凡宰特著，1929，上海自由書店
《蒲魯東的人生哲學》(理論)俄國克魯泡特金著，1929，上海自由書店
《前夜》(劇本)彼蘭廖.抗夫著，1930，上海啟智書局
《丹東之死》(劇本)蘇聯A·托爾斯泰著，1930，開明
《草原故事》(短篇小說集)蘇聯高爾基著，1931，上海馬來亞書店
《秋天裡的春天》(長篇小說)匈牙利尤利·巴基著，1932，開明
《過客之花》(劇本)義大利阿美契斯著，1933，開明
《自傳》俄國克魯泡特金著，1933，上海新民書店
《獄中記》(傳記)美國柏克曼著，1935，文生
《俄國虛無運動史話》(史話)俄國斯特普尼亞克著，1936，文生
《門檻》(短篇小說集)俄國屠格涅夫等著，1936，文生
《夜未央》(劇本)波蘭廖·抗夫著，1937，文生
《告青年》(理論)俄國克魯泡特金著，1937，美國舊金山平社出版部
《一個家庭的戲劇》(傳記，又名《家庭的戲劇》)俄國赫爾岑著，1940，文生
《叛逆者之歌》(詩集)俄國普式庚等著，194O，文生
《父與子》(長篇小說)俄國屠格涅夫著，1943，文生
《遲開的薔薇》(短篇小說集)德國斯托姆著，1943，文生
《處女地》(長篇小說)俄國屠格涅夫著，1944，文生
《散文詩》(散文詩集)俄國屠格涅夫著，1945，文生
《快樂王子集》(童話、散文詩合集)英國王爾德著，1948，文生
《回憶托爾斯泰》(回憶錄)蘇聯高爾基著，1950，平明
《回憶屠格涅夫》(回憶錄)俄國巴甫洛夫斯基著，1950，平明
《草原集》(短篇小說集)蘇聯高爾基著，1950，平明
《屠格涅夫中短篇小說集》俄國屠格涅夫著，與肖珊合譯

Ⅲ 臨汾職業技術學院(臨汾)怎麼樣

介紹

山西省臨汾職業技術學院（以下簡稱學院），由國家級重點中專——山西省臨汾衛生學校、臨汾農業機械學校、臨汾農業學校、臨汾工業學校合並成立。學院集普通教育、職業教育、成人教育、函授教育於一體，主要培養面向生產、建設、管理、財經、衛生等第一線的高層次應用型人才。學院佔地面積460畝，擁有教學大樓，實驗大樓，科技圖書樓，文體活動中心，標准化的體育運動場，學生公寓樓等一系列配套設施。學院具有雄厚的師資力量，現有教授，副教授、主任醫師、副主任醫師81人，講師230人，獲得碩士學位教師7人，在職研究生學歷教師34人，設有大專部、中專部、並與山西醫科大學聯合辦學。招收臨床醫學、高級護理專科學生。已開設七大學科門類的35個專業。根據用人單位的需求，我院中專部在繼續辦好原設護理專業和特色護理的同時，又增添了英語護理班，特職護理專業。各專業全日制在校學生8000餘人，成人高等學歷教育學生1600餘人。學院擁有兩所附屬醫院和24所長期合作的教學醫院。設有心血管、口腔、兒科等研究所。設有農場，優種雞場，豬場、獸醫門診部，蔬菜大棚，食用菌及花卉培育基地。擁有各類專業實驗室60餘個，並建有計算機校園區域網與國際互聯網和中國教育網聯網。設有計算機中心，網路信息中心，遠程教育中心，電子閱覽室等。學院以全新的教育理念為指導，溝建起多層次，多渠道，多形式的以高考招生和普通中考為主導以對口升學和成人招生為輔助，以免試推薦和職業中專班為補充的辦學模式。並與北京大學、山西醫科大學、山西中醫學院、山西農大、山東大學、吉林大學、江蘇大學等著名院校聯合辦學，為學生在校深造，提升學歷層次，創造了有利條件.

歷史沿革

1958年臨汾地區衛生學校創建1958年洪洞農業學校創建1964年臨汾地區農業機械化學校創建1981年臨汾地區工業職工中專學校創建2002年洪洞農業學校、臨汾農業機械學校、臨汾衛生學校、臨汾地區工業職工中專學校合並升格為臨汾職業技術學院

概況

臨汾職業技術學院是國家教育部備案、山西省人民政府批准設立、面向全國招生的一所獨立設置的公辦全臨汾職業技術學院日制綜合性高等專科院校。學院座落在有著五千年燦爛文明的歷史文化古城—臨汾。臨汾「南通秦蜀，北達幽並，東鄰雷霍，西控河汾」，歷來為兵家必爭的戰略要沖。如今，同蒲鐵路貫穿南北，高速公路四通八達，交通十分便利，信息尤其發達。臨汾，古稱平陽。位於山西省中南部，地處黃河中游，這里物華天寶，人傑地靈，文化博大精深，歷史源遠流長。是中華民族和黃河文明的重要發祥地。據《堯典》記載：原始公社時代的帝堯即建都平陽。數千年間，武將良相，文人墨士，方圓幾百里歷代相繼。今日，平陽大地古風猶存，遵禮守法、崇儒尚文之意更加濃郁。在這片神奇的土地上，孕育出無數璀璨奪目的名勝、名人。從「文明始祖堯廟、黃河壺口瀑布、洪洞大槐樹」等為代表的根祖文化，到「蘇三監獄、明代署衙、丁村人遺址、華門」等為代表的文化景觀，無不透射出這片沃土的鍾靈毓秀，無不彰顯出這片沃土的厚重底蘊。崛起中的臨汾職業技術學院傳承歷史文化，引領美好未來。在近半個世紀的風雨歷程中，形成了獨具自身優勢和特色的學科體系，聚集了一批具有很高教學、學術造詣的專家和教授，積累了豐富的辦學經驗，成為全省培養生產、建設、服務等第一線中、高層次專業技術人才的重要基地。為促進地方社會進步、經濟發展、文化繁榮做出了積極的貢獻。學院佔地500餘畝。校內的教學樓、圖書樓、實驗樓、學生公寓樓、禮堂等古今建築錯落林立，相映成趣；校辦網路中心、多媒體電教室及60多個專業實驗室等教學實習實驗設施齊全，性能先進；校園文體活動中心、標准化體育場等文體娛樂場所環境優雅，生機盎然；集學習、生活、娛樂為一體的人文和諧學院，為學生提供了理想的學習條件和深造成才的機遇，使學生學有所成，學有所用。學院設有七系二部40多個專業，師資力量雄厚，教研成果豐碩。擁有教授、主任醫師等高級職稱專業人員150餘人，專職講師240餘人，大多具有「雙師型」資歷，其中獲碩士學位教師和在職研究生近百人。近年來公開發表的國家、省級學術論文300餘篇，出版專著、教材50餘本，製作電子課件100餘個，積極推進了廣泛的國際交流與合作。學院在發展中立意高遠，志在一流,大膽探索，不斷創新。構建起多層次、多渠道、多形式的辦學模式。建有兩所附屬醫院，設有心血管、口腔、兒科等研究所，並與30多所教學醫院和臨汾職業技術學院36個校外實習基地保持長期穩定合作，還與北京大學、中國農業大學、山西醫科大學等著名院校合作辦學，實現教育資源共享。學院堅持以就業為導向，以能力培養為本位，以服務地方經濟建設為宗旨，全力培養創新能力強、專業技能精、綜合素質高、適用范圍廣的高層次、實用型專業技術人才，確保畢業生高質量就業。根據用人單位的需求，我院中專部在繼續辦好原設護理專業和特色護理的同時，又增添了英語護理班，特職護理專業。各專業全日制在校學生8000餘人，成人高等學歷教育學生1600餘人。學院擁有兩所附屬醫院和24所長期合作的教學醫院。設有心血管、口腔、兒科等研究所。設有農場，優種雞場，豬場、獸醫門診部，蔬菜大棚，食用菌及花卉培育基地。擁有各類專業實驗室60餘個，並建有計算機校園區域網與國際互聯網和中國教育網聯網。設有計算機中心，網路信息中心，遠程教育中心，電子閱覽室等。學院以全新的教育理念為指導，溝建起多層次，多渠道，多形式的以高考招生和普通中考為主導以對口升學和成人招生為輔助，以免試推薦和職業中專班為補充的辦學模式。並與北京大學、山西醫科大學、山西中醫學院、山西農大、山東大學、吉林大學、江蘇大學等著名院校聯合辦學，為學生在校深造，提升學歷層次，創造了有利條件。學院重視學生實踐能力和綜合素質的培養，重視職業技能的培訓，強化實驗學習、實訓環節，本著適應需求，與時俱進，發展優勢，堅持特色，規范辦學，嚴格管理和保證質量的辦學原則，充分發揮學院學科門類齊全和師資雄厚的優勢，為國家培養了大量合格的各科專業人才，贏得了社會各界的一致好評。在這片承載著希望的沃土上，立足新世紀的高起點，展望未來，學院始終把「建一流環境、造一流師資、育一流人才、創一流院校」作為不懈追求。在省、市政府有關部門的大力支持下，學院將搶抓新機遇，迎接新挑戰，以更加強勁的發展態勢，躋身全國百強高職院校行列。

教學系部

1.護理系：臨汾職業技術學院護理系其前身為臨汾衛校，創建於1958年，現為臨汾職業技術學院二校區，校區佔地面積110畝，建築面積6萬平方米，擁有教學大樓、圖書大樓、實訓大樓、兩棟學生公寓樓，標准化的餐廳、體育運動場等教學設施，其中護理實驗中心是教育部命名的「國家級職業教育護理實訓基地」。現有專兼職教師64人，其中高級職稱19人，研究生4人，中級職稱23人，雙師型教師40人，近年來，主持省級教科研課題兩項，主編、參編衛生部、教育部規劃教材十餘部，在國家級刊物發表論文50餘篇。現有學生3500餘人。2.醫學系：我院醫學系是在原「國家級重點中專」臨汾衛校的基礎上創建的。辦學四十餘年來為省內外各級醫療衛生單位輸送萬余名醫療技術人員，其中很多人已成為醫療衛生戰線上的骨乾和精英，贏得了社會各界的一致好評。該系現有專職教師51人，其中教授、副教授21人，占教師總數41%，講師6人，占教師總數12%。我系各專業現有學生2385人，其中大專生1815人，中專生570人。現有教研室19個，包括：解剖組胚教研室、預防醫學教研室、中醫教研室、生化教研室、生理教研室、病理教研室、葯理教研室、微生物與寄生蟲教研室、內科教研室、外科教研室、婦產科教研室、兒科教研室、皮膚科教研室、耳鼻喉科教研室、眼科教研室、口腔教研室、影像教研室、功能檢查教研室和檢驗醫學教研室。專業實驗室9個，包括：內科實驗室、外科實驗室、婦產科實驗室、兒科實驗室、耳鼻喉眼科實驗室、影像實驗室、檢驗醫學實驗室、醫學美容實驗室和口腔實驗室。實驗設備齊全，並有附屬醫院兩所、教學實習醫院38所，在充分保證教學任務的同時，也為醫學科研工作提供了堅實的物質保證。現設臨床醫學專業、衛生保健專業、醫學檢驗專業、針灸推拿專業、助產專業、葯劑專業、口腔工藝技術和康復醫學等8個專業3.機電系：機電系現有教職員工34人，技術力量雄厚，職稱結構合理，是一支老、中、青相結合，團結、穩定、健康，勤奮、進取、向上的創業型集體。機電系現有在校生近千人，17個教學班級，11個實驗、實習室，教學資源豐富，實驗、實習條件優越，已同多家生產企業建立了實習合作關系。目前，開設有機電一體化、汽車檢測與維修、礦井通風與安全三個大專層次專業，機電技術應用、汽車運用與維修、采礦技術、電子電器應用與維修四個中專層次專業。2005年9月建系以來，在院黨、政領導的正確指引下，機電系全體工作人員拼搏進取，加強教學管理、學生管理的研究，取得了突破性的進展。當前采礦技術、機電、汽修等部分專業已實行了訂單招生，2006屆畢業生已全部就業，深受用人單位的歡迎。4.農學系：農學系已有50餘年的辦學歷史，有一支觀念新、素質高、經驗豐富和奉獻精神的專職教師隊伍。現有專任教師24名，其中副教授8人，講師（實驗師）12人，碩士學位9人。農學系教學、實驗設備齊全，實行「教學研」一體化，除傳統專業實驗室，正在建設高標準的組織培養室，還擁有日光溫室、園藝園林專業實訓基地11個，食用菌基地3個，實習農場及農業科技推廣服務中心、臨汾職業技術學院農林牧綜合開發有限公司等。同時，實行院企聯合辦學擴大實訓能力和服務能力，滿足教學實習、生產實習及社會服務的需求；院校聯合，引進中國農業大學先進的教育理念、管理模式，成立中國農業大學臨汾教學點，開展本科函授教育。該系重視學生實踐能力和綜合素質的培養，重視職業技能的培訓，強化實驗、實訓環節，本著適應需求，與時俱進，發展優勢，堅持特色，規范辦學，嚴格管理和保證質量的辦學原則，為社會培養了大批合格的專業人才。5.畜牧獸醫系：畜牧獸醫系是在原臨汾地區洪洞農校畜牧獸醫專業基礎上組建成立的。主要培養從事畜禽飼養與管理、畜禽良種繁育、動物防疫檢疫、畜牧企業經營與管理工作的技術型人才。該系擁有一支理論扎實，富有實踐經驗的高素質專業教師隊伍，其中副教授五名、講師七名、助講五名、實驗員五名。教學設施完善，擁有「動物解剖與生理」、「飼料分析」、「傳染病」、「微生物」等專業實驗室，校內有實驗雞場、種豬場、獸醫門診部等實訓基地，並擁有盛德飼料公司、農豐飼料公司、霍州同興種雞場、洪洞羊獬種雞場等校外實習基地。6.外語系：臨汾職業技術學院外語系師資力量雄厚，辦學條件優越。我系現有英語教師34人,其中副教授5人、研究生4人、講師9人。我系教學設施齊全，有語音室5個，多媒體教室5個，大型視頻點播室2個，音像資料室2個，有教學光碟、教學磁帶等1000餘盤，教學實習基地18個。此外，還外聘實習教師6人。教師隊伍知識結構新，示範能力強，外語水平高，教學經驗豐富。7.公共課教學部：公共課教學部成立於2005年9月，是學院公共課與基礎課的教學部門。該部成立以來，始終以教學工作及教學改革為核心、教學質量為目標、教師隊伍建設為根本、素質教育為基礎，融傳授知識、培養能力為一體，教學科研相結合，形成了「治學嚴謹、求實創新」的良好學風。我部承擔了全院的語文、數學、物理、化學、體育與健康、毛澤東思想、鄧小平理論與「三個代表」重要思想、思想道德修養與法律基礎、應用文寫作、職業道德與就業指導、音樂欣賞等十幾門公共課與基礎課的教學與教學管理工作。同時還負責學生的體質健康測試、學院運動會、體育活動的組織、協辦工作。下設政治、語文、數學、物理、化學、體育6個教研組。現有教學管理人員6人，專兼職教師85人。教師隊伍職稱結構合理，現有副教授13人，講師25人，助講15人，青年教師10人，教輔人員2人，其中「雙師型」教師3人。是一支工作兢兢業業、學術思想活躍、創新意識濃厚的教師隊伍。

[編輯本段]開設專業

1.衛生保健：

主要專業課程：疾病學基礎、常用診療技術、康復醫學概論、健康教育、預防醫學、保健學基礎等。就業方向：在農村醫療機構從事對常見病的防治、衛生保健、防疫及健康教育與咨詢等工作。

2.葯劑：

主要專業課程：解剖生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、臨床醫學概要、天然葯化、葯物化學、天然葯物學基礎、葯理學、葯事管理、葯物分析化學、葯劑學基礎等。就業方向：面向城鄉各級醫院、社區醫療單位、企事業單位醫療機構從事葯品調劑、常用制劑制備等工作；面向葯品經營單位（批發、零售）從事葯品營銷工作；面向葯廠從事葯品生產與檢驗、葯品管理與銷售等工作。

3.助產：

主要專業課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病原生物與免疫學、病理學、葯理學、診斷學、預防醫學、護理學基礎、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、高級助產學、兒科護理學、醫學遺傳與優生學、急救護理學、社區護理等。就業方向：各級各類醫院及社區醫療機構。

4.中醫（針灸推拿）：

主要專業課程：中醫基礎、經絡腧穴學、刺灸學、推拿手法、針灸治療、中醫內科、中醫外科學、常見急症處理等。就業方向：在農村基層醫療衛生機構從事針灸推拿臨床醫療和保健工作。

5.護理：

主要專業課程：生理學、解剖學、病理學、葯理學、生化學、病原微生物及免疫學、護理概論、護理技術、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、精神科護理、傳染病護理、老年護理、社區護理、護理管理、心理學等。就業方向：到各級各類醫院、社區醫療機構從事護理管理、科研及技術服務。

6.計算機應用技術：

主要專業課程：C語言程序設計、數據結構、VisualFoxpro6.0程序設計、JAVA程序設計、VIsualBAslc微機原理、計算機網路基礎、微機組裝與維護、PHOTOSHOP、3DMAX.多媒體技術、SQLServer等。就業方向：從事企事業單位的計算機安裝、調試、運行、維修及應用技術工作；從事計算機網路的管理與維護、應用程序的設計、應用項目的開發以及相關崗位的技術工作。

7.會計：

主要專業課程：會計學原理、財務會計學、審計學、會計電算化、財務管理、市場營銷、成本會計、稅法、會計學原理課程設計、財務會計實訓、會計電算化培訓等。就業方向：在各行各業從事會計、財務管理、審計、評估等專業工作。

8.畜牧獸醫：

主要專業課程：家畜解剖、家畜生理、動物微生物、動物病理、動物葯理、動物營養與飼料、家畜繁殖、豬生產、牛羊生產、禽類生產、動物普通病、動物疫病、特種經濟動物養殖等。就業方向；面向畜牧業生產第一線，從事動物養殖、病症防治、防疫檢疫、實驗室檢驗等工作；從事飼料、獸葯、動物產品的營銷及售後服務工作。

9.畜牧獸醫（動物防疫檢疫）：

主要專業課程：獸醫微生物、獸醫基礎、獸醫臨床診斷技術、傳染病及人畜共患病、家畜寄生蟲病學、動物檢疫技術、畜禽普通病學、畜牧概論等。就業方向：畜禽養殖廠、良種繁殖廠、縣鄉畜牧獸醫工作站、動檢站、商品檢疫部門、質量監督部門以及其它動物防疫檢疫相關部門。

10.養殖（經濟動物養殖）：

主要專業課程：畜禽解剖生理、畜禽營養與飼養、畜禽疾病防治、經濟動物生產、畜產品加工等。就業方向：在各級養殖場、飲料公司、畜產品加工企業、檢疫機關、自創實體等單位從事動物生產、動物防疫檢疫、飼料生產、技術推廣、營銷、管理及服務等工作。

11.種子生產與經營：

主要專業課程：遺傳育種、種子病理、種子經營與管理、作物良種繁育、種子加工與儲藏、種子生產與檢驗等。就業方向：從事種子生產、良種繁育、種子營銷、技術推廣等管理及技術服務工作。

12.機電一體化技術/機電技術應用：

主要專業課程：機械制圖、工程力學、金屬工藝學、電工電子技術、感測器與檢測技術、液壓氣動技術、C語言程序設計、AUTOCAD、機械設計、單片機技術、機電一體化技術、工廠電氣控制及PLC、變頻技術、電力拖動、電變維修與原理、空調製冷等。就業方向：在機電類企業中，從事機電設備的安裝、調試、維護、技術開發及各種機電設備采購和銷售等工作，也可從事電力施工、電器控制等工作。

13.汽車檢測與維修技術/汽車應用與維修：

主要專業課程：汽車發動機構造與維修、汽車機械基礎、單片機原理及應用、汽車電器與維修、汽車底盤構造與維修、汽車養護、汽車空調、汽車檢測與診斷、汽車營銷、汽車駕駛、汽車拆裝技術、汽車修理技術等。就業方向：從事汽車的性能檢測、維修、營銷、運輸、管理等工作。

14.礦井通風與安全：

主要專業課程：機械制圖、工程力學、電工電子技術、AUTOCAD、機械基礎、煤礦地質、煤礦測量、礦山供電、礦井通風機械、開采方法、礦井通風與安全、礦圖、通風安全與監測、現代企業管理等。就業方向：面向煤礦生產企業，從事礦井通風與安全技術、管理等工作，或從事供電、測量、開采等工作。

15.采礦工程：

主要專業課程：機械制圖、工程力學、普通電工、AUTOCAD、機械基礎、煤礦地質、煤礦測量、礦圖、井巷工程、煤礦供電、煤礦機械、煤礦開采方法、礦井通風與安全、煤礦安全工程、企業管理等。就業方向：主要面向煤礦生產企業，從事礦井建設、開采、測量、安全管理等工作。

16.電子電器應用與維修：

主要專業課程：電子電器應用與維修概論、電工基礎、電子技術基礎、單片機原理及應用、電熱電動器具原理與維修、電視機原理與維修、VCD/DVD原理與維修、電子產品營銷、電機與控制、通信設備原理與維修、電冰箱空調原理與維修、顯示器原理與維修等。就業方向：在電子電器行業中從事電熱、電動、製冷、通訊、視頻、電器控制等方面的安裝、維修、調試等工作，也可從事電子產品的生產、銷售及技術管理工作。

17.園藝技術：

主要專業課程：花卉栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園林規劃與設計、園藝植物遺傳育種學、盆景與插花藝術、園藝產品經營與管理、植物組織培養技術、鮮切花保鮮貯運技術等。就業方向：從事花卉生產、經營及銷售工作；從事農林、城管、園林系統管理及技術服務工作

18.工業分析與檢測（煤化工方向）：

主要專業課程：無機化學、有機化合物及鑒別、定量分析、工藝分析、有機分析、儀器分析、工業分析技術、煤化工產品檢驗技術等。就業方向：煤化工、石油、醫葯、冶金、輕工、電子、建材、紡織、農業、商業、環保等部門從事分析檢驗工作和實驗室（化驗室）的組織管理工作，亦可在涉及分析與檢驗的科研工作中擔當助手。

19.農村經濟管理：

主要專業課程：農村經濟學、統計核算、會計核算、農村企業經營管理、農村審計實務等。就業方向：各縣（市）農業經濟管理局、鄉鎮經管站、農村基層行政、農村經濟管理等。

20.資源環境與城市管理：

主要專業課程：地理信息系統、遙感概論、城市規劃與管理，環境與質量評價、園林綠地規劃、城市詳細規劃、環境規劃與管理、土地利用規劃、計算機輔助設計等。就業方向：從事城市規劃設計、村鎮規劃、地籍調查、城市綠地管理及技術服務等工作。

21.農副產品加工：

主要專業課程：糧油品質檢驗、農副產品綜合利用、農副產品加工設計、食品安全與質量控制、農副產品深加工技術等。就業方向：在食品廠、農副產品加工廠從事技術管理工作以及農副產品的營銷、檢測、儲藏等工作。

22.生態環境保護：

主要專業課程：農業環境保護、環境監測與評價、生態效益分析、氣象觀測等。就業方向：在農業、土地、環保、農資等部門從事環境監測及相關管理工作。

23.商務英語：

主要課程：商務英語、商務英語函電、英語聽說、國際貿易、商務談判、國際法律與案例、國際匯兌實務、市場營銷學等。就業方向：涉外經貿企業、外資機構、跨國公司、外國駐華商務公司、國際物流公司、涉外律師事務所等。

24.旅遊英語：

主要課程：旅遊英語、英語聽說、英語寫作、英美概況、導游實務、中國旅遊地理、中國旅遊文化、旅行社經營與管理等。就業方向：國際旅行社、出境旅遊領隊、外事旅遊行政部門、外事接待處以及其它涉外企業等。

25.涉外灑店服務與管理：

主要課程：酒店英語、餐飲服務英語、英語聽說、酒店前廳服務與管理、酒店客房、餐廳服務與管理、酒店市場營銷學、會計學、統計學、現代酒店管理等。就業方向：星級酒店、旅行社、渡假村、行業協會、旅遊景區、旅遊行政管理部門、外貿、外事、會展中心等。

26.旅遊管理：

主要課程：旅遊英語、英語聽說、旅遊學概況、中國旅遊文化、中國旅遊地理、旅行社經營與管理、景區規劃與開發、公共關系學、市場營銷學、旅遊心理學等。就業方向：旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位、旅遊景區、旅行社、酒店、賓館、渡假村、其它涉外單位等。

27.安全技術管理：

主要課程：安全原理、管理學原理、安全工程概論、安全系統工程、安全人機工程學、電氣安全、煤礦企業安全管理、安全法規、消防工程等。就業方向：有關安全生產的企業及相應的管理機構。

28.食品營養與檢測：

主要課程：食品生物化學、食品微生物、食品衛生學、食品加工工藝、食品安全檢測、食品感官評定、食品營養學、食品標准法規、儀器分析、食品營銷學。就業方向：肉製品生產公司、烘焙食品生產公司（基地）、食品發酵公司、乳製品生產公司、澱粉生產公司、農產品加工公司以及與食品相關的經銷企業、農業教育單位、科研院所等。

臨汾職業技術學院-科研中心

科研中心是負責全院教學研究與科學研究的組織和成果管理及教科研成果推廣應用、科技合作、學報管理工作的職能部門，其主要職責如下：·根據國家科技方針和學院的總體規劃，制定學院教科研發展中長期規劃及科技體制改革方面的意見和方案；制定科技管理的有關規章制度並組織實施。·負責編制學校科技工作年度計劃，做好科技年度統計和科技宣傳工作，提出年度教科研經費預算。·負責組織教學科研項目的論證、遴選、推薦、爭取及督促檢查工作。·負責教學科研成果鑒定、報獎和專利申報工作。·協助人事處做好科研人員定崗、定編工作；負責省級和校級重點學科、重點實驗室申報、建設和管理工作。·負責學科帶頭人和學術梯隊的選拔、培養和管理工作。·負責組織科技開發和科技成果推廣應用，促進產學研相結合。·負責教科研業績管理辦法的制定、統計和獎勵工作。·負責院學術委員會日常工作和校學術活動的組織、管理工作。·負責《臨汾職業技術學院學報》的組稿、審稿、編輯、出版發行工作。·全面完成學校下達的任期目標任務。

其實在臨汾什麼都不是太好

不過自己努力肯定能學下東西

學校里有一隻黑狗，很逗的

不管在哪裡，加油！

Ⅳ 幽默又有意義的演講稿

寫作思路：提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而「公眾場合」也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

正文：

我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。

也許有人會問，不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。

我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。

而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

古人雲：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。

出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。

我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。