幼儿园钓鱼玩法规则

1. 幼儿园钓鱼区域讲解词

游戏玩抄法：1.幼儿选取钓鱼竿，通过各种动作钓起挂在高处的鱼。
2．根据颜色、形状、大小等特征将鱼进行分类。
3．点数自己钓到的小鱼。
4．尝试将小鱼挂回原处。
游戏提示：提高幼儿手臂控制能力及手眼协调能力，并提高对鱼类名
称种类的认识。当幼儿手眼协调不一致时，可适当将鱼钩
放大，引起幼儿注意。

2. 钓鱼规则

淡水放养水域钓鱼比赛规则
第一章 总则
第一条 本规则适用于淡水放养水域的正式钓鱼比赛，其它钓鱼比赛参照执行。
第二条 比赛鱼种，一般为鲫鱼、鲤鱼、草鱼、鳊鱼、鲂鱼、青鱼、罗非鱼、鲶鱼、鲢鱼、鳙鱼等。
第二章 比赛场地
第三条 钓鱼比赛场地要求
（一）比赛场地以长方形或正方形为宜，钓位等距，标志明显。钓位空间和水域不得有影响垂钓的障碍物。
（二）比赛场地的水域应不受污染。
（三）比赛水域补充鱼量的投放时间距比赛时间不得少于5天。
（四）比赛水域应按规定时间封闭。赛前可统一组织运动员熟悉场地。
第四条 手竿比赛场地
（一）运动员钓位间距不少于1.5米，相向距离不少于20米。
（二）水深2米左右
（三）鱼的密度每亩不少于300千克。
（四）水面距岸高不大于1米。
第五条 抛竿比赛场地
（一）运动员钓位间距不少于3米；相向距离120米以上，若钓位单边排列，正前方不少于60米。
（二）水深不少于2米。
（三）鱼的密度每亩不少于200千克。
（四）水面距岸不大于1米。
第三章 比赛项目
第六条 手竿比赛可从下列项目中选定：
（一）“总尾数”
（二）“总重量”
（三）“单尾重量”
（四）“单品种总尾数”
（五）“单品种总重量”
（六）“规定数量”
第七条 抛竿比赛可从下列项目中选定：
（一）“总尾数”
（二）“总重量”
（三）“单尾重量”
（四）“规定数量”
第四章 比赛程序与要求
第八条 运动员报名后如需更换，应经组委会同意，不得冒名顶替。运动员资格由组委会审查。
第九条 运动员到达赛场后，不得擅自进入赛区，应及时向检录处报到，准备抽签；抽签后由裁判员统一带入赛区，进入钓位。
第十条 运动员进入钓位做赛前准备，由裁判员核对参赛证及钓位，对钓具进行检查。
第十一条 比赛开始信号发出前，运动员使用的钓具不准入水。
第十二条 运动员的钓位不得擅自更换，在比赛期间如需离开钓位，须经裁判员同意。
第十三条 运动员的钓具、鱼饵一律自备。不准使用连体钩、锚钩和有毒鱼饵。
第十四条 运动员的垂钓区是钓位号正前方的规定范围。如钓上大鱼，运动员也不许越位。
第十五条 运动员一律自钓自取，独立操作。
第十六条 比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿，此时未入护的鱼一律不计成绩，鱼护一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计量成绩。
第五章 手竿比赛
第十七条 竿长、线长按竞赛规程统一规定，线的一端必须固定在竿尖上，鱼钩不超过2只，严禁使用有倒刺钩。
第十八条 鱼饵必须挂在鱼钩上。
第十九条 比赛规定一竿、一线入水。
第二十条 比赛不准抛投诱饵。
第二十一条 比赛不得扰乱和妨碍他人。
第六章 抛竿比赛
第二十二条 竿长、竿数按竞赛规程统一规定，鱼钩每竿不得超过8只，原则上使用无倒刺钩。
第二十三条 不得以送投方式使钩线饵入水。若落点超越本钓位时，应主动收回重抛。
第二十四条 比赛中严格禁止挂铃及其他发出声响的装置。
第七章 成绩计算
第二十五条 钓鱼比赛的成绩以运动员在各赛区的分场成绩相加得出。分场成绩计算，第一名得1分，第二名得2分，依次类推。在分场中成绩相同，则以并列运动员所得名次分之和除以并列运动员数为每人得分。未上鱼者，以本赛区实际参赛人数加1为其得分。总成绩相同，获分场最好名次分多者列前，或按竞赛规程确定的副本分决定名次。
第二十六条 比赛可设个人手竿赛成绩、个人抛竿赛成绩、个人总成绩、团体成绩。个人总成绩以各项名次分相加得出。团体成绩以每队运动员各项名次分相加得出。
第八章 犯规与处罚
第二十七条 对违反规则的行为，分别采取下列处罚：
（一）扣分：运动员犯规对他人比赛成绩造成轻微影响者。
（二）取消该场比赛成绩：运动员有意犯规并对他人比赛成绩造成严重影响者。
（三）取消比赛资格：运动员作弊、冒名顶替、弄虚作假、故意干扰他人比赛、不服从裁判、无理取闹者。
第九章 申诉与仲裁
第二十八条 运动员对裁判员的判决有异议时，可在规定时间内写出书面申诉，交仲裁委员会复审。
第二十九条 仲裁委员会对申诉所作的决定为最终裁决。
第十章 附则
本规则从修订公布之日起施行，解释权属中国钓鱼协会。

3. 幼儿园钓鱼活动的教育意义

幼儿园钓鱼活动的教育雨钓鱼活动的教育意义应该是可以锻炼孩子的耐心，还有自信心

4. 幼儿园六一游园活动钓鱼活动教案怎么写

日常教案一般就是： 1、目标 2、准备 3、过程 4、反思 公开课的教案一般是：1、对象 2、领域 3、目标 4、准备（精神准备和物质准备） 5、过程 反思需要单独写在一张纸上。 对象是指你要带的班级是小班、中班还是大班； 领域是指你的课是健康、艺术、社会、语言还是科学； 目标就不用说了，指你这次活动要达到的目的

5. 大班户外游戏及玩法

一、蹲蹲孵小鸡

1、游戏玩法：

参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

2、游戏规则：

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

二、贴烧饼

1、游戏玩法：

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

2、游戏规则：

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

三、炒豆豆：

1、游戏玩法：

两人相对而立，手牵手，边念儿歌“炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头”，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

2、游戏规则：

当儿歌念完时，才能翻跟头

四、结冰

1、游戏玩法：

幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

2、游戏规则：

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。

五、追皮球

1、游戏玩法：

教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

2、游戏规则：

每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。

6. 钓鱼有什么规则

留大放小，不乱丢垃圾，不要趁人家的窝子......

7. 幼儿园钓鱼区进区规则怎么写

幼儿园钓鱼进区规则怎么写
这个该怎么说呢？
去钓鱼的肯定是专心钓鱼了，
不会破坏什么东西。
可以这么写，
不能破坏，鱼池等设施，就行

8. 普通钓鱼的规则

首先必须要有竿、线、钩、漂、鱼饵，要是钓体型稍微大点的鱼还要有抄网、鱼护，钓的时间稍长还要有钓椅或钓箱、鱼竿支架。

9. 鱼塘钓鱼规则

开钓鱼场，有两种收费形式，一种是按数量收费，一种是按天收费。按数量收费，不同的鱼确定不同的价格；按天收费，可以规定不能钓的鱼的种类，一天收多少钱，钓多少带多少。

10. 幼儿园小猫钓鱼怎么玩

1、家复长先要准备好小猫钓鱼制的玩具一套。

(10)幼儿园钓鱼玩法规则扩展阅读：

游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

游戏的目的：

1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。