米亚学徒规章制度
⑴ 请提供对学徒工进行技术培训的相关制度或协议
没办法的，法律过于偏向劳动者
⑵ 学徒期的工种及期限
1、学徒期的工种没有具体规定。
2、学徒期期限：劳动合同法第十九条规定，
（1）劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；
（2）劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；
（3）三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
⑶ 学徒工管理制度及薪资待遇
我们厂一般来说是保底，然后培训合格上岗后再按照正常工资计算。还有就是给一个培训期在培训内达到要求给予初级员工级薪水。
⑷ 美容师学徒个人工作总结
总结了以下范文仅供参考：
⑸ 米亚精密金属科技（东莞）有限公司 各部门工资、津贴、加班情况
大概工资状况如下，津贴、加班等在不同时间会有不同变化，具体可以咨询公司财务部。
系统开发工程师东莞8000--10000 元。
阳极氧化工程师东莞6000-- 8000元 。
表面处理工程师东莞4000-- 8000元。
品质文员东莞4000--6000 元。
⑹ 工厂里学徒安法律来说最长多久算学徒期过了学徒期必须要签劳动合同
按劳动法规的，见习期满如果合格，则对该职工办理转正手续，为其评定专业职称，聘任相应职务，确定工作岗位。如果见习期满，达不到见习要求的，可延长见习期半年到一年，或者降低工资标准，表现特别不好的，可予以辞退。根据《劳动部办公厅对〈关于劳动用工管理有关问题的请示〉的复函》规定，大中专、技校毕业生新分配到用人单位工作的，仍应按原规定执行为期一年的见习期制度，见习期内可以约定不超过半年的试用期。
按这个规定，学徒工最长期为一年，过了一年必须要签劳动合同并且给你转正了。
望采纳我的回答。
⑺ 学徒制是什么
传统学徒制有时也称“学徒制”，或“手工学徒制”，指的是在近代学校教育出现之前，手工作坊或店铺中师徒共同劳动，徒弟在师傅指导下习得知识或技能的传艺活动。这种活动是一种高度情境性的学习方式，学徒在真实的工作场所中观察师傅的实作，感知和捕捉师傅的知识和技艺，然后在师傅的指导下进行实作，逐渐学会师傅的技能。
现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式，其教育对象既包括学生，也可以是企业员工。对他们而言，就学即就业，一部分时间在企业生产，一部分时间又在学校学习。
因此，学生和员工都可以从企业领取相应的工资。但是，作为一种新模式，在推广中需要企业和学校专门制定相应的人事政策进行支持。
现代学徒制工作原则：
—坚持政府统筹，协调推进。要充分发挥政府统筹协调作用，根据地方经济社会发展需求系统规划现代学徒制试点工作。
把立德树人、促进人的全面发展作为试点工作的根本任务，统筹利用好政府、行业、企业、学校、科研机构等方面的资源，协调好教育、人社、财政、发改等相关部门的关系，形成合力，共同研究解决试点工作中遇到的困难和问题。
—坚持合作共赢，职责共担。要坚持校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学，明确学徒的企业员工和职业院校学生双重身份；
签好学生与企业、学校与企业两个合同，形成学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制，切实提高生产、服务一线劳动者的综合素质和人才培养的针对性，解决好合作企业招工难问题。
—坚持因地制宜，分类指导。要根据不同地区行业、企业特点和人才培养要求，在招生与招工、学习与工作、教学与实践、学历证书与职业资格证书获取、资源建设与共享等方面因地制宜，积极探索切合实际的实现形式，形成特色。
—坚持系统设计，重点突破。要明确试点工作的目标和重点，系统设计人才培养方案、教学管理、考试评价、学生教育管理、招生与招工，以及师资配备、保障措施等工作。
以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，力争在关键环节和重点领域取得突破。
以上内容参考：网络-学徒制
⑻ 去做学徒师傅老是不肯教你东西该怎么办
其一，是因为师傅不肯教，其二，是因为她没有意识到要自己主动去学习和领悟，而是一味地等待别人来教。后来，终于学到了有价值的经验，获得上司的认可，也是因为她意识到了，需要从别人的工作方法中静静观察和总结工作经验，为我所用。
在职场中，虽然无法在每一件事情上都走捷径，但是，完成任何一项工作都是有技巧的。同样一项工作，如果由经验丰富的员工来做，就会得心应手、事半功倍，如果让没有工作经验的新手来做，则无论新手多聪明，都难免会走弯路。
那么，接下来我们看看职场中该如何学习别人的经验，提升自己。
1.对于刚入职的新人，或者调入新单位的员工来说，书本上的知识不过是接触到了皮毛，一旦遇到真正的问题，这些理论的知识，没有结合具体情况，根本不能帮助你解决实际问题。
你要做的是全面了解单位、科室的工作流程，熟悉同事，知道他们每个人所擅长的方面，拥有哪些工作经验。
从单位的发展、管理风格、文化氛围、规章制度，到具体各。部门的架构、业务范围、部门间的关系以及每个人的工作事项 和做事风格，这些事情一定要清楚地认识，才能有针对性地去选择自己需要了解的内容，需要熟悉的同事。
2.万事开头难，在开始的摸索和学习中，可能会是一个痛苦而迷茫的过程，因为根本不知道从哪里下手，也不知道该找谁去问。
这时候，特别需要主动出击的精神，积极学习的心态，因为别的同事也不是单位专门指派给你的保姆，他有自己需要完成的工作，也有自己的私心，却没有一定要教你的义务。
所以，同事肯教你是情分，不肯教你也是本分，你没有立场抱怨，也无需把时间浪费在抱怨上面，而应该在遇到问题后积极请教。
3.如果真的遇到不肯教你的”师傅"，或者遇到故意压制你的同事，也不要被他的态度影响到你学习、工作的积极性。
你应该认识到，越是在这种情况下，你越要赶快学习对方的经验，以便更快速地壮大自己，拥有能够与之抗衡的力量。
当然，人家不肯教，你也不可能苦苦相逼。要记住，任何事都有更好的办法，只要你肯动脑筋。你可以利用对方工作的时候在一旁现看现学，也可以主动。
帮对方分担一些工作，哪怕只是毫不起眼的小事，只要能够参与到工作中，就有了学习的机会。
如果是领导安排了老员工带你，而对方又不肯教你，你完全可以装作认真或无心的样子，
把‘‘师傅”一天所教和你一天所学的东西记录下来，并在适当的场合、找机会提交给领导看，向他请教。
你既不需要告状，也不用抱怨，更不必表示你的委屈，只要客观地把事情量化，领导自然明白。这样做既不得罪同事，又为自己解决了难题，岂不妙哉?
结语：任何经验都只是针对某一件事、某一个特殊情况的，虽然你可以借鉴别人的经验，但绝不应该生搬硬套，否则就范了教条主义错误。而如果你能结合自己的实际情况，融会贯通去应用，那些经验也许会远远超出它本来的价值。
⑼ 东莞米亚cnc学徒招聘考试什么
放个cnc视频，放两次，就是加工的过程，留心记就没有问题