学生迟到惩罚条例

1. 学生迟到的惩罚措施

没必要惩罚，写写检讨书就好，每天迟到就每天写，家长会时把检讨书复印件交给家长，常年不改的直接写在档案里

2. 迟到学生处理办法

如何处理迟到的学生如何正确处理学生上学迟到的问题呢？一、究其原因小学生都有很强的自尊心，自控能力比较差，逆反心理比较强，他们往往吃软不吃硬，嘴里不说，心里却与你对着干。你越是要我这样，我偏要那样，看你能把我怎样？基于这种心理状态，我们班主任应从尊重出发，从理解出发，从学生的心理发展规律出发，认真分析其迟到的原因。学生迟到的原因有这样几种现象：1、差生迟到：①学习成绩不好，害怕老师的责骂，为了逃避所害怕的学科，故意迟到；②在上学路上贪玩，玩过了头；③懒惰成性，睡过了头；④晚上作业没完成。2、好学生迟到：偶尔迟到，可能是睡过了头，可能是家中有事。不管是差生还是好学生，不管是偶尔迟到，还是经常迟到，老师要认真分析其迟到的原因，不能对差生抓住不放，对好学生的迟到现象视而不见。二、对症下药班主任老师要处理迟到的学生，必须要搞清楚学生迟到是什么原因迟到的，是故意迟到，还是有事迟到。1、对于故意经常迟到的，情节就比较重了，要采取一定的措施，告诉学生哪些原因可以克服，哪些原因需要自己认真处理，可以避免。如果学生一迟到就给以门外罚站、写检查、罚抄作业、打扫卫生等处罚，会对学生的身心发展造成不利，严重挫伤他们的自尊心，让他们造成厌科厌老师的情绪。老师要以和蔼的口气，究其原因，对症下药。可给他找一个就近的小帮手，让小帮手时时去督促，不让他吃到。2、对于偶尔迟到的学生，老师不要不分青红皂白，小题大做，破口大骂，拿棍子就打，让他们也要明白迟到是不对的，是什么原因迟到了，能不能克服，实在克服不了，就要向老师请假。三、齐抓共管不管是偶尔迟到还是经常迟到的学生，老师在调查其原因是，总是会因弄不到真相而苦恼，甚至让老师大发雷霆。这就需要班主任老师心平气和，认真调节自己的情绪，反思自己的管理方法。我认为班主任要与学生的家长、任课老师、班干部、学生形成紧密结合的整体，及时通过他们了解迟到学生的动态，掌握学生迟到的真正原因。我班有一位学生，他虽然学习较差，可心底很善良。他曾经为帮助一位孤寡老人而经常迟到，我大为恼火，后来通过家长、任课教师、班干部才了解到事情的真相，我和班里的学生都被他的事迹感动了，他也赢来了大家阵阵的掌声，那是很感人的一幕。事后，他自己合理安排了帮助老人的时间，再也没有迟到的现象，全班同学被他的事迹所鼓舞，在这学期再也没有谁迟到的现象。只要教师与家长、任课教师、班干部协同合作，齐抓共管，学生的迟到问题会解决好的。 总之，班主任要处理好班级的学生迟到问题，它没有一个定位的模式，需要班主任老师积极探索，交流，合作。只要以心换心，宽容尊重理解学生，才能唤醒学生，感召学生，激励学生，才能有良好的教育愿景

3. 学生迟到了老师规定每次惩罚二十块钱对吗

老师这样做，目的是为了让学生不要再迟到。但是，方法确实有点欠妥。
对于学生迟到，老师可以批评教育，如果学生知错能改，那么，老师应该原谅他们。
如果学生屡教不改，作为老师，可以联系该学生的家长，让家长督促孩子，按时上学。
愿我的回答能够帮助到你，让你满意。

4. 初中生迟到惩罚措施

正所谓无规矩不成方圆，为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围下面，为大家整理一下初中班规及惩罚措施大全具体情况仅供大家参考。

初中班规及惩罚措施大全

1对于违反班规的惩罚办法
一、警告型：惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者，如第一 次迟到等。

二、致歉型：惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课堂纪律、骂人、打人等。

三、反省型：惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者，如旷课、打架等。

四、学习型：惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者，如多次迟到等。

五、综合型：即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者，除了要 向被害人道歉外，还要写反省，并通告给家长。

2纪律方面班级规定
1、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

2、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

3、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分;撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。

4、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。(6--11由班长、值日班长负责登记)

5、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

6、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。(班长、值日班长负责登记)

7、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。(若在家里，请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

8、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。(体育委员、值日班长登记)

9、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。

10、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分

5. 惩罚学生迟到的方法

一、警告型：惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者，如第一 次迟到等。
二、致歉型：惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课堂纪律、骂人、打人等。
三、反省型：惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者，如旷课、打架等。
四、学习型：惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者，如多次迟到等。
五、综合型：即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者，除了要 向被害人道歉外，还要写反省，并通告给家长。
其他：
1. 剥夺型惩罚
这类惩罚的特点是用暂时剥夺学生某些权利以示警戒，但这种剥夺是暂时的。
（1）取消发言权
譬如某学生发言过多、侵占了他人的发言机会，教师可以暂时禁止他发言，让别人来说。但是这种禁止不宜任意延长到下一节课，除非他连续犯同类错误。
（2）不准进教室
学生无故迟到，可以罚他在门口等待几分钟。但是第一，一定要先询问迟到原因，如果他迟到确有特殊原因，并非过错，就可以不惩罚，但要向全班同学说明，以避偏向之嫌。第二，时间一般不要超过10分钟，并以不影响听课为底线。
（3）请出教室
学生上课不但自己不听讲，而且扰乱他人，或者故意与讲课教师顶嘴，致使课堂教学无法正常进行，可以请他离开教室。有些学校硬性规定教师不准轰学生出教室，这是行不通的。但确实在很多情况下不必这样做。如：教师轰学生走，只为发泄一时情绪。又如：有些学生是轰不动的，硬轰只会酿成事端。所以，对这个惩罚措施应进行专题研究，分成多种情况，准备各种应对方案。笼统地说允许不允许没有意义。
（4）回家取东西
学生多次忘记带作业、学具等，老师可以令他回家去取，但是一定要问清学生住家远近、有没有钥匙、路上有没有安全问题，等等。对中学有些本来就喜欢逃学的孩子，用这招儿则等于任其“信马由缰”。
（5）放学不让回家
需要补写作业或者进行个别谈话时，可以在放学时不让学生回家。学生称受这种惩罚为“挨留”。需要注意的是时间不可过长，而且要跟家长打个招呼，以免家长着急。一般不要耽误孩子吃午饭或晚饭。同时，如果此法采用三次仍不见效，就要考虑更换其他方法。
（6）停课
学生犯了严重错误，或者学生之间、师生之间冲突激烈，确实需要暂时回避时，可以停学生的课。但最多有权停学生3天课，而且要报学校备案，再长一些应该经学校批准。停课必须事先通知家长。
（7）调换座位
调离原来的座位，换一个靠前（便于教师监督）、靠后或单独的座位（不易影响他人），这种惩罚方式也是必要的。此种惩罚的意图可以明确告诉本人，但是最好不要在全班宣布，以保护孩子的自尊心。还要注意的是，新座位一定要保证他能正常学习，即使他经常不注意听讲。否则就有放弃之嫌，会激化学生及其家长与教师的矛盾。

6. 怎样处罚经常迟到的学生

想一些“奸邪”的方法去处理他们。
比如说你们班的学生都是比较差的，那他们一定会有许多是好动的调皮的吧？可以利用这一点想出一点稀奇古怪的话去取笑某个犯错的同学，这样的话下课后基本上全班跟他带点关系的都会这样取笑他，以后为了面子他就会少做这种事情咯
还有关于体罚，建议你尽量少用那种很不人道的，把握好度。而且要用严厉的体罚也不能常常用，常常用大家会习惯了并且产生免疫力。
你可以想办法跟你们班同学混到一起去，他们玩的时候你可以神不知鬼不觉地出现然后插一棒子，一起玩去吧~ 你跟他们亲近之后用行动去带动他们，慢慢的他们就会自觉地模仿你啦。
如果你喜欢可以做出一点怪异的举动，跟别的老师不一样的，多向他们的心理靠近的，出于新奇，他们会试着接近你。
还有最后一点，关于迟到旷课。可以适当地罚抄一点东西，不要把某句话或某篇文章重复抄N遍。注意，只要一遍有时完全也可以达到效果。而且最好最好不要罚他们抄一些无聊的XX守则，有这时间还不如让他们抄课文，抄单词，抄概念…… 而且还可以顺便地帮助记一遍，你看这成绩不就上去了？

补充：我就是一个初一的学生，那是我们轻盈的老骨头英语老师的办法，试试吧，没准有用。我挺喜欢那英语老师的，呵呵，好玩。

7. 中学生惩罚条例是什么

中学生惩罚条例是用来维护学校正常的教育教学、管理和学习生活秩序，加强校风校纪建设，促进学生德、智、体、美全面发展的实施细则。不同的学校的惩罚条例会有差别。

中学生惩罚条例以学生学籍管理有关规定及《中学生日常行为规范》为依据。一要利于以法从严治校，严明校纪校规；二要利于良好学风、班风、校风的形成；三要利于促进和提高教书育人，管理育人的质量。

对于违纪程度不同的学生分别给予的处分类型有：

1、一般教育类型：

① 教育批评

② 公开检查

③ 通报批评。

2、处分处理类型：

① 警告

②严重警告

③记过

④记大过

⑤留校察看

⑦开除学籍。

(7)学生迟到惩罚条例扩展阅读：

邢台市第七中学高中学生违纪处理条例

一、处分犯错误学生的目的：

处分是从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所做的于社会、集体和他人有害行为的否定评价。

因此，处分的作用首先是使对真善美有阻碍的甚至破坏作用的事件、行为受到遏止，树立正气抵制邪气，促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

二、违纪类型：

1、违纪违规型：指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》必须按校纪予以处分者。

2、违法犯罪型：指学生既触犯刑法又触犯法律的有关规定条款，除按刑法、法律及《治安处罚条例》处理外，必须按校纪予以处分者。

三、部分违纪处分执行细则

有以下行为者，班主任给予教育批评、公开检查或通报批评

1、 男生留长头发，烫发，染发；穿拖鞋进教室上课。

2、 在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗

3、随地乱扔果皮、饮料盒（瓶）废纸等杂物;乱涂乱画

4、未经允许随便进入教师办公室、宿舍，会议室、电教室或实验室等功能室;

5、迟到、早退;

6、在教学区周围玩球未造成公物损坏，经劝阻立即停止活动者;

7、在校食用违禁物品、零食。

8. 学生迟到处分条例

没有所谓的学生迟到处分条例，请自行根据实际情况核实。

9. 学生迟到,一般的违纪.罚钱,这符合国家的规定或是相关条例吗

NO！
我国《行政处罚法》第15条规定：“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。”第17条规定：“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。”可见，只有国家行政机关和经授权的管理公共事务的组织，具有行政主体资格，才拥有行政处罚权。罚款是行政处罚的一种，只有国家特定的行政机关才有行政处罚权，学校是事业单位，当然也就没有行政处罚权，无权对学生进行罚款。