数控大师工作室规章制度

A. 深圳哪里有招CNC编程学徒的啊

说得没错，学习就是要找个这方面经验丰富的师傅学习！
如果去培训班，因为老师实际工作经验不强，学出来效果就不好了！不过工厂应该不会有这样的学习机会，要不就是师傅不肯教，饭碗的问题！要不就是没空教，太忙了！
如果想编程真的快速，可以找一些工厂的师傅出来私教学员的！你可以在网络搜索一下昊成数控编程，可以找到这个工作室的何师傅，多跟他学学吧！

B. 武汉软件工程职业学院的办学条件

截至2015年5月，学校有教职工1083人，其中专任教师549人，高级职称教师252人，教授26人，双师素质教师440人。有享受国务院政府特殊津贴专家1名，全国行业职业教育教学委员会委员2名，湖北省楚天技能名师12名，享受武汉市政府津贴专家10名，武汉市学科带头人23名，武汉市优秀青年教师50名，武汉市技能大师工作室1个，湖北省高等学校教学团队1个。
国务院政府特殊津贴专家：王路群
全国行业职业教育教学委员会委员：廖传林 、叶汉英
湖北省楚天技能名师：耿标、毛利民、熊文、李健雄、王辉、熊俊、胡朝阳、董晓华、喻培坚、姜益民、吴让大、陈仁伟
湖北省高等学校教学团队：软件技术专业教学团队（王路群）
武汉市技能大师工作室：陈刚技能工作室 截至2015年5月，学校有国家示范（骨干）高职院校重点建设专业4个，中央财政支持的提升产业服务能力专业2个，湖北省级重点专业4个，湖北省级品牌专业1个，湖北省级特色专业1个，湖北省战略性新兴产业人才培养计划专业、湖北省高等职业教育特色专业1个，“楚天技能名师”设岗专业12个，市级品牌专业7个，国家级精品课程1门，省级精品课程4门，中央财政支持国家级实训基地1个。
国家示范（骨干）高职院校重点建设专业： 序号专业名称所属学院1软件技术计算机学院2模具设计与制造机械工程学院3激光加工技术电子工程学院4物流管理商学院 资料来源： 中央财政支持的提升产业服务能力专业： 序号专业名称所属学院1计算机信息管理计算机学院2数控技术机械工程学院资料来源： 湖北省高等职业教育重点专业： 序号专业名称所属学院1软件技术 计算机学院2计算机信息管理计算机学院3激光加工技术电子工程学院4汽车检测与维修技术汽车工程学院 资料来源： 湖北省战略性新兴产业人才培养计划专业、湖北省高等职业教育特色专业： 序号专业名称所属学院1光电子技术电子工程学院资料来源： 湖北省高等职业教育品牌专业： 序号专业名称所属学院1计算机网络技术计算机学院资料来源： “楚天技能名师”设岗专业：
序号专业名称所属学院1软件技术计算机学院 2计算机信息管理3模具设计与制造机械工程学院4数控技术5激光加工技术电子工程学院6电子信息工程技术7光电子技术8物流管理商学院9连锁经营管理10会计11生物制药技术环境与生化工程学院12应用化工技术资料来源： 武汉市品牌专业： 序号专业名称所属学院1计算机网络技术计算机学院2机械制造与自动化汽车工程学院3机电一体化技术电子工程学院4通信技术电子工程学院5汽车技术服务与营销汽车工程学院6应用化工技术环境与生化工程学院7生化制药技术环境与生化工程学院资料来源： 中央财政支持国家级实训基地：软件技术实训基地
国家级精品课程： 序号课程名称主讲教师年度1软件建模王路群2010年资料来源： 湖北省级精品课程： 序号课程名称主讲教师年度1标志设计陈天荣2011年2化工生产技术吴雨龙2011年3激光加工工艺与设备王中林2008年4数据结构库波2007年 资料来源： 国内合作
截至2015年5月，学校与“华中科技”、“网络”、“联想武汉基地”“中百仓储”、“富士康”、“通用汽车”、“华中数控”、“楚天激光”、“中原电子”、“格力电器”、“英纳氏药业”等210家企业签订合作协议，与“正源光子”、“东风楚凯”、“厚溥信息”、“楚天激光”、“IGA全球”及“中百仓储”等企业合作，成立了“厚溥软件学院”、“华中数控学院”、“正源光子学院”和“中百学院”等4个校企合作的二级学院，共建计算机应用技术、模具设计与制造、激光加工技术、物流等专业及专业群。与华中科技大学、武汉大学软件学院达成联合办学协议；与湖北国际人才外包培养基地签约合作；聘请武汉知名专家、教授进行教学督导，确保教学质量。
国外合作
截至2015年5月，学校与英国爱丁堡特福德学院，德国马克斯培训中心就教师交流、共同培养艺术设计、商贸等专业高等职业技术人才，达成合作协议；与美国华盛顿州史波根社区大学，日本名古屋大学，新西兰怀卡托理工学院就联合办学暨国际职业培训项目；与微软公司就共同培养软件开发和计算机应用人才达成协议，于 2004 年开办试验班，与澳大利亚迪肯大学会计、软件技术专业开展专升本、工商管理专业专升硕项目；与泰国博仁大学工商管理、艺术专业开展专硕连读项目；与台湾东南科技大学开展交换生选派项目。

C. 辽宁装备制造职业技术学院怎么样

1、学院师资优良

拥有数控技术教学团队、机电一体化教学团队、材料加工专业群教学团队、模具制造课程教学团队等4个省级教学团队。学院积极引进优秀技能人才，建设省级技能大师工作室、智能制造“双师型”名师工作室，1人获得国家级技能大师称号、1人获得辽宁省职业教学名师称号。

2、学院已发展成为全省装备制造职业教育领域一所知名品牌院校。

辽宁省“高水平现代化高职院校”“省职业教育改革发展示范学校”“国家发改委职业教育产教融合项目建设学校”、中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校”和“省普通高校毕业生就业工作先进单位”，拥有智能制造技术、自动化应用技术、汽车制造技术等3个辽宁省高水平特色专业群。

3、专业优势：

学院共开设44个专业，9个专业方向，其中有2个中央财政支持建设专业和9个省级财政支持建设专业。

(3)数控大师工作室规章制度扩展阅读：

未来发展方向

学院针对新兴产业积极探索智能制造技术、新能源汽车、工业机器人等新工科引领的专业群建设，建设高水平智能制造产教融合实训基地。

学校大力促进职业教育与全民终身教育有效对接，与省委组织部、省总工会等十余家政府部门合作开展非学历培训，多次承办大型赛事，积极服务社会。

D. 做数控车床能到什么位置

据我所知最高可以获得国家级技能大师称号(并获得国家投资建设技能大师工作室)，五一劳动奖章，享受国务院特殊津贴。技术资格最高到高级技师封顶，作为企业技术骨干，在骨干企业享受高级工程师待遇。轻易不干活，一般就是思考技术方案，指挥徒弟干活，干得不好再指手画脚骂骂人。有什么关键技术问题搞不定了，才请你亲自出马。当然要做到这个程度很难。
反正，大师傅主要是做动脑子的工作，其实本质就是一个对某方面极其精通的技术专家，和普通工人有本质的不同。我认识的大师傅，大多数都是大学机械专业科班毕业开机床的。

E. ug nx5.0 数控编程有什么好教材

新华书店里的
CAD CAM数控编程项目教程（UG版）
里面用的是UG NX6.0

F. 烹饪专业大师工作室现有的基础怎么写

烹饪专业大师工作室现有的基础怎么写
完善以企业为主体、职业院校为基础，学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养培训体系。加强职业培训，统筹职业教育发展，整合利用现有各类职业教育培训资源，依托大型骨干企业（集团）、重点职业院校和培训机构，建设一批示范性国家级高技能人才培养基地和公共实训基地。改革职业教育办学模式，大力推行校企合作、工学结合和顶岗实习。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。在职业教育中推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。逐步实行中等职业教育免费和学生生活补助制度。实施国家高技能人才振兴计划。促进技能人才评价多元化。制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法。建立高技能人才绝技绝活代际传承机制。广泛开展各种形式的职业技能竞赛和岗位练兵活动。完善国家高技能人才评选表彰制度，进一步提高高技能人才经济待遇和社会地位。

G. 技能大师工作室的主要举措

完善以企业为主体、职业院校为基础，学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养培训体系。加强职业培训，统筹职业教育发展，整合利用现有各类职业教育培训资源，依托大型骨干企业（集团）、重点职业院校和培训机构，建设一批示范性国家级高技能人才培养基地和公共实训基地。改革职业教育办学模式，大力推行校企合作、工学结合和顶岗实习。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。在职业教育中推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。逐步实行中等职业教育免费和学生生活补助制度。实施国家高技能人才振兴计划。促进技能人才评价多元化。制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法。建立高技能人才绝技绝活代际传承机制。广泛开展各种形式的职业技能竞赛和岗位练兵活动。完善国家高技能人才评选表彰制度，进一步提高高技能人才经济待遇和社会地位。

H. 数控技术对英语要求高吗

真能扯，数控加工最开始只需要记代码，之后的b类宏需要基础英语，基础c语言学学也有用，因为b类宏中很多语法就是c语言的简单应用，类似于IF[#1LE30]GOTO1这种。

I. 广东省技师学院的特色系部

工业设计与制造系
工业设计与制造系是2008年8月成立的系部。工业设计与制造系设有工业设计、模具设计与制造、机械设备维修、机械装配等专业。模具设计与制造专业是学校的重点专业和品牌专业。是中国模具协会会员单位，中国模具高技能人才培训基地。
工业设计与制造系在籍学生有2200多人，我系教职工53人，高级职称教师10人，全国技能竞赛优秀教练2名，全国技术能手1名、全国操作技术能手1名、广东省技术能手3名。我系师生多次参加技能大赛，荣获多项荣誉。系部教师、学生多次参加国家级、省级知识、技能大赛，荣获多项荣誉。
工业设计与制造系拥有包括机加工实训车间、电切削加工实训车间、快速成型实训室、模具设计工作室、工业设计工作室、精密测量实训室、模具夹具陈列室、模具钳工实训室、模具拆装与维修实训室、模具综合技能实训车间、冲压与注塑生产车间等在内的“模具实训大楼”，拥有加工中心等机加工机床115台、线切割机15台、电火花成型机9台、三坐标测量仪1台、三维激光扫描仪1台、万能工具显微镜1台、粗糙度测量仪1台、快速成型机2套、计算机200台等一批先进的实训仪器和设备，为培养高素质高技能人才从硬件上提供强有力的支持。同时，配备了PRO/E、UG、CAXA、MasterCAM、Rhino、Photoshop、3Dmax等先进实用软件，为学生学习掌握先进的工业设计、模具设计与制造技能创造了良好的条件。
工业设计与制造系教学特色显明，多年来坚持职业导向和一体化教学，已先后为社会输送了几千名技能人才。这些人分布于珠三角乃至全国各个企业，已成为各企业的中坚力量。工业设计与制造系将紧密依托广东省装备制造业企业群的优势，培养本地区装备制造业需求的模具及工业产品设计高技能人才。
数控技术系
一、教学师资力量雄厚
数控技术系在籍生2000多人，教师55人，其中高级职称以上15人，中级职称14人，教师中技师以上职业资格有55人，其中高级技师37人，教师队伍中有全国数控大赛冠军2人、亚军2人、季军2人，广东省数控大赛冠军5人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国技术能手4人，国务院政府专家津贴享受者1人，全国优秀教师2人。
二、教学硬件设施一流
系部实习实训设施完善，下设先进制造实训车间、多轴高速加工实训室、数控改装与数控部件实训室、传感器与测试技术实训室等 17个实训车间（室）。现有CAD/CAM计算机机房7个，计算机500多台，欧洲进口数控设备五轴加工中心1台、车铣中心9台、四轴加工中心5台、3轴加工中心12台，国产数控铣床22台、国产数控车床39台，数控维修试验台20台，液压气动实训台16台，PLC变频自动控制实训台30台，等等，设备固定资产4200万元以上，在全国同类技工院校中，设备数量最多、品种最全、层次最高，为每年培养近千人的数控技术、机电一体化应用型人才，提供优良的实习、实训条件。
三、教学科研成果辉煌
数控技术系自2008年成立以来，积极推动校企合作，产学研一体化，建立了11个产学合作技术大师工作室，与企业共同研发和合作生产定型机、订布机、BMS-HJ型数控铣床和BMS-HJ型数控车床4个品种近300台，已为企业培养数控技师400人、高级工1800人以上，为珠三角和地方经济发展作出了较大贡献。通过多次数控技能大赛取得全国和全省第一名，成为全国全省数控人才培养多、层次最高的人才培养基地，2009年被人社部确立为全国技工院校数控类师资培训示范基地，先后为广东省和全国培训数控维修师资近100人。同时在教科研上取得丰硕成果，国家教学教研技术开发优秀成果三等奖2项，省级教学研究成果一等奖2项。
系部注重学生综合素质的培养，尤其是学生的专业技能素质和创新创业精神，学生在各项竞赛中硕果累累，获全国数控技能大赛、全国技工院校技能大赛、中南六省金工制作与创新设计大赛、广东省数控技能大赛等获奖累计30余项。