农村政策法规作业一

A. 农村政策法规形考任务一

噢，农村政策法规形考，当下核心内容主要有农民医疗保险、土地流转（进一步明确土地流转主体地位）、资源开发与产业结构的进一步优化设计和调整、完善……

B. 农村政策法规课程形成性考核册上的答案我有了，想请问一下那些问题都是什么，我的作业丢了，找不到问题了

cc

C. 一村一大的试点教学工作

“一村一名大学生计划”试点五年来，中央电大和试点省级电大共同制定了落实试点教学工作的意见，采取各种措施，加强试点教学工作，取得了比较明显的成效。
1．重视教学管理制度的制定和教学设施的建设。在教学检查中，各省级电大和教学点都制定了适合自己情况的教学文件。内蒙古、广西电大建立了各个管理环节的工作流程、规章制度和检查监控体系。河南电大编制下发了《“一村一名大学生计划”工作手册》，指导基层教学点开展工作。许多教学点制定了不同形式的《教学管理人员工作职责》、《班主任岗位职责》、《任课教师工作职责》、《外聘专兼职教师制度》、《学员听课制度》、《教学生产实习要求》、《实验教学管理及验收制度》等管理制度。
2．师资配备有了加强，责任机构的设置得到落实。根据试点要求，不少省级电大在专业师资配备上得到了加强。江西电大开设的每个专业类别都已配备具有副高以上职称或具有本科学历的专业教学主任，各教学点每门课程都配备课程责任教师。北京电大为每个专业配备了一名专业责任教师，聘请中国农科院、北京农学院的专家和学校的专业教师承担每门课程的责任教师，聘请中国农科院的专家做实践环节指导教师。山西电大成立了全省范围的“一村一名大学生计划”公共课程、畜牧兽医、管理、种植4个中心教研室，对下属教学点进行教学帮扶。 目前省级电大责任机构有的设在教务部门或招生办，有的设在教学部门，如教学处，农医学院、理工学院，也有的设在非学历教育部门，如继续教育学院或燎原学校。总体上讲，各单位试点工作都有专人负责，保证了试点工作的顺利开展。
3．办学条件得到明显改善。由于开放教育试点项目总结性评估的推动，各省级电大及试点教学点都采取措施加强了基层电大教学点的建设，而“一村一名大学生计划”试点又大多设在开放教育的教学点，开放教育教学点条件的改善为“一村一名大学生计划”试点奠定了基础。 为推动“一村一名大学生计划”的实施，在国家尚无专项经费投入的情况下，中央电大偕同有关省级电大实施了“西部地区百所县级电大援助计划”，援助西部省区100所县级电大的教学现代化建设。与此同时，还实施了“一村一名大学生计划”的“非西部地区贫困县级电大援助计划”，2005年至2007年共援助了20所县级电大。当地政府也都给予了相应的配套投入。在援助计划的促进下，各地电大更加重视教学点办学基础条件建设，教学点办学条件有了比较明显的改善。湖南电大开展了全省示范性县级电大的评选活动，促进了县级电大教学设施的建设，并拨付10万元专项补助资金，帮助基层教学点解决教学经费不足的问题。浙江电大在第一批试点教学点接受中央电大“1+1”经费支持的基础上，对每个教学点又配套支持1万元，帮助其改善办学条件。一些贫困地区的教学点，通过“西部地区百所县级电大援助计划”和“非西部地区县级电大援助计划”的援助，基础设施和网络条件得到了显著改善，保证了试点教学的需要。
4．教学模式的探索迈出了可喜的一步。一些教学点和省级电大结合本地本校实际，对适合农村和农村学习者特点的人才培养模式及教学模式进行了初步探索。山西电大推广“114”教学模式，即畅通一个通道、提供一个书包、四种交互自主学习方式。内蒙古电大设计了“一个中心、两项服务、五种组织、九种手段，监控与评价贯穿其中”的教学模式。湖南电大提出了“11531”教学模式，即“一点、一线、五面、三级、一评价”，学校还发挥了督导队伍的作用，形成了教学督导体系。江西电大采用“三点一线”教学模式，即进行课程知识理论框架线的梳理，以及重点、难点、疑点辅导，及时解决学生学习中的困难。尽管这些教学模式还不成熟，但反映了各省级电大面向农村进行远程教学的指导思想，在教学模式的探索上初见成效。
5．逐步重视利用网络开展教学支持服务。北京电大除中央电大“一村一名大学生计划”网上开出的7个栏目外，在本校平台上增加了“考试指南”、“作业与讲评”和“自检与自测”3个栏目。湖南电大设立了“一村一名大学生计划”远程教学网和虚拟课堂，编制了针对当地需要的配套教学资源。内蒙古电大在省级电大网站的“教学”板块中，整合和自建了79门课程的文字教学辅导资源，转录了29门课程的录像教学资源，教学点和学生可以随时利用网络了解试点各专业的教学计划、有关课程的教学文件、教学资源和教学辅导。许多省级电大在远程教学平台上设置了“一村一名大学生计划”专门网页，河南、浙江、湖南、江苏电大还通过短信平台或QQ群建立与学生的联系。
6．教学点重视教学环节的落实。教学点普遍比较重视集中教学环节特别是面授辅导的实施。多数教学点因地制宜设立实践教学基地，重视形成性考核的组织与实施，能指导和帮助学生组建学习小组，开展一些不同形式的送教下乡活动。对待入学教育，各地都能认真组织和实施。湖南望城教学点一周集中一天进行面授辅导，半天讲授，半天讨论、上网或实践，由电大和组织部门对学生实施共同管理，到课率在90%以上。山东兖州电大对部分课程每周安排半天辅导。
7．涌现出一批学有所成的优秀毕业生，在当地产生了良好的社会影响。 “一村一名大学生计划”学生中，有很多人成为当地的能工巧匠。湖南炎陵县电大畜牧兽医专业的学生罗怀祖、邱福双，利用学到的养殖知识和技术，创办了株洲腾飞畜牧有限公司，建立起5个良种母猪示范村，推广养猪新法，带领当地农民致富；农村行政管理专业的喻建兴，运用农村政策法规、土地利用规划课程所学理论知识，指导社区拆迁工作，顺利解决了这个老大难问题。湖南望城县雷锋镇真人桥村是县电大最早的“实验村”，2004年该村还属于“扶贫村”，该村7名村级干部先后有4名主动报名参加了“一村一名大学生计划”学习，该村已经成为长沙地区有名的“新农村建设示范村”和小康村。
此外，有的教学点创造了教学与生产经营相结合的创业模式，直接为当地农民服务。河北霸州成人中专学校建立了农业服务站，在为学生传授理论知识的同时，免费为学生上门提供种植、养殖方面的技术指导。广西电大正积极筹建一个供“一村一名大学生计划”学生参加的可以进行农产品交易的网络平台，以方便农民学生通过网络了解行情并进行交易，加快农产品的流通。湖南望城县教学点创立了“试验村”，探索“学校+公司+农户”的教学服务模式。

D. 求文档: 2009年青田电农村政策法规作业答案

农村政策法规作业1
一、★农业法和农业的概念
农业法的概念有广义和狭义之分。广义的农业法是国家权力机关、国家行政机关（包括有立法权的地方权力机关、地方行政机关）制定和颁布的规范农业经济主体行为和调控农业经济活动的法律、行政法规、地方法规和政府规章等规范性文件的总称。狭义的农业法则仅是农业法典，即国家权力机关通过立法程序制定和颁布的，对于农业领域中的根本性、全局性的问题进行规定的规范性文件，即《中华人民共和国农业法》。在本章中，我们主要研究狭义的农业法中的有关问题。
按照农业法的规定：农业，是指种植业、林业、畜牧业和渔业等产业，包括与其直接相关的产前、产中、产后服务。
★农业法的基本原则。
1、加强农业在国民经济中的基础地位，将农业放在发展国民经济首位的原则。

1993 年农业法就规定了“保障农业在国民经济中的基础地位”的立法宗旨，并确立了“国家坚持以农业为基础发展国民经济”的方针。2002 年修订的农业法在1993 年农业法的基础上又进一步规定以“巩固和加强农业在国民经济中的基础地位”为立法宗旨，同时规定“国家把农业放在发展国民经济的首位”。
2、坚持家庭承包经营制度，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原则。

长期实行“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度”，是十一届三中全会以来党的整个农村基本政策的核心内容。而农村土地实行以家庭承包经营为基础的制度，则是党的农村政策的基石。以赋予农民长期而有保障的土地使用权为核心，保证农村土地承包关系的长期稳定，2002年全国人大专门制定了《农村土地承包法》。
在农村以公有制为主体，主要表现在，我国的农村土地制度实行农民集体所有制和国家所有制，耕地的 90% 以上是农民集体所有的。坚持和完善公有制为主体，在农村主要是坚持土地的社会主义公有制，绝不允许土地私有化，农村土地承包经营，是土地的社会主义公有制的实现形式，绝不是私有化。
多种所有制经济共同发展，在农业和农村经济中，要以发展农业产业化经营、建立社会化服务体系和小城镇建设为契机，在坚持土地家庭承包经营的基础上，维护农户的市场经营主体地位，放手发展农民专业合作经济组织，发展股份合作制经济，发展非公有制经济和混合所有制经济。
3、尊重农民的主体地位，保护农民利益的原则。

尊重农民的主体地位，保护农民利益的原则基本含义是：第一，他们可以依法充分地行使自己的财产权和其他各项权利，满足自己的物质的和精神的各种需要。第二，当他们的权利受到不法侵害时，有权通过行政的或者司法的救济手段，获得国家的保护。第三，任何侵害他们权利的违法行为人，都应当承担相应的法律责任。
4、科教兴农的原则。

党的十五届三中全会决定也明确指出，“农业的根本出路在科技、在教育。实行农科教结合，加强农业科学技术的研究和推广，注重人才培养，把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。” 实施科教兴农战略，是实现由传统农业向现代农业转变，由粗放经营向集约经营转变的根本途径。在农业资源总量与人均占有量逐年下降不可逆转的情况下，要从根本上提高农业综合生产能力，振兴农业和农村经济，必须依靠科技进步和提高劳动者素质，走农业、科技、教育相结合的道路，这是现代农业发展的客观规律。
5、农业可持续发展的原则。

可持续发展是“不断提高人群生活质量和环境承载能力的、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的、满足一个地区或一个国家人群需求又不损害别的地区或国家人群满足其需求能力的发展”。
农业可持续发展方针的目标是：保持农业生产率稳定增长，提高食物生产和保障食物安全，发展农村经济，增加农民收入，改变农村贫困落后状况，保护和改善农业生态环境，合理、永续地利用自然资源，特别是生物资源和可再生能源，以满足逐年增长的国民经济发展和人民生活的需要。农业可持续发展的七个方案领域是：推进农业可持续发展的综合管理；加强食物安全和预警系统；调整农业结构，优化资源和生产要素组合；提高农业投入和农业综合生产力；农业自然资源可持续利用与生态环境保护；发展可持续性农业科学技术；发展乡镇企业和建设农村乡镇中心。
二、见教材P12~P13，1—8
三、农业生产经营体制是对农业生产过程的决策以及组织这些决策实施的基本组织制度和形式，包括农业生产经营的基本组织制度、生产经营主体和经营形式。有关农业生产经营体制的规定是农业法最核心的内容之一。
农业法第五条规定，我国农业生产经营的基本组织制度是“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。
四、当前，我国农产品流通方面存在的问题主要表现在三个方面：一是农产品流通信息不畅，市场调节的盲目性大。市场调节的关键是全面、准确、快捷的现代化农产品流通信息网络系统。近年来，农业部加快推进农村经济信息体系建设，全国的大中型商业企业普遍实现了联网或建立了企业网站，但这些现代化的网络信息系统对于农产品流通来说还存在信息不集中、农民和商户用不上、信息质量低等问题，从而导致我国农产品流通只能接受市场的自发性调节。二是农产品批发市场培育滞后，功能作用难以有效发挥。我国农产品流通已形成以批发市场为枢纽的流通体制，目前全国有农产品批发市场4500多家，但这些批发市场大部分是在农产品供求追求数量扩张阶段建立的，已远不能适应现在供求质量提高新阶段的需要。三是流通的农产品质量偏低，食用安全缺少保证。
五、根据《农业法》的规定，我国的农业支持保护体系包括以下方面的内容：
1、加强国家财政对农业的支持。《农业法》对国家和县级以上地方人民政府财政对农业投入的增长幅度做了明确规定，并要求加强对用于农业的财政资金和信贷资金的监督管理和审计监督。
2、多渠道增加农业投入。除国家财政投入外，通过信贷资金、其他社会资金和外资对农业进行支持，鼓励农民和农业生产经营组织增加农业投入。
3、健全农村金融服务体系。要加强农村信用制度建设，鼓励金融机构对农民和农业生产经营组织的农业生产经营活动提供金融支持。
4、建立和完善农业保险制度。要逐步建立农业政策性保险制度，鼓励开展商业性农业保险，扶持互助农业保险。
5、在与世界贸易组织规则相衔接的前提下，明确了促进农产品出口的扶持措施。
6、鼓励和支持开展农业信息服务以及其他多种形式的农业生产产前、产中、产后社会化服务。
7、扶持农业生产资料的生产和贸易，采取措施保持主要农业生产资料和农产品之间的合理比价。

8、做好防灾、抗灾和救灾工作。

9、加大扶贫工作力度和资金投入。

应该说我国目前的农业支持保护体系是比较完备的，问题是各级政府部门和相关职能部门能把各项措施认认真真的落实到实处。

农村政策法规作业2

一、《农村土地承包法》第二十条对耕地、草地和林地的承包期，分别作了不同的规定。耕地的承包期限为 30 年，草地的承包期限为 30 年至 50 年，林地的承包期限为 30 年至 70 年，种植特殊林木的林地，经国务院林业行政主管部门批准，承包期还可以延长。作出这种区分，主要是考虑不同性质土地的投资收益期限差别较大。

二、见教材P44~P54自行组织整理。

三、见教材P67~P72自行组织整理。

四、按照《森林法》第四条的规定，森林具体可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林五类。
1、防护林，是指以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛。按照本条第一项的规定，防护林包括水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、护岸林、护路林以及农田防护林、牧场防护林。
2、用材林，是指以生产木材为主要目的的森林和林木上用材林包括以生产竹材为主要目的的竹林。
3、经济林，是指以生产果品，食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为主要目的的林木。
4、薪炭林，是指以生产燃料为主要目的的林木。
5、特种用途林，是指以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木。

五、1、草畜平衡制度
草原载畜量是指在一定放牧时期内，一定草原面积上，在不影响草原生产力及保证家畜正常生长发育时，所能容纳放牧家畜的数量。一般来说，草原的载畜量是根据草原的面积、牧草产量和家畜日采食量来核定的。根据适宜载畜量和实际饲养量之差，可以得出草畜是否平衡的结论。
落实草畜平衡制度，一方面要通过采取禁牧、休牧、划区轮牧、牲畜舍饲圈养、提高牲畜出栏率等措施，减轻天然草原的放牧压力，逐步恢复草原植被，改善草原生态环境；另一方面，要积极开展人工草地、饲草饲料基地建设，不断增加饲草供应量，并通过改良牲畜品种、优化畜群结构、提高饲养管理水平等措施，不断提高畜牧业生产效益，促进畜牧业健康发展和牧民的增收。概括来讲，就是应当从增草增畜、转变畜牧业生产经营方式入手，从根本上扭转超载过牧的局面，最终实现草畜平衡。
另外，《草原法》第三十六条规定，县级以上地方人民政府草原行政主管部门对割草场和野生草种基地应当规定合理的割草期、采种期以及留茬高度和采割强度，实行轮割轮采。这也是为了实现草畜平衡而采取的一个措施。

2、建设征用使用草原和临时占用草原

因建设征用集体所有的草原的，应当依照《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国土地管理法实施条例》的规定，交纳土地补偿费、安置补助费以及地上附着物和青苗的补偿费。另外，因建设征用或者使用草原的，还应交纳草原植被恢复费。草原植被恢复费是一种资源补偿性质的费用，国家将采取 “ 取之于草用之于草 ” 的原则，利用所收取的草原植被恢复费，用于恢复草原植被。草原植被恢复费的征收、使用和管理办法，由国务院价格主管部门和国务院财政部门会同国务院草原行政主管部门制定。

临时占用草原是指因建设项目施工、地质勘察以及部队演习等需要，如地质普查、勘探石油、兴建地上线路、铺设地下管线、各种工程项目施工堆料、拉运物资通道等占用草原二年以内，既不需要改变草原用途，也不改变草原所有权和使用权。根据《草原法》第四十条的规定，需要临时占用草原的，应当经县级以上地方人民政府草原行政主管部门审核同意。临时占用草原的期限不得超过二年，并不得在临时占用的草原上修建永久性建筑物、构筑物；占用期满，用地单位必须恢复草原植被并及时退还。

E. 请问有人在华南农业大学读自考日语专业的吗

华南农业大学自考专业 全日制 专业介绍 没有日语

一、专科类农村财会与审计 代码：A090604【培养目标】该专业是为了适应我国新时期经济发展对会计、审计人才的迫切需要而设立的，是经济学与管理学的交叉学科。通过学习，能够培养知识面广、适应性强，掌握管理、经济、法律、会计学的基础理论，具有较高的理论水平和实际操作能力的高级人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、写作基础与应用、农村政策法规、农村经济调查报告、管理学基础、会计学原理、农村企事业会计、财务管理学（一）、财务报表分析、审计学、审计案例分析、财政与农村金融、农业经济学(二)、农业财会与审计综合实习【就业方向】毕业生可在财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。 乡镇企业管理 代码：A090603【培养目标】培养掌握马克思列宁主义基本原理，能正确理解与掌握经济管理的基本理论，并具有分析解决实际问题的能力，从事经济管理工作，并具有社会研究能力的专门人才。到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、写作基础与应用、农村政策法规、经济学基础、管理学基础、会计学原理、财务报表分析、财务管理学(一)、乡镇企业生产管理、乡镇资源开发与环境保护、乡镇经济管理、乡镇企业经营管理、乡镇企业管理案例分析、乡镇企业管理社会调查报告。【就业方向】毕业生可到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。 环境保护与管理 代码：A020276【培养目标】为适应新时期社会主义建设对环保人才的迫切需要而设立的一个综合性专业。包括环境保护技术与管理措施，环境立法、环境教育、环境监测、环境社区建设与规划等综合性学科，培养既懂科学技术，又具有环境保护管理知识的专门人才。【主要课程】中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、技术经济学、环境化学、固体废物管理、大气污染控制技术、水污染控制工程（一）、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、城市生态与环境学、环境保护与管理专业课程实践、毕业论文、英语（二）、环境学原理、环境地学基础、环境仪器分析、环境与资源保护法学、环境生态学、环境质量评价、环境保护。【就业方向】毕业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。 行政管理 代码：A030301【培养目标】通过学习行政学、管理学、政治学、社会学、经济学、法学等方面的基础理论和基本知识，接受行政学、公共政策分析、社会调查与统计、公文写作和办公自动化等方面的基础训练，培养能从事行政管理的实际操作并具有理论研究能力和教学、科研能力的专门人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、法学概论、公文写作与处理、人力资源管理（一）、政治学概论、现代管理学、社会研究方法、公共关系学、管理心理学、行政管理学、市政学、计算机应用基础、宪法学。【就业方向】毕业后可在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、政策研究和宣传文秘等工作。 艺术设计 代码：A050436【培养目标】 本专业主要培养一专多能复合型设计人才。使学生毕业后具备广告设计、品牌视觉形象设计、商品包装设计、二维动画设计、网页设计、商业展示设计等能力。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、设计基础、艺术概论、素描、色彩、平面构成（一）、色彩构成（一）、招贴设计、POP广告设计、计算机辅助设计（photoshop)、标志设计（一）、版式设计（一）、制图基础、标识设计、计算机辅助设计（Autocad）、装饰材料、照明设计基础、艺术设计毕业实习。【就业方向】毕业后可从事广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、室内外装修装饰效果设计、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。 服装设计与工程 代码：A050442【培养目标】本专业要求学生学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的，能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、应用文写作、服装发展简史、服装材料、服装画技法、服装市场与营销、服装生产管理、服装企业督导管理、成衣制作工艺、服装纸样原理、服装设计、服装品质管理、设计实习。【就业方向】毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。 金融 代码：A020105【培养目标】本专业培养具有现代金融理念和创新意识，掌握金融学基本理论和基本技能，熟悉市场和公司运作管理，能在现代工商企业、各类金融机构、经济管理部门及科研院所从事相关工作的应用型人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(财经类)、大学语文、高等数学（一）、货币银行学、经济法概论（财经类）、国民经济统计概论、基础会计学、计算机应用基础、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、财政学、企业会计学、证券投资学、宪法学。【就业方向】毕业生能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的工商管理学科高级专门人才。 国际贸易 代码：A020109【培养目标】本专业以就业为导向，培养适应市场经济和现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的具有良好职业道德，熟练掌握国际贸易所需的基础知识、基本技能、基础政策与法规，熟悉对外贸易业务，具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变能力、独立分析解决问题的能力，能胜任各类外贸专业和进出口业务、工商企业工作的应用型人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、高等数学（一）、政治经济学(财经类)、基础英语、外贸函电、中国对外贸易、国际贸易、国际贸易实务（一）、国际金融、基础会计学、市场营销学、国际商法、计算机应用基础、宪法学。【就业方向】毕业生适合在海内外相关专业部门、企事业单位及政府机构从事实际贸易、国际金融、国际工商管理等方面的实际业务，管理、调研和宣传策划等工作。 工商企业管理 代码：A020201【培养目标】本专业培养掌握马克思主义基本经济原理、国际化经营管理的基本理论、知识和技能，了解市场运行机制，以及我国工商管理的方针、政策和法规，适应社会主义市场经济要求，能在国际、国内市场上从事各类商务活动和经营管理工作的专门人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、大学语文、高等数学（一）、政治经济学（财经类）、经济法概论（财经类）、英语（一）、企业会计学、生产与作业管理、企业管理概论、国民经济统计概论、计算机应用基础、国际企业管理、基础会计学、市场营销学、人力资源管理（一）。【就业方向】毕业后适应到各级政府机关、企事业单位从事行政管理、市政管理、人事管理、社会工作、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。 房屋建筑工程 代码：A080801【培养目标】培养适合社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、高等数学（工专）、工程力学（二）、土木工程制图、结构力学(一)、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、混凝土及砌体结构、土力学及地基基础、建筑施工（一）、计算机应用基础、工民建课程设计、工民建课程实验、工民建生产实习、法学概论。【就业方向】毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。 汽车服务工程 代码：A082229【培养目标】培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、职业道德与礼仪、汽车应用英语、计算机应用基础、汽车售后服务管理、汽车营销技术、汽车营销案例分析、汽车保险与理赔、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车诊断与维修。【就业方向】毕业生主要从事汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理等。 英语 代码：C050207【培养目标】培养具有坚实的英语语言基本功，系统的英语语言和英美文学专业知识，品学兼优的英语专业人才。本专业学生经过听、说、读、写、译等基本功强化训练后进入英语语言文学专业知识学习和相关专业课程选修学习。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、综合英语（一）、综合英语（二）、英语国家概况、英语语法、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语写作基础、听力、口语、法学概论、宪法学。【就业方向】毕业后适应到国家机关、外交、外贸、出版、新闻、旅游等部门和国外独资及合资企业从事口、笔译工作和大专院校及科研部门的教学和科研工作。 商务英语 代码：A050226【培养目标】培养具备较强的外语交际能力，同时掌握国际商务专业知识，熟悉WTO规则的专业人才，在商贸领域独立完成以英语为基础的商务谈判、进出口业务、公关接待、资料翻译等工作。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、综合英语（一）、综合英语（二）、英语国家概况、英语语法、英语阅读（一）、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力、法学概论、宪法学。【就业方向】毕业生能够从事国家机关、外事、外贸、外企、涉外金融机构、翻译机构、出版、新闻、旅游、英语编辑、涉外公关、涉外导游等工作。 农村机电工程 代码：A080311【培养目标】培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型人才。本专业设有机械加工、汽车检测维修、数控机床与模具、机电一体化四个培养方向。考生可参加汽车维修、汽车营销、汽车美容、及数控模具职业技能培训考证。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、写作基础与应用、电工电子技术基础、农村电力系统、电器设备使用与维护、电器设备使用与维护实习、计算机实用基础、机械设计基础（一）、机械制造基础、金工实习、汽车拖拉机构造原理与应用、汽车拖拉机构造实习、农业机械、农业机电工程综合实习。【就业方向】毕业生从事机电产品的运行、调试、维护与管理工作；设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。 计算机及应用 代码：A080701【培养目标】本专业培养德才兼备、能从事计算机硬件维护的工程技术及应用型人才，要求掌握本专业所必须的基础理论，基本知识和使用计算机系统的基本技能和编程能力；基本从事计算机维护技术型管理人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、英语（一）、高等数学（工专）、线性代数、电子技术基础（三）、计算机应用技术、高级语言程序设计（一）、数据结构导论、计算机组成原理、微型计算机及接口技术、操作系统概论、数据库及其应用、计算机网络技术、计算机及应用课程实验(一)、法学概论。【就业方向】毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。 营养、食品与健康代码：A081310【培养目标】研究食品质量安全保障，进行食品质量安全检测，开展公民营养与食品安全教育，组织健康食品加工生产都需要营养、食品与健康的专业人才。【主要课程】思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机应用基础、计算机应用基础、医学基础总论、医学基础总论、基础化学、生物化学（四）、微生物与食品微生物、基础营养学、食品加工与保藏（专）、人体营养、食品卫生学、临床医学总论、疾病的营养防治、中医营养学基础、食品卫生法规与监督、烹饪与膳食管理基础、食品营养学。【就业方向】毕业生可从事医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等行业。该专业形成的职业将成为我国新世纪最热门的职业之一。 二、本科类财务会计与审计 代码：B020157【培养目标】该专业是为适应我国新时期经济发展对财会审计人才的迫切需求而设立的，是经济学与管理学的交叉学科。财会与审计(独立本科段)专业自学考试的培养目标与全日制普通高校本科要求基本相当，是对我校主考自考专业“农村财会与审计”的承接与提升，注重基本知识、基本方法和基本技能的训练，以适应实践工作的需要。【主要课程】中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、技术经济学、现代管理学、经济法概论（财经类）、微观经济学、统计学原理、审计学原理、国家税收、财务会计专题、中级财务会计、管理与成本会计、毕业论文、英语（二）、会计制度设计与比较、政府与事业单位会计、国际会计与审计准则、财政与农村金融、财务管理学、基础会计学、审计学。【就业方向】毕业后可在财政、金融、税收、经贸等企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作。 服装设计与工程 代码：B050443【培养目标】培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。【主要课程】中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、计算机应用基础、西洋服装史、服装材料学、服饰文化、服装设计（一）、服装工业工程、服装国际贸易、服装结构设计、成衣工艺设计、毕业论文、英语（二）、服装连锁店管理、服装消费心理学、服装制版与放码、服饰流行分析、服装市场调查与分析、服装商品检验、服装专业英语、服装发展简史、服装设计、成衣制作工艺、服装纸样原理。【就业方向】毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。 环境保护与管理 代码：B020277【培养目标】培养考试掌握质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的知识，能够在乡镇企业，政府和教育科研机构从事环境保护方面的技术、管理、教育和科研的专业人才。【主要课程】中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、技术经济学、环境化学、固体废物管理、大气污染控制技术、水污染控制工程（一）、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、城市生态与环境学、环境保护与管理专业课程实践、毕业论文、英语（二）、环境学原理、环境地学基础、环境仪器分析、环境与资源保护法学、环境生态学、环境质量评价、环境保护。【就业方向】毕业生可从事环境保护、环境监测与评价、生态建设、资源利用、绿色食品生产等领域的研究、开发、教学、管理等工作。可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。 乡镇企业管理 代码：B090617【培养目标】培养掌握马克思列宁主义基本原理，能较系统地掌握经济管理的基本理论和专业技能，适应社会主义市场经济和农村经济发展需要的专业人才。要求考生基本掌握企业经济活动分析、企业经济管理概论,熟悉乡镇企业一般的经济与管理的知识与规律；具有一定的经济预测、经营决策和企业组织与管理的能力。【主要课程】马克思主义基本原理概论、技术经济学、经济法（农业）、现代管理理论与方法、农业经济学（一）、微观经济学、宏观经济学、乡镇企业经营战略、税收学、财政与农村金融、毕业论文、农业科技英语（二）、统计学原理、乡镇企业经济活动分析、审计学、乡镇企业经营管理、农村政策法规、会计学原理、乡镇经济管理、财务管理学(一)。【就业方向】从事企业经营管理、市场营销、市场分析以及农村政策法规研究的农业经济管理工作。 乡镇区域发展 代码：B090214【培养目标】培养能够在乡镇企业、政府及事业单位和教育科研机构等从事区域发展经济规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的复合型管理人才。【主要课程】中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、农业生态学、区域经济学、发展社会学、乡镇经济发展调查与分析、环境科学概论、环境质量分析与评价、区域可持续发展、小城镇发展与规划、区域经济管理学、农业区划与布局、农业企业管理、毕业论文、英语（二）、写作基础与应用、农业推广学、农业概论。【就业方向】毕业生能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。

F. 农村政策法规作业 调查报告

某某基层农村民主法制建设调查报告
为了进一步抓好基层农村民主法制建设，开展好民主法制示范村的创建活动，2007年3月至5月，我们组织了司法、派出所、政府办工作人员组成调查组，先后三次深入到某某乡某某村进行实地调查，通过采取座谈、走访等方式，初步了解了该村民主法制建设的基本情况。
一、现状及特点
××村位于××乡西北部，地处某某交界处，辖20个村小组，共769户，总人口3794人，农民收入主要依靠饲养牛、猪、家禽和种植水稻等，2004年度人均纯收入为548元。该村地处边僻，交通闭塞、人民群众的文化素质较低，法制观众淡薄，生活还比较困难。2004年至今一直被列为重点扶贫村。
该村的民主法制建设具有以下特点：
（一）基层政权组织机构健全。该村有村党总支和村委会，两委组织都经民主选举产生，村两委班子分别由党总支书记、副书记、村委会主任、副主任和委员各5人组成，班子工作分工明确，团结协作。
（二）建立了《村民自治章程》、《村规民约》各岗位工作职责等规章制度，设有简易的村务公开栏，通过该窗口栏目基本能做到不定期在向村民公布村务、财务收支及计划生育工作等情况。
（三）村干部和群众在强烈渴望上级给予项目扶贫的同时，更希望能知法懂法用法和依法治理，渴求社会治安状况好转，社会稳定、安居乐业。在调查和座谈的过程中，从干部和群众的语言中流露出了因不懂法而在日常生活和生产经常过程中经常吃亏甚至在不知不觉中造成违法犯罪，遇到纠纷不知如何打官司等不懂依法维权的苦处。因此，村民在渴求农业科学技术知识的同时，更迫切希望法律知识在农村得到普及。
（四）近几年来，随着市场的进一步开放，农副产品价格不断上升，群众收入也随之提高，但是由于该村地处三省五县交界处，地理位置特殊，外地往来人员较多，加之长期以来很少开展综合治理工作，社会治安较为混乱，治安、刑事案件时有发生，给群众的生产生活带来了很大的影响。村民们看在眼里，急在心里，迫切要求建立一个社会治安群防群治网络，各村村民小组建立一支巡防队伍，让群众加入到社会治安综合治理中去，保一方平安，为脱贫致富奔小康营造一个安定的社会环境。
二、存在的主要问题
（一）民主制度尚未健全，村民自治氛围没有形成
由于多方面的原因，该村的村民大会只在每届村委会换届时召开一次，村民代表会议也很少召开，村民参政议政、民主决策和议事程序不规范。干群之间缺乏经常性沟通交流，群众缺乏知情权，同时，民主监督机制不够完善，村委会虽然建立了村民会议制度，村务公开制度，财务公开制度，村民议事制度等规章制度，但还不够系统和规范，并且，现有的规章制度也不能得到有效落实。另外，该村无依法治村规划，《村规民约》中一些规定也流于形式，如《村规民约》规定：村民对自家饲养的牲畜看守不力损害其他农户庄稼，每损毁一株，赔偿人民币2元，但在实际操作上却没有得到有效落实。村务公开制度不健全、及时，与《村民委员会组织法》规定的相差甚远。
（二）村民法律意识低，法制观念淡薄，不能依维权
村委会没有成立普法领导组织，普法工作尚未纳入班子的议事日程，无农民普法学校，未建立学法“中心户”、“培养知法懂法明白人，学法用法新户主”制度，村民只是单纯地通过日常身边发生的一些案例和电视里播放的节目一知半解地了解一些法律知识。因此，经常出现因不懂法而发生一些不应发生的事，如该村某小组一姓王农户家耕牛被盗，其私自调查认为是邻村的杨某所为，就邀约其亲戚朋友将杨某强制押到其家里，非法逼供，控制杨某人身自由并与对方写下保证书互相承诺，结果造成了违法犯罪事实。又如，安马小组一农户在经济来往中别人赊欠物款时未立依据，至使资金多年无法回收，欲用法律手段解决又因无效有依据，缺乏法律依据，眼看自己的血汗钱难以收回，该农户心急如焚，欲哭无泪。
三、主要体会
目前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。进一步加强农村民主法制建设，对于全面贯彻落实“三个代表”重要思想，实现和维护农民的根本利益，落实党在农村的各项方针政策，调动农民群众的积极性，推进我国民主政治进程；建设社会主义政治文明，保证农民当家作主，增强广大农村干部群众的法律素质；提高农村依法治理水平，密切党群干群关系，维护社会稳定，具有十分重要的意义。针对三卡村民主法制建设的现状和存在的问题，今后工作中应抓好以下几个方面工作：
（一）加强领导，提高认识，完善村级民主法制建设领导机构
(1)在村党组织的领导下，建立健全民主法制建设领导机构，明确职责，充分发挥作用；(2)把加强民主法制建设工作摆上议事日程，列入工作目标，做到与各项工作、项目同时布署、同时规划、同时实施；(3)乡党委、政府领导在各项工作实行挂钩联系、责任分工时要把基层民主法制建设工作纳入其中，做好指导工作；(4)在考核村委会各项工作指标的同时，也要对民主法制建设情况进行考核，督促该项工作的落实。
（二）认真实施《村民委员会组织法》，进一步健全和完善各项规章制度 要建立《村党总支议事规则》、《村民议事制度》、《村民自治章程》、《村两委干部带头学法制度》、《民主评议村干部制度》、《村务公开制度等规章制度》，健全村民委员会，村民会议，村民代表会议，村民小组等自治组织，正确处理相互关系。村委会要认真履行法定职责，在乡人民政府的指导下积极开展工作，廉洁奉公，热心为村民服务，增强党的观念，自觉接受村党组织的领导和群众监督，凡涉及农村经济、政治、文化发展的重要事项，尤其是与村民切身利益相关的事情，都要依法召开村民会议或村民代表会议讨论决定。逐步规范村级重大事务民主议事、决策的范围，程序和方法，保证村党组织发挥领导核心作用，保证村民自治组织的自治作用，保障村民依法行使自己的权利。实行村务公开，财务公开，积极推进民主评议干部制度，建立健全村干部任期、离任审计制度和过失责任追究制度，使村干部切实受到教育和约束。发挥好“民主理财日”“民主议政日”等行之有效的民主监督形式的作用。
（三）加强法制教育，加大普法力度，进一步提高干部群众的法律意识 要紧密围绕党和国家的中心工作和农村改革、稳定，发展的实际，大力宣传党在农村的基本政策和国家的法律法规。特别要宣传党的关于家庭联产承包，减轻农民负担等政策，宣传宪法，农业法和村民委员会组织法，宣传农业生产与流通，税费改革，家庭婚姻，计划生育等与农民生产生活密切相关的法律法规。广泛动员和组织干部群众学法、懂法、守法、用法、护法。通过各种有效途径，着重培养权利义务一致的法治观念，增强农村干部群众依法办事，依法维护自身合法权益的意识。法制宣传教育要与公民道德教育相结合，认真落实《公民道德建设实施纳要》，使二者互为促进，提高干部群众法制道德水平。
（四）加强社会治安综合治理，维护社会稳定，促进经济发展 充分发挥村治保会、调解委员会作用，加强矛盾纠纷调处，积极疏导民事纠纷，发现问题，及时解决，坚决把矛盾化解在萌芽状态，做到一般事情不出村，化解不稳定因素。建立健全社会治安整体联动防范体系，加强社会治安宣传教育，提高群众安全防范意识，以村委会为中心，设立社会治安联防中队，各村小组相应成立治安巡防队，形成一支由村、组、户联防互防的打、防、控一体的社会治安防控体系，为农民生产生活创造良好的社会治安环境。

G. 文化课教育培训学校教学计划怎么写

一、指导思想

以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

二、工作目标

1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

三、工作重点

1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

四、主要措施

(一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力

1.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

3.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

4.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

(二)、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作

1.宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

2.宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

3.宣传目的：通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

4.宣传结果：稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

(三)、以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作

1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。

2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。

4.经费安排。从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

(四)、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作

1.精心备课。广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择适合农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。

2.集中授课。结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

3.个别辅导。在完善学员档案的基础上，做好学员学习情况的跟踪服务，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。

4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

(五)、以保证为前提，努力完成学校交办督办的相关工作

1.部门管理。加强部门常规管理，一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录)，二是及时做好资料收集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成学校交办督办的其他工作。

2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

4.基地建设。按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地