新疆小学班级规章制度制度

① 小学班级班规

(一) 学习纪律
1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
2.早读课提前十分钟,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
3.上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事,违者扣23分。此项由纪律委员监督执行。
4.上课时不得离开座位。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
5.课堂上必须做端正。违者扣2分。 此项由纪律委员监督执行。
6.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,并不得说话。违者扣2分。此项由纪律委员和科代表监督执行。
7.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表；预备铃一响,不再收作业。违者扣2分。此项由纪律委员监督执行。
8.不得抄作业和赶作业。违者扣4分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。此项由学习委员监督执行。
9.上课自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；此项由纪律委员监督执行。
10.课堂上被老师点名批评者，扣4分；并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。
11.上课、自习说话影响他人学习者，扣2分。此项由纪律委员监督执行。
12.上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分。此项由纪律委员监督执行。
（二）清洁卫生
13.清洁每天做3次，6人一组，分上午、下午、放学。
14.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
15.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
16.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由生活委员监督执行。
17.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣2分；并重做卫生。此项由劳动委员监督执行。
18.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。
19.打扫教室卫生小组必须拿到五星，如没拿到五星，或年级倒数第一，罚该周做清洁小组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。
20.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。
(三)体育锻炼
21.认真上好体育课,违纪者(如课前集合不认真、逃课，活动期间到教室，不按老师要求训练等)，扣2分；罚跑400米。此项由文体委员监督执行。
22.认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分；并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者，扣4分。此项由文体委员监督执行。
23.做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分；并重做2遍。一周发现三次不认真者，扣5分；重做2遍。此项由文体委员监督执行。
24. 课间操、集会无故迟到者，扣3分。此项由文体委员监督执行。
（四）班队干部
25.班长应严格执行《班规》，管理升旗仪式、放学排队、做操时的队列；协助其他班队委搞好工作。平时代表全班同学向班主任反映意愿。保管教室钥匙一把。班主任不在班上时，代行班主任职权。若有失职，视情况严重程度，分别予以在班上作书面检查，留职查看或撤职等处罚。
26.学习委员平时应认真填写《教学日志》，并按时交到教导处。收作业，组织各类学习交流活动。负责统计班级每次考试的相关数据。若有失职，处罚同上。
27.生活委员负责安排检查个人卫生，和电教委员一起负责教室的电灯等其它电器，在生活方面为同学提供各种力所能及的服务。若有失职，处罚同上。
28.文体委员应积极组织各种文娱活动，负责两操、体育课整队，管理纪律。组织班内各项体育活动。
29.宣传委员应负责办板报（每月至少办一次）。
30.纪律委员负责课堂纪律和综合班纪律，提醒并监督同学们遵守课堂纪律，记载违纪情况。若有失职，处罚同上。
31.大队委应负责做好中队管理工作；协助班长、纪律委员做好学生纪律管理；负责有关文书写作。若有失职，处罚同上。
32.劳动委员应负责安排、监督并检查同学做清洁。
33.班主任助理应负责协助班主任做好班级管理工作。
34.随时听取同学意见和建议，两个月接受全班同学一次评议。特别不称职者可以中途撤换（20名以上同学集体签名上交班主任，经过班主任同意后，可即时罢免）。班干部必须接受同学的监督，徇私舞弊者罚其独自扫教室一天，扣5分。
（五）小组长
35.小组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业，认真组织本组清洁扫除，搞好各项活动。若有失职，向全班作书面检查，直至撤职。此项由班长及班主任助理监督执行。
36.小组长违犯《班规》其他条款，应加倍处罚。另外，每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每四周评选一个最佳小组和一个最差小组。最佳小组组长为最佳组长，最差小组组长为最差组长。此项由班长及班主任助理监督执行。
(六)值日班长
37.值日班长应及时认真擦黑板，负责当天的教室保洁，管理课堂纪律及两操。若有失职，违者扣4分，并重当一天值日班长。此项由班长助理监督执行。
38.值日班长在值日当天违纪，加倍扣分。此项由班长助理监督执行。
(七)科代表
39. 每天原则上应至少在第一节课后把作业交到老师办公室，把未交者名单给老师或自己保留。协助老师做相关辅助工作；负责统计同学在该课上主动发言次数，并于星期五时汇报给中队长或班主任助理进行加减分。此项由学习委员负责监督执行。
40.语文科代表带领早读和安排自习。此项由学习委员负责监督执行。
（八）其他
41.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣2分。此项由班长监督执行。
42.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。
43.不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由生活委员监督执行。
44.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处。此项由生活委员监督执行。
45.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。此项由班长监督执行。
46.不得在黑板、桌面、墙壁或其他地方乱写乱画。违者应消除其痕迹并扣2分。此项由生活委员监督执行。
47.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣2分。此项由班长监督执行。
48.不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣2分。此项由班长监督执行。
49.不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。此项由班长监督执行。
50.读报课的纪律要求与自习课相同。此项由纪律委员监督执行。
51.不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室，违者扣2分，并没收有关物品。此项由班长和班主任共同监督。
52.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣4分。此项由班长和班主任共同监督执行。
53.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣4分，并向有关同学当众道歉。此项由同学们监督并由班主任执行。
54.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。
55.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
56.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件执行。
班干部职责
上述各部门工作必须有详实的记录，以作为德育考评的原始依据，有情况及时报告，定期向班主任汇报工作。
能力强、有责任心者可连任，不尽责造成工作失误者检讨、撤换。
一、值日生职责：
1、每天上早读课前、课外活动时打扫教室。
2、放学后检查教室门窗、电灯、风扇是否关好。

② 班级规章制度

一、班级成员义务
1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。
4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
二、班委会组织制度
班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
三、班级会议制度
周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。
四、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
五、请假制度
需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
六、班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
七、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
八、班级卫生检查制度
由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。
九、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
十、班级网络维护制度
班级网代表班级形象，网站建设也是班级建设的重要内容。网站由班委会具体维护，及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态，努力做好班级对外宣传工作。不允许通过网络泄漏我们的保密学习资料，上课时间不经允许不能私自接通网络。
十一、奖学金评定办法
为了更好的督促同学们的学习生活,评定年终奖学金由两部分组成，考试成绩和平时成绩，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的80%，平时成绩由班主任及辅导员评定，占总成绩的20%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任及辅导员报告。
十二、班级考核实行量化考核制度
每人总分100分，每月公布一次，学期末重新置位。考核细则由各班委具体拟定，经班会通过后自公布日起生效。

③ 小学班级规章制度

一、按时到校好 l、●带齐学习用品，举好小黄旗、戴好校微、红领巾，队干部佩戴好标志，●准时到校，无特殊情况家长不能送子女进校门，更不要进教室。 2、●服装整洁，穿戴整齐；▲男生不留长发，女生不烫发，不化妆；▲不准赤脚、赤膊、穿汗背心、平脚裤、拖鞋进学校。 3、●到校门口向值周师生问好。●行标准的队礼，并虚心接受值周师生的检查指导。 4、●到校后马上进教室，●若晨间活动还没开始，则自习或晨读，不讲空话，不做学习无关的事。值日学生在10分钟内打扫好卫生。 二、升旗仪式好 1、▲按时参加升旗仪式，不得无故缺席。 2、●参加升旗仪式做到严肃认真：站得直，排得齐，不讲空话、不做小动作；●升国旗行礼队，眼睛注视国旗徐徐上升；●唱国歌节奏正确，歌声整齐。三、早操活动好 l、▲出操时不戴手套、帽子，不围围巾。●做到静、齐、快：队列整齐，按两路纵队依次入场；●到场后队形整齐，不讲空话，不做小动作。 2、●有事或有病不能参加，必须向班主任老师请假。●同意后只能在教室内休息或自学。 3、●做操时动作正确、到位，节奏合拍。●大课间活动积极参加，做到活泼守纪、文明安全。 4、●活动结束，部分学生整理活动器材，其他学生排好队后依次退场。四、课堂常规好l、●课前做好准备工作，●预备铃响后要坐好，静等老师来上课。 2、●上课时专心听讲，●积极开动脑筋，大胆举手发言，积极参加课堂教学活动。 3、●读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。●说话、朗读清楚响亮；●作业书写清洁认真，按要求及时上交。 4、●不讲空话，●不做小动作，不做与学习活动无关的事，▲不随便离开位置，★未经教师同意不得离开教室。五、课间活动好 l、●下课后，走出教室活动或休息。 2、●课间先做好下一节课的准备工作。然后开展有意义的活动，不追逐奔跑，不大声喧闹，★不得走出校门外。 3、●值日生和课代表要擦干净黑板，整理好讲台，收发好作业本子。六、眼保健操好 l、●除管理学生外人人做眼保健操，不讲空话、不做小动作，不做作业等，要放松、安静，全身心沉浸在眼保健操的音乐里。 2、●穴位准确，节奏合拍，动作到位，使眼睛有效地放松。七、午间休闲好 l、●在小饭桌用餐学生离开小饭桌回教室，●在教室内开展文明、安宁的休闲活动，如看书、下棋等，不得在教室内吵吵闹闹，▲更不能离开教室去玩耍。 2、●中午回家用餐学生必须在放学后10分钟内离校。●要求在家休息，来回路上不准逛街、围观小摊、买东西，▲也不准擅自去同学家。●若有特殊情况提前到校，来校后应马上到教室，具体要求与在小饭桌用餐学生相同。 3、★中午到校后不许随意出入校门。 4、▲午睡开始后，要求按学校规定要求午睡。八、文明卫生好 l、▲使用礼貌用语，●讲普通话。●遇到老师、长辈、客人能主动打招呼问好；●同学之间团结友好，不说粗话，★不骂人打架，▲不妨碍他人学习、工作。 2、▲听从师长教诲，不说谎话，知错就改。 3、●讲究个人卫生，不留长指甲。文明上厕所，保持厕所卫生。★不乱丢垃圾；▲认真做好值日工作，保持班级及公共场所的卫生。 4、●上下楼梯靠右走，不能超过中间线，更不能相互推攘。▲不参加危险活动；▲不在教师的管理指导下，不爬滑梯、云梯、爬竿、爬绳、过移动桩等；▲严禁伏在窗口、楼梯等地方玩耍，严禁攀爬栏杆。▲不得擅自爬上窗台擦玻璃。 5、▲要爱护公物，★不乱涂乱划，不损坏花革。▲做到节约用水用电，做到人走灯熄、扇停、水关。损坏公物照价赔偿。 6、▲爱惜红领巾、小黄帽，爱惜自己的学习用品，珍惜劳动成果。▲在校不买零食、吃零食。要求自带开水。 7、●集会听报告、看演出后要鼓掌致谢。九、外出活动好 1、▲外出活动，做到一切行动听指挥；▲步行要求在教师或班干部的指挥下排队整齐行走；▲乖车要求不争先恐后，主动让座，手、头不伸出窗外，不喧闹。 2、▲看电影、看戏，不带零食、吃零食，▲不大声喧哗，▲不随便离开座位。 3、▲参加校外其他活动，听从指挥，注意安全，●主动参与，团结协作。4、▲遵守社会公德，遵守公共场所秩序，▲讲究卫生，★注意维护学校集体荣誉，确保外出活动文明愉快安全。十、放学表现好 l、●中午、下午排队放学回家，仍要挂红领巾、佩校微、举小黄旗，●不准边走边说话，做到队伍整齐。 2、▲因特殊原因赶不上自己班级队伍的同学，主动排在出教室后离自己最近的其他班级同学的后面，虚心接受值周班的检查。 3、●马路上，靠右边，注意安全，▲按时回家。下午放学，除教师指名留下的个别同学外，要按时离校，不在校园内玩耍或在路上玩耍，▲不得离校后围观小摊，买零食，▲要按时回家，不得结伙去参加不该参加活动。 4、●值日学生在放学后20分钟内打扫好卫生工作。▲放学半小时后，值日、值周、出黑板报等学生都必须离校，及时回家。

④ 求班级纪律管理制度~!!!!

1． 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务，监督班干部履行责职的情况，检查督促全班同学遵守常规的情况，协助班主任组织开展一日的班级活动；具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生 、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况，那么当日值日班长适当的奖励，若一周班级得到五角星，整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。

2． 寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作，协调各寝室成员间的关系，同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况，全体寝室成员都适当奖励，一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。

3． 由班长负责班委费收缴，生活委员监督登记，并且由生活委员负责本班所需物品的采购，由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管；由体育委员负责眼操，广播操的工作。

4． 晚自修第一、二节下课，根据任课老师要求，各课代表把作业收起，并登记好作业收交情况，记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。

5． 早自修前10分钟，由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作，班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。

6． 教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录，并向副班长汇报，教室的卫生要求一日三次，中午、晚上要求在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查（一日三查）。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查，各岗分工明确、责任到人，若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的扣分，则当日值日成员第二天重做，直到不扣分为致，并对当日值日工作成员适当的惩罚。

7． 通校生要求不迟到不早退，进校要求下车推行，车放适当位置，一卡通由单人使用，不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的，则适当的奖励；晚自修来校自修的，需书面提出申请，家长签字，方才允许，在校一有严重违纪事件发生，立即取消来校晚自修资格。

8． 全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核，所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。

高一（18）班奖惩制度

每位同学的基本分值为0分，根据以下办法进行奖惩。

一． 加分方法：

1． 在学校每月的寝室评比中获标兵寝室，则寝室成员每人每次加2分；获文明寝室，则寝室成员每人每次加1分。当周寝室没扣分的，每人加1分

2． 一周班级获五角星的，全体值日班长加1分；当日班级没有扣分的，当日值日班长加1分。

3． 能服从大扫除的按排，班级取的得成绩的，第人加2分。

4． 通校生按班级管理制度做好的，一周加1分，若整一个月没有一位通校生出现违反班级管理制度的，第一位通校生再加1分。

5． 学校各项竞赛活动中各人获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分。

6． 在团委组织的黑板报月赛中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。

7． 好人好事，每次加1分。对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加0.5分。

8． 在期中、期末考试中，单科全年级前70位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分；成绩进步显蓍的，即总分位次每提高15位加1分。

9． 所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加1分；获区级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获省一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

10． 在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获区一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，省级的加倍加分。

11． 各寝室长按寝室成绩进行学期末考核分一、二、三三个等级，分别一次性加5、4、3分；各班委进行学期末考核分一、二、三三个等级，分别一次性加5、4、3分

二． 扣分方法

1．在学校的五项竞赛中，由于个人原因使班级扣分的，扣该同学相应的分值的2倍。

2．文明卡被摘卡一次，扣5分。

3．在上课、自修课有讲话、走动、看报纸、杂志、小说、听耳机现象的，被老师或值周班长发现一次扣除0.5分，第二次再犯扣除1分。

4．在课桌上刻、画一次扣1分，第二次被发现加倍扣分，并提出严重警告；进出教室及寝室 ，用脚踢门的，一次扣1分。

5．在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。

6．受到学校违纪处理的，按严重的程度，从2分开始起扣。

7．能服从大扫除按排，但个人岗没有做好，第一岗位每人扣1分（以学校检查为准）。

值日班长工作实绩考核

值日班长的工作实绩考核以当日班级五项竞赛成绩作为唯一的标准。全体同学一轮之后，优秀的值日班长有资格进入下一轮的值日班长。

高一(8)班班级评分细则（修改稿）一、 课堂纪律：（班长与纪律委员负责）1、 做好课前准备，打预铃前进教室，否则扣1分；2、 上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事,扣2分;3、 上课对老师不礼貌、顶撞老师，每人次扣5分；4、 早晚自习迟到扣1分；早晚自习不准随意下座位、讲小话，否则扣1-2分；5、 上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1——2分;二、 两操：（由体育委员负责）1、 早操、课间操必须做到快、静、齐，不能无故缺席，如有特殊情况必须向老师请假，否则缺席扣2分，迟到、不认真扣1分;如受学校点名扣5分；2、 眼保操必须如质如量完成，否则扣2分。三、 学习：（由学习委员负责）1、及时完成各科作业，如不按时交，由各组组长、各科科代表将名单交学习委员，每人次扣1分。2、抄作业者，每人次扣2分，给别人抄作业者，每人次扣3分；3、考试作弊者，每人次扣5分，试卷以零分计算；协助作弊者每人次扣5分。4、月考或段考进入年级前300名者，每人加3分；进入年级前200名者加5分；进入年级前150名者，每人加8分； 进入年级前100名者，每人加10分； 进入年级前50名者，每人加20分；5、班级名次每升高10个名次，加5分；每升高5个名次，加3分；反之，每下降10个名次减加5分；每下降5个名次，减3分；6、每个月评选优秀课代表、优秀班干部、寝室纪律内务双优学生，每人加3分。每个月评选月度最佳学生一名，加8分，十佳学生，每人加3分。7、作业不认真,被任课老师、学习委员、课代表批评者，扣2分。8、学习委员、课代表、组长工作不认真者，酌情扣1-2分；9、每周评选若干名积极发言的同学，每人加一分；10 各种竞赛中获奖者，酌情加分。四、 卫生：（由卫生委员负责）1、卫生委员不定时检查教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分；2、每天四位同学负责打扫卫生，必须保持教室地面干净，及时清理垃圾，否则，各扣2分，情节严重者，罚多搞一周卫生；3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台、电视机柜干净，否则扣1分；4、乱扔纸屑、粉笔头者扣2分，并罚扫地一天；5、卫生委员要及时安排同学搞好卫生，否则扣2分；6、周末大扫除，卫生委员安排不到位、检查不细致，扣2分；被安排的同学，不负责者，扣2分；7、晚自习后未将凳子放到桌上者，扣1分；8、随地吐痰者，每人次扣一分。五、 排队、集会：（由班长、体育委员、纪律委员负责）1、听从体育委员指挥，做到速度快、安静快，队形一条线，否则扣1分；2、队伍内讲话者扣1分，严重者扣2-3分；3、集会讲话者扣2—4分。六、 宣传：（由宣传委员负责）1、黑板报受到学校表扬（获一等奖），编写者每人加3分；2、黑板报欢迎投稿，如被采用每篇次加2分。七、 就寝：（由寝室长负责）1、就寝吵闹，每人次扣2分，受到公开批评的，每人次扣3——5分；2、就寝纪律好，内务整洁者，给予加分，依情而定；3、不尊重生活老师、顶撞生活老师者每人次扣5分；4、不听从寝室长和生活老师安排的，扣2分；5、寝室若一周全优，寝室每人加1分，寝室长加2分。八、 就餐：（由生活委员负责）1、吃饭打闹、浪费粮食者每次扣2分；2、打饭插队者，扣1分。九、 干部纪律：1、班干部如违反以上条例，加倍扣分；2、干部工作不负责者，酌情扣分，并考虑撤销职务；3、干部值日不力，酌情扣分。十、 附则：1、基础分：100分；2、获得“文明班级”，每人加2分；获得“流动红旗”， 每人加1分；3、学校扣加分落实到人；4 拾金不昧者，每人次加5分；5、期末得分低于90分，不能评三好学生与优秀干部；6、干部得分低于80分（并考虑撤销职务），一般同学得分低于60分，请家长来校；7、如有人不服扣分，可向干部和老师反映，核实情况后，酌情处理；8、每周干部要向班长汇报本周工作情况，再由班长作总结；

⑤ 关于班级的规章制度

总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；
第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；
第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；
第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
（三）上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；
班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面：
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。
3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。
4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。
二、纪律方面：
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分
5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。
三、卫生方面：
1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分
2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。
四、文明方面：
1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。
2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。
五、其他方面：
为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。
六、综合：
班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。

⑥ 小学班级奖惩制度

首先强调，制度不再多，而在落实，奖惩要严格，必须及时兑现，才会有效果。

一个班级，纪律好，则学生的学习成绩自然而然地上去，相反，缺乏良好的学习氛围，在不良风气的逐日影响下，则精神萎靡不振，成绩每况愈下。由此可见，如何规范班级纪律，对一个班主任来说是多么重要的。下面，我就班级管理上谈两点心得：
一、让学生逐步养成良好的习惯
有一句话“习惯是养成的”，也就是说，习惯不是一朝一夕形成，尤其是好的习惯。那么，怎样培养学生好的习惯呢？我是这样看的：
1．从“小处”抓起。着重规范学生穿拖鞋，留长头发或染发，对这些“小”细节，绝不姑息迁就。遇有穿拖鞋进教室的，立刻没收并销毁；遇有长发或染发的学生，规定一个期限，否则由老师来为他理发。其它如随地乱丢东西，吃零食等方面也在“打击”范围，决不轻视“小处”。
2．从“三个课前”抓起。早自修前二十分钟，午自修及晚自修前三十分钟，要求学生提前到校，到校则应进教室，不准乱跑；在教室则桌上必有书，不准吵闹、喧哗、走动。如有违者，当众受罚。这样就能基本杜绝了迟到现象，并使其它违纪现象明显减少。
3．做通学生思想工作。作为老师，一个很关键的问题是，不是不能处罚学生，但罚了以后，应该疏通学生的思想，让他能正确认识自己的错误，并让他逐渐有这么一个认识，即做错了事，你就该负责。
二、建立严明的奖惩制度
严格的纪律才能训练出战无不胜的军队。同样，严明的奖惩制度也能培养出一个纪律良好的班级。要让学生明白，做好了能得到奖赏，做不好就会受罚。
三、了解班级动态，防患于未然
这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析问题的头脑，明察秋毫，于细微处洞察班级的变化，在问题未出现前，注意预防。如前所述，抓课前，除了是让学生养成良好的习惯外，还可以减少了学生之间的摩擦，最大限度地防止打架事件的发生。

⑦ 班级的规章制度主要有哪些

规章制度都是人定的，要看是什么年级的了。你给一个幼儿园的小孩子定规章制度估计很容易被打破，因为孩子们还没定型。

⑧ 小学各种规章制度【急求】

新安小学管理制度汇编

岗 位 职 责
管 理 制 度

（二00九年三月一日修订）

目 录
1、前 言 ………………………………………………2
2、管理目标 …………………………………………………3
（1）德育管理目标 …………………………………………4
（2）智育管理目标 …………………………………………4
（3）体育卫生管理目标 ……………………………………4
（4）艺术教育管理目标 ……………………………………4
（5）劳动及安全教育管理目标 ………………………………5
3、岗位职责 ………………………………………………6
（1）校长职责 …………………………………………………6
（2）教导主任职责 ……………………………………………6
（3）总务主任职责 ……………………………………………6
（4）学科教研组长职责 ………………………………………7
（5）年级组长职责 …………………………………………7
（6）班主任职责 ……………………………………………8
（7）大队辅导员职责 ………………………………………8
（8）保管员职责 ……………………………………………9
4、管理制度 ……………………………………………10
（1）校务公开制度 ……………………………………………11
（2）教师工作制度……………………………………………12
（3）教学工作制度……………………………………………13
（4）班主任工作制度…………………………………………14
（5）大队辅导员工作制度 …………………………………14
（6）《规范实施细则》 ……………………………………15
（7）后勤管理制度……………………………………………20
（8）功能室管理制度 ………………………………………22
5、教师奖励 ……………………………………………26
（1）文明教师标准……………………………………………26
（2）优秀教师标准……………………………………………26
（3）优秀辅导员标准 ………………………………………27
（4）教育教学质量奖惩办法…………………………………28
6、学生奖励 ……………………………………………32
（1）文明学生标准 ………………………………………32
（2）三好学生标准 ………………………………………32
（3）特长生标准 ………………………………………33
（4）进步学生奖励标准 ……………………………………35
（5）模范班级标准 ………………………………………35

前 言
以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。“创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民”是我们的办学宗旨。“为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路”是我们的办学理念。“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”是我们的教育思想。“品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、特长初露”是我们的培养目标。 为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，我们在学习外地先进管理经验的基础上，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的《新安小学管理制度》。要求全体教职员工都能按章办事，各级管理人员都能依章管理，做到有奖有罚，优胜劣汰，激励全体人员的积极性，同心同德，办“规范＋特色”的学校，育“全面＋特长”的学生，为培养跨世纪的一代“四有”新人而努力。

第一部分 管 理 目 标
一、学校总的管理目标：认真贯彻教育方针，深入开展素质教育，努力把我校办成一所现代化农村小学。
办学目标：创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民。最终达到设备现代化、队伍高水平、质量上一流、市县特色校。
教育理念：以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人。
育人目标：教做人、求真知、善思考、会创新。
培养目标：品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、特长初露。
发展目标：将学校办成具有精神感召力和文化品位的场所，让校园成为学生健康成长的精神乐园，成为标准化的农村实验学校。
办学理念：为农村现代化建设奠基，为孩子的未来发展铺路。
管理理念：以服务求信任，以质量求生存，以科研求发展。
校 风：文明 勤奋 求实 创新 教 风：敬业 奉献 拼搏 进取 学 风：好学 勤学 乐学 博学 二、具体目标 1、德育管理目标： （1）培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，培养学生自理、自强、自护、自律、自学能力。 （2）对学生进行集体主义教育，培养集体主义精神。 （3）对学生进行劳动教育，增强劳动观点，养成劳动习惯。 （4）对学生进行爱学习教育和爱科学教育，使学生热爱学习，努力提高学习成绩。 （5）对学生进行文明礼貌和法纪教育，使学生养成文明有礼，遵纪守法的良好品德。
（6）对学生进行良好的意志品格教育，使学生从小具有良好的意志和品格。 （7）对学生进行良好的生活态度教育，使学生具有分辨美丑善恶的能力，抵制不良影响。 2、智育管理目标： （1）要求全体学生切实掌握各科基础知识和基本技能，在发展智力的同时，提高能力。 （2）要求各科按计划完成教学任务，学生能全面掌握各门学科的体系和知识结构，每年教学质量得到大面积提高；按教学大纲要求，扎实掌握阅读、书写、表达、计算的基础知识的基本技能；掌握最基本的自然、社会和生活常识和基本技能。 （3）学好两种语言：普通话、英语；写一手好字：钢笔字、毛笔字。 （4）学生参加各级类型的学习竞赛要取得良好成绩，获得较好的名次。 3、体育、卫生管理目标： （1）通过有目的、有计划地组织学生参加各种体育活动，促进学生身体的各种技能健康发展，身体素质得到全面提高。能有较强的适应自然环境能力和对疾病的抵抗力。 （2）要求学生切实掌握所学的体育的基础知识、基本技能和技术，懂得一些卫生常识，体育科及格率要求95％以上，优秀率70％，达标率95％。 （3）要求学生自觉锻炼身体、讲究卫生。 （4）成立学校田径、篮球、乒乓球、武术等兴趣小组，积极开展第二课堂活动。 4、艺术教育管理目标
（1）认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术教育氛围，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐同步发展。
（2）学校艺术教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。
（3）器乐进课堂，使每个古小毕业的学生，至少都能掌握一种乐器的基础知识及演奏技巧。
（4）初步具有知美、爱美、赏美的情感和感受美、欣赏美和表现美的能力，具有广泛的兴趣。
（5）在上好艺术类学科课，构建校园艺术文化氛围的基础上，进一步抓好声乐、铜管乐、舞蹈、打击乐、书法、绘画等兴趣小组的训练工作。
（6）创出我校艺术教育特色，全面提高学生的艺术水平、培养一批艺术特长生。 5、劳动及安全教育管理目标： （1）要求学生懂得劳动光荣、懒惰可耻。人人热爱劳动，参加力所能及的劳动、公益劳动和简单的劳动技能，养成劳动习惯。 （2）要求学生爱护公物，勤俭节约，初步具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。 （3）要去学生提高自理、自治、自护能力，通过扎实的安全教育，使学生遵守交通安全规则，知晓防煤气中毒、食物中毒、触电、溺水等安全自护常识，力争不发生各种事故。

第二部分 岗 位 职 责
校 长 职 责
校长是学校行政的最高负责人，既是行政工作的决策者，又是行政工作的指挥者。因此要求校长： 1、对学校工作全面负责，按照教育、教学规律办学，全面完成教育、教学任务。 2、领导学校的教育、教学工作及师生的思想政治工作。 3、培养和提高教师，组织全校教职工政治、文化、业务学习，使教师胜任教育教学工作。 4、领导和组织体育、卫生工作，提高师生的健康水平。 5、抓好劳动教育、安全教育。 6、抓好勤工俭学工作，改善办学条件，改善师生福利。 7、管理好校舍、设备和经费，依靠干部和群众，筹集资金，改善办学条件。
副校长协助校长完成上述任务，并突出抓好分管工作。
二、教导主任职责
1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针，以正确的教育思想指导教育教学工作，实施国家制定的课程计划、教学计划、课程标准，全面完成教育、教学任务。 2、协助校长制订与实施学校工作计划，具体组织和管理教学业务，包括教师的教学计划制定、备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核、教学总结、课外活动和教研活动等。 3、具体组织管理学生的思想政治教育工作，指导班主任、少先队工作的开展。 4、领导和处理好各项教学工作。 三、总务主任职责
1、在校长的领导下，主持总务处工作。
2.根据学校工作计划，结合财力人力实际，制订可行的总务工作计划，做好工作总结。
3合理安排、协调后勤人员工作，抓好后勤人员的学习，加强职业道德修养，充分调动大家的工作积极性。
4.根据财物管理制度的规定，严格审批各项支出，严格执行购物申请制度，勤俭办学，增收节支。
5.全面掌握学校财产物资的分布情况，搞好校舍维修和基建工作，搞好环境建设，创建文化校园，绿色校园。
6.保障学校供应，严格执行物品出入库制度，积极争取各方面的支持与协作，改善教职工生活，减轻教职工后顾之忧，为教育教学服务
四、学科教研组长职责
1、做好学科组教师的思想工作，以身作则，把自己科组建设成为一支思想开放、理念先进，既有独立思考和创新精神，又有互助合作、积极向上的小队伍，鼓励老师勇于挑战自我，大胆实践，形成自己个人的教学风格。 2、落实学校制订的教研教改方案和学科课题研究计划。 3、指导开展课外小组活动，并创造出成绩。 4、做好有关资料档案积累。
五、年级组长职责
1、协助校长在一个年级组上全面贯彻党的教育方针，有创造性落实学校工作计划，全面完成教育教学任务。 2、抓好全年级组的班主任工作和少先队工作，开展以“自主合作，求真立德”为核心的班风建设，积极探索新形式、新内容，不断加强德育工作的针对性、实效性，强化学生德育实践。 3、协助教导处组织和管理好年级组的教学工作，积极开展课改工作，组织老师走“学习——实践——反思——提高”的教改之路，帮助教师从经验型向专家型转变，形成浓厚的教研氛围和个人教学风格，促教师快速成长。 4、组织全年级师生开展各种文体卫生活动和课外活动，提高师生的健康水平。 5、密切与全年级老师、学生联系，全面了解全级师生的思想学习工作情况，及时做好引导工作。 六、班主任职责
1、班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，积极组织学生开展“三讲两实践”活动，教育学生遵守学生守则和行为规范，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。
3、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会的工作，指导本班少先队开展活动。
5、负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。
6、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。
7、对本班学生的安全负责，加强安全教育和管理。

七、少先队大队部辅导员职责
1、依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末作好德育工作总结。
2、领导各年级组工作，组织班主任工作的检查总结和经验交流。通过“德育处——年级组——班主任”这一系统，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要依据，全面关心学生在德、智、体、美、劳各方面的发展，不断提高教育教学质量。
3、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评批工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评比和实施工作。
4、主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导年级学生大会、班会活动。
5、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践与文体活动。
6、主管学校广播室、黑板报等全校思想宣传教育工作。
7、负责组织学生的德育考核、文明礼仪之星、优秀班队干部的评选审批工作。
八、保管员职责
1、负责保管学校的办公用品、图书以及学校教育教学设施设备的管理和维护，对各种物品造册登记。 2、验收学校购买的各种物品，并登记上册。 3、负责各种物品的领出，并登记。 4、做到保管室物资存放有序，保持清洁卫生。 5、定期清点校产，做到家底清楚。

第三部分 管 理 制 度
校 务 公 开 制 度
凡有关学校教育改革发展的重大举措，涉及教职工切身利益的普遍问题、社会、家长普遍关心和反映敏感的问题，除党的工作要求和国家法律规定应当保密的事项外，都应当在适当的时间和适当的范围内，采取适当的方式予以公开。 一、校内公开事项 1、学校发展规划以学校近期办学目标及思路。 2、学校财务管理制度和收支情况。 3、学校工程建设项目招标过程、结果及工程款结算情况。 4、大宗物资或贵重仪器采购过程、价目、总额。 5、教职工评先、评优、奖惩及年度考评的过程、结果。 6、教师和干部职称评定、聘任和任用方案。 7、教职工工资调整，资金分配，福利安排、住房、医疗和养老保险金提交情况。 8、民主评议校级领导的情况和结果，校级领导的廉洁自律的情况。 9、其它应公开并应该和可以公开的事项。 二、社会、家长公开事项 1、学校办学目标和发展规划。 2、师德承诺、校风、教风、学风建设。 3、每学期各年级的课程设置、课时计划和教学作息时间安排。 4、收费公开。含收费依据、项目、标准、办法和收支结算。 5、教材及教辅用书征订计划，其他代办收费项、办法、标准、收支结算情况。 6、省、市、县、镇优秀学生及优秀学生干部等评选条件办法和结果。 7、新生入学的录取方法、原则。 8、学籍管理办法和结果公开。含择校、借读、转学、休学、复学常规和手续。 9、学生伙食、点心管理办法。月（季度）伙食费开支情况或学校后勤服务管理社会化的办法、过程和结算。 10、学生及家长测评师德行风的结果。 三、校务公开的基本形式和方法 1、校务公开以召开教职工代表大会为基本形式。 2、学校建立永久性公开栏或公示橱窗。 3、定期召开家长委员会和社会各界人士代表参加的座谈会，或通过家长会、社区教育委员会等形式推行校务公开。 4、学校认真使用收费登记卡，公布每学期学生应交费用的标准和收支标准。 5、有特定需要时，学校印发告家长书，向社会、家长公开部分特定项目。 6、根据特定需要。召开不同层次的校情发布会，分别公开相关事项。

⑨ 小学班级规章制度 如题,

一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想.
2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力.
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题.
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课.
5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超.
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的整洁.
7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋.
8、爱护公物,不乱用粉笔涂画.
9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作.
10、班主任每天早晨、下午各点一次名.（若班主任不在,则班委会成员代劳）
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课.
2、不能上课睡觉,不准吃零食.（面包、奶、饼干等除外）.
3、 不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作.
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西.
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本.
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）.
三、值日生职责
1、按时值日,每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾.若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理.
2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新.
3、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕.板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净.
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室.
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉.
2、要注意学生的到校情况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录.
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）.
4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者.
5、课间监督学生是否玩危险物品.一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任.
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾.如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫.
2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净.
3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录.
六、请假制度
1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假.
2、本人必须提前向班主任请假.如果有病必须由家长亲自来请假.
3、请假人必须在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理.
七、班委会职责
1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三-----五）、艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员等成员组成.
2、每个成员必须遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量.
3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业.
4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样.
5、班长处理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理.

⑩ 班级的规章制度有哪些

班级的规章制度一般由三部分组成：(1)由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度回，如学答生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等;(2)由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度，如考勤制度、奖惩制度、课堂常规、作业要求等;(3)由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范，如班规、值日生制度、考勤制度等。
①由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度
②由学校根据教育目标，上级有关指示制定的学校常规制度
③由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范