教师学习纪律处分条例心得体会

㈠ 学习,中国共产党廉洁白律准则和纪律处分条例心得体会

通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一名在农业战线上工作的干部，我们工作的目的是建设社会主义新农村，更要在各个方面做好表率。

一、按照党员干部廉政建设的要求，争做勤政廉政表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托，真心实意为加快我市畜牧业发展服务，为“三农”服务。

二、增强宗旨意识，做想农民所想、急农民所急的表率。一是在树立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式，积极探索畜禽规模养殖新模式和新方法，大胆创新，为加快我市畜牧业的发展多做事情。

三、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，；特别要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

㈡ 学习《学生处分规定》心得体会

知道了哪些事情会受到学校处分的，那么对自己的行为方面有一个鞭策作用。《学生处分规定》正像是一盏明灯，可以为我在学习的道路上指明了方向。你就在我说的语句上扩充一下就可以了。

㈢ 有没有纪律教育学习心得体会啊

纪律教育学习月心得体会
以求真务实的精神积极抓好党风廉政建设
市信访局 向阳

求真务实是党的思想路线的核心内容，是党在长期革命斗争实践中形成的优良传统和作风。以求真务实的精神抓好党风廉政建设，对于贯彻胡锦涛总书记关于反腐倡廉的一系列重要论述及省委张德江书记在惠州调研时的讲话精神，坚持从严治党方针，确保反腐倡廉工作落到实处至关重要。
一、要把求真务实贯穿于党风廉政建设的教育之中。一是要抓好党风廉政建设的理论教育。在深入开展以“加强作风建设，勤政廉政为民”为主题的教育活动中，引导党员干部用“三个代表”重要思想的先进性要求和胡锦涛反腐倡廉的重要理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”的问题，真正做到学以致用、知行统一，永葆立党为公、执政为民的政治本色。二是要抓好党风廉政条规教育。如通过抓好《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》的学习，明确提倡什么、反对什么，哪些能做、哪些不能做，从而使廉政法规制度的外在强制性要求，转化为全体党员干部廉洁从政、立身做人的内在自学行为。三是要抓好党风廉政典型的教育。发挥正面典型的示范作用和反而典型的警世作用，要大张旗鼓地表彰廉政建设的先进典型，形成示范和辐射效应；同时，要及时对近几年来的一些典型案例进行剖析教育，使广大党员干部举一反三，真正做到警钟长鸣。
二、要把求真务实贯穿于制度建设之中。一是抓好机制的健全完善。围绕本地区、本部门的实际，从工程招投标、物质集中采购、经费管理使用、干部选拔使用入手，加大监督机制的制度建设，做到该分解的权力要分解，该统管的工作要统管，该公开的事项要公开，真正从权力运行上治理腐败。二是抓好制度规定的落实。对近年来中央、省、市先后出台的一系列党风廉政建设方面的法规制度，要严格遵守和贯彻执行，坚决防止和纠正有要求不照办、有程序不执行、有规章不遵守、有职责不履行等问题的发生，从而形成靠制度管人、靠制度管事、靠制度用权的良好局面。
三、要把求真务实贯穿于权力实施有效监督之中。一是突出上级对下级的监督。要认真抓好述职述廉制度，组织各级干部特别是领导干部如实报告遵守廉洁自律制度规定及履行党风廉政建设情况，为上级党委实施有效监督提供依据；建立诫勉谈话制度，对群众反映强烈但一时无法查清的问题，要及时派人提醒、帮助，有针对性的批评教育。二是发挥群众的监督作用。要充分发挥好群众的知情权、参与权和监督权，增加工作的透明度，做到越是群众关心的事越要透明，越是容易出问题的事越要公开，确保每一名党员干部特别是领导干部的权力行使到哪里，党组织和群众的管理监督就廷伸到哪里。
四、要把求真务实贯穿于党风廉政责任之中。一是严格责任分工。各级党委（支部）必须负起全面领导责任，把党风廉政建设与党的思想政治建设一起研究部署，与本部门的各项重大举措一起贯彻实施；分管领导和职能部门要按照各负其责的要求细化反腐倡廉任务，并贯穿到业务工作之中，真正履行“一岗双责”。二是严格责任履行。要牢固树立发现问题是水平、揭露问题是党性、解决问题是政绩的观念，紧紧盯住薄弱环节做工作，从群众反映突出的问题抓起，从容易引发腐败问题的重点部位和关健环节抓起，切实做到不解决问题不撒手。三是严格责任奖惩。把履行党风廉政建设责任与党员干部业绩评定、奖励惩罚和提拔使用挂起钩来。对不履行职责导致管辖范围内发生问题的，要严肃追究有关领导和责任人的责任，切实把板子打到具体人身上。

机要干部要树正气 聚才气 养大气
市委办机要局 林红英

根据《惠州市关于2007年开展纪律教育学习月活动的意见》要求，今年的纪律教育学习月以“加强作风建设，勤政廉政为民”为主题，加强对党员干部的理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政教育和社会主义荣辱观教育。
“作风决定形象，作风决定成败。”是胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话，深刻阐述了新的历史条件下开展作风建设的重大意义，明确提出领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。市委书记黄业斌同志在市机关作风建设年活动动员大会上也指出“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障”。加强内部管理，改进机关作风是树立良好形象、规范办公秩序、构建和谐机关的重要途径。
优良的作风也是密码工作取得成功的重要前提。机要干部要履行好密码管理、密码通信和信息化密码保障三大任务，就必须在工作、学习和生活中发扬优良的传统，树正气、聚才气、养大气。
一、树正气。正气浓厚是社会健康发展的标志，正气凛然是个人安身立命的根本。机要干部在领导身边工作，担负着特殊的使命，树浩然正气显得尤为重要。树正气就是要遵守政治纪律。机要部门掌握着党和国家的核心机密，机要工作是一项政治性很强的工作，机要干部最大的政治纪律就是要坚决贯彻执行党的基本路线，自觉做到对党忠诚，立场坚定，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。树正气就是要维护社会公德。通过深入开展社会主义荣辱观实践教育活动，使广大机要干部明辨是非，自觉做光荣之事，拒为辱之行，做“八荣八耻”的积极倡导者、模范执行者和坚决维护者。树正气就是要坚持工作原则。机要人员知密范围广，知密时间早，在上传下达中有时还充当领导“代言人”，必须养成坚持原则的习惯。在对外交往中，坚决做到不该说的不说；对密码和密码设备的管理，坚决按原则和制度落实到位。
二、聚才气。才气既表现为一种内在知识涵养，所谓“腹有诗书气自华”，也表现为一种处事办事能力，即所谓“世事洞明皆学问”。才气源于平时的积极准备、厚积薄发。聚才气就要博览群书。一要学理论。“没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定”，只有打牢理论基础，才能增强政治敏锐性和鉴别力，才会自觉地用辩证唯物主义的立场、观点和方法去看待、分析和解决问题。二要学业务。随着时代的发展和进步，党的机要工作也在发展，每个机要干部要紧跟时代前进的步伐，立足新时期密码工作的新特点，加强自身业务学习，不断掌握新技术、新本领。三要学其他知识。知识经济时代的一个重要特征就是各门学科间的区别越来越模糊，联系越来越紧密，只有广泛涉猎各方面知识，才能更好地完成党交给的神圣使命。聚才气就要注重实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有实践才能出真知。机要工作是一项实践性很强的工作，机要干部必须做有心人，在实践中摸索、钻研和学习，仔细解决密码工作中遇到的各种问题。在做好业务实践的同时，也要适当参加其他有益的社会实践，多看多听多思考，真正做到学以致用，学用相长，不断提高自身整体素质，成为提笔能写，张口能说，伸手会干的复合型人才。聚才气就要修身养德。道德既是为人立身的根本，也是凝聚他人知识，发挥自身才智共创事业的根本。一是要真诚待人。古人曰：“不精不诚，不能感人”，“精诚所至，金石为开”。二是要正派行事。作为机要干部，就是要把在机要部门工作看作是一种锻炼，一种提高，是工作所需；就是要在任何时候做到言行一致，表里如一，面对形形色色的诱惑，勇于抵制和斗争，敢于秉公办事；就是要实事求是，坚持原则，自觉接受群众监督，敢于正视存在的问题，时时规范行为。三是要心态平和。平和是一种心性的修养，是一种道德的修养；平和是对人生、对社会呈现的一种境界，一种哲学。保持一种平和心态，是为人居心快乐之本。机要干部要心胸开阔，淡泊名利，让自己保持一种恬淡的心态，加强学习，从工作中找到自己的乐趣。
三、养大气。要追求卓越，除了有德有才还要有“识”。识既表现为一种远见、境界，也表现为一种心胸、气宇，简单地说就是大气。机要人员要蓄养大气就是要做到“三看三吃”。一是要看得远，吃得苦。看得远就是要把立足本职和着眼长远结合起来。机要干部接触上级文件、电件机会多，直接掌握党和国家秘密，能近距离见证领导决策过程，这既是机要干部的光荣和责任，也是机要干部成长的机会。在干好工作的同时，要向领导和同事多学习，学他们的领导艺术、决策水平和办事技巧，为今后的发展打下基础。吃得苦，并不是要我们不讲究基本的办公条件和生活条件，刻意去追求如颜回那种“居陋巷，一箪食，一瓢饮”的生活，而是要继承吃苦的传统，保持昂扬的精神。二是要看得淡，吃得亏。机要工作性质决定了它的默默无闻，这是一项不显山露水的事业，干机要既不能有太强的表现欲望，张扬自我，心浮气躁，又不能不思进取，混时度日，而要做到不以物喜，不以已悲，严谨细致，认真负责。特别是面对精彩世界的各种诱惑，要树立正确的人生观、价值观，正确看待权力、地位和利益。任凭风浪起，稳坐钓鱼台，不跟风，不攀比，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，甘做无名英雄。三是要看得开，吃得消，面对得失进退要看得开，要有自我净化和自我调节的能力。要表现出良好的党性修养和心理素质，表现出博大的胸怀和豁达的气度，从大局出发，从团结出发，轻装上阵，一如既往地工作。
新形势下，只有进一步加强作风建设，不断提高业务水平和综合素质，才能适应密码工作发展的新要求，提升服务党委、政府和地方经济发展的能力和水平，把密码工作推上一个新的台阶。

坚定信念 抵御诱惑
切实做好自身的廉洁自律工作
办文科 曾建民

根据省、市关于今年7－9月集中开展以 “加强作风建设，勤政廉政为民”为主题，以理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政教育和社会主义荣辱观教育为主线的纪律教育学习月活动的统一部署和要求，市委办公室结合办公室“三创”活动，紧紧抓住党章学习教育、社会主义荣辱观教育、理想信念教育和廉洁从政教育等教育重点，集中学习了《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》、《省委书记张德江同志在惠州党政领导座谈会上的讲话》和《反腐倡廉教育读本》等学习资料，同时组织召开纪律教育月活动动员大会、观看警示教育片等一系列学习教育活动。作为一名市委办的普通干部，通过此次学习，我深刻意识到开展纪律教育活动的深刻意义，进一步提高了公仆意识、服务意识和廉洁从政意识，坚决做到严守纪律、依法办事、恪尽职责。以下谈谈我的一些心得体会：
一、作为一名党员，要加强理论学习，坚定理想信念
改革开放使人民生活水平有了质的飞跃，但是同时也带来各色各样的生活方式，带来了各种各样的诱惑和考验。在这些诱惑和考验面前，我党绝大多数的同志经受住了考验，涌现出了以孔繁森、郑培民、任长霞、杨业功为代表的一大批优秀领导干部。但封建的落后思想文化与资本主义腐朽思想文化同时对党员干部的理想、信念和价值观产生了很大冲击，一些同志背弃了正确的理想信念，对社会主义的前途产生了动摇，甚至走上了违纪违法的道路，出现了成克杰、胡长清这样腐化堕落的败类。这些腐败分子堕落的开始，大多是来源于放松了学习，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观出了问题。树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，无论过去、现在和将来，对于每一个党员领导干部来说，都很重要。要进一步加强理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观；要增强改造主观世界的自觉性，经常反省自己的所言所行，警惕各种错误思想观念的消极影响，及时防止和纠正一些苗头性、倾向性的问题，谨慎行事，防微杜渐；要深刻领会胡锦涛总书记倡导的“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”等八个方面良好风气的精神实质，牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线。
二、作为一名党员，要熟知党纪国法，严守党的纪律
党纪国法是我们每一个党员干部的基本准绳，是一条不能逾越的红线。掌握这些条规是我们每一名党员干部起码要求，我们必须原原本本、认认真真地进一步加强学习，铭记条规，分清是非界限，做到“不越雷池”。一批违法违纪的党员干部包括一些高级干部之所以没有管住自己，众多原因中有一条值得人们注意和警醒，就是这些人法律知识淡薄，对党纪政纪和国法学习不认真，以至于犯下重罪还稀里糊涂。胡长清在他的问题基本查清后还要求保留党籍，说什么“在党内重新接受改造”。曾被中央电视台“东方之子”报道过的大庆市长钱棣华因受贿20万被查处，在对其宣布开除党籍时，他却提出了“能不能不开除党籍，哪怕多给留党查看几年也行啊！”的可笑要求。留党察看的时间只能是一年或两年，连这点都搞不清楚，实在令人哭笑不得。我们要以上述案例为鉴，要认真学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《行政监察法》、《行政许可法》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党员权利保障条例》等党纪国法，做到熟知每一条条例，熟知每一个细节。在熟知后，更重要的是要严格遵守党纪国法，切实做到照章办事、依法办事。
三、作为一名党员，要树立群众观念，增强公仆意识
我们党以马列主义、毛泽东思想作为自己的行动指南，始终认为人民群众是历史的创造者。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，也提出了一切为了群众，一切依靠群众，并在党的实际工作中形成了一套从群众中来，到群众中去的科学的领导方法和工作方法。每一个党员干部都要明确自己的责任和义务，知道自己站的什么位置，扮演什么角色，要知道我们手中的权力是人民给的，自己的一言一行都要对人民负责，要把人民拥护不拥护、人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为想问题办事情的基本出发点，自觉接受群众的监督，用手中的权力为人民服务。要进一步加强业务技能学习，努力掌握科学文化法律知识，练就过硬的业务本领。要像周恩来总理那样，做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
四、作为一名党员，要保持心理平衡，经受得住诱惑
当今社会，诱惑极多。社会上一些别有用心的人，为了达到自己的目的千方百计投人所好，不惜采用金钱、美色等种种手段对党员干部进行引诱和腐蚀。作为党的干部，一方面要保持心理平衡。古有至理名言：“良田万倾，日食一升，广厦千间，夜寐八尺”。钱财是身外之物，生不带来，死不带去，何必贪求？近几年揭露出来的许多贪官，最后都受到法律的制裁，落得个人财两空，家破人亡的可悲下场。另一方面要经受得住诱惑，筑牢拒腐防变的思想道德防线。“千里之堤，溃于蚁穴”。 很多领导干部违法犯罪，都经历了一个渐变的过程。开始是对一些小事不注意，逐渐顺坡滑下去，终于陷入泥潭不能自拔。这样的事例不胜枚举。领导干部要做到廉洁自律，就必须从细微处做起，从抗拒每一个细小的诱惑做起，做到“勿以恶小而为之”。 东汉末年的羊续，在任庐江太守时十分清廉。有一天，他的属下府丞焦俭见他生活太清苦，便给他送了一条活鲤鱼。面对这条“礼鱼”，羊续左右为难：不收吧，对不住焦俭的一片好心；收吧，有违自己为官廉洁的道德规范。但焦俭盛情难却，只好暂且收下。等焦俭一走，他就让人把鱼挂在庭檐下，直至晾成鱼干也不让人取下。直到有一天，焦俭拎着更大的一条鲤鱼来拜访羊续。羊续也不说话，只是笑着指了指悬挂着的那条鱼干，轻轻地摇了摇头。焦俭看着这条丝毫没有动过的枯鱼干，红着脸收起鱼退了出去，从此再也不敢给羊续送东西了。这件事传开之后，府吏们为羊续的高风亮节所折服，以后再不礼贿他了。“羊续悬鱼”的典故也随之流传千古，成为名垂青史的典范。我们每一个党员干部都要认真学习这种“羊续悬鱼”精神，严格做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思念欲之害，常怀律已之心，经得起各种诱惑，不为官位去奔波，不为金钱去“推磨”，不为美色而动心，任何时候，任何位置，都真正做到诱惑不移为民志，权重不变公仆心。

㈣ 西宁一职违纪学生处理办法的学习 心得体会

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。偶写的不好，改改应该能用。一定选我！求你了

㈤ 学习"三个条例规定"心得体会

1、对《党内监督条例》的认识
党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个文件的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。
党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，各代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。
2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识
《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。
新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到“巨额财产来源不明”、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例条例在实践中有很强的可操作性。
条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

㈥ 学习中国共产党纪律处分条例心得体会

党的纪律是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。中共中央新颁布的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党纪处分条例》)，是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题

通过学习《条例》，使我们充分地认识到，《中国共产党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。

通过学习，我们深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

《中国共产党纪律处分条例》的实施是保持党的先进性、战略性的措施。党的制度建设是根据实事求是、与时俱进的原则，随时间发展而不断发展的，在实施过程中验证原有制度的前提下，新的《处分条例》增加了廉洁自律方面的规定、加强党风建设的决定、党政干部选拔任用的条例、党的监督条例以及民主制度的若干意见，这使党的纪律处分条例内容得到了大大的丰富，增加了条例的可执行性。

《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，是党内政治生活的一件大事，是从严治党，加强党的建设的一项重大举措。对于加强党的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范，维护党的纪律，促进每个党员干部干净办事、廉洁从政全面发展有着重要的现实意义和深远的推动作用。我们一定要认真学习，深刻领会，贯彻落实好条例，自觉遵守，以条例来规范和约束自己行为，把自己的言行举止规范到两个条例之中，为党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。

㈦ 关于教师违反政治纪律的27项规定心得体会

社会主义的学校是用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设用中国特色的社会主义理论教育学生，传播科学文化知识，培养社会主义“四有”新人的阵地，禁止任何形式的宗教活动，任何宗教组织和个人不得在学校内和学校毗邻的地方修建和设立清真寺及寺庙、道观，已经修建或成立的有限期拆除或搬迁；不得招收在校学生学习经文；不得妨碍学校进行辨证唯物主义、历史唯物主义、无神论和科学文化知识的教育；不得在学校和学生中传播宗教思想，进行宗教仪式；不得胁迫、引诱在校学生参加宗教活动。若发现上述行为，学校、教师、学生和其它社会组织、个人都应及时向当地政府和有关部门报告，由当地政府和有关部门依照法律和规定处理。
人民教师是科学文化知识的传播者，担负者教书育人的光荣职责，必须认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持对学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育，进行科学世界观、人生观和无神论的教育，进行维护祖国统一、民族团结的教育、教师不得参加宗教活动，不得向学生传播宗教思想，不得胁迫和带领学生参加宗教活动，对违反上述规定的，学校应进行批评教育，教育不改的，要取消教师资格，情节严重的，要清除出教师队伍。
学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，必须自觉接受爱国主义、集体主义和社会主义教育树立科学的世界观和人生观、学生不得参与宗教活动，不得到经文学校、唱诗班读经颂诗，不封斋，不佩戴宗教标志、学生家长和他人不得强迫学生信教和参加宗教活动，对参与宗教活动的学生，学校应进行批评教育。教育不改者，要给予纪律处分。
教职员工和学生中的共产党员、共青团员应当是马克思主义无神论者，应当严格遵守党、团章的规定，带头宣扬马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识，树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观，不得信仰宗教和参与任何宗教活动。党、团员组织要进行批评教育，教育不改的，应劝其退党（团）或予以除名。
各级各类学校要进一步加强思想政治教育工作，在大、中、小学校政治思想品德课中要保证一定课时的无神论教育，并把这种教育融于各科教学之中。学校党、团组织和工会、妇联、少先队等群众组织要经常组织师生学习时事政治，进行辨证唯物主义教育，开展丰富多彩的文体科技活动，把学校办成健康向上，追求真理，学习科学的园地，增强青少年抵御唯心主义和宗教思想的能力。各级教育行政部门和学校要进一步加强管理，完善各类规章制度，把全国贯彻党的教育方针、正确执行党的宗教政策和对学生进行爱国主义教育，民族团结教育，无神论教育列入干部、教师考核考评内容与教师资格的认定、评优、晋职、晋级挂钩，同时学生操行评定要有是否正确对待宗教问题的内容。
学校、社会、家庭要紧密配合，认真贯彻执行以上规定，反对宗教对教育的渗透和干预，保护青少年学生健康成长。

㈧ 教师在纪律处分条例应该注意哪些关键点

《中国纪律处分条例》中规定的"六大纪律"分别是指：政治纪律、组织纪律、廉专洁纪律、群属众纪律、工作纪律、生活纪律。一、“政治纪律”主要违纪行为 发表危害党的言论等行为、破坏党的团结统一等行为、损害中央权威、妨碍党和国家方针政策实施行为、对抗组织审查行为、组织和参加迷信活动行为、叛逃及在涉外活动中损害党和国家尊严利益行为、违反政治规矩等行为。二、“组织纪律”主要违纪行为 违反民主集中制原则等行为、侵犯党员权利行为、违反组织工作原则等行为、违规办理因私出国（境）证件和在国（境）外擅自脱离组织等行为。三、“廉洁纪律”主要违纪行为 以权谋私行为、违规接受礼品礼金和服务等行为、违规从事营利活动行为、违反工作生活待遇规定等行为、违反占有、使用公款公物等行为、违反厉行节约反对浪费规定行为、权色交易等行为。四、“群众纪律”主要违纪行为侵害群众利益行为、漠视群众利益行为、侵占群众知情权等行为。五、“工作纪律”主要违纪行为党组织失职行为、滥用职权和玩忽职守行为、失泄密行为、违反外事工作纪律等行为。六、“生活纪律”主要违纪行为生活奢靡行为、违反家庭伦理和社会公德等行为。