教育法规定国家建立yu
Ⅰ 教育部第几条规定国家实行教育
指的应当改为是九年制义务教育法
1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。2006年9月1日起开始实施新的《义务教育法》。
Ⅱ 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离的政策，a，是 b，否
《中华人民共和国教育法》第八条规定国家实行教育与宗教相分离的政策（内A：是）。任何组织和个容人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
《中华人民共和国教育法》1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过，2009年8月27日，根据第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正。
2015年12月27日，根据第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正）。
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教育历史
1、欧洲
教育的起源受到宗教组织的巨大影响：神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多最初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教改革之后建立了新的国立苏格兰教会。
2、中国
中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。
Ⅲ 我国教育法规定国家对受教育者进行（）教育
对受教育者进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。
《教育法》的颁回布是关系中国教答育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。
《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
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受教育者享有下列权利：
1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
5、法律、法规规定的其他权利。
参考资料来源：网络-中华人民共和国教育法
Ⅳ 凡经国家批准建立的学校,都具有教育法所确认的国家规定颁发
《教育法》规定
第二十一条国家实行国家教育考试制度。
国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
第二十二条国家实行学业证书制度。
经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。
第二十三条国家实行学位制度。
学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。
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国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业，县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。
Ⅳ 教育法规定的我国教育基本制度有哪些
请你参考《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》内容吧，全文网址回
http://e.qq.com/a/20100730/000005.htm
第十一章人才培养答体制改革（三十一）更新人才培养观念
（三十二）创新人才培养模式
（三十三）改革教育质量评价和人才评价制度
第十二章考试招生制度改革
（三十四）推进考试招生制度改革
（三十五）完善中等学校考试招生制度
（三十六）完善高等学校考试招生制度
（三十七）加强信息公开和社会监督
第十三章建设现代学校制度
（三十八）推进政校分开、管办分离
（三十九）落实和扩大学校办学自主权
（四十）完善中国特色现代大学制度
（四十一）完善中小学学校管理制度
Ⅵ 教育法由哪些法律法规组成
您好
这个抄问题即是教育袭法的各种具体表现形式，也就是教育法的渊源的问题。
我国教育法的基本渊源是有权创制法律规范的国家机关制定发布的规范性法律文件。教育法是由众多的法律规范组成的。这些教育法律规范有的是以单一法规的方式出现的，如《中华人民共和国义务教育法》;有的则包含在其他法律文件之中，如关于教育行政管理和行政处罚等问题的规定便属于这种情况。
我国教育法的主要渊源是：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、部委教育规章、地方性教育规章等。
Ⅶ 教育法第几条规定国家实行教育与宗教相分离任何组织和个人不得利用宗教进行妨
《中华人民共和国教育法》第八条规定国家实行教育与宗教相分离的政策。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
《中华人民共和国教育法》1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过，2009年8月27日，根据第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正。
2015年12月27日，根据第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正）。
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《中华人民共和国教育法》是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法制定的。
1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》第二次修正
最新教育法全文包括总则、教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会、教育投入与条件保障等共十章八十六条。
Ⅷ 《教育法》规定 国家建立以什么为主
《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以国家财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体质，保证学校教育经费来源。
Ⅸ 《中华人民共和国教育法》具体条例规定
第五十二号
《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国版第十届全国权人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行
Ⅹ 教育法哪一条规定国家实行教育和宗教相分离
《中华人民共和国宪法》第三十六条明确规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
---引自2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》
《中华人民共和国教育法》第八条明确规定：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。第二十九条第八款明确规定学校及其他教育机构行使“拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉”的权利。
---引自2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订2016年6月1日施行的《中华人民共和国教育法》
国务院《宗教事务条例》第四十一条明确规定国民教育各级各类学校不得组织和举行宗教活动：非宗教团体、非宗教院校、非宗教活动场所、非指定的临时活动地点不得组织、举行宗教活动，不得接受宗教性的捐赠。非宗教团体、非宗教院校、非宗教活动场所不得开展宗教教育培训，不得组织公民出境参加宗教方面的培训、会议、活动等。
国务院《宗教事务条例》第六十九条对于擅自设立宗教活动场所行为的处罚作出了具体规定：擅自设立宗教活动场所的，宗教活动场所已被撤销登记或者吊销登记证书仍然进行宗教活动的，或者擅自设立宗教院校的，由宗教事务部门会同有关部门予以取缔，有违法所得、非法财物的，没收违法所得和非法财物，违法所得无法确定的，处5万元以下的罚款；有违法房屋、构筑物的，由规划、建设等部门依法处理；有违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。非宗教团体、非宗教院校、非宗教活动场所、非指定的临时活动地点组织、举行宗教活动，接受宗教性捐赠的，由宗教事务部门会同公安、民政、建设、教育、文化、旅游、文物等有关部门责令停止活动；有违法所得、非法财物的，没收违法所得和非法财物，可以并处违法所得1倍以上3倍以下的罚款；违法所得无法确定的，处5万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。