条例学习笔记

A. 学习四个必须，八条规范的笔记怎样写

1是要深入学习领会，做到入脑入心。深入学习新《条例》、新《准则》，准确理解和掌握新变化、新特点、新要求，熟知熟记具体规定和具体要求，真正在思想深处守住底线、定准高线。对6类“负面清单”，要结合相干案例深入剖析，汲取教训，引以为戒。对“4个必须”和“8条规范”，要以先进模范为榜样，见贤思齐、躬身实践。

2是要坚持以身作则，守纪律、讲规矩。在思想和言行上严格要求自己，把“6大纪律”刻印于心，违背纪律、不合规矩的事坚决不做，始终与中央和省委、市委保持高度1致。正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，敢担责任、恪尽职守，努力做1名让党放心、让大众满意的党员领导干部。

3是要严格束缚好自己的亲属家人。在束缚好自己的同时，更加严格地束缚好自己的亲属和家人，有针对性、常常性地进行教育监督，自觉建立良好家风，既不利用手中的权利为亲友谋取私利，也不允许亲友打着自己的旗号做作奸犯科的事，切实做到干净干事、廉洁齐家。

4是要认真实行党员领导干部“1岗双责”。教育引导分管阵线干部以展开“3严3实”专题教育为契机，认真学习、宣扬、履行好新《条例》和新《准则》，力求内化于心、外化于行，以“6大纪律”为遵守，以“8条规范”为指引，克服精神懈怠，增强忧患意识，坚守纪律底线，勇于负责担当，以新形象、新风格、新作为创造新事迹。

B. 中小学生班主任工作规定学习笔记怎么写

第一章 总 则

第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。

第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

第三条 加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

第二章 配备与选聘

第四条 中小学每个班级应当配备一名班主任。

第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。

第六条 教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。

第七条 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：

（一）作风正派，心理健康，为人师表；

（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；

（三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

第三章 职责与任务

第八条 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

第九条 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

第十条 组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

第十一条 组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

第十二条 经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

C. 如何做好事业单位管理条例学习笔记

员工管理六原则
1、充分了解员工
每个人对自己都是如此简单，而对他人却是如此复杂。作为管理者，要能充分的认识你的员工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的员工，工作开展起来会顺利得多。俗话说“士为知己者死”。一个能够充分了解自己员工的管理者，无论在工作效率，还是人际关系上他都将会是个一流的管理者。
了解员工，有一个从初级到高级阶段的程度区别，分为三个阶段：
第一阶段：了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。同时还要了解员工的思想，以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。
第二阶段：当手下员工遇到困难，你能实现预料他的反应和行动。并能恰如其分的给员工雪里送炭，这就表明你对员工的认识更进一步。
第三阶段：知人善任。能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能。给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作，并且在其面临此种困境时，给予恰当的引导。
总之，管理者与员工彼此间要相互了解，在心灵上相互沟通和默契，这一点对管理者来说尤为重要。
2、聆听员工的心声
企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题，但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误。
在企业的管理中，聆听员工的心声，也是团结员工，调动积极性的重要途径。一个员工的思想除了问题，会失去工作热情，要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。这时，作为管理者，应耐心的得去听取他的心声，找出问题的症结，解决他的问题或耐心开导，才能有助于你的管理目标的实现。 对待犯错误的人员，也应当采取聆听的办法，不应一味责难它们，而应给他们解释的机会。只有了解个别情况后，才能对他们对症下药，妥善处理。
3、德才兼备，量才使用
“尺有所短，寸有所长”，每个人在能力、性格、态度、知识、修养等方面各有长处和短处。用人的关键是适用性。为此，作为管理者在用人时，先要了解每个人的特点，是个员工十个样，有的工作起来利落迅速；有的谨慎小心；有的擅长处理人际关系；有的却喜欢独自埋头在统计资料里默默工作。 在许多企业的人事考核表上，都有一些关于处理事务的正确性、速度等评估项目，能够取得满分这才称的上是优秀的职员。作为一个管理者，不仅要看到人士考核表上的评分，更重要的是在实践中观察，结合每个员工的长处给于是当的工作。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性，从而真正测出其下属的潜能。也只有如此，管理者才能灵活、有效、成功地管理他的员工、使事业蒸蒸日上。
4、淡化权利，强化权威
对员工的管理最终要落实到员工对管理者，或下属对上司的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。管理者地位高，权力大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，使员工资源服从其领导，这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。
5、多表彰员工
成就感能够激励员工热情工作，满足个人内在需要。要公开奖励标准，使员工了解每一个人获得奖励的原因。以公开的方式给予表扬、奖励。表扬和奖励如果不公开，不但会失去它本身的效果，而且会引起一些员工的无端猜测，影响工作。奖励的时效也很重要，要多奖励刚刚发生的事情，而不是已经被遗忘的事情，否则会大大减弱奖励的影响力。
6、适宜的工作环境，不但可以提高工作效率，还能调节员工心理。根据生理需要设计工作环境，可以加快速度、节省体力、缓解疲劳；根据心理需要设计工作环境，可以创造愉悦、轻松、积极、活力的工作氛围。对工作环境进行人性化的改造，在公司内开设多家食堂和饭店，增设盥洗室，保持工作地点整洁干净……

D. 幼儿园教师资格条例学习笔记

你好，很高兴为你解答。
2017年幼儿教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科，主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行，目前多省暂采用纸笔考试方式。各科目考试时间为120分钟。

E. 如何作《中国共产党纪律处分条例》读书笔记

读书笔记
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精专彩部分整属理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。

F. 党员学习笔记的特点

《党员学习笔记》是我单位专门针对广大党员干部所推出的一款学习型工作笔记本，它将当前广大党员干部需要学习贯彻的有关党的精神文件及条例法规，以及党性基本知识精心编排，既具有学习手册的特点，又不失书写记录的功能。
为适应在新形势下加强和改进党的建设，全面落实科学发展观，2010年《党员学习笔记》在继续延用以往编排优点的基础上，还特别增加了《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》、十七届四中全会精神及科学发展观学习等全新内容，同时，为方便广大党员干部学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的线路方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育等，我们还特别添加了该部分内容。
2010年《党员学习笔记》紧紧围绕“加强和改进党的建设、打造学习型政党”的主题，以工作笔记为载体，以当前党员干部学习和贯彻的各项精神文件及条例法规、必会知识等为内容进行创作编排，是新时期开展党员干部教育、落实各项工作的创新形式和有效工具。

G. 如何更加严格的遵规守纪学习笔记

一、加强学习，筑牢防线。要结合本次学习《准则》和《条例》的契机，系统全面地学习党的基础理论和基本知识，不断提高自己的政治素质和政策水平，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的廉洁从政思想，时刻绷紧廉洁自律这根“弦”，筑牢拒腐防变的思想防线。 二、修身养德，坚持高线。“修身、齐家、治国、平天下” ，古代先贤们一直就把修身养德作为人生第一大事。新修订的《准则》也以“四个必须”、“八条规范”的形式，为全体党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，是全体党员都必须遵循的道德“高线”。作为新时期的共产党员，要注重个人思想道德品质的提高，以高尚的情操、优良的品德，影响和带动广大人民群众积极投身到中国梦的伟大实践中来。只有这样，才能永葆党的先进性和纯洁性， 三、遵章守纪，远离红线。新修订的《条例》分别对违反政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等六个方面纪律的行为列出了“负面清单”，这也是我们日常工作和生活中必须要远离的一条条“红线”。

H. 党员学习笔记的介绍

是指党员干部在进行党章、党纪、党规、党的业务知识及党员干部工作技能等的学习、教育、培训和工作时，方便随时记录重点内容所使用的书写载体。一般是指在党政机关和企、事业单位，由单位统一采购并配发给党员干部用于某项学习和工作的专用笔记本。
近几年来，在市面上也有专门适用于党员干部的《党员学习笔记》本出售，该笔记本不同于普通的书写笔记本，它最初由中国廉政建设网提出这一概念，并组织有关专家、学者经过精心设计策划和编排，将党员干部必学的知识和最新的党政法规政策进行认真筛选成小段，并编排在普通的书写笔记本每页的边角处所制作的专用笔记本，使普通的笔记本同时拥有了学习的功能，既是书写载体，又是学习资料，还可作为宣教工具，实现了一本多用的效果。
但是由于时事政策的不断变化，这种《党员学习笔记》本一般都具有一定的时效性，为保证所编内容能紧跟党政工作需要，通常每年都重新编排出版一次。例如“2010年《党员学习笔记》本”，就是在党员干部必学的新党章党纪、党的基本理论、党的历史、党员名句、形势教育等知识的基础上，增加深入贯彻科学发展观、《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党巡视工作条例》等以及十七届四中全会内容进行编排出版的《党员学习笔记》本。科学发展观《党员学习笔记》本指专门用于深入学习实践科学发展观活动而给党员干部量身定做的笔记本，它是根据中央部署的科学发展观学习实践活动安排，由中国廉政建设网组织出版的学习实践科学发展观活动专用笔记本。该笔记本将科学发展观的各项学习要点筛选编辑成段，并编排在笔记本的边角处，以方便活动单位的党员干部宣传、学习和工作记录。为使其更实用，科学发展观《党员学习笔记》本还针对学习实践活动单位的层次不同，出版不同版本的笔记本，如“第三批科学发展观《党员学习笔记》本”，就是专门针对第三批学习实践活动单位的特点，在总结前两批学习经验的基础上而编排出版的，相对于参加第三批学习实践科学发展观活动的单位更为实用。

I. 公安机关办理刑事案件程序规定整理的学习笔记

各人体会程度，收获不尽相同

J. 有没有道路交通安全法的学习笔记和治安管理处罚法的学习笔记

购本中国法制出版社的实用版《中华人民共和国道路交通安全法》，里面理解与适用、侵权责任、实施条例、违法行为处理程序、交通事故处理程序、强制保险条例以及强制险费率、强制险责任限额、索赔流程图、损害赔偿计算都有。可以系统学习