能依法制定学校各项规章制度

A. 学校管理制度制定的要求有哪些

采集、分编、上架和借阅工作。 
    二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 
    三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 
    四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 
    五、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。 
    六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。     七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。 
 
保管人员职责 
1、树立为教学服务，为师生服务的思想，认真做好仪器、教具的管理使用工作。 
    2、管理好仪器、教具，要做到分类陈列，总帐和分帐完备，

要帐、卡、物相符。 
    3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。 
    4、按照教材和授课教师要求，准备好仪器、教具，协助任课教师做好工作。 
    5、仪器、教具如有缺损，应填写“仪器、教具缺损登记”并报教导处，酌情处理。 计算机管理人员职责 
1、要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机实习计划。 
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 
    3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 
    4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 
     5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》和《计算机操作规程》。 
    6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。 

    7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 
    8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效率。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 
    9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 
    10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到实物清点，帐目清楚，以保证计算机室工作的正常进行。 临时校卫生员岗位职责 
一、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 二、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，联系南庄卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助南庄卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。  三、保存建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。  四、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 五、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护，并监护病情变化。 
六、配合学校各项活动，做好防病救护工作。诚心为您回答，希望可以帮助到您，赠人玫瑰，手有余香，好人一生平安，有用的话，给个好评吧O(∩_∩)O~

B. 制定学校各项管理制度,应当遵循哪些基本原则

1、以人为本
2、质量第一
3、尊重学生
4、发挥师生主动性
5、奖惩分明
6、灵活多样
7、善于创新
8、民主集中
9、关心教师
总之一句话：校长要有管校治校之思路，要确立自己的治校方略，有好的制度才行。

C. 学校单方面制订的规章制度是否具有法律效力

学校依据的其实是民法通则中关于侵权的规定，作为小孩的法定监护人，您应该为小版孩造成他人财产损权失的行为负责。这和学校的规定没有多大关系。

至于造成财产损失的责任分担，学校让您赔偿的具体数额。这些都是可以要求学校举证的。您如果有不同意见，可以提出来，双方协商，如果不能大成协议，那就建议让校方向法院起诉。

D. 学校的规章制度有没有法律依据

我个人认为，所谓的家委会进学生宿舍将东西翻的满地，本就是极其不道德的行为，那么学生报警也是在法律标杆以内了。

E. 学校规章制度制订的依据是什么

学校制度建设是学校组织整体建设的有机组成部分，是学校管理机制的基本内容。因此，制订学校规章制度既是学校领导者和管理者实现办学目的的重要手段，也是学校建设的重要任务。

学校规章制度的制订，首先要明确其依据。

3.现实基础依据

学校的现实基础是规章制度制定的出发点和归宿。某一项规章制度的提出总是针对着一定状况和问题。基于相应群体的某种需要的，决非某个领导或管理者的主观所为，此其一。其二，规章制度具体内容的规范要求必须适合相应群体可接受的程度，既要适度，过低或过高都不利于有效管理，甚至会产生负效应。因此，学校规章制度的制订，需要领导去正确分析和把握学校相应群体的现实基础，任何脱离现实基础的规章制度都可能导致失败。其三，还要注意以下要求：

(1)取得群众认同，要经过群众酝酿、讨论，使其认识到制订某项规章制度的必要性及其意义，使之成为群众的自觉要求，执行起来，就会成为群众的自觉行动。要避免用那种简单的行政命令方式。

(2)执行要坚决。规章制度已经公布，务必严肃认真执行，不可随意灵活、变通；要保持制度的严肃性，一丝不苟，对事不对人。只有如此，才好使制度变成人们的自觉行动，及至逐步形成习惯。

(3)保持规章制度的严密性，防止漏洞；注意制度之间的统一性，避免出现矛盾。

(4)既要保持相对稳定，不要朝令夕改；又要注意在实践的检验中及时修订，使之不断健全完善。

(5)文字表述要准确、简明扼要；切忌引发歧义，让人有多种理解。

F. 校长是否有权制定各项规章制度对于不公平条约，教师是否一定要去服从

任何制度都要有合理性、科学性和可行性。制度的实施要靠团队的力量，所以制定制度也要通过民主形式，集思广益，由团队讨论通过的制度才有可能执行的下去。

G. 请问高校的规章制度是可以任意制定的吗

应该是按规定来制定的吧，

H. 学校的规章制度，应该怎么制定呢

学校的规章制度应该根据学生的需求去进行制定，这样才有利于学生的发展。比如说学生需要一个安静的学习环境，那在上课的时候学生是不能够说小话的，也不能够做一些小动作，这样就能够让想学习的学生去进行学习。再比如说学生是需要背书的，这个时候学校就可以制定一个早读的规定，学生就能够在早读的时候背书。

I. 从管理的角度谈谈如何制定和执行学校的管理制度与规定

从管理的角度来说，制定和执行学校的政策要两者并重。既要制定完善的规章制度，同时要做好执行，这样才能使制度能够有效的实施。