幼儿托管班规章制度

❶ 经营幼儿托管班，需要办什么证件吗

经营许可证，消防安全许可证，卫生许可证，防疫许可证。工商登记证。

❷ 托管班如何经营管理

托管班如何经营管理？作为托管班一般都是加盟了品牌，成为连锁班，加盟托管连锁品牌能让经营者更快的适应市场变化，有能力在当地做出成绩，不过托管班要想发展的好还是要注重对学生的管理。
工具原料教室
方法/步骤分步阅读
1
/6
1、制度管理
俗话说：“没有规矩不成方圆”，要想学生便于管理，先要让小学生有制度意识，小学生来到托管班先教导在相应的制度，告诉他们哪些能做、哪些不能做、有问题找老师等基础的管理制度，让学生心里有个概念。
2
/6
2、 奖励管理
当学生做到了管理制度内的某一项，就可以给予相应的奖励，通过奖励管理让学生对制度有更深入的记忆，经过一段时间的培养大部分的学生可以记清楚托管班的管理制度，并且去遵守这个制度。
3
/6
3、感情管理
对于调皮类型的学生，奖励管理只能让其暂时安静，所以就要用情感管理，于调皮的学生多沟通，了解学会生性格，找出图突破点来让调皮的学生适应制度管理，以情感为纽带是一个有效的方法。
4
/6
4、注重教师教学感受
师资力量是小学生托管班的核心和生存的保障。教师教学过程中感受的好坏，直接决定了教学效果，影响着学校的生存与发展。因此，经营者在制定工作方案和管理制度时都要考虑教师的教学感受。教师的工资福利待遇、奖励措施、教学环境、工作氛围、上级管理等因素都会影响教师的心理和行为，从而影响教学。
调动教师的内在积极性，让教师产生归属感，这将更有利于教师的工作生活。
5
/6
5、注重员工价值和归属感
员工是培训机构的重要因素之一，经营者要充分调动员工的积极性，体现个人价值，创造良好的人文工作环境，这样员工才能产生归属感。每个人都想发挥个人价值，所以价值、认同、安全、激励、环境是员工价值观产生的条件。
6
/6
6、注重学生学习感受
小学生托管班的学员主要是低龄儿童，对孩子的关注程度和孩子学习感受的好坏，直接会影响到学习周期的长短，后期学习对潜在的生源也会有影响。所以，管理工作的前提要考虑到这个方面。
学生的兴趣和学习动力与课程设计、教材选取、作业处理、学习效果、师生关系、激励措施等方面有关，能否让学生在托管班感受到良好的心情和完美的学习体验，是经营者需要考虑的问题。
内容仅供参考并受版权保护

❸ 课后托管班的管理制度

俗话说，国有国法，家有家规，那么食堂托管作为一个新兴的行业，也需要一定要规章制度来制约员工的言行，保证客人的饮食健康。下面，就以上海建发餐饮管理有限公司为例，简单说明一下食堂托管的一些管理制度：

一、目的

为了提高食堂管理的整体水平，为全体员工提供卫生、放心、舒适、优质的用餐环境和氛围，维护和确保员工的身体健康，特制定本制度。

二、范围

食堂工作人员和全体员工。

三、采购制度及存储制度

1、严把采购质量关，预防和杜绝病从口入，不得采购霉变、腐败、虫蛀、有毒、超过保质期的或卫生法禁止供应的其他食品。防止食物中毒。

2、 采购大批主食或副食要求供货单位提供卫生许可证，以便查验，不得采购三无产品。

3、严格执行食品卫生制度，对存放的各类食品实行“隔离”，以免串味、走味或变质。

4、食堂库房整齐清洁，分类存放，防鼠防潮。

5、食品存放冰箱或冰柜时间不得多于48小时，严禁销售隔夜饭菜。

四、卫生管理制度

一,树立全心全意为职工服务的思想,讲究职业道德.文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人,热爱本职,认真负责.做到饭熟菜香,味美可口,食品足量,达到学生,教师的满意.

二,坚持实物验收制度,学校成立的质管监督小组将按期对副食的采购进行检查,与票据进行核对,做到票物相符. 定期公布帐目,接受职工监督.

三,爱护公物.食堂的一切设备,餐具有登记,有帐目,对放置在公共场所内的任何物件,不得随便搬动或拿作它用.不得无故损坏各类设备,餐具,否则按价赔偿.

四,炊事人员要讲究卫生.做到勤洗手,勤剪指甲,勤换,洗工作服,工作时间要穿戴工作衣帽.炊事人员每年进行一次健康检查,无健康合格证,不准在食堂工作.

五,按计划到卫生防疫合格场所采购(学校指定采购地点为让胡路商场和金锣肉类食品加工厂),并索要发票,严禁采购腐烂,变质食物,严防食物中毒,特别是要将副食的采购渠道向职工公开,由食堂管理委员会检查验收.

信息来源：上海建发餐饮管理有限公司

更多的内容请点击

❹ 开幼儿托管班需要注意哪些细节

一直以来，幼儿放假期间多数孩子通常会由家里的老人来照看，加之有些家长担心幼儿年纪小假期上课学些知识会不会过早加重了孩子的负担，因此对于幼儿假期托管的上课内容也多少有些争议。21世纪实验幼儿园总园长朱敏园长指出，幼儿园暑期开设的课程与平时有所不同，主要是复习之前一个学期学习过的课程，进行总结归纳，并更加侧重游戏和社会实践方面的活动。选择参加暑期夏令营或上暑期兴趣班的孩子们，则主要根据家长对他们的教育要求和孩子自身的兴趣选择适合的夏令营和兴趣班。选择兴趣班的时候，应该注重孩子的全面发展，针对孩子的弱项补缺补差。金色摇篮潜能开发机构董事长程跃博士也认为，暑期留守班不该进行教学活动。因为不是所有的孩子都上留守班，所以如果给留守班的孩子授课，就会造成所有孩子学习进度不同，这对不上留守班的孩子就不公平了。但是，现在出现了这样一种现象，一些家长即使有条件雇保姆或让爷爷奶奶假期在家里带孩子，也往往更愿意把孩子送到幼儿园的留守班，让自己的孩子与老师同学们在一起。程跃博士说，儿童的发展应该是桶状结构，必须通过全面发展，让组成“木桶”的每块“木板”都变长，而不能只发展一个方面，变成“勺状”结构。因此家长不仅要尊重孩子的兴趣，还要了解孩子的真正需要。如何选择假期幼儿托管班朱敏园长提醒家长，选择假期班要注意三个方面：第一是硬件设施、物质条件是否适合幼儿，比如上课的楼层，盥洗室的设置等；第二是老师的配备，老师是否既了解幼儿的特点又熟悉小学的学习方式；第三是课程内容的设置应该侧重幼儿对新学习环境的心理适应和环境适应，例如作息时间的调整也要符合幼儿的特点。巨人学校廖祥兵副校长则提出，家长不要一味地把孩子交给托管班，认为孩子进了托管班，自己的任务就完成了。在教育孩子的整个体系中，家长的角色不可缺少，也不可代替。当把孩子送到托管班以后，家长更要注意与孩子进行情感交流，保持来自父母的情感的连续性和完整性。

❺ 幼儿托管班，主要是干什么的

幼儿托管班，就是因为家长工作忙，没时间带孩子，所以去找的幼儿培训机构，教育孩子的生活习惯，让孩子在健康的地方快乐成长

❻ 儿童托管需要什么资质

从事儿童托管服务需要办理营业执照、卫生许可证，如果提供餐饮，还需办理食品经营许可证。

办理营业执照，应当向公司登记机关提交下列文件：

（一）公司法定代表人签署的设立登记申请书；

（二）全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明；

（三）公司章程；

（四）股东的主体资格证明或者自然人身份证明；

（五）载明公司董事、监事、经理的姓名、住所的文件以及有关委派、选举或者聘用的证明；

（六）公司法定代表人任职文件和身份证明；

（七）企业名称预先核准通知书；

（八）公司住所证明；

（九）国家工商行政管理总局规定要求提交的其他文件。

法律、行政法规或者国务院决定规定设立有限责任公司必须报经批准的，还应当提交有关批准文件。

公共场所经营者申请卫生许可证的，应当提交下列资料：

（一）卫生许可证申请表；

（二）法定代表人或者负责人身份证明；

（三）公共场所地址方位示意图、平面图和卫生设施平面布局图；

（四）公共场所卫生检测或者评价报告；

（五）公共场所卫生管理制度；

（六）省、自治区、直辖市卫生行政部门要求提供的其他材料。

申请食品经营许可，应当向申请人所在地县级以上地方食品药品监督管理部门提交下列材料：

（一）食品经营许可申请书；

（二）营业执照或者其他主体资格证明文件复印件；

（三）与食品经营相适应的主要设备设施布局、操作流程等文件；

（四）食品安全自查、从业人员健康管理、进货查验记录、食品安全事故处置等保证食品安全的规章制度。

申请人委托他人办理食品经营许可申请的，代理人应当提交授权委托书以及代理人的身份证明文件。

(6)幼儿托管班规章制度扩展阅读：

从事儿童托管服务，应当具备以下条件：

从业人员必须持有效“健康证明”和“卫生知识培训证明”上岗，并按国家规定每年进行复检和复训。

此外，还必须具有新风供应。新风入口应设在室外，远离污染源，空调器过滤材料应定期清洗或更换。

餐厅内必须设洗手间，卫生间应有有效的独立排气装置，禁止设立座式便桶。空调就餐场所内禁止吸烟。

供儿童用的面巾必须经过严格的清洗和消毒，一客一换一消毒，一次性纸巾必须是经卫生行政管理部门批准使用的合格产品。

场所内必须配备鼠、蚊、蝇、蟑螂和其他病媒生物的预防控制设施以及废弃物存放专用设施。

保持就餐场所空气流通，室内空气质量应当符合国家卫生标准和要求，使用集中空调通风系统的场所，须经卫生检测或卫生学评价合格后方可正常投入使用。

❼ 托管班纪律怎么管

1、因材施教

不同年龄层次的孩子接受能力是不一样的。例如，一年级的孩子可能对托管班的纪律完全不明白，这时候就需要托管老师付出更多的耐心去引导孩子，手把手地去教导孩子，之道还弄明白为止。

不用老师一字一句地去解释去强调了，孩子自己是可以弄明白的，但是具体在行动中如何去做，这就需要老师加以指导了，这时候老师只是起一个辅助的作用。最理想的情况是，托管班老师能深入了解每一个孩子的状况，然后制定个性化教学方针。

2、制定奖惩措施

奖惩措施不失为一种有效的行为准则，可以帮助孩子矫正行为习惯。当有孩子违反纪律时，根据孩子过错的大小进行一定的惩处，常见的方式有写检讨、罚作业等等。

另一方面，如果孩子表现良好，可以适当的采取一定的奖励措施，比如一定的物质奖励：作业本、玩具等等。一套行之有效的行为准则必然会给老师的教学带来十分巨大的作用。

托管班的意义：

（1）随着时代不断变化，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长将孩子送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

以上内容参考：网络--托管班

❽ 托管班纪律怎么管

1、因材施教
不同年龄层次的孩子接受能力是不一样的。例如，一年级的孩子可能对托管班的纪律完全不明白，这时候就需要托管老师付出更多的耐心去引导孩子，手把手地去教导孩子，之道还弄明白为止。
不用老师一字一句地去解释去强调了，孩子自己是可以弄明白的，但是具体在行动中如何去做，这就需要老师加以指导了，这时候老师只是起一个辅助的作用。最理想的情况是，托管班老师能深入了解每一个孩子的状况，然后制定个性化教学方针。
2、制定奖惩措施
奖惩措施不失为一种有效的行为准则，可以帮助孩子矫正行为习惯。当有孩子违反纪律时，根据孩子过错的大小进行一定的惩处，常见的方式有写检讨、罚作业等等。
另一方面，如果孩子表现良好，可以适当的采取一定的奖励措施，比如一定的物质奖励：作业本、玩具等等。一套行之有效的行为准则必然会给老师的教学带来十分巨大的作用。

托管班的意义：
（1）随着时代不断变化，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。
（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。
（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长将孩子送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

❾ 怎么制定小学课后作业辅导班（托管班）的制度 怎么有效管理托管班的纪律

现在对于到小学的课后作业辅导班，在开班的制度方面的，要做好相关的宣传，版老师的管理方面的，针权对到学生现在的目前情况入做相关的制定，关注下威信的公众好（辅导补习班招生策略）对于到相关的市场招生，运营等方面的，可以学习下的呢。

❿ 托管班的管理方法是什么

托管班经营管理办法主要是制定合理的制度、做好对学生、家长的沟通工作、和托管老师的有效沟通等问题，把这些问题做好就是一整套有效管理托管班的方法，下面能就一一列举详细讲解。

1、没有规矩就不成方圆，想要把托管班经营好，先要在团队里面立好规矩，有了规矩做事就有章法，效率也就提高了。

2、做好对学生、家长的沟通工作，在托管班经营过程中要时刻保持和学生、家长沟通，及时发现对方问题，也让他们多提提改善意见，这样就能维护好三方之间的关系。

3、和托管老师的有效沟通，想要把学生带好，托管老师是关键，所以在工作上要就事论事，不要有太多个人主观意见，多了解一些老师的想法，相互配搭把整个工作流程梳理清楚。

托管班的利弊：

（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。

（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。