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条例站位高

发布时间: 2022-02-20 01:10:32

A. 政治站位高怎么表述

摘要 1、具体来说,政治站位首先表现为政治意识,就是维护党的领导、坚定“四个自信”、提升执政能力的意识,政治的坚定性、敏锐性、鉴别力、执行力要强。

B. 规定、条例 、规范 三者的区别

条例具有法定性,比如经立法机关制定而颁布。
规定具有行政性,属内政府或具权力机容关作出而实施。
规范具有操作性,它的出处多样,有的是行业主管机关、有的是政府主管机关、有的是出自于共同的约定。
还有一种是意见,具有指导性和依据性。
以上都是调整或规范、指导社会行政或社会行为的主要依据与参考标准。

C. “办法”和“条例”有区别吗

区别如下:

1.定义不同:

①办法是在有关法令、条例、规章的基础上,对国家或某一地区政治、经济和社会发展的有关工作、有关事项的具体办理、实施提出切实可行的措施;

②条例是具有法律性质的文件,针对有关法律、法令的辅助性和阐释性,可以比较全面、系统地规定国家或某一地区政治、经济、科技等领域的某些重大事项的管理和处置。

2.领域不同:

①办法重在发布具体的可操作性措施,它的制发者是国务院各部委、各级人民政府及所属机构;

②条例重在规定机关组织或工作人员的各项指标,它的制发者是国家最高权力机关、最高行政机关。

(3)条例站位高扩展阅读:

内容的法规

条例是国家机关为控制或调整国家生活中某些方面的准则而使用的立法性手段,是基本法律制定以前的单项法规,又是制定以后,贯彻实施之前的具体化,细则化,从而保证基本法律的具体实施。条例一经颁布实施,其所涉及到的对象,必须依条款办事,否则将要受到法律、行政或经济的处理。

条例一经颁布实施,在一个相当长时限内,对其所涉及的对象行为起约束作用。

1987年4月21日,国务院办公厅在《行政法规制定程序暂行条例》中,明确规定了国务院各部门和地方各级人民政府制定的规章不能称其为“条例”。其制发者必须是国家权力机关或行政机关以及受这些机关委派的组织;企事业单位的职能部门,党派团体不能用条例行文。这就从行文的源头上保证了条例的权威性、约束力

条例在颁布前,可以有一个试行的阶段。经过试行以后,加以修改充实,作为正式文件颂施行,成为在一定范围内具有法规性和约束力的文件。

办法由首部和正文两部分组成。

(1)首部。包括标题、制发时间和依据等项目内容。

标题:由发文机关、事由、文种构成。

制发时间、依据。标题之下用括号注明规定制发的年、月、日和会议;或通过的会议、时间及发布的机关、时间;或批准的机关、时间等。有的办法随“命令”、“令”等文种同时发布,这一项目内容可不再写。

(2)正文。一般由依据、规定、说明这三层意思组成,可分章、分条叙述。办法中的各条规定,是办法的主体部分,要将具体内容和措施依次逐条写清楚。办法的结尾,一般是交代实施的日期和对实施的说明。

D. 条例的权威性要高于规定这句话是否正确

“条例的权威性要高于规定”这句话是通顺正确的

E. 领导要具有全局意识,站位要高怎么表达

不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”回顾中国共产党走过的99个春秋,既是一部激荡人心、催人前行的奋斗史,更是一部讲大局、顾大局的团结史。特别是改革开放40多年来,中国8亿多人口脱贫,占同期全球减贫人口总数70%以上,教育、医疗、卫生、住房、饮用水、电力保障等方面得到长足发展,举世瞩目。究其根源,就在于各级领导干部讲大局、顾大局,在全局之中找目标、找定位、找方向,严格按照中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,层层立下军令状,级级传导压力,构建起“责任清晰、各负其责、合力攻坚”的脱贫攻坚责任体系,从而更好地推动脱贫攻坚事业向前发展,为世界提供中国减贫经验。
大局凸显政治、大局折射品格、大局彰显担当。“领导干部想问题、作决策,一定要对国之大者心中有数,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局,做到既为一域争光、更为全局添彩。”因为,只有领导干部正确认识大局,才能确保方向正确、信念坚定;只有领导干部自觉服从大局,才能避免头重脚轻、虎头蛇尾;只有领导干部坚决维护大局,才能避免顾此失彼、整体失衡。尤其是当领导干部个人利益没有得到满足时,千万不要去抱怨或者消极对待工作,要相信只要自己努力,好好地干工作,完成上级组织交代的事情,“是金子总会发光的”。

F. 法律解释与条例哪个效力等级高

在一国之内同一法域之中,法律体系呈现出纵横交错的特征。在单一制专的国家结构中属,为了维持法律体系的内在统一,不但各种法律部门在横向上要相互衔接,而且各种法律渊源在纵向上要保持协调。从法的效力上看,一切法律渊源都具有法的形式效力,该效力本身并不存在差异;但是,不同渊源的法律规范却存在等级。所谓法律位阶,是指每一部规范性法律文本在法律体系中的纵向等级。下位阶的法律必须服从上位阶的法律,所有的法律必须服从最高位阶的法.
在我国,按照宪法和立法法规定的立法体制,法律位阶共分六级,它们从高到低依次是:根本法律、基本法律、普通法律、行政法规、地方性法规和规章。
部委规章属于最底法律位阶,所以省级条例法律效力大。

G. “站位高”是什么意思

可能是 眼光远 的意思

H. 中国共产党党组织工作条例规定党政领导基本条件外,还应当有多少党龄

中国共产党党组织工作条例规定党政领导基本条件外,还应当有3年以上党龄,其中厅局级以上单位的党组成员应当有5年以上党龄。

根据《中国共产党党组工作条例》当中的第十五条规定,党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外,还应当有3年以上党龄,其中厅局级以上单位的党组成员应当有5年以上党龄。

党组成员的任免一般由批准设立党组的党组织决定。实行双重领导的单位设立党组的,其党组成员的任免按照干部管理权限执行。分党组成员的任免由上级单位党组决定。企业党组成员的任免,按照干部管理权限执行。

(8)条例站位高扩展阅读:

根据《中国共产党党组工作条例》当中的第十八条规定,党组必须坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,加强对本单位党的建设的领导,落实新时代党的建设总要求,履行全面从严治党责任,提高党的建设质量。

把党的政治建设摆在首位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高政治站位,彰显政治属性,强化政治引领,切实增强政治能力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

I. 条例规定要突出什么和政治训练

照亮了党员教育管理之路,有利于我们全党推动全面从严抓好抓实党员教育管理工作。

绝不含糊、理直气壮,《条例》突出鲜明的政治性。党和国家的事业必须要旗帜鲜明、绝不含糊、理直气壮地讲政治,党员教育管理工作也一样。《条例》在党员教育管理工作遵循原则中明确指出“坚持以党的政治建设为统领”,意味着党员教育管理工作要突出政治原则、政治要求,要牢牢抓住政治建设这个重点、这个关键,这跟党的十九大报告明确提出的“把党的政治建设摆在首位”是高度一致的。党的政治建设是党的建设、从严治党的重中之重,是推进全面从严治党的内生动力。党员教育管理必须要以党的政治建设为统领,旗帜鲜明地讲政治,着力持续增强党员党性和政治修养,在党性教育、政治理论教育上不断下苦功夫,突出政治教育和政治训练,强化党章党规党纪教育,加强党的宗旨教育,引导广大党员旗帜鲜明地讲政治,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,统一全党意志、凝聚全党力量为实现党的纲领和目标而共同奋斗。

站在新的历史起点上,我们党从严从实教育管理党员,着力激发党组织的生机活力。我们在工作上要严格要求自己,严明纪律,以党章为根本遵循,以党的政治建设为统领,要深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义,增强政治自觉、理论自信,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做新时代中国特社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者

J. 领导干部应当如何定位,应当具有怎样的站位高度

领导干部要高站位,高水平,高品位
站位高。不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时。做事的站位高不高,对于一个领导干部来讲至关重要。一个领导干部特别是主要领导干部的定位高不高,决定了一个单位的定位高不高,决定了一个单位的工作思路定位高不高,也决定了一个群体的定位高不高,也决定了工作的结果高不高。领导干部必须站位要高,高屋建瓴,胸中有丘壑,才能决策准确。要有“从大处着眼,从小处着手”的气魄,既要把千头万绪的工作、纷繁复杂的事务梳理好,又要突出抓好关乎全局的中心工作、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题,真正做到运筹帷幄,把握大局,狠抓落实,实现服务水平的全面提升。只有这样,才能使我们的工作有前瞻性、针对性和科学性。
水平高。一个人工作水平的高低,主要取决于其谋事的能力。“谋”,在做事的所有环节中至关重要,对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单的执行,有的人则有所创新,这两种人处理事情的结果和层面会完全不同。凡事按规矩去做,不会出问题,但是也不会出亮点。做事前谋与不谋,效果是截然不同的。我们中国有句古话叫做“谋事在人,成事在天”,其实未必见得。凡事只要认真、科学、积极地去谋划,胜算就会掌握在自己手中。“谋”,可以把不可能转化为可能,把常规转化为超常规,甚至把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。“谋事在人,成事亦在人”。谋事的高水平取决于谋事者的高素质。当今时代,是知识经济的时代;当今社会,正逐步成为学习型社会。领导干部身负重担,就更应勤以致学、学以致用,努力做一名好学不倦之仕,不做不学无术之官。古人讲“多读书则气清,气清则神正。”要通过学习思考,不断提升自己的理论素养,把握事物发展的规律,增强明辨是非的能力,为科学决策奠定扎实可靠的基础。
品位高。职位高更须品位高,要常修为官之德。自古以来,人们就把做官先做人看作是为官从政的美德。有位作家曾说过,“好人不见得是好官,但好官必须首先是好人。”没有高尚的人格做底子,为官从政就容易摔跤。高尚的人格可以弥补才能的不足,而再大的才能也填补不了人格的缺陷。首先,境界要高。作为领导干部,就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、地位观、政绩观,追求崇高而远大的理想,自觉践行科学发展观。其次,眼界要广。领导干部要切实把学习作为拓宽眼界的重要方法,孜孜不倦地吸取新的理论、新的知识,提高思想层次,加强道德修养。最后,胸怀要宽。古今中外,凡能成就大业者,多是心地坦荡、胸怀宽广之人,正所谓“将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船”。

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