法规四人朗诵

① 关于保护环境诗歌朗诵

诗歌一：《善待土地》

大海般广袤的黄土地， 是我们永恒的襁褓和生命根基。

载着传说，载着悲伤，载着辉煌，载着希冀 ，也载着沉重的叹息。

沙化的良田，濒危的物种，连绵的酸雨，贪婪子孙的无休止索取；

正无情损伤着母亲的躯体，历史的悲剧怎能忘记。

罗马帝国从顶峰陨落，楼兰古国难觅踪迹；

玛雅文明从地球上消失，香格里拉不见了美丽；

人类对大自然的无情虐待，必然会招致大自然的回击，面对日趋严峻的生存危机。

我们高亢呐喊，深情呼吁—— 善待恩泽万世的大地母亲吧！

为她编织青禾绿苗，为她献出心中旋律，爱护含辛茹苦的大地母亲吧！

因为爱护母亲，就是爱护我们自己！

(1)法规四人朗诵扩展阅读

环境保护的意义：

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

其内容主要有：

（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。

（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。

（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。

中国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

② 求有关 法在我心中 的诗歌朗诵

1、《学法用法是大事》

作者：陈少田

为了防止不守法，各行各业循规行。

不守规矩臭名扬，违反法规必担责。

从小教育是关键，不懂法律害处大。

治安管理条例定，学习以后需谨慎。

法律常识要学好，千万别把感情伤。

邻里之间要注意，公民权益受保护。

男女公民都平等，法定义务要完成。

不听闲话免生气，看见过错别不管。

除恶务尽树正气，免遭损失难弥补。

行窃扒盗实可恨，扰乱治安激民愤。

明知脏物还窝藏，双双都得坐班房。

刁难抢夺是侵权，为非作歹法不容。

5、《国有国法》

作者：张杰

请记住， 我绝不服从你的规则

是因为我心里， 只有法律

无论你以怎样的方式， 压制我，恐吓我

我绝不向你屈服， 因为我只忠心于法律

我是法律的臣子， 即使我被俘虏

我也绝不将我的心， 托付于你

我相信法律会带着百万大军， 来拯救我

我也相信， 你那漠视法律，蔑视法律

与法律想违背的行为， 必将遭到严格的审判!

必将受到严厉的惩罚!， 请记住

中国的法律， 会在黑暗笼罩之时

为我带来， 黎明的曙光!

③ 跪求学法规,守廉洁,促和谐的诗朗诵稿

辽阔的世界，宏伟的人生；
常年累月，真诚勤奋；
周而复始，却从不停顿。
继承传统，又乐于创新
啊，这样又能前进一程！

没有规矩，不成方圆
千古遗训，诚然重要，
在这个时代，
依然有那公正与大义，
而需要维护的，
是我们自己！！
法律与规矩，
道德与秩序，
你我要学习这些法纪！

大公必有无私，
而无私必有廉洁，
崭新的世纪是洁白的，
和廉洁也要与之并在.
像月亮在夜空中，
皎洁的光，
微笑，
一个廉字，
必如此！

和谐是人类内心深处的愿望，
平安有何尝不是你我永远的守望？
生活中，
一句感谢，一抹微笑，
就会感染到人们的心房，
荡漾着和谐，
弥漫在这美好的社会。
和谐，
更需要彼此的关心与爱，
有了真诚之爱，
才会有和谐之声！！

背景音乐：去班德瑞的音乐里找，有好多，
你去选吧！！

④ 歌颂法律的诗歌

1、《长歌行》

作者：宋代·梅尧臣

富贵拘法律，贫贱畏笞榜。

生既若此苦，死当一切平。

译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。

2、《法律的名义》

作者：海魂

国柱基石，草民天戚，法治入宪。

法律步入历史至高点，悦入寻常百姓家。

可依必依，那是秩序的范围。

必严必究，那是规则的刚性。

为民忠诚，那是存在的意义。

廉洁高效，那是公正的化身。

让有理的诉讼人能赢，

让有困难的人能诉，

让公平如阳光沐浴众生，

让正义如春种落地生根。

无数燃灯者，

年青年壮年老，疲劳过劳病劳。

点燃自我，照亮乾坤。

法律的名义，

保障民生权益，捍卫和谐安宁。

振飞经济，苦痛善济，沉冤必雪。

(4)法规四人朗诵扩展阅读

封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定；资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制定；社会主义社会的法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。

在一个法制健全的国家中，创造和解释法律的核心机构为政府的三大部门：公正不倚的司法、民主的立法和负责的行政。而官僚、军事和警力则是执行法律，并且让法律为人民服务时相当重要的部分。

除此之外，若要支持整个法律系统的运作，同时带动法律的进步，则独立自主的法律专业人员和充满生气的公民社会也是不可或缺的一部分。

⑤ 红色经典诗歌朗诵

红色经典诗歌可以写中国的成就以及赞美。

1、《七律·长征》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

译文：

红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。

金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻过了岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

2、《沁园春·雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

译文：

北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片。整条黄河，立刻失去了波涛滚滚的水势。群山好像一条条银蛇在舞动，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试着和老天爷比一下谁更高。

等到晴天的时候，看红日和白雪交相辉映，格外娇艳美好。江山是如此的媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。可惜秦始皇、汉武帝，略差文治功劳；唐太宗、宋太祖，稍逊文学才华。称雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。

这些人物都已经过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

⑥ 歌曲《国家》朗诵词

1、祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国与家连在一起，创造国家的奇迹。

2、我爱我的国，我爱我的家。国是我的国 ，家是我的家 。我爱我的国 ，我爱我的家 。国家是我们每个人的家，我们都是这个大家庭中的员。爱我们的祖国，爱我们的家，这是我们每个人的心声。

(6)法规四人朗诵扩展阅读：

关于国家的诗词

1、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

出自：唐代王昌龄《出塞》

译文：大丈夫当有如此志，有我在，决不让敌寇侵入我的山河。

赏析：直接抒发了边防士卒巩固边防的知愿望和保卫国家的壮志：只要有卫青那样的名将，敌人的马队就不会度过阴山。

2、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

出自：文天祥《过零丁洋》

译文：自古以来人活在世上哪能不死道呢？我愿留下这颗赤诚的心来光照史册。

赏析：文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。

3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

出自：唐代王翰《凉州词二首·其一》回

译文：自古以来，军人战死沙场，是一件多么平常的事情。

赏析：“醉卧沙场”，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。

⑦ 未成年人保护法诗歌朗诵比赛稿

活动主题： 法在我心中

活动目的： 通过本次队会，使学生对《未成年人保护法》有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。

活动准备：1、布置有关节目，指导学生进行练习。

2、布置会场及准备道具。

活动过程：

一、出旗

1.中队长宣布全体起立，各小队报告人数。

2.辅导员接受报告，准予活动，并预祝活动成功。

3.全体起立，出旗、敬礼。

4.齐唱队歌。

5.中队长宣布本次《法在我心中》主题队会正式开始。

二、主要活动：

1、主持人开场白：

主持人甲：我们是刚刚出土的嫩芽，

主持人乙：我们是欣欣然睁开双眼的小鸟，

主持人甲：我们是那么柔弱，

主持人乙：我们是那么稚嫩，

主持人甲：我们需要关心，

主持人乙：我们需要保护，

主持人甲：一部关心和保护我们的法律在2007年6月1日正式开始实施了。

主持人乙：你知道这部法规的名称吗？

主持人合：它就是《未成年人保护法》， 是一部属于我们未成年人自己的法规。

2、小品表演：《我有这样一个家》

（1）话题大辩论：小品中的这个孩子的父母这样经常打他，对吗？

（2）主持人甲：我认为打得好，《三字经》里不是说了吗：子不教父之过。谁叫他贪玩不写作业，还骗老师和家长的。

（3）主持人乙：我认为不对，但我说不出道理来，哪个同学来帮帮我？

（4）学生自由发言。

（5）主持人乙：刚才我专门请来了一名大法官，请他来给我们讲讲，为什么小品中的父母做得不对。

（6）大法官：根据《未成年人保护法》的第二章家庭保护的第十条规定：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待。我们由此可以判定小品中的父母这样对待他们的孩子是违法的。

3、诗歌朗诵：《我不想……》

主持人甲：诗歌中的这个哥哥真可怜，小小年纪，父母就因车祸去世了。

主持人乙：那个哥哥的叔叔真坏，他竟然要这个哥哥辍学去镇上的小工厂去打工。

大法官：你们只知道批评他的叔叔，其实那个工厂的老板也是犯法的。因为《未成年人保护法》的第四章社会保护第三十八条规定任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

4、快板表演：《如此黑网吧》

主持人甲：这个黑网吧的老板真可恶，这样下去可把这些学生害惨了。

主持人乙：连家长都拿他没办法，这可怎么办才好呀？

大法官： 不怕，不怕！《未成年人保护法》第四章社会保护第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。

那些家长可以直接向公安局举报他，即可让他得到应有的惩罚。

5、集体朗诵：《我们是幸福的新一代》

三、退旗

1.中队长：请辅导员讲话。

首先祝贺同学们，本次“法在我心中”的主题队会圆满完成。通过此次主题队会，同学们对法律有了一个更高的认识。希望大家在日常生活中能知法、懂法，做一个合法的小公民。

2.呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。 时刻准备着！

3.中队长宣布全体起立，退旗，敬礼。

4.宣布活动结束！

⑧ 关于“学宪法讲宪法”诗歌朗诵

1、《有一种使命叫宪法》

作者：黔中凡人

有一种使命叫宪法

宪法至上

乃立国之根基

乃富国之圭臬

乃强国之重器

有一种使命叫宪法

人民至上

坚定宪法自信

维护宪法权威

尊重宪法就是尊重一种生活方式

有一种使命叫宪法

宪法修改

乃国之兴党之幸民之福

宪法的生命在于实施

宪法的威严不可亵渎

2、《宪法声声》

作者：王荣

郎朗的

教室的读书声

宪法声声

稚嫩的种子在心

轻轻的

花园的背诵声

宪法声声

朝着理想迈进

悄悄的

图书馆的默记声

宪法声声

司法考试的期望

肃肃的

庄严的宣誓声

宪法声声

检服在身宪法在心

(8)法规四人朗诵扩展阅读

宪法宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系。

确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

效力

宪法在内容上所具有的国家根本法的这一特点，决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。

宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

⑨ 关于安全的诗歌朗诵

《安全的红旗》

1、六月

每年的这个时候

总是飘扬着一面旗帜

我们高举它努力安全生产

安全的旗帜啊

一如既往地伴随着路工

飘扬的旗帜犹如一股股清风

拭去路工流淌的热汗

飘扬的旗帜就像一朵朵浪花

充盈着路工满是微笑的脸

2、安全的旗帜一丝不苟

飘扬在作业路段的每个角落

不放过一丝安全隐患

它荡涤着水泥路上的污秽

安全的旗帜嫉恶如仇

遏制违章操作的蔓延

阻止安全隐患的横行

3、安全的旗帜

是路工们的护身符

是安全生产的守护神

路工离不开你

路工视你如生命

4、让我们携起手来，

用心呵护生命，

用心维护幸福，

用心关注安全，

用心创造幸福家园，

让生命继续延续它的美丽。

安全！就在我们心中！

5、安全维护着幸福，

时时刻刻都不能忽视。

来不得半点马虎，

在生命逝去的瞬间。

任何的弥补也无力回天，

在消失的生命面前。

任何的话语都会显得苍白无力，

在痛不欲生的亲人面前。

再多的悔恨都会显得为时已晚，

(9)法规四人朗诵扩展阅读

关于安全的格言：

1、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。

2、安全记在心，平安走天下。

3、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

4、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

5、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

⑩ "明礼修身 雅言雅行"诗歌朗诵稿件====紧急求助！！！！！！

一、自尊自爱，注重仪表

1. 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、

脱帽行注目礼。

2. 2.穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿

高跟鞋。

3. 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4. 举止文明，不说脏活，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5. 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6. 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7. 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8. 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱

幼，帮助残疾人。

9. 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11. 使用礼貌用语，讲活注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13. 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息．妨碍他人要道歉。

14. 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

l5. 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17. 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨沦，勇于发表见解。

18. 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19. 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20. 认真值日,保持教室、寝室、校园整洁优美。不在教室、寝室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

2l. 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归

还，损坏东西要赔偿。

22. 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23. 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24. 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25. 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26. 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27. 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28. 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29. 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30. 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31. 待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32. 遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33. 遵守交通法规，不闯红灯．不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34. 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢

座位。

35. 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36. 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧。

37. 珍爱生命．不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不

参加非法活动。

38. 公共场所不喧哗。瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39. 观看演出和比赛。不起哄滋扰，做文明观众。

40. 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。