学校网站管理规章制度
『壹』 教育教学管理规章制度有哪些
比较多吧。各个学校的不一样。
教科研(课题)管理制度
◆总 则
为加速我校的教育现代化建设,使教育科研工作对教育教学起到促进作用,使教育科研工作规范化、制度化和科学化,进一步调动、保护教职员工的科研积极性,使我校教育科研工作健康良好发展,特制定本条例。
◆组织体系
1、学校成立教科研室,设教科研室主任全面负责学校的科研工作。
2、教科研室接受主管校长领导,向主管校长负责。
◆科研室职责
3、根据学校实际,制定和部署学校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任负责,具体工作要求见《教科研室主任职责》
课程管理制度
1、学校课程管理原则
(1)坚持以学生发展为本,充分考虑学生的需要、兴趣与经验,科学设计课程与教学方案,合理组织教学内容,积极推进学习方式的改革,实施发展性评价,为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。
(2)尊重学生选择课程的权利,培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力,促进学生的个性发展。
(3)校长应明确在学校课程管理中的相应角色,履行所承担的课程职责,确保国家课程、地方课程的有效实施,合理地进行校本课程开发。
(4)立足学校现有条件,最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源。
2、学校课程管理目标
教师培训进修规定
● 继续教育及业务培训
1、市、区教育局组织的继续教育和业务培训,费用学员自负。学校选派的继续教育和培训学费学校报销,资料个人保存的,资料费自负,资料学校保存的,资料费学校报销。
2、继续教育和业务培训由教师自行协商调动课程报学校审批,不减课时。
3、各位教师按区的要求,按质按量完成继续教育培训,否则年度考核不能评优。
● 学历进修
1、市、区教育局组织的经局或学校同意的提高性学历进修,学费、资料费自行解决,不减课时,课程由教师协商自行调动报学校。写毕业论文期间在安排好本职工作的前提下,给予两天公假。
发展性班级管理工作指引
发展性班级管理制度是我校教育科研成果,体现自治性、民主性、创造性的学生自我管理特点,体现我校办学宗旨,班主任应自觉实践发展性班级管理:
1、班级管理岗位的设置
在“学生是班级的主人,班级是每一个人的班级,让人人参与班级管理”的指导思想下,设置5大类40多个岗位:
教师值日及早锻守则
1、值日教师执勤时间为7:25~11:50,14:00~17:00。
2、值日教师要认真进行课前、课间和下岗前的管理。
3、值日教师的职责是检查学生的仪容礼貌、举止言行,制止学生追逐、打闹、喧哗,检查在岗地段清洁卫生,发现学生有违纪行为及时教育,并向班主任反映情况。
4、值日教师上下午放学时间进行静校检查,督促各班学生排队离校,发现问题向总值日行政报告。
5、总值日行政是当天值日责任人,负责登记上岗情况,调配值日人员,汇总值日情况,并做好值日记录,负责处理偶发事件。
6、因病因事不能值日,必须自行调动,并报告双方总值日教师。
监考人员守则
1、监考人员应以认真负责的态度,按学校安排的考试时间执行监考任务。如有特殊情况不能参加监考,必须提前二天向教导处办理请假手续。
2、监考人员必须提前15分钟到教导处领取试卷,并核对科目和试场。
3、监考人员必须提前五分钟进入试场,向
校园网络安全制度
1、设立学校网络安全负责人,负责全校网络安全管理。
2、定期评估和审核校园网络系统的安全状况,关注网络安全动态,堵塞网络安全漏洞,消除网络安全隐患,确保校园网络的畅通运行。
3、定期调整相关安全设置,进行非法入侵防范。对网上的黑客的攻击行为,一经查实,应援引相关的网络规章与法律予以惩罚
专任教师岗位职责
1、专任教师要有高尚的师德。关心学生的思想、学习、身体和生活,教师应平等待学生,对学生一视同仁,做学生的贴心人和知心朋友。
2、专任教师应以严肃的态度对待生活,以严谨、科学的态度进行教学,为学生树立典范,为人师表、教书育人。
3、专任教师应努力学习任教学科的课程标准、教材,参加继续教育,明确教学目的、任务和要求。做到敬业乐业,严谨教学,。
4、专任教师应根据国家新课程
学科组长岗位职责
教研组长是学科的带头人和负责人,是各项教学、教研活动的计划者、组织者、协调者。教研组长对主管该学科行政负责。
1、根据学校教研计划,结合本学科实际情况,制订教科研组工作计划,定期检查计划的实施情况,向主管领导汇报工作,搞好学期或学年教研工作的自评和总结。
2、助主管行政检查本科组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动等方面情况。
3、组织本组的各项教研活动,安排组织好每周一次的教研活动内容。
4、熟悉、了解、检查本组的教学工作状
课题组长岗位职责
课题组长是课题实验的具体组织者,课题实验的常规工作均由组长负责:
1、负责撰写课题申请书、课题实施方案和结题报告。
2、制定课题阶段实验计划,经课题负责人审定后,按时上交学校。
3、每月有计划地组织开展科研活动两次。每次要做到有准备、有中心发言、有步骤,并认真做好科研活动记录。
4、组织教师轮流听课并带头上好研讨课。
。。。。。。。。。
『贰』 哪里有学校规章管理制度
没有在墙上写出来或挂在墙面上?
『叁』 跪求网站规章制度及考核办法
给你提供一篇西北政大的网站规章制度吧!希望对你有用!
西北政法大学校园网站建设与网络宣传工作管理办法
学校主页和各二级网站是我校信息发布的重要手段,也是外界了解我校的重要途径。学校成立网络安全管理领导小组,建立由党委宣传部主管校园网上新闻宣传、信息安全和对校内各部门自建网站进行监督管理的工作机制以来,我校校园网站在教学、科研、党建和宣传思想工作校园文化建设等方面发挥了重要作用。为了进一步规范网站管理,完善网站、网页建设,充分发挥校园网站在教学、科研、管理、党建、宣传和思想政治教育工作中的作用,经学校有关部门研究,特制定出校园网站建设标准及管理办法。
一、网站建设基本框架
学校网站实行三级结构,即学校主网站、二级学院与职能部门主页、其他专题主页。学校主网站由党委宣传部负责管理维护,内容包括学校的重大决策;教育教学改革、日常管理工作、重大发展成果等影响学校全局性工作的重大事情;学校规章制度以及重要的发文;上级领导来校院考察、检查工作,对外合作交流等。二级学院与职能部门主页、其他专题主页原则上由其相关单位自行组稿、制作、发布以及管理与更新,并报党委宣传部备案,学校网络安全管理领导小组下属网络安全管理办公室可以提供必要的技术支持,学校网络安全管理领导小组实施监管。
二、学校主页(主网站)内容标准
学校主页要及时、准确地反映学校整体工作的情况及其重大活动。学校开展的具有全局影响的工作和活动,按照谁负责谁报道的原则,由各单位、各职能部门提供新闻材料,所在单位、部门负责人签字并加盖公章后,提交党委宣传部有关负责同志审,在学校主页发布。重要稿件或特殊稿件须报宣传部长和主管校领导审批后发布。网站发布信息的范围主要包括以下内容:
1、面向校内外的通知、公告等;
2、学校党委、行政做出的决议、决定等政务公开内容;
3、上级领导来校视察、指示等重要信息;
4、全校性的重大活动、新闻等;
5、学校举办或承办的重大全国性、区域性及全省范围的学术活动、学术交流等;
6、各部门举办的具有全校性影响的、有校领导参加的、吸引新闻媒体正面关注的活动;
7、对外合作交流活动;
8、学校的单位或个人受到上级或全校性的表彰奖励信息。
面向本部门、本单位的活动、通知、新闻等原则上在本部门、本单位二级网站发布,不在学校主页反映。
三、二级网站建设要求
1、西北政法大学二级网站是相对于学校总主页而言,包括各学院与部门主页和相关院或部门主办的专题主页,是学校网站的重要组成部分。所有校内处级单位必须逐步将本部门二级网站建立起来。学校鼓励支持与教学、科研、思想政治教育相关的特色网站建设。
2、二级学院网站内容应包括:学院概况、学院领导简介、机构设置、师资队伍、学术研究、教学园地、党建工作、学生工作、动态新闻、站内公告等。职能部门网站内容应包括:部门简介、工作职责、重要文件、机构设置、人员一览、最新公告、规章制度、办事指南、联系电话等。其他专题主页具体栏目根据专题性质酌情设置。各网站具体栏目可根据本单位和相关专题的实际情况增加,网站整体风格力求图文并茂,办出特色。网站内容不得与学校主网站内容相冲突。各单位不得在二级网站上开设电子公告(BBS)、聊天室等网络公共服务,此项工作由学校统一审批和管理。
3、新建二级网站的单位须填写《西北政法学院二级网站(主页)申请表》,由本单位主管领导签字并加盖单位公章后,递交党委宣传部审批并备案。党委宣传部为各二级网站统一开设域名和空间,并实行集中监督管理。已自行建设并正常运转、版面成熟的二级网站可保持原有工作模式,接受党委宣传部监督。网站建设长期没有行动的单位,将取消在学校主页上的相关链接。
4、各学院、各职能部门二级网站由各单位建设和维护。各学院、各职能部门要有一名领导主管此项工作,并指定一名网络管理员,履行相关工作职责。各单位网络管理员应是熟悉本单位情况的职工,并具备一定的计算机操作水平和网站维护管理的能力。
5、二级网站原则上“谁建立谁负责”,信息内容由各单位指定专人(网络管理员)录入和制作,并经本部门分管网络宣传工作的领导审查同意后发布,并及时对内容进行更新。上网信息必须坚持四项基本原则,遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,遵守学校相关规定;坚持正面宣传原则,确保正确的宣传导向;有利于树立学校良好形象,扩大学校影响;信息准确,行文规范;不得发布涉密的信息。
6、主管网络宣传的领导要组织、监督本单位网页的制作;负责网页发布的内容审核、备案及保密工作;负责监督本单位网页所有信息的更新、修改、删除及网络的维护,确保网页内容的正确性,保证网络安全运行。网络管理员负责本单位网页的设计、制作并定期更新,维护网络的正常运行;网页内容的改动(更新、修改、删除)须经本单位主管领导审核后再予以发布;自觉遵守国家有关法律法规,严格保守机密,不发布违反国家法律、扰乱社会稳定、影响学校声誉和违反学校相关规定的信息,不得利用网络系统散布病毒。
四、附则
1、《关于加强校园网络宣传管理工作的通知》(2005年5月发)和《关于加强学院二级网站建设与管理的通知》(2005年9月发)是指导我校网络宣传工作的重要文件,其中与本文件不一致的地方以本文件为准。
2、学校对二级网站进行定期核查,不合格的单位在年终精神文明建设工作考核评比中实行“一票否决”制。
『肆』 学校校园网管理制度_小学语文吧,不知道关于学校校园网管理制度的文章到哪里找呢
1、总则
(1)网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。
(2)学院网络中心在院校园网领导小组领导下,负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行 的协调,是学院的网络管理部门。
(3)学院的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本院网络中心的 有关规定。
(4)用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的,网络中心将视情节给予劝告、警告及冻 结账号等相应处罚。情节严重的报请院校园网领导小组进行处理。
(5)用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的,网络中心将视情节轻重给予警告、通报批 评或冻结账户等处罚,情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任。
2、网络用户管理
(1)使用网络的部门及个人都是网络的用户。
(2)学院鼓励各部门及本院教职工、学生用户使用网络资源。
(3)学院网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址。各部门及教职工、学生用户使用网 络必须填写入网申请,并在《用户入网责任书》上签字,由网络中心备案后分配IP地址。
(4)学院网络中心将对入网用户酌情收取一定费用。
(5)按有关规定可以使用学院内部计算机应用系统的用户,填写相应系统用户申请,向网络中 心申请开设账户。
3、部门网络管理
(1)部门网络是学院网络的组成部分,各部门根据工作需要可以建立部门网络,设立部门网络 和独立服务器。
(2)需要建立部门网络的部门或单位需提出组建方案,确定部门网络的作用、范围、组网方式, 连接方法和用户使用模式,制定管理办法,确定网管人员,并向网络中心申请。网络中心 审核通过后报校园网领导小组批准,由网络中心指导各部门共同实施。
(3)需要通过设立网络域组建部门网络或专门业务网络的单位,应提出组建网络域的需求说明, 确定网络域的作用、范围、管理办法及网络域管理员,指定负责人,并向网络中心提出书 面申请,由网络中心审核通过并向校园网领导小组报告审批后协助组织实施。网络域的域 名由网络中心统一规划和命名。
(4)需在网络内建立独立服务器的部门需提供建立独立服务器的说明,确定服务器的作用,制 定管理办法,确定管理员及负责人,向网络中心提出书面申请,由网络中心审核通过向校 园网领导小组报告批准后协助建立。
4、网络设备管理
(1)网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行 管理
(2)网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理。
(3)部门中的网络服务器和网络打印机等设备由各部门网管人员负责管理,并在网络中心备案。
(4)接入网络的计算机和在网络内由部门建立的服务器,由该设备的保管人员负责管理,并在网 络中心备案。
(5)与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理,管理者必须对共 享设备的使用设备的使用范围进行限定,禁止无限制地开放共享设备。
(6)用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施,用户需将设备接入网络时,需经所在部门 领导批准后,并向网络中心提出书面申请。
(7)网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范 和管理,不定期检查其使用情况。
5、网络信息管理
(1)网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。
(2)学院网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理。接入网络的部门如果需要 使用独立的域名,应向网络中心提交书面申请,由网络中心审核通过并报院校园网领导小 组批准后协助实施。
(3)网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学院网站的运行管理。
(4)要求建立面向学院内部网络用户部门网站的单位需提供部门网站建设说明,确定网站的作 用、栏目设置、管理办法、网络管理员,并向网络中心提交书面申请,由网络中心审核通 过后向校园网领导小组报告。部门网站的域名由网络中心统一规划和命名。部门网站可以 建立在网络中心的公用服务器或独立服务器、部门网络的服务器上。
(5)学院的各类信息系统实行分级安全管理,不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息。
(6)学院的Internet电子邮件服务仅限于与工作有关的通信业务,不得通过电子邮件传输涉密 信息。
(7)学院的Internet信息服务主要用于与学院教学、科研和管理工作有关的通信业务,用户应 控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。
(8)任何人不得利用学院网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活 动,不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。
(9)为了确保学院网络传输的信息符合有关规定,确保学院的公共财产不被滥用,网络中心在 必要时可采取技术手段,对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理,对用户的电子 邮件和Internet查询的信息进行过滤。
6、网络安全管理
(1)网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理。
(2)网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源,禁止未经授 权或超出授权范围使用网络资源。
(3)网络用户必须妥善管理访问网络资源和用户名称和密码,长期使用网络资源的用户必须按 照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码。凡因为管理不善导致密码泄露对网 络安全造成严重危害的,应追究当事人责任。
(4)网络中心负责学院对外连接管理,未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络 间的互联。
(5)任何用户未经网络中心授权,不得在网络上发布信息,建立网络信息处理系统和占用网络 资源。
(6)学院网络上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络设备和服务的活动,包括(但不局限 于)在网上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、 不以真实身份使用网络资源、随意复制或使用未经安全检查的系统软件,以及盗用他人账 号等。
(7)不得利用网络对他人进行诽谤、诬陷、欺诈和教唆等,不得侵犯他人的名誉权、肖像权和 姓名权等人身权利,不得侵犯他人的商誉、商标、版权、专利、专有技术和商业秘密等各 种知识产权。
二、信息上网与网站管理制度
1、网站管理机构
(1)学院网站在校园网领导小组领导下由网络中心负责管理。
(2)网络中心负责制定网络管理办法,规划网站公共栏目的设置,负责审核批准公共栏目上网 内容,重要内容需校园网领导小组同意批准。
(3)网络中心兼顾网络技术与网络编辑两种功能。网站各承包栏目的上网信息由栏目的承包部 门负责组织和审核。网络中心负责校园网站的网页面设计、网页制作、网页更新、上网信 息技术编辑、信息上网发布和网站技术管理。
2、网站内容设置
(1)网站可设中文和外文版。
(2)网站的总体栏目设置由网络中心提出方案,报校园网领导小组审核批准。
(3)学院各部门根据需要可以向网络中心申请设置本部门网页,或在学院网页中申请设立专栏。
3、信息发布管理
(1)学院网站栏目的信息上网发布实行分级管理,每个栏目均需设立负责部门和信息员。各部 门在网络中心有关人员的协同指导下,按照规定的格式编排本部门负责的栏目并组织上网 信息。
(2)各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件。
(3)上网发布的信息不得违反国家和本院有关保密的规定。
(4)上网稿件提交给学院网站,同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件,并注明供稿人 和审核人。重要信息需送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后,再交网络中心技 术人员上网发布。
(5)学院级栏目的上网稿件由学院分管领导终审签发,部门级栏目的上网稿件由部门主管领导 终审签发。为确保网站内容的时效性,上网信息要及时更新。
(6)信息上网与网站运行的日常工作由网络中心技术人员负责。
三、电子邮件使用管理制度
1、网络中心负责电子邮件服务的管理。
2、电子邮件的正式用户必须为本学院的正式员工和学生。
3、各部门因工作需要使用电子邮件,可以申请开设公共电子信箱。
4、网络中心根据学院要求为需要使用个人电子邮件服务的个人用户免费开通电子信箱。用户必 须填写《电子邮件用户申请表》,经本部门领导签字批准后,报网络中心备案。
5、需要开设公用电子邮箱的部门由各部门统一命名,填写《电子邮件用户申请表》,并经本部 门领导签字后,统一报网络中心设立。
6、电子邮件服务仅允许用于正常的通信业务,通过电子邮件传输的信息必须遵照《中华人民共 和国计算机信息系统安全保护条例》的规定。
7、个人电子邮箱只限个人专用,建立公共电子信箱的部门,必须委派专人负责使用和管理。
8、用户对自己的电子邮箱负有保护责任,要按照规定选择电子邮箱的口令,并且不得泄露给他 人,如有泄露,应及时改变。禁止将电子邮箱转让给他人使用。
四、信息安全保密管理制度
1、为了处理工作中涉及的办公秘密信息和业务秘密信息,特制定计算机信息系统安全保密规定。
2、学院网络中心负责指导全院各部门入网人员的保密技术培训,落实技术防范措施。
3、各部门要有一名同志主管此项工作。要指定专人负责接入网络的安全保密管理工作和对上网 信息的保密检查,落实好保密防范措施,对本单位上网人员进行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在与国际网络联网的计算机系统中存储、处理和传输。
5、凡上网的信息,上网前必须进行审查,进行登记,“谁上网,谁负责”,确保国家机密不上网
6、不得利用校园网从事危害国家安全,泄露国家机密的活动。
7、如在网上发现反动、黄色的宣传品和出版物,要保护好现场,及时向院保卫部门汇报,依据 有关规定处理。如发现泄露国家机密的情况,要及时报网络中心采取措施,同时向校园网领 导小组报告。对违反规定造成后果的,依据有关规定进行处理,并追究部门领导的责任。
8、未经批准,任何人不得开设BBS,一经发现立即依法取缔。
9、对校园网内开设的合法论坛要积极推行论坛管理员负责制,论坛主持人经校园网领导小组批 准备案。坚决取缔未经批准开设的非法论坛。
10、加强个人主页管理,对于在个人主页中张贴、传播有害信息的责任人要依法处理,并删除 个人主页。
11、校内各机房要严格管理制度,落实责任人。引导学生开展健康、文明的网上活动,杜绝将 电子阅览室和计算机房变相为娱乐场所。
12、对于问题突出,管理失控,造成有害信息传播的网站和网页,坚决依法予以关闭和清除; 对于制作、复制、印发和传播有害信息的单位和个人要依法移交有关部门处理。
13、发生重大突发事件期间,校园网领导小组及各部门领导要加强网络监控,及时、果断地处 置网上突发事件,维护校内稳定。
『伍』 学校管理制度制定的要求有哪些
采集、分编、上架和借阅工作。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。
四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。
五、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡,做到书账相符。
六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。 七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
保管人员职责
1、树立为教学服务,为师生服务的思想,认真做好仪器、教具的管理使用工作。
2、管理好仪器、教具,要做到分类陈列,总帐和分帐完备,
要帐、卡、物相符。
3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。
4、按照教材和授课教师要求,准备好仪器、教具,协助任课教师做好工作。
5、仪器、教具如有缺损,应填写“仪器、教具缺损登记”并报教导处,酌情处理。 计算机管理人员职责
1、要根据学校工作计划和计算机的教学计划,制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识,对有关设备应经常进行检查维护,保证计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》和《计算机操作规程》。
6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应计算机教学不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效率。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到实物清点,帐目清楚,以保证计算机室工作的正常进行。 临时校卫生员岗位职责
一、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 二、经常对师生进行卫生保健的宣传教育,联系南庄卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助南庄卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。 三、保存建立学生健康卡片,进行健康分析,制定保健措施。 四、重视近视眼病的预防与治疗,制定学生视力保护计划。 五、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护,并监护病情变化。
六、配合学校各项活动,做好防病救护工作。诚心为您回答,希望可以帮助到您,赠人玫瑰,手有余香,好人一生平安,有用的话,给个好评吧O(∩_∩)O~
『陆』 学校规章制度的种类及作用是什么
首先我们先来理解什么是学校规章制度。学校规章制度是学校成员在贯彻教育方针,实现教育目的过程中所必须遵循的行为规范或准则。它多以简明的文字条规或正式文件的形式由权力部门公之于众,成为相关人群共同遵守的规定、法则等。学校规章制度是学校组织制度中相对具体的一些列制度的总称。
学校规章制度的作用
学校规章制度作为维系学校组织有序运转的具体制度或管理机制而与作为维系学校组织机构合理构成和有序运转的学校领导体制这根本制度或领导机制相区别。具体而言,学校规章制度对于保证学校正常的教学秩序,培养学校师生良好的行为习惯,建设优良的校风,有效实现学校教育目的,完善学校常规管理等都有重大作用。
『柒』 网站安全管理制度
1、组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高回工作人员的答维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、负责对本网络用户进行安全教育和培训,使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。
3、加强对单位的信息发布和BBS公告系统的信息发布的审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。
『捌』 网站管理员应该如何配合学校网站建设
兴办现代特色学校的一个重要的突破口,充分利用现代教育信息技术资源的有效平台,将学校网站与学科资源库、现代远程教育等资源进行有效整合与利用,生成教育教学效益是学校管理者应追求的目标。 必需要有一套科学的完善的管理制度,一所学校要不断的创新发展。网站建设也是如此。要巩固学校信息教育的优先地位,实现科教兴国,加强学校网站管理,提高质量,发挥网站的宣传、教育、学习、评论的综合功能,没有一套制度是行不通的。 网站管理制度应结合学校工作实际的需要。应明确规定管理员具体应履行哪些职责、日常的管理工作应遵循哪些规范;也必需对平安方面提出明确的规定,学校网站管理工作应坚持“统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责、责任到人、目标考核”原则。对那些违反学校网站建设方案内容要清清楚楚的列出来,同时还要建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的平安管理制度;对网站由于管理员的失误造成的损失,也应追究其责任。 全员自觉用 搭培训平台。 由于学校自身的局限性,目前。缺少专职的网络管理员,许多学校的网络管理员都是该校的教师利用课余时间来学习和管理,管理的同时还要上课,这样,不只加剧了这些老师的负担,同时,对其教学的质量发生一定的影响,也为其身体健康留下了隐患,因此,学校领导者应当解除他负担,使网站的管理不再仅仅只是网络管理员的责任,同时,也是全体教师的责任。事实上,教师是学校网站管理的关键,网站最大的资源,教师、学生和学校不只仅是网站资源的使用者,更是资源的生成者,还应是网站的管理者。作为学校的领导,如何既有效的利用资源又节约成本,认为应该做到如下几点: 1、加强现代信息技术的培训。学校不可能派全体教师集体进来培训。即浪费经费,也浪费资源,而应该以校为单位,充分利用学校自有的这方面的人才,学校里组织培训,提高全体教师的信息素养和信息技能,只有让全体教师提高自己在信息技术方面的能力,才干减轻网络管理员的重担,教师才有能力参与到网站的建设与管理中去。 2、与学科资源库、现代远程教育资源进行有机整合,营造网络教学环境。学校网站要融入进校园网的建设中。方便教师在平时教学中调用网络资源进行教学,以此培养教师应用网络开展教学的兴趣,推动信息技术与学科教学的整合。 3、引进激励机制,引进合理的激励机制。信息技术的培训与使用过程中。能够提高教师自身的学习兴趣,也能增强教师间的竞争氛围,使他通过互相的竞争进一步提高自身的信息素质,从而推动学校向信息化迈进。 4、积极参与学校网站制作,实行适当的奖惩政策。为了鼓励师生踊跃投稿。应制订相关的奖励制度。对积极上传论文、课件、案例、教学随笔的教师予以适当的奖励。