反分裂斗争条例

① 中共新疆修订下发《关于对共产党、党组织在反分裂斗争中违反党的政治纪律的处分规定》

密级为 内部资料
内部资料:是单位或系统的内部相关人员阅读
根据保密法规定 不能向不明身份的人员传阅

② 新疆教师职业行为负面清单及处理办法

一、范围和对象
本文所称中小学幼儿园教师是指公办和民办的普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
二、负面清单
（一）在教育教学（保教）活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（三）违反关于《中共新疆维吾尔自治区委员会关于严肃反分裂斗争纪律的规定》言行的。
（四）通过课堂（保教活动）、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（五）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
（六）在工作期间玩忽职守、消极怠工、无故旷工、未经批准找人替班或其他严重违反学校规章制度，扰乱教育教学秩序，造成教育教学事故或不良影响的。
（七）在教育教学（保教）活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责。
（八）侮辱、歧视学生，虐待学生，造成学生身心伤害的。
（九）以任何形式猥亵、性骚扰学生或与学生发生不正当关系的。
（十）在招生、考试、评优评先、保送及绩效考核、教师招聘、岗位聘用、职称评聘、教研科研等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（十一）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
（十二）向学生推销幼儿读物、图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
（十三）组织、参与有偿补课，或参加校外培训机构、中介机构等单位和个人组织的兼职兼薪活动，或为校外培训机构、中介机构和他人介绍生源、提供相关信息。
（十四）组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露学生与家长的信息。
（十五）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，造成不良社会影响。
（十六）其他违反职业道德的行为。
三、处理办法
各地（州、市）教育行政部门、各学校要按照《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求，严格举报受理和违规查处，凡有上述负面清单上的情况，各级教育行政部门和学校应当按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的要求，依法依规严肃处理，绝不姑息。对违反关于《中共新疆维吾尔自治区委员会关于严肃反分裂斗争纪律的规定》言行的，按照相关规定严肃处理。

③ 依法管理宗教事务的基本原则

保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。

2014年召开的第二次中央新疆工作座谈会，把依法管理宗教事务的要旨上升为“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”处理宗教问题的基本原则。

新增加的“遏制极端”体现了我们党对宗教工作新形势、新特点的深刻认识和把握，完全符合新疆宗教工作的实际。只有“制止非法”、“遏制极端”、“抵御渗透”、“打击犯罪”才能更好地“保护合法”。

“五句话”基本原则是相辅相成的有机整体，相互作用、步步推进、缺一不可。要把这个基本原则作为正确处理宗教问题的基本政策依据，指导和保障宗教活动规范有序进行。

(3)反分裂斗争条例扩展阅读：

依法管理宗教事务的基本原则的意义：

依照法律法规对宗教事务进行管理，保护宗教信仰自由，保障正常宗教活动有序进行，保障宗教活动场所、宗教团体、宗教教职人员和信教公民的合法权益。

依法管理宗教事务，是我国依法治国的必然要求，也符合世界各国的通行做法。依法管理宗教事务，就是为了更好地保障公民的宗教信仰自由。

宗教信仰自由政策在新疆得到全面贯彻落实，极大地激发了宗教界积极投身经济社会建设的热情。宗教界在维护新疆社会稳定和长治久安、促进新疆经济社会全面发展中发挥了积极作用。

④ 教师学习成都市第13次党代会心得体会

太原市第十次党代会学习心得体会2011年8月26日，中国共产党山西省太原市第十次代表大会在太原召开。这次会议是太原在改革开放和现代化建设进入关键时期召开的一次重要会议，是全市共产党员和人民群众政治生活中的一件大事，对太原市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设都将产生重大而深远的影响。这次大会的内容分为四个方面：一、过去五年工作的回顾；二、率先转型跨越发展的奋斗目标；三、率先转型跨越发展的主要任务；四、全面加强和改进党的建设、不断提高党的建设科学化水平；这次大会肩负着庄严的政治使命，这就是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领经济社会发展全局，紧紧围绕发展与和谐两大主题，坚持深化改革开放，突出转变经济增长方式，突出城乡区域协调发展，突出体制机制创新，实现经济又好又快发展；着力推进民主法治，着力完善民生保障，着力加强社会管理，开创社会和谐新局面；切实提高执政能力，切实推进固本强基，切实加强反腐倡廉，全面加强和改进党的建设，努力建设经济强市、文化大市、法治社会、和谐太原，实现全市人民的富裕安康，为全面建设小康社会，率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗。通过对陈川平书记的讲话报告的学习，使我初步领会此次党代会精神；更加充分地了解目前面临的形势和发展机遇；也使我对今后五年改革发展稳定工作、努力构建社会主义和谐太原、全面加强党的建设的目标、任务、工作重点和关键措施以及太原未来发展的宏伟蓝图充满了信心，充满了期盼。通过学习，有如下几点体会：一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫，把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加集体组织的学习与个人自学集合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根据形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领。二是强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫，继续把“服从核心，服务中心”作为自己的工作中心，进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交的工作任务，在业务能力上，注重提高文字及口头表达能力，分析综合能力、独立事能力、预测应变能力以及社会交际能力，只有不断提高自身素质，才能从真正意义上提高自己的工作能力。三是不断增强自律意识。按照上级纪检部门的有关要求，经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委七次全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”，以此端正工作作风、生活作风。切实履行好自己工作职责,没有违反廉政规定和制度的行为。四、加强与同事团结协助，构建和谐公氛围。党的十六届四中全会提出了“和谐社会”理念，作为加强党的执政能力的重要内容。“和谐”成了当前广大干部群众和专家学者竞相议论的热门话题，也成了媒体宣传的关键词。构建和谐人际关系，要坚持以人为本，以平等、尊重、理解、宽容搭建同事交际平台。要加强自身道德修养，进一步形成良好的工作作风和生活作风，从而推动建设和谐太原的健康发展。总之，作为一名教师，要充分认识重大历史使命，紧紧抓住重大历史太原市第十次党代会学习心得体会2011年8月26日，中国共产党山西省太原市第十次代表大会在太原召开。这次会议是太原在改革开放和现代化建设进入关键时期召开的一次重要会议，是全市共产党员和人民群众政治生活中的一件大事，对太原市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设都将产生重大而深远的影响。这次大会的内容分为四个方面：一、过去五年工作的回顾；二、率先转型跨越发展的奋斗目标；三、率先转型跨越发展的主要任务；四、全面加强和改进党的建设、不断提高党的建设科学化水平；这次大会肩负着庄严的政治使命，这就是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领经济社会发展全局，紧紧围绕发展与和谐两大主题，坚持深化改革开放，突出转变经济增长方式，突出城乡区域协调发展，突出体制机制创新，实现经济又好又快发展；着力推进民主法治，着力完善民生保障，着力加强社会管理，开创社会和谐新局面；切实提高执政能力，切实推进固本强基，切实加强反腐倡廉，全面加强和改进党的建设，努力建设经济强市、文化大市、法治社会、和谐太原，实现全市人民的富裕安康，为全面建设小康社会，率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗。通过对陈川平书记的讲话报告的学习，使我初步领会此次党代会精神；更加充分地了解目前面临的形势和发展机遇；也使我对今后五年改革发展稳定工作、努力构建社会主义和谐太原、全面加强党的建设的目标、任务、工作重点和关键措施以及太原未来发展的宏伟蓝图充满了信心，充满了期盼。通过学习，有如下几点体会：一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫，把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加集体组织的学习与个人自学集合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根据形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领。二是强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫，继续把“服从核心，服务中心”作为自己的工作中心，进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交的工作任务，在业务能力上，注重提高文字及口头表达能力，分析综合能力、独立事能力、预测应变能力以及社会交际能力，只有不断提高自身素质，才能从真正意义上提高自己的工作能力。三是不断增强自律意识。按照上级纪检部门的有关要求，经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委七次全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”，以此端正工作作风、生活作风。切实履行好自己工作职责,没有违反廉政规定和制度的行为。四、加强与同事团结协助，构建和谐公氛围。党的十六届四中全会提出了“和谐社会”理念，作为加强党的执政能力的重要内容。“和谐”成了当前广大干部群众和专家学者竞相议论的热门话题，也成了媒体宣传的关键词。构建和谐人际关系，要坚持以人为本，以平等、尊重、理解、宽容搭建同事交际平台。要加强自身道德修养，进一步形成良好的工作作风和生活作风，从而推动建设和谐太原的健康发展。总之，作为一名教师，要充分认识重大历史使命，紧紧抓住重大历史机遇。在今后的工作中要更加严格要求自己，不断学习，发扬默默无闻、兢兢业业的精神，为把太原建设成为一流的省会城市，努力成为具有国际影响力的区域性现代化大都市奋斗贡献自己的一份力量。机遇。在今后的工作中要更加严格要求自己，不断学习，发扬默默无闻、兢兢业业的精神，为把太原建设成为一流的省会城市，努力成为具有国际影响力的区域性现代化大都市奋斗贡献自己的一份力量。

⑤ 如何做好“去极端化”工作

1、各地坚持疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策的方针，灵活运用“五把钥匙”（即思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决）。

2、坚持“正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及”四管齐下，清除境外“种子”、改良疆内“土壤”和封堵网上“平台”同步推进。

3、在全国范围内开展“去极端化”活动，并与自治区此前开展的“访民情惠民生聚民心”活动有机结合起来。

4、以党员干部、专家学者、宗教人士为骨干，组建各类宣讲员队伍，深入开展多层次的大宣讲和大讨论活动。树立正信，挤压宗教极端思潮活动空间，保护合法，制止非法，遏制极端，抵御渗透。采取多种文化对冲方式，坚持现代文化为引领，让正能量占领精神文化阵地。

5、依法打击违法犯罪的极端分子，严肃处理违法违纪人员，对受极端思潮影响的人则按其责任轻重分期进行教育转化。

(5)反分裂斗争条例扩展阅读：

"去极端化"的意义:

1、有利于遏制宗教极端思潮的渗透蔓延。集中力量深化专案侦查，逐步挖掉宗教极端势力的根子，减少暴力恐怖事件。

2、宗教极端氛围逐步淡化，社会环境得到净化，社会正气得到弘扬，爱国宗教人士敢于发声。各级干部对宗教极端思想和行为敢管、愿管的担当精神普遍具备，会管的能力明显提升。

3、宗教干预行政、司法、教育、婚姻、卫生等现象得到有效遏制，学生入学率、到校率、巩固率大幅提升。群众的思想和认识明显提高，大多数人都认识到宗教极端思想的危害性。

⑥ 急需！！！！！反暴力讲法制讲秩序心得体会1000字

哈哈。二中么。。。自己编点。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，谁都不愿意生活在恐惧和动乱中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
我们作为祖国的年青一代，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

⑦ 泄露扩散或者打探窃取反分裂斗争工作中的什么事情给予处分

关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容。

依据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十八条规定：泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分。

情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等方面资料，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

(7)反分裂斗争条例扩展阅读：

纪律处分的相关要求各地：

1、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

2、党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

⑧ 请问国防知识有哪些

国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。

国防的四要素：

一是主体要素，国防的主体是国家;

二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;

三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;

四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。

国防所要维护的国家利益的具体内容是保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为等等。

国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。

和平时期加强国防建设：

（1）和平时期仍存在着种种不安定的因素，局部战争和武装冲突此伏彼起，不加强国防建设，就难以应付可能发生的突然事变。

（2）战争准备是在长期的和平环境中进行的，只有在平时加强国防建设，才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。

（3）强大的国防是维护和平的重要保证，在政权巩固、经济繁荣，有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前，任何敌人都是不敢轻举妄动的。

(8)反分裂斗争条例扩展阅读

国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。