教师资格政策法规

A. 陕西省教师资格证考试教育政策法规试题

在网络里找

B. 教师资格证每年能考几次都在什么时候

教师来资格证全国统考的省源份一年考两次，第一次是前一年12月份报名，3月份笔试。第二次是9月中旬报名，11月笔试。非统考省份就不一定了。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

C. 请问教师招聘考试的教育政策法规和教育法律法规一样吗因为我看的国考教师资格证的书 没有单独买招聘的

您好!明尚教育为你解答。教育法律法规相比较教育政策法规会缺时政方面的知识，就是最回近的教育政策答 ，像国家最近公布的的2010—2020年的纲要还有其他方面的，建议你借本书看看区别，以免错过一些重要的知识点。

D. 谁有：陕西省教师资格考试《教育政策法规》考试或试题指导

08年教育法规考试试题及答案
一、填空题（共 10 题，每小题 2 分，共 20 分）
1.教育法是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。
2.教育法规定国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。
3.教师主要通过教职工代表大会形式参与学校的民主管理。
4.依法治校是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。
5 .教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
6 .中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
7 .《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。
8. 学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。
9 .《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
10. 在我国，教师节是每年的9月10日。
二、单项选择题（共 10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共20 分）
1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（ D ）。
A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制
2. 教师资格证书的适用的地域范围是：______（ A ）。
A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用
C. 只在本校适用 D. 在外国也适用
3. 中华人民共和国公民有受教育的______。（ C ）
A 权利 B 义务 C 权利和义务 D 权力
4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（ D ）
A 校长 B 学校负责人 C 有关直接负责人 D 学校负责人和有关直接负责人
5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（
D ）
A.15 B.20 C.30 D.60
6. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（ A ）
A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育
7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（ A ）
A、过错责任原则 B、无过错责任原则
C、严格责任原则 D、公平原则
8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（ B ）
A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以
9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。（
C ）
A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日
10. 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（ C ）。
A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.AB两种责任
三、多项选择题（共 10 题，每题有两个以上正确选项，每题 2 分，共20 分）
1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（ABC ）
A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 D.自力救济
2. 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（ ABCD ）。
A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证
3. 李某是一名教师，可以行使的权利有：（ ABC ）
A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假
D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室
4.学生伤害事故的处理途径有：（ABC ）
A.自行协商解决； B.申请调解；
C.伤害事故的赔偿；D.不予理睬
5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：（ ABCD ）
A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的
C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的
6. 我国教育法规定的在校学生的权利有：（ ABCD ）
A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权
7.学校作为法人的主要特点：（ ABC ）
A.公益性 B.民事活动范围的有限性
C.财产的受限性 D.盈利性
8. 为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：( ABCD )
A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品
C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为
9.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ BCD ）
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
10. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为：（ ABC ）
A．初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务
四、简答题（共 4 题，每题 5 分，共 20 分）
1、学校应履行哪些义务？
教育法规定，学校及其他教育机构应当履行下列义务：
1.遵守法律、法规。
2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
3．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
4．以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
5．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
6．依法接受监督。
2、教师应当依法履行哪些义务？
教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3、教育法律原则的具体内容是哪些？
(1)促进人的全面发展的原则
（2）尊重和保障受教育权的原则
（3）教育优先发展的原则
（4）维护受教育者健康成长的原则

4、学校安全工作的职责有哪些？
（1）保证设施安全
（2）完善安全制度
（3）落实安全教育
（4）安全管理到位
（5）及时救治伤病
（6）常备应急预案
五、论述题（20 分）
结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。
拙人认为依法治校，构建和谐和校园可从如下“五强化”入手，抛砖引玉，欢迎指正。
（一）坚持依法治校，强化教育教学管理。
学校要认真贯彻落实《义务教育法》有关教育教学的法律规定，依法全面实施素质教育。要严格执行国家课程计划，坚持面向全体学生，教书育人，坚持德育为首，促进学生全面发展。义务教育学校严格禁止拒收服务范围内义务教育阶段学生，严格禁止举办重点校、重点班，严格禁止未经教育行政部门审定批准的教材、教辅资料进校园，严格禁止举办针对中、小学生的文化补习班，严格禁止组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动，严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等增加学生过重的课业负担和心理负担的行为。
（二）坚持依法治校，强化师德师风管理。
按照《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设若干意见〉的通知》（教基[2000]28号）精神，强化师德师风教育，着力解决师德建设中存在的突出问题。以全面提高教师职业道德素养为中心，以“当人民满意的教师”为目标，以教书育人、关爱学生、为人师表为重点，使学校教师形成爱岗敬业、无私奉献、积极向上的良好职业道德氛围。
（三）坚持依法治校，强化校园文化管理。
强化校园文化和环境建设，充分发挥校园隐性教育的功能。学校要提高对校园文化和环境建设的认识，建立健全学校文化和环境管理工作机制，增强搞好校园文化和环境的主动性、创造性和持久性，让每一个校园绿化、净化、美化、人文化，努力营造一个“以美促德、以美益智”的育人环境。
（四）坚持依法治校，强化学校收费管理。
认真落实农村义务教育经费保障机制及收费政策，健全学校收费管理自我约束机制，结合“价格服务进校园”工作的实施，进一步规范学校收费行为，坚决杜绝乱收费行为。积极申报和争创“价格诚信单位”，创建“价格服务进校园示范学校”，为素质教育的实施、和谐校园的构建创造良好的条件。
（五）坚持依法治校，强化学校安全管理。
强化学校安全管理，维护正常的教育教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全。贯彻“安全第一、预防为主”的原则，加强安全教育，规范安全制度，落实安全责任，建设安全校园。

E. 教师资格证一年可以考几次

教师资格证一年可以考2次。

1、教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。

2、根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。

3、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

(5)教师资格政策法规扩展阅读：

1、教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。

2、教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。

3、取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

4、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。

F. 怎样考取教师资格证

教师资格证考试

笔试一般在每年的3月和11月各举行一次；面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

注：具体需要根据各个省份教育厅发出的公告，比如四川是统考地区，但是是目前一年一次考试。

生在报名前应查询并认真阅读考试公告（各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布），确定自身是否符合报名条件。

在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。

考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核，考生提交信息后只需等待人工后台审核；有些省份为现场审核，考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

一般现场确认需携带材料如下：

（一）户籍在本省内的考生：

1、考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件；

2、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

（二）人事关系在本省的考生

1、考生本人有效二代身份证原件、复印件；

2、由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件；

3、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

（三）在省内高校就读的毕业班学生：

考生本人有效二代身份证（原件、复印件）、学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。

一、教师资格证笔试考试

笔试前需打印准考证，按照准考证上明确的时间、地点和其他要求参加考试。准考证一般可在考前一周登陆教育部中小学教师资格考试网站报名系统。

笔试内容：

幼儿园两科（综合素质、保教知识与能力）

小学两科（综合素质、教育教学知识与能力）

中学三科（综合素质、教学知识与能力、学科知识与能力）

中职文化课（高级中学相同）

中职专业课、实习指导（综合素质、教学知识与能力）

成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。笔试单科成绩有效期为2年。

二、教师资格证面试报名

笔试成绩均合格且在有效期内的考生，需参加面试。

半年内报名过笔试的考生可直接登陆，以往参加考试的考生需重新注册，重新注册不影响已取得的笔试成绩。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。

注：幼儿园面试不分科目。小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。中学面试科目与科目三相一致。

网上申请报名后，考试机构对考生报名信息进行审核，具体审核方式见当次面试公告安排。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。

教师资格证面试考试

面试具体时间及面试地点以准考证上信息为准。一般考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证。

面试形式主要为：试讲、答辩及结构化面试方式。

面试没有具体分数，只有“合格”与“不合格”。如对结果有异议，可咨询当地考试机构如何复核。

(6)教师资格政策法规扩展阅读：

教师资格证书分类

教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

G. 高中教师资格证怎么取得 需要什么条件

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过四门考试，就可以得到
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规）

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
考试科目
教师资格考试主要考教育学和教育心理学。
凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。