希望小学管理条例
⑴ 从管理的角度谈谈如何制定和执行学校的管理制度与规定
从管理的角度来说，制定和执行学校的政策要两者并重。既要制定完善的规章制度，同时要做好执行，这样才能使制度能够有效的实施。
⑵ 小学生五项管理睡眠管理制度是什么
确保学生享有充足的睡眠时间,根据不同学生年龄段身心发展特点，每天睡眠时间应达到10小时。学校、家庭方面应共同努力确保充足睡眠，提供学生质量睡眠。
请家长务必重视孩子的睡眠，并做到以下几点：
1：帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于22:00，保证每天睡眠时间达到9个小时。
2：鼓励孩子午休。家长要鼓励孩子进行午休。午休时间不宜过长，建议1小时左右，以保证下午的学习质量。
3：要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。
4：为孩子营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松，按时安静就寝。
5：父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。
学生是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。让我们携起手来，共同为学生的健康成长助力护航。
⑶ 怎样管理小学一年级学生
小学一年级的学生管理，老师应该遵循“抓大放小”、“抓细放粗”的原则，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。重点抓好学生的习惯养成、依恋需要和日常行为。使学生既能受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。从而能够走好人生的关键一步，快快乐乐的成长。
作为校园里的一份子，小学一年级的学生无疑是比较特殊的团体。他们年幼无知、天真可爱。因为年幼无知，所以他们经常制造出许多让班主任老师心惊肉跳的“事件”，让老师苦笑不得；因为天真可爱，他们又会常常像小羊羔一样依偎在老师身边，让老师不忍心责备他们。在近几年的班主任工作实践中，我觉得要搞好小学一年级的学生管理，老师应该“抓大放小”、“抓细放粗”，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。重点抓好学生的习惯养成、依恋需要和学习行为。使学生既能受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。从而能够走好人生的关键一步，快快乐乐的成长。
一、用耐心培养学生
一年级学生由于刚刚入学，年龄小、自控力差、纪律涣散，所以培养他们的良好习惯养成尤为重要。习惯养成千头万绪、包罗万象，不可能在短时间内全部培养，对于一年级学生来说，应该主要培养他们的卫生习惯、纪律习惯、饮食习惯、排队习惯、读写姿势、学习习惯等六项。作为小学生，在抓好纪律习惯、排队习惯、学习习惯的同时，决不能放松一年级的卫生习惯养成，因为广大农村卫生条件差，农民忙于生产，无暇顾及孩子，孩子的个人卫生很成问题。培养学生的习惯养成决非一朝一夕的事，因此，班主任老师一定要有十二分的耐心去做。尤其在培养学生的卫生习惯时，更要有耐心。培养学生的卫生习惯，要做到三点：
第一、老师就要手把手地去教他们。让他们知道怎样才算真正的会扫地。因此，开学的头一两个星期一年级的班主任就要早到一会，教学生如何去扫地。比如，一组学生怎样合理分工，扫地时水要洒多少为最合适。笤帚怎样拿，必要时还要给他们示范一下，许多的小细节都要看在眼里，记在心里，及时给以指正。
第二、要制定一些卫生管理条例。这些卫生管理条例应结合一定的奖励措施才会发挥作用。在奖励措施实施的过程中应以表扬为主批评为辅。因为接受表扬与接受批评相比，这一年龄阶段的学生更易接爱表扬。但教师仍要明白，表扬的效果并不会持久，要想一劳永逸那是绝对不可能的。我是这样制定具体条例的：1、值日生应比平时早到10分钟。2、来到就应及时做值日，表现突出做事认真会受到老师表扬。3、做值日要快，不要拖。要和其他年级的学生比，不能落后。提前就会受到表扬。4、要爱护所有的卫生工具，轻拿轻放。注意及时摆放整齐。5、同学之间相互提醒。比如，你看某个同学值日不对要及时告诉他。如果他接受了，就有两个学生受到表扬。如果他没接受，老师会分析原因。正确处理的。每被老师表扬一次会得到一颗小星星。相反做的不好，就要被扣星星。一次做得不好口头批评一次。累积受批评三次扣一颗星星。每天由教师在晨会时间公布表扬和批评结果。记录在墙上的表格里。这样其他老师要让学生在明白事理的前提下去想想自己的行为有哪儿不合适。以后该怎样做才是正确的。和学生来我们教室就会看到你的表现。学生的家长也能看到学生的表现。对学生都有相应的促进作用。每隔两个星期要评比一次做出相应的奖励，比如奖本作业本或是铅笔什么的。学生的积极性会大提高的。
第三、培养学生养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯是做好卫生管理工作的重中之重。好的习惯一旦养成将会使其受益终身。什么是良好的卫生习惯呢？那就是教学生学会保持环境卫生。教学生养成不随手丢纸等废物的好习惯。要及时淘教案网育手段。我班有位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。了解到这一情况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接他回家，或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间，再由家长签注到家时间，以杜绝他与坏人接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。儿童心理学专家朱智贤说过："学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。"不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。
四、用细心指引学生的前进方向。
1、要用孩子的心理去和他们沟通。他们不会去想现在社会的竞争。世界的复杂。他们只会去想一些很简单，很单纯的东西。所以作为老师首先不要对他们的某些不足而大发雷霆。
2、用赞许激励学生。这个年龄段的孩子主要是缺乏自信心和语言逻辑的，所以最好不要把太具复杂性与逻辑性的难度任务交给他们，既然是培养。就要一步一步的来。小学的班主任和中学的班主任是不一样的。也许会多操一点心。毕竟都是孩子。还有一点小小的建议。平时多多少少的去表扬表扬各位同学和班干部。激励激励他们。孩子是很喜欢被人赞许的。这对您今后的管理是很有帮助的。
3、不要过于严厉。孩子的心理承受能力是很有限的。我觉得刚开始不要让学生马上怕你。这样对你今后的工作开展不利。首先要让学生喜欢你，当然不能让他们粘着你。可以通过一些小型的集体游戏增强班集体的凝聚力，然后在他们对你”放松防备“的时候，就可以给他们灌入”你很严格“的思想，比方说，纠正他们的不良习惯，及时批评他们的小错误啦，等等。教育的模式是多变的，你应该多变通运用，不过你的心态也很重要。戒焦戒躁，有点耐心很重要！说话尽量委婉一些。要从好的方面去看待每一个问题。毕竟人的本质都没有那么坏。少发点火。对自己也很有好处。还有。和孩子们谈话的时候尽量不要把时间拖的太长，至于具体的。很难用语言去表达出来。相信您应该很有能力去与他们沟通。
4、发挥"四套班子"的作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的卫生劳动；第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如每天的八分钟活动，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，"一箭三雕"的目的；第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
⑷ 小学生班级公约
一，简单版
班级荣辱，人人有责。安全文明班级有着良好的学习，生活氛围和深厚的凝聚力，是班级内各成员在校学习好、生活好的重要前提，也是成就优秀个人和创建优秀班级的重要基础。因此订下如下公约：
1、安全为首，班级内召开以大学生安全知识为主题的会题班会，增强同学们安全和防范意识，学会自我保护；
2、学以致用，作为法学班学生，运用自己所学，来维护自身合法权益，以实际行动积极贯彻落实“文以明社，法以正行”这一院例；
3、严律于已，自觉遵守学校《大学生手册》各项管理条例；
4、贯彻班训，班级各成员务以认真贯彻落实“班荣我荣，班耻我耻，团结一致，勇往直前”这一班训。体现出班级成员的主人翁地位，协调好个人与班级的关系；
5、科学作息，做到班级内各项活动不迟到、早退、缺席、参加校内外活动，以不影响损害班级形象为原则；
6、团结友爱，班级各成员主要互帮互助，共同奋进，加强班级内凝聚力，坚决打击集体派系现象；
7、争做榜样，班级内各成员在综合素质上积极竞比，同时也相互学习，学长补短，争做优秀个人，但坚决杜绝物质上的攀比现象；
8、与时俱进，加强对新时期社会主义荣辱观“八荣八耻”的学习，树立正确的人生观与价值观；
9、树立全局观，班级内各成员在校处理各项类问题，必须先考虑到班级的利益，杜绝为个人之私而损害班级利益现象的出现；
10、人尽所长，班级多开展文娱，突显本专业特色的活动，个人或代表班级多参加校内外活动，让班级内各成员各尽所能，发展与培养多才多艺型个人，打造全能型班级。为使同学在校期间能更好地学习、交流，并取得最好的效果，特制定本公约，请同学自觉遵守。
二加长版一、课堂纪律
1、 尊重老师和同学、以学为本，上课期间按时上、下课，不迟到，不早退；
2、 上课期间将手机调至振动或无声。严禁在课堂内接听电话，如确实有急事需进出课堂，一节课次数不得超过2次。希望大家自律；
3、 上课期间积极参与课堂思考，并积极与教师互动。
二、班级活动组织
1、每次上课时组织一次班级活动（一般定为周六晚）；
2、班级活动的具体时间，地点，活动等内容，由班委提前一天用短信及电话的方式通知同学；
3、如有特殊情况不能参加班级活动的，需事先向班委请假；
4、班级活动需有18人以上认同方可进行；
5、在非上课期间，希望同学能充分利用网络等其他条件进行交流。
（班级博客已经建立，学习、活动以及各项通知等均会在博客上公布，有好的建议及意见均可在班级博客中交流；）
6、同学之间应互相学习、互相帮助、增加班级凝聚力。
三、班级活动经费使用
1、班级经费用于在上课期间18人以上参加的常规活动，其他活动经费另筹；
2、非本班级同学参加活动的须按实际费用自行缴纳。超过500元的费用需预先缴纳；
3、未参加班级活动的同学作自动放弃，费用不补；
4、如再需增加班费的，须由班内18人以上认可；
4、 班费的收支情况定期在班级网站上公开,由全体学员共同监督。
四、本规定自发布之日起执行，如有修改意见，需由班委讨论，并经班内18人以上同意方可。
三复杂版
一、概念定义
1.1班集体：由我班56位同学共同组成的集体
1.2班委会：由全班同学通过民主选举产生，代表全班同学处理班级公共事务，集行政和服务性质为一体的班内学生组织
1.3班级活动：
1.3.1、个人或者团体代表班级或以班级名义参加的各类校院级活动；
1.3.2、由班委提议并拿出相应的方案，交由班会讨论，超过75%的同学赞成开展的活动;
1.3.3、由学校或者学院组织安排的各类班级活动。
二、基本公约
2.1、班费做为班集体的各项活动开支经费，自缴纳之日起属于班级集体所有，不再属于个人，其使用权属于班级体，由班委会代为行使，遵守班费使用规范，接受全班同学监督。班费的收缴由班委会负责，具体\收缴数额由班委会本着负责求是的态度同班主任老师沟通协商确定。
2.2、每位同学都有缴纳班费的义务，对于不履行这项义务的同学，班委会要客观详实的记入班级工作档案，纳入非学业因素及相关考评之中。同时，班委会做为为集体服务的学生组织，有权拒绝为其提供相关服务，仅保证其享有的行政权利即可（即仅属于班集体一员，但不享有班委会提供的其他服务）。
2.3、对于经过班会讨论定性为班级活动的各类活动，每位同学都有参与的权利和义务。如若拒绝参与，则视为自动放弃这项权利，对于参与的义务不予追究，但并不因此改变活动的性质。
2.4、对于经过班会讨论定性为班级活动的各类活动，理应由班费承担开支，具体的开支方式依实际情况而定，比如全额支付或者部分支付等等。
三、班级成员的权利和义务：
3.1、权利：
3.1.1有参与班集体的活动的权利；
3.1.2有使用班级各种资源的权利;
3.1.3有对班委提出批评和意见的权利；
3.1.4有参与班级管理，选举和被选举为班委的权利；
3.2、义务:
3.2.1有缴纳班费的义务；
3.2.2有参与班级体活动的义务;
3.2.3有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;
四、班委会的权利和义务
4.1、权利：
4.1.1对班费合理支配（收取和支出）的权利；
4.1.2给班级成员一个客观公正的评价的权利；
4.1.3不为无故不履行义务的同学服务的权利；
4.1.4对本公约的解释权
4.2、义务：
4.2.1全心全意为班级的所有同学服务的义务；
4.2.2维持班级正常运行的义务
4.2.3接受所有班级成员监督的义务
五、班级日常管理制度
5.1、大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，要做到:
5.1.1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
5.1.2.有事不能上课要按照有关程序请假。
5.1.3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
5.1.4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
5.1.5.课堂及会议上应把自己的手机调成振动或关机。
5.2、班级奖惩制度
5.2.1、评优、评先依据《华东政法大学学生手册》进行评选。
5.2.2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
5.2.3、为班级争得各种荣誉、在班集体活动中表现突出或者为班级活动做出公认贡献的个人或团体，将予以表彰并给予一定的物质奖励。（需由班委或同学提议或推荐，交由班会讨论，不低于75%的同学通过后即可）
5.2.4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5.2.5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
5.2.6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
5.2.7、班会及各种活动的出勤记录作为学年《非学业因素评定》的参考。无故缺席三或三次以上的同学，将予以批评。请假的同学需出示请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。
5.2.8、任课老师对旷课所做的记录作为期末评优参考。
5.3、班委管理制度
5.3.1、班委由民主选举产生，必要的情况下由班主任老师组织进行换届选举。
5.3.2、班委职责说明:
1）、班 长：
负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记 录； 协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委工作情况。
2）、副班长：
在班长不在时，代理班长工作，做好班级男女生间的交流工作，做好班级工作总结和学年计划，协助班长及其他班委做好工作。
3）、纪检委员：
协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤，做好班会会议记录。
4）、生活委员：
负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务。了解班级同学的总体经济情况，便于展开工作。
5）、学习委员：
营造学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学院反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责收取学习方面的费用。
6）、体育委员：
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。
7）、文艺委员：
负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学年必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。
8）、团支书：
负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
9）、宣传委员：
做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
10）、组织委员：
负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。
11）、户籍协管员：
负责班上的户籍管理工作，并协助其他班委完成大型活动的展开。
12）、信箱管理员：
负责班级邮件、信件的领取，和报刊杂志的订阅。协助其他班委完成重大活动。
5.3.3、班团干部考核制度：
1）、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
2）、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
3）、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；
4）、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
5）、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
6）、班干部之间要团结互相协作。
5.3.4、班委在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。
5.3.5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
5.3.6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。并做出相应的赔偿。
5.3.7、班委工作和班级活动以一名班委负责为主，其他班委积极协助展开为辅，团队协作。
5.4、班级财务制度
5.4.1、班费收支：
1）、班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员（副班长）统一收取、保管。班费作为统筹资金，任何同学没有理由不缴纳班费。对于家庭贫困的同学，必需有相关的证明材料，班集体将考虑少收或免收。
说明：拒绝缴纳班费的同学要承担以下的责任，班集体当中与个人利益的相关事务（如：评优、奖学金评定）班委和班主任老师有权不予以审批；相关由班费支出的材料，资料将无法由班集体获得，由此造成的损失由个人承担
2）、班费支出必须由班长和生活委员（副班长）中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。并且每一笔开支进行详细的记载（时间、用途，经手人、数量、单价等）。
3）、日常采购，凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。
4）、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则；且有超过75%的同学同意方可开展;学期结束时必须打印并张贴公示全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。
5）、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
6）、 全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
7）、申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。
5.4.2、班费使用范围规定：
1）、打印各种班级材料。
2）、奖励先进分子使用。
3）、筹办晚会等集体活动支出。
4）、各项球赛的报名费及必要后勤支出。
5）、各项班级活动的报名费按固定条款划拨。
6）、其它支出，视情况而定。
5.5、班委换届选举制度
班委由民主选举产生，全班同学有选举和被选举权，由同学推荐或者自我推荐产生候选人，通过不记名方式投票，最后由班主任确定新班委，并向大家公布。
5.6、班级活动说明：
5.6.1、指导方针
1）、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2）、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。3）、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
5.6.2、责任分工
1） 体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；
4）娱乐活动由文艺委员策划安排；
5）主题班会由班团委共同策划。
6）其他活动视具体情况由某一班委负责。
5.6.3、各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费最好有发票或收据证明)。 班级宣传用品统一由宣传委员管理。
5.6.4、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。
5.6.5、其他相应器材或用品由相应的班委管理。
六、其他
6.1、本公约解释权归班委会所有。
6.2、本公约自班会通过之日起生效。
6.3、本公约有85%的同学通过既生效。
6.4、本公约若需修正，需提议班会讨论，有85%的同学同意方可修正。
6.5、本公约若与上级单位规定冲突，以上级单位为准。
⑸ 小学课后托管班班规怎么制定
一、接送管理制度
1、按时放学前5分钟，接送人员应带着花名册手举牌子，然后到校门口指定地方等候。
2、精确接送人员务必对照花名册清点好人数，如发现学生未来应立即与学校或家长联系，如果有突发状况应做好记录。接送孩子上下学关乎孩子的安全，所以接送人员切勿马虎。
3、安全在过马路时，接送人员要看清周围车辆，如发现有车辆经过要及时用手势暗示学生，在过马路时要打开双臂保护学生安全过马路。当所有学生经过马路之后就可以跟学生一起走入小学生课后托管班。接时务必确认所有学生都进入托管中心，送时要确保所有学生都进入校门才能离开。
4、牢靠接送人员必须保证是自己接送学生，不能为经小学生课后托管班同意就随意托付他人。
二、作业教导管理制度
1、负责老师应做好年级备课管理，并跟进相关年级的学习进展。
2、所管理年级写作业时，负责人要管好纪律，如果发现学生有还没掌握的知识点，要为学生予以解答，并督促学生及时温习课本。经营者要严加管理托管老师有无出现直接告诉学生答案等违背教师准则的行为，如果发现教师有这种行为，应予以严重警告。
3、托管老师应详实地记录学生每天对所学知识的掌握情况，如果当日出现学生未完成作业的情况应及时与家长交流。
4、课业辅导的时候，严禁学生玩手机或者打除家长以外的私人电话。
三、其他管理制度
1、学员入托以后，应封闭托管环境，有陌生人员前来，应做好来访登记
2、加强对学生的安全教育，禁止出现走廊打闹的情况。
3、当学生在小学生课后托管班出现突发情况时，托管老师应立即做出应急处理，及时联系家长，如果小孩的病情严重，应立即送往医院并联络家长。
4、如果不是家长本人来接学生，托管老师应立即与家长确认，必要时还需托付人出示证件确认身份。
5、托管工作人员应着装整齐，举止端庄、谈吐文雅，待人亲和，切勿行为不规整，谈吐低俗，这样会给家长一种很不专业的形象。
好的管理制度对于小学生课后托管班来说是非常关键的，有了制度才可以更好地管理小学生课后托管班。以上是一些卓尔有效的制度建立方法，希望可以帮助大家。
⑹ 小学班级管理要点有哪些
一、了解你班上每个学生的性格，家庭情况
二、有效的组织一个团结向上的班级体、
三、老师加强自身修养，让每个学生从心底喜欢你，做良师益友，达到老师学生互相欣赏最好
⑺ 我希望国家对学校管理有规定
只说重点：
希望国家对学校管理有规定，
当然是极好的。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。
⑻ 求一份小学教务工作职责跟管理制度
1、贯彻党和国家有关德育工作的文件精神，执行党组织和学校关于学生思想政治教育的决议，组织协调各方面力量实施《小学德育大纲》、《小学日常行为规范》、《小学生守则》、《学校体育工作条例》、《小学生守则》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，以行形成良好的学风、校风。
2、组织实施德育工作，定期逐一分析和书面评析学生思想状况并采取相应措施。坚持开展以德育为主题的常规活动及有关的大型活动。组织好学生的思想品德评定工作。
3、落实校外德育基地，做到有计划、有过程落实、有总结，配合教科室搞好德育科研工作。
4、具体领导和班主任工作，认真实施《小学班主任工作暂行规定》，定期召开班主任工作例会，研讨班级管理工作；组织好班主任工作的经验交流和优秀干部、三好生、文明班级等评比活动；协助校长搞好班主任的选配工作，抓好青年班主任的培养教育工作。建议安排班主任和班级德育辅导员的职务津贴。
5、配合有关部门工作。配合教务处搞好科学德育渗透工作，学籍管理工作；配合少先队做好队的工作。
6、负责处理学生偶发事件；提出对违纪学生的处理意见。
7、负责学校安全卫生工作，抓好对学生的法制教育和学生的社会实践活动。
8、负责抓好班主任的考核工作。
⑼ 教育的法律法规有哪些
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未内成年人保护法》容
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国体育法》
《中华人民共和国职业教育法》
《中华人民共和国民办教育促进法》
《中华人民共和国公务员法》
⑽ 学校管理制度制定的要求有哪些
采集、分编、上架和借阅工作。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。
四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
五、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。
六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
保管人员职责
1、树立为教学服务，为师生服务的思想，认真做好仪器、教具的管理使用工作。
2、管理好仪器、教具，要做到分类陈列，总帐和分帐完备，
要帐、卡、物相符。
3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。
4、按照教材和授课教师要求，准备好仪器、教具，协助任课教师做好工作。
5、仪器、教具如有缺损，应填写“仪器、教具缺损登记”并报教导处，酌情处理。 计算机管理人员职责
1、要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》和《计算机操作规程》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效率。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到实物清点，帐目清楚，以保证计算机室工作的正常进行。 临时校卫生员岗位职责
一、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 二、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，联系南庄卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助南庄卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。 三、保存建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。 四、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 五、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护，并监护病情变化。
六、配合学校各项活动，做好防病救护工作。诚心为您回答，希望可以帮助到您，赠人玫瑰，手有余香，好人一生平安，有用的话，给个好评吧O(∩_∩)O~