规章案例
⑴ 09年法律法规案例分析200字左右
第一篇 工程建设法律法规
第一章 行政许可与行政处罚
第一节 行政许可法的立内法宗旨容
第二节 行政许可法的基本思路与指导原则
第三节 行政许可的设定
第四节 设定行政许可的事项
第五节 行政许可的分类与实施
第六节 监督与责任
第七节 行政处罚的概念与原则
第八节 行政处罚的种类和设定
第九节 行政处罚的实施机关
第十节 行政处罚的决定
第十一节 行政处罚决定的执行
第二章 建筑市场管理
第一节 立法目的和调整范围
第二节 建筑许可
第三节 建筑工程发包与承包
第四节 建筑工程监理
多给点分啊
⑵ 小学生生活中的法律法规案例及法规
关于小学生的法律法规条文如下:
《中华人民共和国未成年人保护法》经1991年9月4日七届全国人大常委会第21次会议通过,1991年9月4日,中华人民共和国主席令第50号公布;根据2012年10月26日十一届全国人大常委会第29次会议通过、2012年10月26日中华人民共和国主席令第65号公布的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国未成年人保护法〉的决定》第2次修正。《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则7章72条,自2007年6月1日起施行。
案例分析 :
1、小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,谁应该担负责任?
学生陈某负主要责任,由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任,负次要责任,应进行相应赔偿。
2、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球,在争球时,不慎将球踢到邻居阳台上,不仅造成阳台玻璃破碎,而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问:邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担?
由两名学生的家长(监护人)承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人,限制民事行为能力有造成他人损害的,由监护人承担民事责任。
3、某电视台在新闻节目中这样报道:“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案,2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗?
不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件,新闻报道、影视节目,不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。
⑶ 管理案例分析
制度的作用是:沟通信息,统一行动。意思是:将有关的工作要求和做法用制度专的方式知晓需要知道的员工,属使他们有法可依。从这一意义来说,制度当然需要遵守。
实际执行时,也会遇到特殊情况,现有的制度不一定适合。遇到这种情况,当然应该酌情处理,“酌情”是应该的,然而“酌情”不能是随意的。关键是这种“酌情处理”是否得到有效控制、是否得到授权人员批准?更重要的是:当出现这些“特殊情况”时,除了“酌情处理”,还应该检讨现有制度,对其进行调整和改进,只有这样,才能有效利用“酌情处理”,使制度更加完善,同时,也维护了制度的严肃性和适用性。
⑷ 建筑法规案例
1、我认为合抄同有效袭 因为在合同中系当时双方真实意思的表示 且在合同履行的过程中需要前期的准备时间 这是符合合同法相关规定的 由于合同中没有约定或案例中没有提及 那么在一方无违反合同的前提下单方违约
2、建设用地使用权尚未建立 由于在准备的过程中 时间较长未来得及对土地使用权进行登记
3、首先应进行协商 县土地管理局出于某种原因 如仍不能按照合同约定进行操作 那么对另一方由于履行合同而做得前期准备工作所消耗的应适当予以补偿 并承担违约责任
⑸ 一个案例分析 如何对待规章制度
哥,你写了抄这么多,要求这么袭高,报酬只有5分;
问题:你怎么看待低投入而高产出,能不能高投入而低产出,又能不能不投入而产出,如果高投入又不产出怎么处理,为什么?
回答方法:
案例分析:运用管理理论和管理思维方式,分析判断实际管理问题,并提出相应的对策建议。
分析结构:论据、论证、论点。理论上是怎么认为的,在本案例中是怎样的情况,因此分析结论是什么。重要的不是结论,而是为什么。分析时要以理论为假设,以事实为依据。
分析方法:先将实际问题抽象成为理论问题,再寻找相应的理论依据,据此分析判断实际问题,并得出相应的分析结论。
⑹ 一个案例分析 如何对待规章制度 孙加明认为:在企业中,讨论制订了很...
没有规矩,不成方圆,企业的规章制度的有效实施是决定企业成功与否的一项重要前提。首先,规章制度的制定要有公司方以及员工两方面共同进行协商进行制定的(这方面有相应的法规),它实际上也构成了员工与公司方合同的一部分,违反章程当然要进行相应处理,但是规章制度既然由人制定,当然也会有特殊情况的遗漏,那么公司也必须要有相应的纠正措施或者就是设定在特别情况下的判定权利人,但最终要体现到规章中去,特例发生时出现分歧的原因是制度上存在缺陷,所以特例产生后调解完成后,必须要完善相应的规章制度。所以孙加明的观点在问题发生时是正确的,但必须要进行情况的分析及后续改善,周云龙的观点是侧重于实际情况的调解,但多次发生本身就是一个不正常现象,应该是特例发生协调后没有体现到管理制度中去,而导致了给员工的误解,阻碍了规章制度的顺利实施。
所以,个人意见:
公司应该设定相关判定责任者,并设定级别,而最终判定者由总经理判定。因为案例中没有提到两位是什么职务,不好做阐述。(基本上,涉及财会就由财会部长,员工守则就由人事部长判定)
现在有的人认为所谓管理就是一个PDCA的过程,那么案例中明显D不够,A不足。循环已断!
⑺ 法律法规案例和分析
【案例】某中学高抄一年级2名学生袭因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。
学校的处分决定正确吗?
【解答】不正确。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第44条规定:“对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。”
⑻ 法律法规案例分析
说一个基本点:所谓“保管”的法律特点是:使用权被暂时转移。如果缺乏这一点,由于保管人根本无法使车辆处于可控之下,因此所谓被“保管”状态根本不能成立。所有停车场目前没有听说车主将车辆停入后将车辆使用权交出,未经管理人同意不能将车辆开走的约定。因此,所有“保管”实际上仅仅是一种停车权利。
当然,停车权依据约定也可包含有关安全方面的内容,由此造成相关损失,停车场有责任进行赔偿。但如果没有相关条约约定,则停车场由于提供了停车位的服务,实际上已经完成了“保管”责任,对于车辆发生意外损失,停车场是没有责任进行赔偿的(除非存在明显过错)。也就是说,停车约定中如果没有包含安全相关内容,则停车场对张某的赔偿责任也是不能成立的。烧了一个轮胎还好说,如果车辆被全烧了呢?停车场是否也照赔不误?这个责任现在实际上已经在社会保险中的“车辆损失险”中所包含了的,一般停车场没有进行相关“保险”的法定责任。
既然如此,对于李某这样没有停车权的人来讲,发生意外后停车场就更没有责任进行赔偿了。
至于车内有贵重物品的说法,就是停车场有赔偿责任的情况下,车主也必须能够举证证明,否则是无法得到支持的。更何况停车场对李某的损失已经无责在先。