幼师教育法规

Ⅰ 如何规范幼儿园体智能课程和教师资格

据调查，目前至少有60%的幼儿园引入了体智能课程，其中30%聘用的是男幼师，但因为国内幼教行业一直是男性不愿进入的领域，体智能专业教师缺少
的状况导致目前从业人员素质偏低，鱼龙混杂，为体智能专业的普及发展埋下了一定的隐患。幼教是一个特殊的行业，幼儿是一个特殊的群体，稍有不慎就会带来无
法挽回的严重后果。这一情况已经引起相关部门和幼教专业人士的关注，并提出了逐步规范“幼儿体智能教师”上岗的建议和方案。首先，按照国家教育部要求，从事教育教学必须具备教师资格，拥有教师资格证。所以对于长期在幼儿园教学的教师，用人单位必须严格审查其资格。对
于不具备相关资格的教师，需参加相关培训培训取得教师资格证后重新上岗。对于聘用的幼儿体智能男教师，原则上必须具备教师资格和相应的“体智能训练课程”
上岗合格证。对于在幼儿园实习的体智能实习教师，除参加教师资格证考试的系列培训外，必须参加相关技能的学习并取得专业证书才能参加具体的幼儿教学活动。
第二，据了解目前从事体智能教学的大部分男老师仅仅具备中专或高中学历，这与2015年教育部教师考试中心公布的教师从业资格标准严重不符。
“具备大专及以上学历的可以参加当年的幼儿教师资格证考试报名”是国家新规。那么，幼儿园在聘用体智能教师时要严格执行教育部门的相关规定，并积极引导和
支持在职教师通过各种渠道提升学历，提高个人素质。同时应该大力倡导大学毕业生投身于幼教行业，壮大幼儿男教师队伍，并从根本上解决目前面临的男教师匮乏
和素质偏低等问题。
第三，体智能教师必须参加系统的专业知识培训，并通过相关考核，取得权威部门的认证才能进入工作岗位。教育部门应鼓励和扶持正规的培训机构大力
开展相关技能培训，最大限度的发挥目前已存在的体智能教师队伍的影响力。2014年下半年经端木幼师学校申请中央电化教育馆审核同意，中国职业技能在线学
习中心出台了幼儿体智能训练指导师的相应考核标准，并由教育部中央电化教育馆牵头认证颁发相关能力证书。这一考核标准的出台使幼儿体智能训练领域的规范化
迈出了重要的一步。
幼儿体智能训练课程这一新课程的普遍开展，说明中国的幼儿教育正在走向多元化发展的方向。为了让幼教行业的创新能健康规范的发展，相关法律法规的出台已是迫在眉睫。

Ⅱ 有关幼儿教师的法律法规

为进一步加强幼儿园依法治园教育工作，切实提高全体教职工的法律意识版、增强自我保护和保护幼儿权的能力，5月7日下午，当代之星幼儿园对全体教师进行了题为“幼师法律法规及师德”的培训
培训一共分为三部分：

一、解读《未成年人保护法》中有关幼儿教师的法律法规条例、了解幼儿教师的合法权益与相关法律责任及幼儿教师应当履行的义务；

二、师德的培养；

三、日常工作中如何培养基础法律素养。
培训中，易园长运用了一些一线教师较为容易遇见的典型案例，深入浅出地对幼儿园劳动合同的争议、幼儿园人身伤害的处理与预防、与家长沟通的技巧等几个方面内容进行重点阐述。
通过这样结合实际的案例培训，让我园的每一位老师在轻松的氛围中熟悉了法律法规，增强了自律意识。同时也学习了一些突发事件的处理方式和技巧。相信我们的老师在以后日常工作、生活中，如遇到类似情况，必定能采取积极有效的解决途径，既能保护自己，规避风险，也能保障孩子们的安全。

Ⅲ 幼师虐打幼儿的行为违背了哪些教育法律法规

1、幼师虐待幼儿违法。 2、2015年11月1日正式实施的《刑法修正案(九)》规定了教师虐待儿童将受到刑法的惩处。 3、《刑法修正案(九)》规定，“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”将原刑法中界定虐待罪的主体是家庭成员扩展为“负有监护、看护职责的人”。 修正案还强化了幼儿园、学校等教育机构的职责，“针对单位犯罪的，不仅要判处罚金，而且要处罚直接负责的主管人员和其他直接责任人。” 4、此外，《治安管理处罚法》中适合虐童案的是第四十三条所规定的：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”另《未成年人保护法》中规定：“禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”

Ⅳ 幼儿园教育中涉及哪些幼教政策法律法规

1、《中华人民共和国教育法》(中华人民共和国主席令 第十五号);

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(2010年6月6日);

3、《中华人民共和国未成年人保护法》(中华人民共和国主席令 第六十号);

4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基[2001]20号);

5、《幼儿园工作规程》(国家教育委员会令第25号);

6、《幼儿教师专业标准(试行)》(征求意见稿，2011-12-12);

7、《幼儿园管理条例》(国家教育委员会令第4号);

8、《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令 第23号);

9、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发〔2003〕13号);

10、《3-6岁儿童学习与发展指南》(国家教育部2012年10月15日发布);

11、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号);

12、《幼儿园教师管理条例》(1995年12月12日国务院令第188号发布)》;

13、《幼儿园收费管理暂行办法》(发改价格〔2011〕3207号) ;

14、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》(1994年12月1日卫生部、国家教委发布);

15、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号);

16、《全国家庭教育指导大纲》(妇字〔2010〕6号) ;

17、《学生伤害事故处理办法》(中华人民共和国教育部令第12号);

18、《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号，2000年9月23日发布实施)

19、《教育部办公厅关于认真做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》(教基厅[2007]3号)

20、《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》([88]教基字108号];

21、《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》(劳人编[1987]32号);

22、《关于幼儿教育改革与发展指导意见》(国办发[2003]13号)。

Ⅳ 幼师考教育教学技能、教育法规是通用的还是专指幼儿教育教学技能、幼儿教育法规，求大神解答！！

幼师考教育教学技能、教育法规专指幼儿教育教学技能、幼儿教育法规.

Ⅵ 通过学前教育政策法规的学习,如何做一名合格的幼师

一、富有爱心，用心呵护每一位幼儿。
要想当好一名幼儿老师，心中必须要有爱，要带着一颗爱心充满感情的去工作，才能真正让孩子爱上你，家长满意你放心把孩子交给你。每一天的一日生活中，对孩子多点关心，多点肢体接触，让他们知道老师也是爱自己的。可以蹲下来抱抱孩子，时常亲亲孩子的脸颊，拉拉小手，靠近说话，给予孩子温暖、安全的感觉。
当孩子生病了不舒服的时候，老师要细心一点，及时发现孩子的这种情况，及时的去照顾到孩子。当孩子午睡的时候，老师更要贴心的把孩子被子盖好，时常巡视，观察一下幼儿的睡姿，把他们不好的睡姿及时调整。体现到教师的爱是从小事中做起的，所以慢慢的做到并不难。
二、保护孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活泼、好动。当他们不小心做错事情时，老师的第一做法不是体罚或者大声训斥他们，你可以细心耐心的观察，分析孩子犯错误的原因，来保护着孩子的自尊心。根据不同情况耐心说服教育，使孩子们知道自己的错误，下次不要再犯了。
对于这一点我做的还不够。在面临我们班调皮的小朋友的时候，偶尔我的情绪会被波动。以后的时间里，我要学会多靠近幼儿，做他们的朋友，这样他们才能够多与老师交流，跟老师分享快乐与自己的一些趣事。
三、与家长的密切沟通，建起爱的桥梁。
孩子们每一个进步对于爸爸妈妈来说都是无比开心，和值得自豪的事情。当孩子在幼儿园有了进步，教师要及时反映孩子的每一次进步，让家长和幼儿一起分享进步的快乐。当孩子在幼儿园磕到，碰到了，也要及时打电话说明情况，请求家长的理解和宽容。

Ⅶ 幼师虐打幼儿违背了的教育法律法规

11.1起就不能虐待幼儿

Ⅷ 考在编幼师需要什么条件

考在编幼师对思想品德、教学能力、年龄、专业都有要求，以滁州市琅琊区公开招聘幼儿园教师为例：

招聘条件

（一）具有中华人民共和国国籍，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家宪法和法律；

（二）具有良好的品行与履行幼儿教师岗位相适应的职业道德素质；

（三）具有适应幼儿教师岗位要求的身体条件和心理素质；

（四）年龄在30周岁以下：1988年5月27日（含）以后出生；

（五）符合岗位要求的教师资格和学历、专业等条件：

1、具有幼儿园教师资格证书并且具有国家承认的大学专科及以上学历；

2、学前教育专业毕业。

（六）普通话证书必须达到二级甲等及以上水平。

(8)幼师教育法规扩展阅读：

有下列情形之一的人员，不得报考：

1、不符合招聘岗位条件要求的人员；

2、在读的全日制普通高校非应届毕业生；

3、现役军人；

4、经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；

5、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

6、按照国家、省有关规定，尚在最低服务年限内的机关、事业单位正式在编工作人员；

7、报考招聘岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的人员；

8、法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

Ⅸ 请问幼师为什么要学习教育政策法规

1.幼儿是中国未来的希望，不能对老师有抵触心理
2.为了让幼儿老师职业知道教育政策法规以免以后让学生父母产生祖国不严谨，不安全。
3.为了孩子，不能马虎