班组管理条例
❶ 班组日常管理主要内容
1、关心职工。领导和职工之间应融洽相处,关心职工生活和工作,为职工办实事,改善职工生活水平,增强企业凝聚力。
2、加强民主管理。生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。
3、加强6S管理。在班组生产现场管理中,通过导入“6S”管理活动,形成以班组管理为活动平台,以人的素养为核心因素,以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素,以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统,从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。
(1)班组管理条例扩展阅读
班组在现在企业中也多按照“最小行政单元”来进行划分。在一般企业里,班组长不算“干部”,但实际上,班组长基本具备了“干部”的管理职能。
因此,班组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管理结构一般都是三角形样式,基本上可以分为三层,即决策层(高层)、执行层(中层)、操作层(基层)。高层“动脑”,中层“动口”,基层“动手”,也正是如此,基层因管理需要,而形成的班组最为普遍。
❷ 班组管理建议
班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,班组长作为企业最基层的管理者,是生产品质、成本、交期 、士气、安全等指标达成最直接的责任人。班组管理水平直接影响着企业的经营效益。
按对象分类:
1. 对人的管理:包括员工出勤、作业技能培训、关员关怀、工作关系等
2. 对物的管理:包括物料的配套、产品的质量管理、设备的维护与保养、工装治具与量具管理、作业文件资料管理、报表单据管理等等
3. 现场环境管理:现场6S、照明、噪音、温湿度等
按内容分类:
1. 质量管理(Q):通过产前首检、过程巡检、尾数检验等方法控制; 质量控制工具如QC七手法等。
2. 成本管理(C):包括材料定额,标准工时、人员工资等标准与控制,通过减少各种浪费控制成本。
3. 交期管理(D):通过计划安排、生产表单、看板管理、现场巡视、会议讨论、系统软件等进度控制。
4. 安全管理(S):包括设备操作安全、用电安全、消防安全、化学品安全、职业危害告知等方面的管理。
5. 员工士气(M):公司层面包括薪酬与福利、绩效管理、员工晋升体系、现场环境等;管理层面有:沟通交流、良好的工作氛围、肯定与奖励、学习成长机会等。
按时间分类:
1. 班前:包括班前会和产前准备两方面。
班前会的内容:(1)传达上级指示及相关会议决议内容及公布事项;(2)总结前一日产量、品质、安全、成本等工作任务达成情况;(3)宣布当日工作任务、安全生产及品质预防等注意事项;(4)表扬与批评
班前会的步骤:(1)整理队列(2)相互问候(3)清点人数(4)开会宣导(5)散会
产前准备:检查对象包括人员、机器、材料、方法、环境,即4M1E。
2. 班中:管理内容有: (1)生产情况(生产质量、生产进度、生产安全、异常处理等);(2)设备管理(确认设备的运行状态,安全防护装置的完好性);(3)员工作业是否标准(4)劳动纪律
3. 班后:现场6S,报表记录,确认明天的计划及生产准备情况,关闭水、电、气、门窗
班组长作为承上启下的桥梁和纽带,职位不高,决策不少,“麻雀”虽小,责任不小。班组管理工作的好坏直接关系着企业经营的成败。
以上希望能帮到您。
❸ 班组应遵守的安全管理制度有那些
一、班组长安全生产职责
1、认真执行《安全生产法》《苏州市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等,对所辖生产范围工人的安全健康负责。
2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等,注意机器设备等处于良好状态,并清除一切可能引起伤亡事故的因素。
3、督促检查工作地点安全卫生,并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置,确保道路畅通。
4、对班组工人进行安全操作方法指导,并检查其遵守安全技术操作规程的情况。
5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业,并及时向上级报告。
6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。
7、如发生伤亡事故,立即报告,组织抢救,并保护现场,参与事故调查、分析原因,提出改进措施。
8、负责《安全承诺》落实到每个职工。
9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,并能教会班组人员正确使用灭火器材。
二、兼职安全员职责
1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《苏州市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等,对工人的安全健康负责。
2、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品,消除不安全因素。
3、检查作业环境和劳动条件,作业场所要整齐清洁,成品、半成品、材料、废料等放置合理。
4、对工人的操作行为要加强检查和指导,督促工人严格遵守各项规章制度。
5、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业,并应及时向上级报告。
6、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况,并向班组长报告。
7、如发生伤亡事故,应协助组长进行抢救伤员,迅速报告有关部门,参与事故调查,分析事故原因,提出整改意见。
8、督促职工认真执行《安全承诺》。
9、协助班组长对消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,并能教会班组人员正确使用灭火器材。
三、生产工人安全职责
1、遵守各自工种的安全操作规程,确保不违章作业,不冒险蛮干。
2、遵守有关设备维护保养制度中职工应做到的条款,对设备安全与正常运转尽到责任。
四、班组安全检查制
1、由班组长、安全员组织安排每日一次的全员安全检查。
2、人人参加班组日常安全检查,检查人员必须佩戴检查标志。
3、按照班组全员安全检查表内容逐条进行认真检查,并做好记录。
4、发现隐患,按照“三定四不推”原则做好整改工作。
五、班组安全学习教育制
1、组织班组人员学习《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规,以及本企业的各项安全生产规章和制度。
2、组织班组人员学习安全技术和工业卫生知识,组织工人开展安全知识竞赛活动。3、对新进厂人员做好班组三级安全教育。
4、对变换工作人员做好调岗安全教育。
5、对工伤、病假、事假、下岗人员进行复工安全教育。
6、班组特种作业人员要送人力资源部按规定进行培训教育,做到持证上岗。
7、积极参加厂部组织的各种宣传、竞赛活动。
❹ 怎样做好优秀班组建设与管理工作
班组建设过程中如何规范班组管理制度?
来源:huishi365
(1) 问题的提出
很多企业都意识到,没有基层班组的规范管理,任何战略目标和宏大设想,都是空中楼阁。而加强班组建设的过程中,自然离不开班组管理制度的规范。本篇文章就一起来探讨在班组建设过程中,应该从哪几个方面来规范班组管理制度。
(2) 体系对应的理念
不同的企业,对班组管理制度的完备性要求是不一样的,很多生产制造型企业,多数是从以下十个方面来规范班组管理制度:² 班组例会管理制度² 班组计划管理制度² 班组质量管理制度² 班组创新管理制度² 班组学习制度² 班组文化建设制度² 班组沟通制度² 班组激励制度² 班组财务制度² 班组现场管理制度
(3) 具体解决问题的方法
一般来说,涉及班组基础管理方面的文件包括管理要求(制度)、业务流程和工作界面,可结合班组建设的主要内容,针对不同的项目,初步可依照以下顺序展开:1)工作职责明确:建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理分工,班组岗位职责明示上墙。2)制度建设² 建立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为准绳,避免考核流于形式,以个人意志为主。² 制定作业标准,以现场管理为主要内容,制定作业标准、控制指标及劳动定额。² 建立班组消耗台账,与部门预算分解有机结合。3)记录管理² 制定《班组记录分工明细表》,实现班组各项记录专人负责管理。² 制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法,确保记录符合规定要求。² 制定班组各种记录存档要求。将部门各项记录汇编、整理成册,统一进行要求,明确时间及分工,以便于部门管理。
(4) 解决问题的效果
完善班组管理制度应始终把握以建设和优化班组基础管理工作为目的。具体实施中重点可从基础制度、流程管理、工作界面规范入手,结合班组类别及基本情况,重点制定实施关键点,约束和考察班组成员的基础管理工作。在执行过程中不断优化,从而形成切实可行的制度和流程,为班组建设提供平台和保障。
(5) 解决问题的案例
有些企业更需突出对设备和安全生产的重视,会特别对班组在这方面的表现和行为作出要求。下面为某企业确立的班组八项管理制度(资料来源:网络)。1)岗位责任制:岗位责任制是各项制度的核心,它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责,避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。2)设备保养制:设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行,使设备始终处于良好的工作状态。3)交接班制:上班应把产量、质量、设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白,该班能处理的不留给下班。4)巡回检查制:定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查,及时发现和消除隐患,避免事故。5)设备操作制:各类设备,其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法,操作绝不能走捷径,必须严格按操作程序进行。6)安全责任制:包括设备不受损,人员无伤害,工艺流程不乱套,产品质量没影响,班组每个成员,必须明确安全责任。7)岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力,必须开展岗位练兵,这也是适应新的工艺技术发展的需要。8)安全活动制:班组安全活动每周一次,组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例,对班组成员进行安全教育,提高安全意识,增强自我保护能力。