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幼儿园奖罚条例

发布时间: 2021-01-20 02:11:00

1. 如何制定幼儿园卫生保健奖惩制度

一、在幼儿园中的生活注意动静结全,要有充分的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。
二、合理膳食管理1、饭食管理:专人负责,民主管理,建立膳管委,伙食费专人用。
1、科学喂养:制定要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。
2、饮食卫生。
三、幼儿体格锻炼1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
四、幼儿体检查1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。
2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次;每季度测体重,视力一次,建立儿童档案率达100%。
3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好"一摸二看,三问四查",发现问题及时处理。
五、在校卫生消毒及隔离1、环境卫生2、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。
3、消毒隔离制度六、预防疾病制度1、贯彻"预防为主"的方针。
2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情,发现传染病及时报告。
七、各项安全制度1、各项活动要以孩子为中心。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。
3、药物必须妥善保管。
4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。
八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。
九、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。
十、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制,平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。

2. 幼儿园该采取什么措施避免幼儿流失幼儿流失了对教师该设立什么奖惩制度

最近一段时间里课栈互联发现,极速发展的某教育培训颇为关注的话题, 他们从目前最大的教育培训机构出走之后,挖老师独立门户,已经成为短时间蹿红的明星机构。
怎么解决教师跳槽问题呢?课栈互联为您支招
跳槽理由梳理:
1.经济待遇低想跳槽或换行业。随着工龄的增长,无论老师如何努力,他们中工资持续double的可能性几乎没有。看着同龄的朋友工资增长,难免对自己的待遇不满。

解决办法:机构为老师提供广阔发展平台,大班课老师逐渐往1对1的小班课锻炼,成为一名班课老师以后,老师就应该想的是我能带更多的学生!打造网红教师,线上教学,利用社群招生!直播,录播,服务更多学生,自然而然经济收入直线上升。

未来做为教育机构,我们可以采用名师上课+辅导老师辅导+运营团队推广+技术团队支持的商业模式,随着教育机构能为老师提供的支持越来越多,老师只做好名师上课这一个环节的工作就可以为机构创造几百甚至上千万的收入,而自己也能比较轻松地获得百万年薪时,就不会有那么多老师选择离职或者承担巨大风险自己创业了。
2.社会,家长方的压力。在欧美日等国家,有相当多优秀人才选择去教书,那是一份收入优厚而且受到社会尊重的职业。而在我国,教师对青年一代几乎毫无吸引力。不仅有来自社会的压力,在人们心目中,往往给教师戴一个高高的帽子“太阳底下最光辉的事业”,内心却十分鄙视;还有家长的指责,家长期望值不对等往往会认为是老师的错。

解决办法:提高教师的思想教育,选择从事教师,多是有教育情怀的工作者,坚定他们的教育信念,发挥他们的专业。爱心教育从学生开始,从个体家庭开始根本改变整个社会对教师的观点。普及教师的法律常识,机构面对上级行政单位的不合理规定可熟悉并灵活运用相关教育文件,应对上级行政部门的压力。

3.难教的学生。现在的学生并不是因为好学而进入机构获取更多知识,有很多并不是那么爱学习,家长自己都难以管理的送进机构以期望老师能把这些孩子变得优秀。可想而知,学生的不配合,老师又不得不作为的苦恼。

解决办法:机构在招生时不能为了生源随意给家长做出承诺。并且要告诉家长,希望家长放心把孩子交给老师也要理解老师,配合老师。老师的爱不一定要是和风细雨的,有时候也需要严厉的,都是教育方法的一种。老师能做的是让孩子比送进来之前有进步,让孩子逐渐的成长。

4.学校的管理。松散的机构管理制度,繁冗的教务,差异化的人事,缺乏人文情怀等都会让老师产生跳槽的念头。

解决办法:建立有效的管理制度流程,“赏罚严明,令行禁止”;打造符合自己机构的团队文化;实施情感化管理,孙子说:“视卒如婴儿,故与之赴深溪,视卒如爱子,故可与之俱死。”这就讲了将帅爱兵如子,士兵冲锋如虎的道理。我们的许多将领都以“视战士高于自己,爱战士胜过自己,为战士不顾自己,学战士提高自己。”为带兵理念,取得了一个个胜利的战果,学校管理同样如此。

3. 幼儿园老师对孩子实行奖惩制度,这样好吗

怎莫说呢,有利也有弊吧,看你怎莫看。利:让孩子从小培养学习的兴趣,有上进心等。弊:可能让孩子养成攀比心态等。这都要依照孩子的性格定。

4. 寻一份幼儿园教师奖惩制度

一楼的建议可以作为产考的,但是在城乡边界才开的小园来说可行度比较困难!需要调整!

5. 公办幼儿园可以随意奖罚教师钱吗

1、鼓励教职工关心幼儿园,发扬当家作主精神,凡被采用的合理化建议,视其贡献作用大小,给予适当的奖励。

2、鼓励教师积极参加教研活动,积极撰写教育论文,凡被选用登载的奖励50元,一级的奖励元,省一级的奖励元,国家一级的奖励元。

3、全勤的教职工每月发给全勤奖,迟到、早退、旷工、请假等,按奖励工资分配条例扣发工资奖金。

4、凡出现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当成责任事故处理。

5、出现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资,其它责任人视情节轻重酌情处理,出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元,直接责任者扣发元。

6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等,因保管不慎造成损坏、遗失的,视情轻重、损失大小罚款赔偿。

奖惩制度

一、奖励:

⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、 教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

2。凡每学期(或学年)评出的优秀班组可获得奖励, 并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩;

3。凡在、 区学会或教科研中发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。

二、惩罚:

⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿, 工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒 、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;

2。凡违背晚婚和计划生育政策的要重罚;工作擅离职守, 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

3。闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外, 视情节轻重给予经济制裁;

4。凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者, 视情节轻重给予惩罚。

或者

一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结.
二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材,备好课,上好课。
四、积极开动脑筋,教具。
五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作,按时上课。
六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送或通知家长,按时纵幼儿服药。
七、组织工作好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。
八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。
九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。
十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来,让让家长带回去洗。
十一、 幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长.

再或者···

(一)奖励:

1、学历奖:获得教育专业大学专科、大学本科学历发给一次性奖金分别为元、元。属于学前教育专业的各多发元。

2、在国家规定的节假日教职工加班的,每天发给加班费30元;假期内教师加班的,每天发给加班费20元;春节加班每天发给加班费50元。

3、凡是参加国、省、、县级课题研究,刻苦钻研。认真实施,记录详细及时总结,积极上汇报课、研讨课,有经验论文发表,成果突出的,评为一等奖的发给奖金元,二等奖元,三等奖元;每学期末做到资料齐全,记录认真,奖给元。(包括课题指员)。

4、先进教职工表彰奖:国家级元,省级元,级元,县级元,园级元。(每年度在园内考核为优秀的教师)

5、教育教学论文奖,教育教学论文在国家正规刊物发表的才能享受(一稿多刊就高发奖)国家级每篇元,省级每篇元,级每篇50元,县级每篇30元。

6、幼儿教育活动系列竞赛奖,园内一等奖元,二等奖80元,三等奖60元;幼儿园以上级别的递次增加一倍(县、、省、国家级)。以此内推;奖折半计奖。

7、每月安全奖50,全勤奖50元。

8、班级幼儿按园内规定的人数,(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人发给班上30元。厨人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。

9、优秀班主任每学期奖给80元。

10、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖,每学期奖给每人80元。

11、优秀保育员每学期奖给80元。

12、采购人员购新鲜蔬菜,厨人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,学期末发给每人奖金80元。

13、财会人员坚持做到日清月结,当好内当家,当好领导的参谋助手,每学期奖给每人80元。

14、档案管理人员每学期做到规范合理,奖励80元。

15、财产管理人员不浪费材料,为幼儿园节约当家,财产不流失,不浪费,每学期奖给80元。

16、医务人员没有出现医务事故,认真指导班级教师进行急救学习,每学期奖给80元。

17、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代一次给代课费30元。

18、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给元。厨组长工作做得出色的每学期奖给元。

19、我园各环节获县级奖每人发给奖金元,获级奖每人发给奖金元,获省级奖,每人奖给奖金元。

(二)惩罚:

1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。

2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资10元。

3、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打、接待外客,一次扣工资20元

4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元---元,严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。

5、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资20元。

6、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。

7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。

8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等,不能按质按量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资20元。

9、不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资20元。

10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。

11、厨人员及采购人员出现食物异常现象,造成幼儿中毒事故的,一次扣每人工资元;造成违法现象的,移交司法机关处理。

12、财会人员出现帐目不清,资金流失、挪用公款等现象的,一次扣每人工资元。并承担损失赔偿责任,造成违法现象的,移交司法机关处理。

13、医务人员出现医务事故,视其情节轻重进行扣罚,并承担所有责任事故。造成违法现象的,移交司法机关处理。

14、档案没有按时完成的,每学期扣工资元。

15、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人10元。(谁当班谁负责)

16、不服从领导安排者,一次扣工资50元。

17、事假一天扣40元。

18、病假每天扣工资30元,有证明和医保中心报帐材料的,每天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。

19、旷工一次扣工资元;旷会一次扣工资80元;上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资元。会事假扣工资30元,会病假扣工资20元。会迟到只扣分不扣钱,没有质量和本月全勤奖奖。

这些你都可以仔细看一下,其实作为幼师,最终要的那是亲和力和感染力结合,做好沟通工作,不管是老师的还是家长的……

6. 私立幼儿园工资制度与奖惩制度

2012年幼儿园工资分配方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,贯彻“人力资源是第一资源” 的重要方针,体现向一线、向骨干倾斜,体现公开、公平、公正的原则,鼓励教师敬业爱生、鼓励教师专业发展、鼓励业务拔尖的导向,逐步建立以岗位级效工资为主体的工资分配机制,进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境氛围,促进幼儿园的发展。 二、分配制度改革的原则 1、多劳多得,按劳取酬的原则; 2、优质优酬,注重实绩的原则; 3、凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜的原则; 4、岗变薪变,待遇能高能低的原则。 三、分配制度改革的内容 (一)优化公办学校的自主分配 学校在教育局核定的工资总量内,根据分配改革原则。制定本园实际的分配方案。 (二)实行岗位级效工资为主的分配办法 1、分配内容 岗位级效工资由基础工资、在岗工资和绩效工资三部分组成。 (1)基础工资 基础工资是各类人员任职岗位的基本工资,基础工资必须与教职工的基本工作量挂钩。基础工资包括学校各类人员每月的岗位工资、薪级工资10%津贴、地方职务岗位津贴、八类地区补贴、地方生活津贴、医保补贴、物价补贴、教龄津贴、教育工作者津贴、房贴、独生子女津贴、纯职工津贴、书报费、特级教师津贴、特殊教育津贴等。 根据按劳取酬的原则,教职工必须完成学校制定的基本工作量才能获取基础工资。 教职工的病假、事假处理如涉及扣发基础工资部分。应按国家(198 1)52号,沪人(199 2)24号和沪人(1994)46号的相关规定执行。 (2)在岗工资(占教育局投入标准51%) 在岗工资是教职工除基本工作量外,以任职岗位工作的难易程度、责任大小、所需专业知识的深度和广度以及工作量的大小为依据而确定的工资。在岗工资包括教职工分类的在岗工资和岗位职务津贴,在岗工资应随岗而定,分配时应该充分体现同工同酬、多劳多得。 (3)绩效工资(占教育局投入标准49%) 绩效工资是学校在对教职工考核的基础上,按工作的实绩和贡献大小确定的工资。绩效工资包括月度、学期、学年等各类考核奖励、车贴、第13个月的年终一次性奖金、节假日奖和冷饮费等各种福利。 绩效工资在分配时充分体现效率优先、优质优酬,做到收入分配与工作量、与工作业绩挂钩。 学校将教育局下拨学校投入总额的1个百分点用于鼓励在专业化发展等方面取得突出成绩的教师。 2、分配比例 学校在本次的分配方案中在岗工资和绩效工资的总体比例分别是:51%和49%左右。 3、学校中层干部的收入上限 中层干部年收入的上限原则上不超过本校教师人均年收入的 1.2倍。 4、教职工的收入比例 学校在制定分配改革方案时继续坚持向一线教师、骨干教师倾斜的原则,继续坚持既定标准拉开教师、职员与工人的差异,即职员和工人人均的年收入原则上分别为本园教师在岗工资和级效工资人均年收入的80%和72%左右。 四、实施范围、对象和年投入标准 1、教育局下属的公办学校,经核定的在编在岗教职工。 2、幼儿园人均投入4.3万元。 五、分配制度改革的组织和工作程序 1、建立以园长为组长的分配制度改革领导小组,具体负责组织拟订和实施学校分配制度改革实施方案。学校工资改革分配领导小组:(过文菊、张胜珠、盛玉赠) 2、学校在贯彻落实本实施意见时,必须进一步体现公平、公正、公开原则,组织教工学习讨论,在听取教工意见的基础上,拟定出学校具体实施方案,提请教代会讨论、审议。 3、建立学校工资改革分配调解小组:张胜珠、盛玉赠、孟列 六、要说明的几个问题: (一)关于实施月勤奖的情况说明 为保证幼儿园各时段工作的安全、有序运作,特增设月勤嘉奖,奖励一个月中不迟到、早退、病假、事假的全勤教工,每月50元。 (二)、关于病事假工资的处理: 1、病事假基础工资扣法,应按国家(198 1)52号,沪人(199 2)24号和沪人(1994)46号的相关规定执行。 2、病假满1个月,月出勤奖为零,当月的在岗工资为零,绩效的考核部分为零,月安全考核为零,车贴为零。 3、病假不满1个月,月出勤奖为零,按实际天数扣除公式为:(当月在岗工资+当月绩效工资+当月安全奖+车贴]/22.5*病假天数。 4、病假满1个月或1个月以上的,学期期末奖金根据实际工作时间按比例发放。 5、大病处理:仍按05年工改补充条例执行。 6、教工病假期间,其工作由幼儿园统筹安排。 7、事假须提前两天请假,向园领导提出书面申请,安排好工作,经批准后方可休假;未经批准擅自不来园上班的,按旷工处理。 (1)事假处理办法为:当月月勤嘉奖(50元)为零,并按实际事假天数扣除,扣除方法为:(岗位工资车贴+月绩效工资+月安全+学期考核奖的月均数)÷22.5天×事假天数。 (2)教工事假期间,其工作由幼儿园统筹安排。 (3)旷工处理办法为:除按事假处理方法处理外,将影响年度考核、职称晋升和劳动聘用。 8、国家规定的公假及学校规定的公假:按国家规定操作,不影响月勤出奖及年终考核。 (三)关于迟到、早退和调休的说明 1、如迟到1次:扣除当月出勤奖,迟到二次(10分钟之内):扣除在岗工资3%,依次类推。忘做早户导(做迟到处理)。 2、如早退一次,月出勤奖为零,扣除当天的在岗工资 3、调休: (1)调休必须事先告知领导并获准,突发急事须打电话给园长或工会主席。 (2)上午一般不允许调休,特殊情况须征得领导同意、安排好工作后方可调休离园,下午则在不影响工作的前提下经领导同意后可调休离园。 (3)每学期允许两次全天调休。 (四)关于实施月安全奖及事故处理的说明: 1、学校各项工作必须将幼儿安全放在首位,此奖主要是奖励当月安全无事故者。能发现安全隐患及时处理,并认真做好安全检查工作和记录等。 2、事故的处理的界定为:需填写事故报告的事件。 3、责任事故的处理:按有关规定执行,一切费用由责任人自理,并作出相应处罚。 4、自然事故的处理:及时做好事故处理工作,一般事故去除报销和保险后的自理部分费用30%由当事人(教师)承担;70%由幼儿园承担。扣除学期安全奖。 (五)、关于师德问题的处理 1、师德奖:无体罚或变相体罚;无家长投诉(无理纠缠者除外);同事间团结友爱,互助合作、无有损教育工作者形象的言语和行为。 2、执行师德一票否决制。一旦发现师德问题,将由幼儿园核心组讨论,作出相应的严肃处理。年终考核为基本合格、不合格。 (六)关于调整教工出勤奖励的说明: 1、教工出勤奖励以学年度准,分为上半学期、下半学期。 2、未出全勤者,扣除学期及年度全勤奖励。 (七)、关于在岗工资考核的问题 教师:岗位责任制 财务:岗位责任制 保健:岗位责任制 (三大员) 营养员:岗位责任制(三大员) 保育员:岗位责任制(三大员) (八)、对于使用学校将教育局下拨学校投入总额的1个百分点用于鼓励在专业化发展等方面取得突出成绩的教师的说明: 该费用将在每学期末用于奖励在专业化发展等方面取得成绩的教师(教师业务考核及各类活动评比),评比时将按照幼儿园本学期工作重点定立标准;奖励为学校取得荣誉的教师团队和个人。 1)个人荣获区级或以上荣誉称号 2)个人荣获区级或以上荣誉提名奖 3)以班组为单位荣获区级或以上荣誉称号 4)在幼儿园专业化发展中作出贡献者 5)向区级层面开放活动 6)向总支层面开放活动 7)向园级层面开放活动 8)参加园级层面各类评比活动的 9)参加街道、区和市比赛或活动 10)在街道、区和市比赛获奖 11) 年终考核为:“优秀”者 12)向联合支部层面

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