我们要响应学校的规章制度

『壹』 英语作文:为什么我们要遵守学校的规章制度(海报形式)

期末考试这个不速之客又将如期而至了，母亲大人对我的自由散漫“凤颜大怒”。鉴于本人考试以前的表现和麻绳拴豆腐——不能提的成绩，妈妈痛下杀手，终于采取了爸爸屡次进谏的所谓“严打”政策。因而本人的小日子从幸福的天堂狠狠地跌入了十八层地狱的地下室，那个惨哟!我那苦命的耳膜，真让你受委屈了。如果稍有反抗，就会变本加厉，还美其名曰：防患于未然，是对我进行的“强化训练”，唉!

乌云越来越暗，越来越低;考试也越来越近了。这不，母亲大人对她的“三不政策”——不准看电视，不准听MP4，不准看课外书，加大了检查力度。每天晚上，她都要以送一杯水或几块点心的借口，数次进入我的房间进行侦查;后来竟不知从何处学来了“釜底抽薪”之计：收起了所有我喜欢的东西。电视机的遥控器像在人间蒸发了一样，无从找到;MP4的充电器，现在也不知道流落在了哪个角落;虽然知道我的一些课外书在柜子里，但钥匙却又不得而知。再见了，李云龙、百万新娘们!再见了，张绍涵、猪八戒、托尔斯泰们!

还有，外面清新的空气不能去呼吸，热闹的游戏不能去参加，暖暖的阳光不能去享受。古话说：“哪里有压迫哪里就有反抗”，母亲大人的长期训练，使我在阅读所谓“闲书”的时候，终于练成了眼观六路、耳听八方的独门武功，并且助我一次次化险为夷。古话又说：“常在河边走，哪有不湿鞋”。前天，我看书时竟然呼呼睡着了，被母亲抓了个“现行”。在雷声的阵怒里，我脸上也落上了母亲如雨般的津液，什么“不求上进”啦，“不可救药”啦，如果不是本人认罪态度较好，恐怕脸上要洪水泛滥了。

母亲带着焦急而又遗憾的神情回自己房间了。我的心情却久久难以平静：从我上一年级就听说的素质教育在哪里呢?语文老师常说，新课改是一场革命;而我想说要是新课改是一场暴风雨就好了，因为我记起了一句话：

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

简评

本文以幽默的笔调，反映了一个沉重的话题，也就是通过对应试教育的切身感受，来表达对素质教育的热切呼唤。熟读课文对于学生的写作是有帮助的，这篇习作就是一个成功的例子，信手拈来，为我所用，生动活泼，而又表意丰富。

『贰』 找一些关于对学校规章制度的认识的文章

学校制度文化是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例以及社会主义道德观念、行为规范等在学校日常工作学习和生活中具体体现出来的学校管理的独特风格。是学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。学校的规章制度是学校办学经验的结晶和反映，它对规范教育教学秩序，达成办学目标起着保障作用。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是学校文化建设的一项重要内容。

学校制度文化作为学校文化的一部分，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。没有规矩不成方圆，只有建立完整的规章制度，规范师生的行为，才能保证学校各方面工作和活动的开展与落实。但是，学校规章制度建立是否合理科学，以及贯彻执行是否有效果，直接反映了学校校园文化的建设程度，学校领导文化素质以及学校科学管理的水平。虽然制度是人定的、人创造的，但是规章制度的制定，不要只在管、卡上做文章，要体现教师的工作特点，促进学校管理机制的良性循环。即制度必须能够管理人，制度常常也能塑造人，使人不自觉的适应制度。建设学校文化从制度入手是一条强有力的行之有效的途径。

对制度文化的理解，人们常常陷入“文化与制度”认识的误区。或者对立，或者混为一谈，分不清二者在学校管理中的地位和作用。一般来讲，学校文化包括三个层次：物质文化、制度文化和精神文化。这种广义角度界定的学校文化，无疑把制度也包含在内，即在制度建设中，完全是可以融入文化的，制度是可以衍生文化的。或者说制度本身就是一种文化。如果从狭义角度看学校文化，制度只是文化的载体。制度与文化属于两个不同的管理层次和两种不同的管理方式。制度管理是务实的，以管人的具体行为为底线的。文化管理是务虚的，管人的道德追求与精神向导的。制度是有形的，文化是无形的，是一种精神状态，通过有形的事物或活动反映表现出来。但往往有形的制度中渗透着文化，无形的文化通过有形的制度载体得以表现，文化管理高于制度管理，制度管理是文化管理的底线。因此，我们在学校管理中应该研究学校的制度文化，刚柔相济，科学合理的运用。

『叁』 严格遵守学校的各项规章制度修改病句

病句：严格遵守学校的各项规章制度
病因：成分残缺
改为：我们要严格遵守学校的各项规章制度

『肆』 作为学生，我们不应该违反学校的规章制度用英语怎么说

作为学生，我们不应该违反学校的规章制度。
As students, we should not violate the rules and regulations of the school.

『伍』 关于学校规章制度读后感

要想在良好的环境下规范自身的行为，我们就应该有一定的规章制度，只有制定较好的规章制度，才能加强对学生的良好教育。 ‘我认为学校的规章制度并不是要怎么样，怎么样我们只要做好自己身边的小事，认真规范自己的行为和习惯，展示新一代中学生的风采，学校是学习的地方，是培养人才，提高素质的地方，我们没有来违背这样规章，虽然我们不能正盼指控他人，但我们可以好好把握自己，虽然我们不能做到事事顺心，但我们可以事事尽心，良好的环境才能够促进我们健康成长，良好的制度才是我们正确认识自我的指南针，只有好的制度，才不会迷失我们前进的方向！！ 人们常说没有规矩，不成方圆。本来我对这句话表示深切的怀疑，但是看过中学生日常行为规范并反复斟酌后，茅塞顿开，明白了其中的道理。 随着社会经济的发展，物质文化的追求。人们对精神生活的要求越来越高，对行为道德的要求越来越明显。作为21世纪的青少年，我们也不例外。在这个缺乏“德性”的社会中，我们似乎遗忘了什么？丢弃了什么？显露了什么？放纵了什么？首先，我认为我们遗忘了我们那可爱的仪表。在充满文化与书香气息的校园，果皮，废纸随处可见。甚至有些同学看见了地上的垃圾还不捡起来放进垃圾箱中。如果说这是一场公益比赛，那么你已经彻彻底底的输了。换句话说，当我们为自己的行为理所当然时，在别人眼中，那就是残缺的一面，可谁会注意自己呢！在这个神圣的校园中，形形色色，标新立异的人比比皆是，有些男生为追求时尚居然带起了耳钉，有些女生的头发竟然染上了颜色。他们自以为是，认为自己是“非主流”的新新人类，可是他们也应该知道他们的本质是学生呀！学生有学生的模样，他们那样做，无疑的是由于他们变质引起的。其次，我认为我们丢弃了我们那可贵的精神。在充满竞争的校园中，学生们的压力都很大。但是有的同学因为学习的辛苦从此麻木了，堕落了从而放弃了。我们正在失去我们该有的精神，先不说什么红军精神，长征精神了就说我们的民族精神——自强不息，艰苦奋斗。我们是长在蜜罐子里的孩子，受尽了呵护与滋润。面对困难，我们胆怯了;面对挫折。我们逃避了。其原因不是我们没有战胜他们的勇气，而是我们没有恒心和毅力去克服困难。摔倒了，我们不会自己爬起来，也不想爬起来。爬起来之后，又要面对更大的挑战。谁都明白不经历风雨怎么见彩虹，但谁都不愿意接受风雨的洗礼。不磨练自己，怎么会变的锋芒呢！然者，我认为我们显露了我们那可笑的错误。年少轻狂的我们犯下了枚不胜举的错误，不诚实，不信誉，不礼貌，不遵守纪律……，人非圣贤，孰能无过呢?但是有些错误是完全可以避免的，为什么我们会犯下林林总总的错误呢？其原因大家都很清楚，我们不能严格的要求自己。随心所欲的做自己的事情，不考虑他的后果和他应该付出的代价。我承认我们是天真的孩子，但做事情一定要有一个合理的思维模式呀！这样我们才会茁壮的成长，活出自己的人生价值．最后，我认为我们放纵了我们那可怕的行为。在这个现代化的社会中，不良的诱惑导致了我们的心理产生了变化，不会遵守公德。闯红灯，破坏公物，进入营业性的网吧，打架斗殴等等。其实这些都会影响到我们的前途和理想志向，更主要的是影响我们学习成绩呀！做文明礼貌的青少年是我们成才成人的基础，我们应该严以律己，脚踏实地的做人呀！也许我们还不懂，曾经的冲动，造成了多少的伤痛，那么就展开我们的羽翼翱翔在方圆的那片天空，飞行在知识，文化，德性，修养的蓝天中，尽显光荣。虽然三年飞行的过程艰辛困难重重，我坚信我们会看见彼此的笑容，那是我们走向更高层次的连通．以后，我会在学生的岗位上风雨无阻的坚守，也会一直的向前走，不回头．相信自己会有温馨的丰收！做一个品学兼优的完美好学生吧！我别无所求！让我们一起为自己，为家人为社会，为国家奋斗！从现在开始，按照《中学生守则》做最好的自己！

『陆』 修改病句，我们要响应学校的规章制度，不得违反。

我们要响应学校不得违反的规章制度

『柒』 如何遵守学校规章制度 1000字

尊敬的领导、老师、同学们：

你们好。今天，我讲话的题目是《校园内如何遵守学校的规章制度》。

我们都知道，国家要发展，需要完善的法制，军队要强大，需要严明的军规，我们学校当然也有严格的规章制度。我们的教学活动，只有在良好的秩序下才能顺利进行，而学校规章制度正是维护学校秩序，形成良好班风、校风，为我们同学创造一个良好的学习环境的保障。

虽然我们有严格的规章制度，但仍有同学没有能够自觉遵守。如：课堂上，不能专心听讲，交头接耳，做小动作；自习上，不能严格地复习巩固功课，四处乱转；课间，不会适当放松，而是在教室大声吵闹，在校园内追逐打闹，领饭时，不能自觉排队，晚睡时，不能按时就寝，保持安静等等。说这么多，不是为了批评我们同学，而是希望引起同学们的高度重视，那么，应当如何才能遵守好学校的规章制度呢？

首先，要提高遵守规章制度的意识。把规章制度看成是规范我们意识的法则。“没有规矩无以成方圆。”校园内没有规章制度，就不会有和谐安静的环境，没有良好的学习环境，那是怎么能很好地完成学习任务的呢？这样，既然有了规章制度，就应该人人去维护它，遵守它，我们必须人人从我做起，从点点滴滴做起。

其次，要学会设定目标。比如：“认真听好一节课，保持不做小动作，就是我的目标，一天就会做好八节课，像这样，将大目标分成几个小目标，每达到一个目标，就有胜利感，激励向下一个目标奋进，那么一周，一年，……久而久之，就会养成习惯。

第三，要学会互相监督，互相促进，时时观察我们周围的人，看看那些违反规章制度的人，发现了要提醒他，帮助他，使他不断地改正，这样不仅能增进同学间的友谊，还能使人人都遵守规章制度。

同学们，让我们携起手来，牢记学校的规章制度，时刻遵守并维护它，人人争做遵无偏见守纪的好学生吧！

『捌』 求，如何去写“为什么要遵守学校的规章制度”

遵守学校规章制度的重要性

同学们好：

根据学校的工作安排，今天，在这里重申遵守学校规章制度的重要性。

大家都知道，规章制度是很重要的。俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩也就是规章制度，是我们应该遵守的，用来规范我们行为的规则、条文，它保证了良好的秩序，是各项事业成功的重要保证。

在我们的身边，绝大多数同学都明白一个道理：双十不能白来。因此他们能够严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，勤奋学习，努力成才。但也有少数同学，进入双十的高中后，放松了对自己的要求，无视校规校纪，甚至违反校规校纪，小到随地吐痰、乱丢垃圾，上课迟到、早退、旷课，大到考试作弊、打架斗殴，以至延误了自己的青春年华和学业，辜负了父母的期望。因此，今天，有必要在这里重申遵守学校规章制度的重要性。

对学校来说，良好的规章制度是学校文明的重要标志，遵守学校的规章制度，是对我们每一个同学的基本要求，也是一个人应该具备的基本素质。一个人，越是能遵守规章制度，就越文明，就越有前途。相反，不能遵守规章制度，是低素质的表现，是可悲的，是没有发展前途。

我们双十中学在继2000届、2001届、2002届、2005届四年，高考全省第一，2004届的李华同学摘取了理科状元的桂冠后，2006届又取得了辉煌的成绩，25人考上了清华、北大、香港大学。

这些成绩的取得，是一批批双十人共同努力的结果，同时，也和双十中学有良好的规章制度、

『玖』 我们要响应学校的规章制度,不得违反。 修改病句

响应--->遵守

『拾』 我们要严格规范自己的行为坚什么执行学校规章制度

我们要严格规范自己的行
为，坚决执行学校规章制
度。