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新闻传播法规与职业道德教程试卷

发布时间: 2021-01-28 00:25:52

Ⅰ 440新闻与传播专业基础的例题及答案

找不到答案只找到题目。

11年
新闻史
一.名词解释
王韬
葵丑报灾
《纽约太阳报》
二.简答
1.古登堡印刷术的发展及其影响
2.延安《解放日报》的改版
三论述
谈谈《新青年》的历史地位及影响

新闻理论
一.名词解释
新闻
党性原则
媒介批评
二.简答
1.简述新闻职业道德的本质特征。
2.为什么要坚持新闻舆论的正确引导(必要性)。
三 论述
举例说明新闻媒体反“三俗”的必要性。

新闻业务
一名词解释
消息
录音新闻
新闻五要素
二简答
1.新闻标题特点及作用
2.电视评论的特点和作用
三.论述
结合实例谈谈,以网络传播为代表的新媒体新闻传播对传统新闻采写编评带来的挑战及应对之策
12年
新闻理论
一、名词解释
1 媒介批评
2 理论新闻学
3 新闻自由
二、简答
1 当代新闻事业的五项基本职能
2 坚持新闻舆论正确导向的基本要求
三论述
1、如何坚持新闻报道客观公正与立场倾向的统一

新闻业务
一、名词解释
1 新闻采访
2、新闻敏感
3、导语
4、提问
二、消息写作 800字内
根据一片超长材料:刘荣升京剧团成立于2000年,历经10年艰辛的经营历程,不断面向市场、服务观众、力求创新,受到广泛好评,2010在中国大剧院演出。
要求写一篇消息,800以内。

新闻史
一、名词解释
1 万国公报
2 “两报一刊”
3 皇家特许出版公司
二、简答
1 什么是二元化新闻传播体制
2 简述严复的近代报刊活动
三、论述
当代世界广播电视主要有几种体制?它们的特点分别是什么?论述之。

Ⅱ 职业道德与法律试卷 !!急

1、一来种道德行为多次重复源出现,就会成为一种习惯,这种习惯即成为 ( ) A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范
2、社会主义道德的核心内容是 ( ) A 慎独 B 勤劳善良 C 艰苦朴素 D 为人民服务
3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致遵守劳动纪律,这是职业道德中 ( ) A 办事公道的基本要求 B 爱岗敬业的基本要求 C 诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求

Ⅲ 新闻法规与职业道德教程的简介

本书大量汲取了近年来国内外新闻法与新闻职业道德研究的重要成果,比回较系统、全面地阐述了新答闻法与新闻职业道德的理论与实践,其中不乏独到的学术见解。在撰述方法上,以述为主、述论结合。本书的第一至六章为新闻法规部分,分别阐述了新闻法制的基本理论、历史发展,各类信息发布的法律规定,以及新闻传播活动中维护国家安全、社会秩序和公民权益,防止与避免新闻泄密、新闻侵权等各类新闻违法乃至犯罪行为的有关法律规定。第七至十章为新闻职业道德部分,分别阐述了新闻职业道德的基本理论和中外新闻职业道德的历史发展,新闻职业道德的原则与规范,新闻职业道德境界的涵养。
本书既可用作高校新闻传播学专业本科生、研究生的教材,也可用作新闻、宣传从业人员以及其他新闻传播爱好者的自学或进修读物。

Ⅳ 自考-新闻学-新闻道德与法规教程(在线等...)

五、关于命题考试的若干要求
1.本课程的命题考试,应根据本大纲规定的回课程内容和考核目标,答来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖本大纲的第一章到第十二章的内容,并适当突出重点章节,体现本课程的基本内容。
2.试卷对能力层次的要求应结构合理。对不同能力层次要求的分数比例,一般为:识记20%,领会35%,简单应用25%,综合应用20%。 ,
3.要合理安排试卷的难度结构。试题的难度分为易、较易、较难、难四等。每份试卷中,四种难易度试题的分数比例一般以2:3:3:2为宜。试题的难易度与能力层次不同,在各个能力层次中,都可有难易度不同的试题。
4.本课程考试试卷的题型,一般有:名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、应用论述题等。各种题型的具体样式可参见本大纲附录。
5.本课程考试时间为150分钟,试题量应以中等水平的自学应考者在规定时间内答完全部试题为度。 转贴于:自考_考试大【责编:onmars 纠错】

Ⅳ 职业道德与职业指导试卷答案

1.职业道德的特点包括(ABD)A 形式上的具体多样性和易于操作的实践性B 内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性C 实质上的主观性和客观性D.社会地位上的主观性和时代性2.职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的(BCD)以及应该遵循的行为规范和的总和。A个人习惯B行为方式C道德观念D作风3.科技道德对科技活动和人际关系(C具有规范协调功能)A存在利益诱导功能B具有强制性C具有规范协调功能D存在约束性4.道德是指在一定经济基础上产生和形成的,依赖(ABCD)维系。A社会舆论B传统习惯C教育力量D内心信念5.职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。(错误)6科学活动的(A求知性)对科技人员内在的吸引力。A求知性B权威性C复杂性D专业性7.(D科技政策)是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。A科研方向B科学理论C科技伦理D科技政策8.对于“职业”的本质理解正确的是(BCD)A职业活动具有短期性与不固定性B职业是一种社会活动,因此,必然产生各种职业C每一种职业都有其特定的职责D职业的专业性要求从业者要有专门的业务技能和资质9.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌,面临旅途中的艰难险阻,百折不回,历经28年写成了《徐霞客游记》,在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大贡献。这体现出徐霞客(A拼搏奉献)科学精神。A拼搏奉献B严谨治学C报效祖国D用于创新10.职业,就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工,而长期从事的具有专门业务和特定职责,饼以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的社会活动。(正确)

Ⅵ 新闻传播学大一上学期考试模拟试题在哪里可以找到

新闻传播专业学习数据分析 - 新闻传播类的入门书籍阅读60
1,“传播学原理”,张国良/复旦大学出版社
最薄的传播学书籍传播学在最短的时间内,也显得内容瘦疲劳。更适合高年级学生阅读。据张国良亲自透露:这本书写得很好,一个的作者邱周正毅的前三个星期的结发前章是负责支付,这样的风格写太晚了统一。不过,张国良,在98年有通信研究出来的,我还没有看到,如果复旦大学考博指定的。
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20世纪通信的经典文本“张国良/复旦大学出版社,2003
书的收藏价值大于阅读价值和使用价值。对于初学者来说,分散孤立,但很容易找不着北,对于研究者来说,自然会寻求整个专着孤立的文件是非常有意义的。适合中等水平的读者。
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3,“简介新闻学“相约/复旦大学出版社,2001年
这本书最大的特点是,它是一个普遍的知识,阅读,新闻阅读材料作为入门非常好。师从内容丰富,论述也得满满的。然基本框架是建在20世纪80年代,这是已经第4版,在新的章节主要是李的博士写的这本书可以被称为在该理论第一本书的中国新闻。“学校新闻”必须新闻为首,以满足系统彻底改变了,它是建立在传播学的框架。
推荐指数:需要阅读
象征性的角度看“李斌/复旦大学出版社,2003年
斌哥哥的少数学者之一的,可以停止和奖学金。符号学是一个块难啃的骨头,哲学,社会学,语言学技巧简单地咬了下来。真实的生活困难斌的弟弟居然能的符号学写作的文学天赋奥林巴斯。
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5,“媒体分析的”章拥铧/复旦大学出版社,2002年
良好的英语学者是要充分利用。曾经有人问我,为什么我总是建议张永华我说,我借给你这本书。
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6,丁百全/当代新闻理论,复旦大学出版社,2002
书的监督下完成的满足的基本理论谈新闻,谈这个现实的理论,如市场经济,如WTO。代表最高水平的老丁,其实,说白了就是它的前身,“新新闻理论探索”新的发展。南大青年学者侠文荣写的是真正精彩的三个章节。满足一本书,专门写这篇文章的评论,但如果这本书认真审查研究,可以得出的结论是李达教授并没有读过这本书。
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7当代西方新闻媒体“相约/复旦大学出版社,2003
本书的前身”西方新闻概述“(复旦大学出版社1997年版,第二版2003年)和当代西方新闻学“(中国人民大学出版社,2001年版)
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8,”传播学“[美]施拉姆/新华出版社,1984年
>传播学的先驱工作的科学传播建立的基本框架必须阅读,,尽管施拉姆只是仅美国于过铭。书由于版权问题,还没有被重印了,但翻译水平还是很不错的。
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美国新闻史[美]埃默里大学的儿子/新华出版社2001(8)
新闻史是通信历史记录。我学到的法律史的一个朋友在我面前谈论新闻没有学校,我气坏了,几欲对比亲爱的约翰,“美国新闻史扔了它,并让它完成前阅读你说话。两个月后,这个人写了一篇文章:“西方政党报纸时期的比较法律文化”,让我给它来。展江书翻译真的没话说,毕竟是英语专业的起源。不过个人认为,没有必要买,一个是太贵了,这本书已经在美国的第9版,展江也被翻译由中国人民大学出版社出版,第9版,想购买这

推荐指数:必须阅读
传播学导论“,李滨/新??华出版社1993年版
到还的文学天赋,击败的文学才华。彬哥说写修订。一般说,93可以写成这样已经很不容易,我觉得适合科学与工程多学科的研究,新闻和传播学的启蒙读物。
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11,关键媒体理论潘知常/新华出版社,2003年
基本写的潘知常的学生,一群孩子,格拉姆西和葛兰西,霍尔和霍尔的关系没有明确的认识也完全误读了一些哲学家的思想。总体而言,这个写出来是要受到谴责的。它的学术数据库基本对我来说,在开始的20翻译错落有致。无论是抄袭“后现代转向”一书。或更好的“文化理论与通俗文化导论”或“通俗文化理论导论批判学派。
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12深度报道的原则,“杜骏飞/新华出版社,2001年
诗人和学者杜骏飞深度报道的原则”建立一个富有同情心的气质和感情,像诗意的的点睛句子中,如真实的细节决定的现实主义“的决定的背景充满整个散”,是成反比的信息来源的可靠性关系到他们的利益,“现场的深度报道,以及与其他人比知道什么更可怕的“等,这些警句是不是非调质。我曾经想考南方新闻系,因为为了这本书,但不幸的是杜骏飞更长的新闻部门关闭弟子。
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13,新闻媒体,“王雄/新华出版社,2002年
一个值得更多的时间在这本书中,教授王雄南京大学新闻系新任命的系主任。这种严谨的治学态度,学习西方的技能也很不错。预订了盛大从社会学,政治学,社会心理学,美学,多角度的样子,在新闻媒体的传播,值得称道的是笔者试图寻找理论在当代媒体与公民社会 - 公共领域是无限的新奇。
推荐指数:需要阅读
14 /新华出版社1999年(詹江译)
新闻值?“信息时代”[]杰克·富勒的知识是非常高的,引进的许多新闻学的理论框架外,如罗尔斯的正义理论等,并整合以及大英网络全书的写作显着的文学天赋,当然,也由于詹江翻译水平。最精彩的篇章“的消息真理”的“诚实和聪明的人的歧视和视图的黄金法则”是发人深省的。 />推荐指数:*****
15日,“西方新闻理论”许要蝰/新华出版社1998年
中国的第一次系统,全面,深刻的评论对西方新闻理论的著作,要了解西方的新闻思想,新闻和新闻理论的学说,应该是本书开始。新闻学无学可上,我也不在乎,我不玩的新闻,但西方媒体没有学过,答案是肯定的。
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16和传播学的基本理论京苏/新华出版社2003
不是最好的,但也凑合。废话太多了,重复太多,堆积过多的信息。
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17,“通信原理”(第4版)[美] Sefo林/中国出版社,2000
1作者坦卡德拉农场第一个博士生,这本书内容丰富和创新的信息相比,很多理论施拉姆版本已得到了很多新的发展;不足之处,翻译是非常脏。(注:书版的福建人民出版社翻译出版了,这完全两本书,我认为老版的好看。)
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18,传播政治经济学“, [加拿大]莫斯,华夏出版社
组12个最有价值的华夏出版社的翻译水平高(胡正荣)。推荐指数:需要阅读
19,交流的无奈 - 传播思想史“[美]彼得斯/中国出版社,2003
没有那么多的传播思想史,它是更好的“交流思想史。 “从柏拉图说,并讨论了两千多年的人际交往是不可能的。沟通是很难成功的。因此,我们要投资一个有限的时间内,对他人的无限热爱,撒在地上,精神“爱”的最后两个词的书,是真正精彩的,真正让我感动都回来了。
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20,社会科学的方法论(8)[美国]鲍比/中国出版社2002年
传播学看比书面外国人写的人,他们看的广播历史写的,它是最好看的社会学学者写了一本类似的书,这本书是最好的。清华大学出版社版本第9版影印。
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21日消息,话语[荷兰]范·迪克/中国出版社2003
从语言学的角度来看,看看新闻创新提供了一个话语分析的方法。的
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22 [加]麦克卢汉,麦克卢汉的精华(儿子)/南京大学出版社的第一章中的批判学派,精彩的阐述。 2000年
麦克卢汉是“哲学家”,但我打得有点哲学和过浅,不需要看什么“理解媒介”,麦克卢汉的思想精髓(或欺骗)在这本书的原始版本编译它,宝宝儿子在里面。)
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22第二媒介时代“[美]马克?邮政/南京工业大学出版社,2000
内容重,强烈的历史感,而不是更多的书籍之一,可惜的英语专业人才的翻译有点问题,可以很明显的翻译硬伤。第一个标题的翻译不是很好,第二媒介时代应该被翻译成第二媒介时代。媒体和媒体是不同的概念,媒体只是一个单纯的物理工具载体,传播信息的目的,媒体的物理手段落后的思想和组织关系的传播者。例如,电视媒体,但电视媒体。 - 当然,媒体和媒体组合,但也是一个常见的??问题,在学术界。这本书可以在网上看到英文版本,至少我觉得阅读中国版的英文版本比较平滑。
推荐指数:***(英文推荐指数:*****)
24“电视与社会”[英]阿伯克龙比/南京大学出版社,2001年
书从三个角度的电视文本中,生产商,观众探索电视与社会,幽默的写作可读性之间的关系;不足之处,有大量的例子被引用英国的戏剧,而中国读者显然不明白的英国电视连续剧,所以在一定程度上削弱的读出结果。在
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25日,“流行文化,媒体和日常生活叙事”[美国]伯格/南京大学出版社,2001年
当时的社会结构作为思想过时作为一种方法,但它产生了两个新的科学:符号学,叙事学。读完这本书,你可以学到大众传播媒介的叙事分析。实用性好。
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26“文化理论与通俗文化导论[美]斯道雷/南京大学出版社,2001(2)
罕见的”批判学派“入门不足之处还在于翻译。例如,仿这个词是鲍德里亚的专用术语“类像”翻译为“假”,当然,这是很大的转变的意思,但在这里是猪不大嘴猴,翻译等理解,自然会影响上的理解说明。很多这样的例子。除非你是像我一样,“铁杆读者,这将是最好的不看。
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27,“流行文化的解释”[美]约翰·费斯克/南京大学出版社,2002年
谁说大众消费的所有产品是无意识的吗?!让费内在揭穿这一谬论是,上面列出的姐妹版,但更强调理论 - 适合人阅读。
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28,“全球化与文化”[美]汤姆林森/南京大学出版社,2001年
我读了一本关于在全球蔓延,这是一个系统。译者郭郢剑是郑州外国语学院在美国的一所大学的副总裁,通信博士后(未必是通信,说这是在我的面前,我不记得了),无可挑剔的翻译水平。
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29“消费社会”的[方法]?鲍德里亚着,南京大学出版社,2001年
法国鲍德里亚学者麦克卢汉“当之无愧。他的书,一系列关键词构成了其后现代主义大师的地位。如”象征价值“,”内爆“,”模拟“,”超现实主义“,”最常见的多重原则“等。三年多,随便读一个已知的鲍德里亚脑海中思考。”消费社会“是他的代表作,”物体系“是一个处女
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30,[美]兰开斯特里拉协会/商务印书馆,2001年
文本性质的,而不是“通俗文化理论”完美的罪行“是一本散文集。文化理论与通俗文化导论“,但更好的翻译”文化理论与通俗文化导论,比较适合初学者。但对我来说,女性主义一直是偏见,影响我校的心态。
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31日,“理解媒体文化 - 社会理论与大众传播”[E]史蒂文森/商务印书馆2001年
我读过的最好的一个媒体文化讲书。可以理解治学严谨的英国人和美国人形成了鲜明的对比,美国姥太肤浅,只倒卖一些的思想,法语和德语。
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32,Media General公司理论,[加]麦克卢汉,商务印书馆,2000年
一个了不起的人犯晕奇怪的书,无论是赞成或反对它,你必须要面对它提出了一系列世界害怕的庸俗思想不惊人死不休,为介质的的消息。建议,北([美国],“数字麦克卢汉”,保罗·莱文森/社会科学文献出版社,2001)作为补充阅读材料,让你不会找到。
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33 /人民大学出版社,1993年
大众传播将军张龙郭栋青光通信教程诞生之前,人们最详尽的普及,传播学教科书编辑术语的附录中。这本书是比较实用的。
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34,“传播学教程郭青光/中国人民大学出版社1999年版
称为传播学的教科书,大和考研必备书目1;虽然这本书是一些低级别的硬伤,但瑕不掩瑜,至少在今天,还没有结束它的人写道:“传播学”类材料。郭教授说写这本书时,正赶上与CIH病毒攻击的电脑文字一旦毁了,但我认为这本书的最大的贡献是,邵杰许多日本通信理论。
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35马克思主义新闻思想的必读书的压力下,从内存中赶出去的截止日期。手稿儿童兵/中国人民大学出版社,1989年
最高水平的儿童兵留在博士论文的这本书。
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36个报纸编辑学教程,郑兴东,中国人民大学,中国新闻,2001年
新闻编辑理论知识,在这本书中,应该是我们的新闻,发行量最大的一本书。
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37新闻写作教程“刘明华,中国人民大学出版社,2002只有一个值得关注的新闻写作教材。
推荐指数:*****
38,“[美]约翰?费斯克/中央编译出版社,2001年
易于理解和有趣的流行文化的理解。当代西方文化研究是西方马克思主义批判资本主义文化产业的“修复”。 “费用从牛仔裤文化,概述了一个鸟瞰的流行文化。可读 - 适合女性阅读的弟弟带走。
推荐指数:****
39,”电视的真相“[美国]古德温/中央编译出版社,2001年
电视的电视的真相是什么?恍然大悟。推荐指数:****
40个世界传播与文化霸权“[法]阿芒?马特拉/中央编译出版社,2000年
本书有三个独到的见解,而这意味着。
1)战争的传播有一定的作用,在促进
2)发展主义的民族国家,文化资本重新分配,模糊了界限,并再次平分天下
3)音频视觉文化的文化认同危机导致全球流动性
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41,“通信原理”(第5版)[美]约翰/中国社会科学出版社
开始两章中,详细介绍了什么是所谓的“理论”。这两章,理解,传播理论的理解比一般人到一个新的水平自然就高了。这本书的信息,部分是哲学思辨,即使是初学者也不是那么容易看到
了解。如果通信理论[美国] Sefo林/中国出版社,2000年是基本的图书,“通信原理”[美]约翰/中国社会科学出版社,1998年进一步阅读。 (注:这本书已经出到第7版,清华大学出版社影印论坛城市,英语,很好的朋友,我建议看英文版本)
推荐指数:需要阅读
42文化研究阅读器,编辑由罗钢,中国社会科学出版社,1999年
会想到的人,因此没有引起重视的。后来,通过朋友的介绍知道被编译的人,这仍然是老外的论文集合。刘翔宇,北京大学教授编辑器(如果没有记错)。我想学习通信的研究,这本书是绕不过去的。
推荐指数:****
43,“消费文化读本,编辑由罗钢,中国社会科学出版社,2003
传播和消费文化的关系是显而易见的。</推荐指数:***
44,弥漫性传播杜骏飞/中国社会科学出版社,2002
推荐指数:**
45,大众传播模式,[英]麦圭尔,上海译文出版社,1997年
模式的形式传播的经典理论,其中包括,简明的,简洁的,因此它必须有相当大的传播学理论基础,了解它,我种我的书自学成才的,是一个引子,说实话,当它第一次,我感到索然无味,而后来才知道这本书的重要性。
推荐指数:***
46,“传播的历史”[美]罗杰斯/上海译文出版社,2001年
测试通讯或通讯,或这本书高出横梁。书册传播的起源要追溯到进化论在欧洲,法兰克福学派和精神分析的理论。此外,书常开玩笑出现,自己去看吧。
推荐指数:***
47,流行文化和媒体“,陆扬,王毅,上海三联书店,2000年
另一个分支学校的批评,文化研究天气的描述,虽然这是一个薄薄的小书,但很容易理解,以为宏博,宝贵的杰作。一个晚上加一杯咖啡,能够读取,并且可以作为文化研究的引物。
推荐指数:****
48“东方主义”[美国]说/三联书店2001年
作为当代大学生,不知道说的战斗,因为这所学校沟通的学生不知道说,该死的!预订东方一项新的研究方法 - 传播学 - 说,从认知习惯,我们应该先来了解跨文化交际。说明这一点,黎西胱“妖魔化”理论的真正源头在这里,笔者明确提出媒体是如何妖魔化巴勒斯坦人,李希光在美国这么多年,哥伦比亚的教授可能不知道它是如何呢?清华大学传播学考试于2002年,这本书中,10分。
推荐指数:*****
49“的法兰克福学派史”[美]马丁?周杰伦/广东省人民出版1996年批评学校启蒙读物
推荐指数:****

50,1993
介绍马克思传播观的精神交往的杰作,“陈哩担/茅塞顿开。虽然内容有点枯燥,而不是那么容易理解,但它仍然需要读传播学的学生
推荐指数:需要阅读
51新闻学核心“李李希光/南方日报出版社,2002年
差点忘了。严格来说,这是一个记者们的工作,但为什么在这里提到它呢? - 感“通信工程。
推荐指数:*****
52比较新闻学:方法与研究”,张威/南方日报出版社,2003年
读这篇文章,你可以证明我有结核病是没有太多的评价“比较新闻与传播学院张炜在澳大利亚读硕士,博士。
推荐指数:****
53,新闻报道新想法Chenzuo平/中国广播电视出版社2000年年初
读这本书可以感受到作者陈作冯相当哲学的技能,并试图把一种哲学的思维方式借鉴了他的新闻学研究(例如,新闻报道认识论的概念)从书的结构而言,肢解的新闻报道更详细的比以前的学者,要从更微妙的问题要解决的,作为新一代的年轻学者,陈作平少数,所以我说服的作用。
推荐指数:需要阅读
54/1997年浙江大学出版社,新闻与传播学院黄丹
学者黄丹判断他,让他感到放心知识。简单地说,这是我读过的最好的一个“新闻学概论”。如果有一天我掉下来的爱情,或失业,测试博士的发挥,如果测试通信,那么我必须去复旦大学崇拜黄教授丹门下。
推荐指数:*****
55,大众传播媒介经济学“吴飞/浙江大学出版社,2003
厚的国内媒体管理教科书的一个。纵观整本书,文本没有什么令人兴奋的地方,但整个良好的框架。换句话说,在这本书的“学术资源”,加上视觉的书提供了一个框架,应该比这本书能够走的更远。
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56公共领域的结构和转变“[德]哈贝马斯,学林出版社,1999年
公共领域作为一个消极的概念的。简单地说:PS是一个精神空间,各种言论,思想是自由进入,自由探索,以充分调动人的智慧了,从而达到一个更高水平的社会共识。哈贝马斯进一步指出了,媒体是在现代时代的最大PS。正因为如此,哈贝马斯武汉大学教授时殷弘宜宾被称为“当之无愧的传播学家。
推荐指数:需要阅读
57“正义的人们的支持 - 中国的民意调查,”刘建明/今日中国出版社,1998年
有很多的故事,读热血沸腾。是不是严格意义上的学术著作。
推荐指数:****
58,一维超现实主义。 “内爆” - 当代西方批评的的视觉传播思想“施宜宾,武汉大学出版社,2003 </推荐指数:

59,60,历史上的中国和外国的新闻鲁克
没有历史,学习阅读都差不多,找到最薄的,看看。
推荐指数:必读书

Ⅶ 新闻法规与职业道德教程的内容简要

前言
第一章 新闻法制的基本理论
第一节 新闻法制的基本概念
第二节 我国新闻法制的基本原则及渊源
第三节 新闻法制的核心问题
第四节 新闻法制中的法律关系
第五节 我国新闻法制的主要内容
第二章 新闻法的历史发展
第一节 新闻法产生和发展的基本条件
第二节 英美法系国家新闻法的历史发展
第三节 大陆法系国家新闻法的历史发展
第四节 旧中国新闻法的历史发展
第五节 社会主义新闻法的历史发展
第三章 新闻事业的行政管理
第一节 新闻媒体的创建
第二节 新闻媒介日常运作秩序的行政监管
第三节 新闻媒介经营活动的规范
第四章 新闻、广告等各类信息的发布
第一节 重大新闻的发布与新闻发言人与发布会制度的建立
第二节 特殊新闻与信息的发布与报道
第三节 广告的发布及其行为准则
第四节 境外新闻与信息在境内的发布
第五章 新闻传播与国家安全、社会秩序
第一节 新闻传播活动与维护国家安全
第二节 新闻传播活动与保密制度
第三节 新闻传播活动与维护社会秩序
第六章 新闻传播与公民权益
第一节 现代社会中的新闻维权和新闻侵权
第二节 新闻对公民权益的侵害
第三节 新闻侵害公民权益的常见形式
第七章 新闻职业道德的基本理论
第一节 道德与职业道德
第二节 新闻职业与新闻职业道德
第三节 新闻职业道德的社会功能
第四节 新闻职业道德与新闻法规的关系
第八章 新闻职业道德的历史发展
第一节 新闻职业道德理念与规范的起源与发展
第二节 社会主义新闻职业道德的形成与初步实践
第三节 中国新闻职业道德建设的发展历程
第九章 新闻职业道德原则与规范
第一节 新闻职业道德的基本原则
第二节 坚持正确的舆论导向,自觉遵守宪法、法律和纪律
第三节 维护新闻的真实性,注重报道的客观公正
第四节 保持清正廉洁的作风
第五节 提倡公平竞争,加强团结协作
第十章 新闻职业道德境界的涵养
第一节 新闻职业的道德境界
第二节 新闻职业的道德评价
第三节 新闻职业的道德教育
附录一 现行《中华人民共和国宪法》有关新闻传播活动的原则性规定
附录二 法国《人权宣言》(1789年)有关新闻传播自由的条文
附录三 《美国宪法·第一修正案》(1791年)有关新闻自由的规定
附录四 中国新闻工作者职业道德准则
附录五 记者行为准则宣言
主要参考书目

Ⅷ 请问哪位有《新闻法规与职业道德教程/黄瑚 著/复旦大学出版社》的电子书啊,我找了很久网站上都下不了

http://www.cctr.net.cn/search_courseware_detail.asp?id=31134
这儿可抄以下载的吧,只要成为会员。你试试。

Ⅸ 为什么《新闻传播法规教程》没有考试范围怎样才能搞到搞不到怎么考

你考的哪个学校啊,也不说清楚。呵呵。
如果确定了学校你又确定没有考试范围的,可以直接内准备就容行了,准备的时候尽量准备全面一些,这样也不必担心的,我考研的时候确实有一些同学所的学校的专业没有考试范围,最后考的都还不错。如果你找不到一点信息,那就只有多做些题,全面备战。
如果你确定了学校,可以联系学校的,看一下他们平时考试试卷可以作为一个参考,但也不是绝对的,毕竟考研要深一些,平时学生考试要简单一些。还就就是最好用所报考学校的老师编写的参考书。

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