大学生不道德现象
⑴ 大学校园里的不文明现象
大学校园里的不文明现象主要有不讲场合接吻、学院内垃圾乱丢、绿化带晾晒被褥等不文明现象。
例如：
1、山东畜牧兽医职业学院、潍坊职业学院、山东信息职业技术学院发现,山东畜牧兽医职业学院内垃圾乱丢，绿化带晾晒被褥的现象依然存在；潍坊职业学院、山东信息职业技术学院内校园环境大有改善。
2、山东畜牧兽医职业学院校内的空地上散落着垃圾袋、卫生纸、烟头等垃圾；宿舍楼楼后的地面上,布满了一块块又黑又粘的印记,上面还粘连着一些咸菜条、剩菜叶,周围苍蝇乱飞。
(1)大学生不道德现象扩展阅读：
在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。
如果对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。
⑵ 大学生校园不道德现象产生的原因以及如何提高其社会公德
南大滨海的杨秀萍老师，快来写出正确答案赚点分吧~
⑶ 大学生不道德行为定义
解释指违反人们共同生活及其行为准则的行为，此种行为通常会受到舆论的谴责。广义上所说的不道德行为是指直接或间接损害公众利益（包括公众设施财务等）的，其后果对民众造成极大危害或影响的所有作为或不作为行为。不论是否利己或有无主观故意，只要是涉及到损害公众利益的所有作为或不作为行为都应当视为不道德行为
⑷ 大学生中是否存在不道德的行为以及如何消除
我个人认为，回答这个问题之前，需明确什么是道德。有了道德标准，才能说那些回行为是不道德的。今年来，答随着经济的发展。不少人对自己的标准降低了，当自己的标准低于多数人的标准时，其行为往往说成是不道德的；反之，当自己的标准稍高于多数人的标准时，其行为往往说成是高尚的。时下，有许多，本是做好了本职工作，却被人说成是高尚的。未能做好大众所认为的本职工作，就认为是不道德的。
举个简单例子：老师在上面讲课，学生要么不去上课，或是课堂睡觉，或是大声喧闹。都可认为是不道德的，但其形成是由多方面的原因。
老师把课讲得不生动，是一个方面，但这不是主要的。重要的是教育体制原因，多数课程安排不合理。与实际生产联系不紧密，学生普遍认为学这样的课程没什么用，故产生了那“逃课”、“课堂睡觉”等“不道德行为”是不可避免了。
⑸ 我们大学生都有哪些不文明不道德的现象
比如偷车，偷手机等偷盗行为。还有在深夜里大声吵闹，还宣称这就是大学生活……无视他人健康在公共场所吸烟。其实大学里酗酒也挺严重的，醉了以后就大发酒疯，对自己和旁人影响很大。
⑹ 列举校园十大不道德现象！！急用
1、在图书馆接听电话、损坏图书、图书久借不还
2、在食堂里就餐不排队随意插队
3、在校园里出口成脏、爆粗口
4、在食堂就餐后不清理桌面、吃完后餐具丢在桌上没放在指定位置
5、在教室里用书包、课本、水杯占座位、在楼上丢东西
6、在校园里乱扔垃圾、随地吐痰、在校园里大声吵闹、喧哗
7、在水槽里倒剩饭、茶叶等堵塞排水孔
8、带食物进教室吃并且味道刺鼻、将垃圾就在教室及实验室、穿拖鞋进教室
9、损坏校园里的公共设施、践踏花草树木
10、在宿舍不注意个人卫生、熄灯后弄出较大的声响打扰正在休息的同学
⑺ 大学校园有哪些不道德的行为
高校校园十大不文明行为 看看哪些行为“榜上有名”。
图书馆占位子居榜首。很多大学生在采访中表示，他们最不能容忍的就是在图书馆内用书本占位子。重庆理工大学的杨同学告诉记者，本来学校的自习室是每个学生都有权利使用的，但很多学生却把自己的书放在座位上，甚至将书本打开放在桌子中间。“我认为这样很自私，有些同学在上课，也把自习室的座位占着，完全是资源浪费。”在采访中，近三分之二的学生都给高校用书占位是不文明行为投了一票。学生们表示，特别是要考研、考公务员的学生，不仅把书本放在自习室里，甚至还有些人将热水袋、小枕头都搬进了自习室。
大声打电话也不文明。“我特别不喜欢在公共场所听见有人大声打电话。”重庆工商大学的张倩告诉记者，特别是在自习室里，有些学生没将手机切换成震动，还在教室里边走边打，完全不顾及其他自习的学生。来自重庆邮电大学的王同学表示，他认为的校园不文明行为就在晚上熄灯或午休时，室友或其他同学大声地在过道上讲电话。他认为，这样的行为很不文明。同时，在寝室中当有人睡觉时，出去的室友关门声很用力，也很讨厌。记者在采访的70位同学中，有46位同学对在校园中的公共场所大声讲话很反感。
除了用书占位子、公共场所大声打电话外，上厕所不冲、在楼内抽烟、插队、乱扔垃圾、不顾他人等待长时间洗澡等，都榜上有名。高校这些“榜上有名”的不文明行为，是如今大学校园校风不正的缩影，更是当代大学生自私的体现。
校风日下令人堪忧，为了净化校园环境，规范校风建设，我们应该从以下方面进行整改和修正：(1)加强校园文化建设，用深厚的校园文化底蕴促进校风建设。良好的校园文化建设有利于帮助人们提高知识文化修养和精神文化修养;有利于提高抵御不良风气侵蚀的能力。在日常校园建设中，应该把校园文化建设放在一个较高的位置。譬如，可以加强对校训内涵的宣传力度;加强对校园发展历史的宣传力度等等。(2)规范学校规章制度，积极引导学生心理健康发展。在校风建设的过程中，一定要坚持规章制度在前的原则，形成全校师生员工共同遵守的规章制度，为校风建设保驾护航。另外，学校应该加强对大学生的心理进行引导，协助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们顺利完成由学生到社会人的转变。
众所周知，由于独生子女政策，我国的家长可能是世界上最溺爱子女的家长。当下一些父母过于溺爱独生子女，造成子女自我意识澎胀，过着衣来伸手，饭来张口的生活，生活自理能力差到了极点。由于平时养成孩子以自我为中心，很少去考虑他人的感受。一旦过上集体生活，很难与人相处，发生摩擦是常有的事，在校园中可能会出现一些不文明现象在所难免。因此，家长不应该溺爱孩子，而大学生应该尽量学会换位思考，不断完善自我，学会与人和谐相处!
⑻ 大学生不道德现象
韩国日报
⑼ 校园中不道德现象调研报告800字
关于大学生不道德现象的调查报告
调查对象：全校各年级部分学生 调查方式：问卷调查 实践时间： 调查主题： 21世纪是一个竞争更为激烈的时代。当代大学生应该修身立德，全面成才。然而，令人痛心的是，各种非道德现象，例如：旷课、损毁公物、打架斗殴、考试作弊、拜金主义、极端个人主义、正不压邪等不时向高校袭来，这充分暴露出当前教育中严重的现实问题。 因此，通过分析、研究大学生非道德行为规范，找出问题存在的根源，采取行之有效的预防措施和解决方法，对预防大学生非道德现象的蔓延，纠正道德观念上的不良倾向，加强人才品质的培养具有特别重要的意义。
调查内容： 在过程中，我们设计了一个非道德现象指标，该指标主要包括了大学生有违于道德规范和正常价值观、人生观的异常行为。我们从大学生的思想道德异常行为、品行异常行为、学习异常行为、审美异常行为和体育异常行为，以及自我修养异常行为等六个方面对大学生非道德行为进行调查。
实践过程： 本次调查共发放问卷100份，收回有效调查问卷100份。
调查结果： 其中，有72.5％的大学生在公共交通工具上“经常”让座位给老，弱，病，残人士； 在大学里，“课桌文化”，“墙壁文化”一直都十分盛行，而有73.8％的大学生对乱图乱画的现象表示否定等。 从一定程度上看，我校大学生的思想道德修养现状的主流是好的，其中绝大多数人思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱。他们对思想道德建设有清楚的认识，形成良好的思想道德品质，是知荣辱、讲道理的大学生。 但仍有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比。主要表现在： 第一，学习缺乏热情，上课经常迟到早退，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象。
第二，社会公德意识较差。在公共场所中行为举止不得体，直接破坏了大学生的形象。 第三，勤俭节约意识淡化。 实践总结： 一、道德意识个体化趋势和道德判断的多元化倾向； 二、新旧道德矛盾冲突带来的困惑，主要体现在物质生活和做人处事方面； 三、生活和学习上的非道德倾向日益严重。 实践对策（当代大学生非道德现象的预防措施和解决方法）： 一、加强学风建设，建立有效的竞争和激励机制。 二、加强校园道德建设，改善学生周围道德氛围 三、加大理想观念教育力度，健全学生价值观念 个人观点： 近年来，大学普遍实行扩招，导致大学生人数与日俱增的同时，大学教育的问题也开始凸现，根据资料显示，有81.3％的受访大学生认为大学生数量上升的同时，大学生的总体道德素质并没有随之上升。那造成大学生道德素质有所下降的主要原因又是什么呢？有的大学生认为思想观念不同，大学环境导致大学生更加注重实际利益，还有的则认为大学扩招，林子大了就什么鸟都有了。关于这个主要原因，我是比较认同第一种观点的，也就是环境导致大学生更加注重实际利益，而大学虽盲目扩招，但飞进林子里的不一定以劣鸟居多啊！ 在如今这个充满激烈竞争、弱肉强食的社会里，部分大学生已经看透了社会竞争的残酷性，一旦出现了有利于自己切身利益的事情，他们都会想方设法去办妥事情，从而获取相关利益。他们只顾着自己的感受与享乐，思想观念和行为方式自然也就变了。大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取措施去改善，加强自身道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献。 第一，以人为本，推崇“仁爱”原则。在处理人际关系时，不应该以自我为中心，做到理解人、尊重人才是可贵的。 第二，怀有感恩的心。感谢每一个曾经施恩于自己的人，学会知恩图报。有了这颗善心的支撑，才能回报社会和他人，从而形成高尚的人格，完善我们的道德品质。当代大学生是不能缺少“感恩意识”的，否则，往往会使他们存在着人格缺陷，而马加爵残害杀死四名同学就是例证。
第三，加强对社会主义荣辱观的认识。通过自身不断地反省、批判与激励，使荣辱观逐渐转化为自己内在的道德品质，从而提升自己的道德境界。 当代大学生道德修养的培养固然是至关重要的，但是大学生的法律素质也是不容忽视的。法律素质是实现大学生全面发展的内在要求，也是当前大学生法制现状的需要。 在这次调查中，有很多的被调查者例如被问到“你买了某种商品但你后来发现被骗了，你会怎么做？”“假设不幸遭劫或被盗，你会报案吗？”等关乎自身切实利益的问题时，他们都会积极地运用法律武器去保护自己。但是当被问到“当你在路上遇到一个小偷正往路人口袋里偷东西，你会怎么做”等不与自己利益形成直接冲突的问题时，虽然有42.5％的被调查者会立刻告诉被偷者，但是却有22.5％的人会选择“明哲保身，视而不见”，选择后者的比例虽然不高，但这就表明了当某些大学生遇到与自己利益无关的事情时，他们那种维护别人权益的主动性不会太高，因此，这种现象不得不引起大家的注意。面对着这些问题，我认为至少应该做到以下三个方面： 一、我们要学会用科学的方法和正确的态度去看待四周发生的一切现象，提高自身的抗挫折能力，促进自身心理的健康发展。 二、加强法制教育，积极宣传法律知识。 三、敢于同违法犯罪行为作斗争，把已学的法律知识用于实践中。 当代大学生比以往任何时期的大学生都更容易受到外界事物的影响，要抵制那些对大学生健康成长造成不利影响的因素，就要求大学生能够自觉地培养自身的思想道德修养以及提高自己的法律素质，做一个德才兼备、知法守法的称职大学生。
⑽ 大学生不道德现象产生的原因
好吃懒做，贪慕虚荣，加上社会的压力