趁道德光

⑴ 清末老对联集锦 / 查查362

剑匣之中有龙气，笔敶横扫千人军。张祖翼
挹林壑之清旷，乐琴书以消忧。张祖翼
买鱼斫鱠须论网，扑杏供盤不数枚。张祖翼
香浮深院梅花发，翠绕重帘燕子间。赵光
书拥百城竹敌千户，云絣四座花芬两楹。赵光
夔龙一顾重，鸑鷟有时鸣。赵石
归来趁别陶弘景，欵段还逢马少游。赵石
爱敬古梅如宿士，护持新笋似婴儿。赵叔孺
扫地焚香得清福，麤荼澹饮足平安。赵之谦
嵩社异闻脩月宝，汉官传授俟风苻。赵之谦
藏景穷崖蔽名愚谷，寄鳞溟海托翼邓林。郑孝胥
琅嬛石室历观秘籍，瀛洲玉醴令人长生。朱昌颐
镂玉裁冰琢句，高山流水知音。清代
翟云升
竹裏坐消无事福，花间补读未完书。宋湘对联
黄鹄有奇翼，苍松无媚枝。宋湘对联
因虚更益，以静延年。竹刻黄遵宪
养气不动真豪杰，居心无物转光明。于右任
临事无疑知道力，读书有味觉心间。翁方纲楹联
持其志毋暴其气，敏於事而慎於言。清·进士黄松年
先民颐意潜山隐几，春木载荣布叶垂阴。俞钟颖书法对联
不作寒暄只谭风月，焉知鸿鹄且食蛤蜊。林语堂
最养百花惟晓露，能生万物是春风。榜眼书家黄自元对联
熊梦呈祥居然生子，鱼轩初御曰君夫人。
冷风送馀善，和泽周三春。竹刻戴熙对联
东风已绿瀛洲草，阁道逥看上苑花。
田国俊--咸丰九年
愿持山作寿，常舆鹤为群。王师子
子固精神坡老气，茶山衣钵放翁诗。清曽熙
绿阴煮茗闲评画，翠袖焚香静检书。朱铿书法对联
人得交游是风月，天开图画即江山。曹锟书法
山水多情留贺监，儿童拍手笑山公。何绍基
寿如松乔为神人使，禄若阳春舆日月俱。杜就田
法说三生石，祥开五色云。藏书家瞿启甲
谢安石有山泽间度，苏东坡是神仙中人。【清】进士【丁立干
太华三峰河原九曲，昆山片玉桂林一枝。钱罕对联
(沙孟海之师)
道室焚香勤守白，虚窗点易静研朱。王学庸
积善之家必有余庆，至诚之道可以前知。何绍颖
镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。赵冷月
长爪修眉李昌谷，婵娟罗绮褚河南。赵世骏
鹤盤远势投孤屿，马饮春泉踏浅沙。华世奎
碧山人来明月作，金尊酒满奇花初。清代翰林宋晋
左图右书同新赏，春风秋月结古欢。清
翰林 林世寿
操存正固称完璞，陶铸含弘若浑金。李金新
（郑板桥）对联
名花美玉悟心性，竹院云霞落景光。张静庐
阳明洞石谈经启，思训云山设色工。王寿彭
学贯天人际，文争日月光。王垿四尺五言对联
榻琴壁剑樽春酒，瓶柏炉香案古书。李清辉隶书
合沓声名动寥廓，纵横逸气走风雷。郑孝胥
梅月横窗成画本，兰风度槛入诗情。清末榜眼朱汝珍
直谅喜来三经友，异书难得此？高官。
自喜轩窗无俗韵，亦知草木有真香。贺瑞麟-对联
祉集蓬莱飞雁五采，芬盛荔桂乘龙四驰。清]翰林[汪询
珠露璇霜洒兰野，澹云微雨做花朝。华世奎
东来紫气西来福，南进祥光北进财。刘浚川
文章西蜀双司马，经济南阳一卧龙。刘浚川
书奇不论价，研凹聚墨多。刘浚川
大江东去千峰翠，爽气西来两袖清。刘浚川
雅言诗书执礼，益友直谅多闻。刘浚川
飞羽觞而醉月，开琼筵以坐花。刘浚川
青山有雪存松性，碧落无云称鹤心。李健草书对联
雅量琴弹夜月，高怀剑撃秋霜。华世奎
云霞词采珪璋度，川岳精神松柏心。裘昌年
论世每怀千载上，结友偏在爱读人。郭尚先（嘉庆进士
闲中日长静裏天大，桐间露落柳下风来。唐文治书法
心清水现月，意静天无云。茗山
大法师
高谈对隣父，朴学付家儿。张謇对联
座上闲商烹茗法，案头时有乞花书。李岷琛
寻鹤新泉外，读书秋树根。徐本一
龙公试手初行雪，鸭嘴敲烟共锄葠（同“参”）。廖
纶
佐时理物天舆厥福，含和履仁帝赖其勲。邵松年书法
文入妙来无过熟，书从疑处更须参。清代七言对联
抱琴看鹤去，枕石待云归。姚远之书法
拨翠爱扪螭腹鼎，砑光新试雁头牋。辛葆鼎
雄鸡起舞天下白，绿竹迎风秋菊开。王大仁对联
振起清风郁为时栋，独秉先觉用垂颂声。马公愚书法
德性内含玉温金粹，英华外发水媚山辉。清代苑钟山
无我无人观自在，非空非色见如来。茗山大法师作品
溪声尽是广长舌，山色无非清静身。茗山大法师作品
杰阁飞楼向空跨，珊瑚玉树交柯生。民国段民达书法
不交孔文举，将从田子春。民国书法家
七子山人
漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书。
月落尚余山桂白，露零先著海棠清。吴丈蜀
对联
晓豔远分金掌露暗香深惹玉堂风。（描写牡丹）
碧落青山飘古韵，绿波春浪满前坡。谢稚柳
怀虚趣得情至文生，乐无若山是能静气。
张生石鼓李潮篆，皎如明月在秋潭。清代进士对联
欲无后悔须修己，名有歬（同前）因莫羡人。文怀沙
东土达摩传玅谛，南海六祖证菩提。文怀沙
春秋张三世，道德纪六经。李健书法
草堂开人日，芝兰长子孙。
清代书法家吴华源
札曜天文衣题锦字，山不举燧海无惊波。高邕
艮背园庐？飞乡邑，博楤经藉殚极天人。高邕
秉德义之清操，乐琴书？秋颜。伊立勋书法对联
明月无幽意，清风有激情。王原祁的对联
万年老竹化为舆可，大地春水尽是天随。戴恩溥
意气纵横秋露，襟怀澹宕春风。陈鸿寿
古松奇似老名士，初月媚於新嫁娘。安徽张树侯
曾三颜四，禹寸陶分。龚望精品隶书对联
读书事业古相许，为证风流今在兹。陈亮畴书
潇洒青霞赏，优游丹禁通。莱阳进士王垿
天舆三台并，儒开百代宗。于右任
以道卷舒犹自适，舆时消息得天游。吴郁生
天山行秋戊己蔚，石室养春甲乙汤。状元张謇鱼子金六尺大对联
雄鸡一唱天下白，喜鹊双飞地上春。张希文
闲愁消遣慿三酉，冷语揶揄喜半聋。费新我
东湖西浦渊潭相似，佳树流泉书史自娱。陆润庠
登楼秋色侵衣冷，卷幔山光绕座前。华世奎
六十曰耆惟仁者寿，九五其福俾炽尔昌。状元刘春霖
闲寻野寺听秋水，时酌山醪读古书。陈宝琛联
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。传嘉仪对联
闲看秋水心无事，长揖丰年贵有馀。清：许乃普
仁声已逐春风到，佳境时为暇日游。陈希祖
笑语炎天出冰雹，口吻排撃含风霜。谭延闿
修竹长松不曾形迹，高崖淡涧未觉新奇。谭泽闿
秋灯觅句淡，深院酿花迟。常任侠
鳯侣鵉俦许自由，螽斯麟趾欣同咏。
言必典彝行脩坛宇，门无尘杂家有赐书。肃亲王
祖述家业先以敬让，覃思旧制稽之中和。刘末林
养精神读书，尽力量为善。张謇书法对联
研史鉴今寒窗古寺，观云听雨奇石空潭。严昭裕行书
相舆观所尚，时还读我书。乾隆书法家铁保
古藤饮涧通猿径，老树留腔借鹭巢。吴徵
大对联
龙马精神海鹤姿，芝兰气味松筠操。清杨守敬对联
图其艰以思其易，言有物而行有恒。王献琛
书法
发菩提心宏正法，运般若智利群生。茗山大法师对联
敷土奠山大禹力，播谷脚稼后稷功。吴佩孚
一生仾首拜梅花，四海论交求古剑。曹鸿勋对联
秘色甆瓯翥鳯团，下巌石研浮龙剂。李广鸿
夕阳射古寺，微雨怜好华。王一亭
？林旭日鸣山鸟，秋柳斜阳噪晚蝉。徐世昌
剑气非关月，书香不是花。王学仲
百年休问几时好，万事只从明日看。王文治
芳草有情雁横南浦，夕阳无语人倚西楼。陈孚恩
芙蓉夜月开天境，杨柳春风拥画图。徐觉
绿树隂浓云掩阁，丹山羽振鳯凌霄。张祖翼
十亩苍烟秋放鹤，一帘凉月夜横？孙嘉梦
梅花诗骨格，焦叶畵精神。秦骏声
林深幽静无寻处，松老清奇不问年。清代曹广桢
茶磑细香供隐几，松风幽韵入哦诗。何维朴
祖宗功德俎豆千秋，子孙燕翼益寿万年。清赵以炯
仁义为友道德为师，风霜其操铁石其心。杜凌汉
倚石疏篁斜见屋，俯池老树曲通桥。藏书家章钰
清似钓舩闻夜雨，炯如流水含青苹。吴永
长畛俳佪桒重，青洲步拾兰苕旾。许承尧
地胜顿惊诗律壮，气增不怕酒杯深。陈鸿寿
剑客酒客慷慨至，梨花梅花参差开。民国
明月清风深有味，写生卷有四时春。纪晓岚
青山隔岸迎人去，长风吹月送诗来。
云鹤有奇翼，瑶草无尘根。
在有酒时舞墨，於无佛处称尊。
风摇竹影有声画，雨打梅花无字诗。
笔老诗新疑有物，水清石瘦亦能奇。清光绪状元王仁堪
诗如岛佛偏工瘦，书佀坡仙不碍肥。清
翰林 文斌
云垂海立文章气，玉粹金和道德光。张伯英
百花开处松千尺，众鸟喧时鹤一声。
心宽勿嫌居室小，身安何用积金多。进士
王振生
立脚怕随流俗转，留心学到古人难。清乾隆汪镛
城隅绿水明秋日，江上诗情为晚霞。
振缨尽祗肃，飞盖相追随。翁同和
子固精神坡老气，茶山衣钵放翁诗。曾熙
竹屿见垂钓，茅斋闻读书。张照
金章玉质盖代之华，时雨卿云斯人所望。光绪年间
敦诗说礼藐然高厉，琢质繍章耀此声香。洪钧
皓月描来双影雁，寒霜映出并头梅。谭泽闿
春风拂槛露华浓，秋月当窗云影淡。张之万
脩柯翳竹石，古松（大下面一个止）龙蛇。孔令谷
神妙独超伦，纎穠皆合度。崇祯十年状元刘同升
日晚爱行深竹裏，月明多上小桥头。民国文坛名流沈宝昌
繍谷只应花自染，镜潭常舆月相磨。潘昌煦
石畔坐消无事福，花间补读未观书。葛介屏
万顷烟波鸥世界，九秋风露鹤精神。葛介屏
海寉风清皎如玉立，云龙气象动舆天游。夏子钊
巌上松多连石立，园中笋每过墙抽。庄蕴宽书联
小诗戏拟孟东野，後学过呼韩退之。沈卫
名高西谷，颂献南山。范明枢
光风嘉月四时新，汉壁秦璆千岁品。孔德成
光明晃耀如星月，智慧境界等虚空。弘一法师
剑气非関月，书香不是花。王学仲
十字长存延陵碑石，千年刻纪武梁祠堂。徐三庚（1826-1890
芝草具繁嘉木毕植，新桐乍引旧竹犹存。陈希祖
陈孚恩
君子作仁光精照耀，天下大喜福禄来存。陈希祖
陈孚恩
窗含水曲琴书韵，人读花间字句香。姚俊卿
岂为隂何用心苦，最怜稷契许身愚。钱振鍠
人间魂梦空颠倒，神女生来不得知。钱振鍠
立定脚跟处世，放开眼界读书。
明月松间照，春风柳上归。
绝妙中郎石，无双祭酒经。李瑞清
水如碧玉山如黛，花有清香月有隂。清梁世焯
君子有容其德乃大，圣人无欲此心常恬。清代晓岚姻贤侄李德源
瑞凝橘井桂兰同乐，祥绕槐堂鸾凤亦鸣。严太平
桂子秋风天上，杏花春雨江南。葆初
霜清玉斧看脩月，沙煖银河自种星。钟孟鸿对联
九数能齐天道度，六书具见圣人心。清代吴熙载先生
自扫竹根培老节，愿携茶具作清欢。王序
春水每随生气足，崇山当舆大年齐。清王文治
晓山秀润浓於畵，老树清苍瘦入诗。潘龄皋
欲寄鼠须并茧纸，君看龙尾岂石材。郑孝胥（光绪举人
太华奇观万古积雪，广陵妙境八月惊涛。李彪
书有未曾经我读，事无不可对人言。张士锃
树林幽翠满山谷，清风日舆幽人言。翁同龢对联
山花春世界，云水小神仙。钱君陶
金简文成三箧秘，紫泥书卷五云多。潘龄皋
古木阴凉留过客，空山朗月照幽人。潘龄皋
秋似美人无碍瘦，山如好友不妨多。张问陶
幽人自种千头橘，稺子新畦五亩蔬。金棻对联
清坐使人无俗气，虚堂尽日转温风。顾濂书法对联
财似春潮乘风来，雨卷珠帘绣阁晓。
履虎践冰畵於客宾之馆，披氅乘舆望若神仙中人。张伯英
扇写归田赋，屏张初雪图。何绍基
读圣贤书三思有益，做仁义事百忍无忧。张树明
未忘麈尾清谈兴，尚耐蝇头细字书。光绪23年拔贡孙蒙起
树德建言日新采，腾声飞实勋荣家。毛主席老师符铁年
北斗南辰著百岁籍，左彝右鼎坐两罍轩。晚清进士祝廷华
难从陆羽毁茶论，宁和陶潜止酒诗。清
张骞
烟霞闲骨格，泉石野生涯。骆成骧
晋砖五鹿宜孙子，汉洗双鱼大吉羊。翟云升
题品云山归画卷，收罗风月到诗篇。进士郭尚先
但作得来皆事业，若推不去即因缘。陈介祺
萱闱日永三（？尚加耳朵旁）胪欢，榴阁香醲七旬介祉。状元刘春霖祝寿对联
策马来游花放处，泛舟时出柳荫中。陈修榆
欲寡过而未能，常耻躬之不（违）。翟文升
戏掬清泉洒蕉叶，自锄明月种梅花。清代庄蕴宽
屏藩勲绩高三事，膏雨旬宣编八州。
周鼎商彝见蝌蚪，剡藤蜀茧照松烟。笠泉傅淦<傅斯年的祖父>
鹤群常绕三珠树，鳌（？）高瞻五色云。清代刘墉父亲
刘统勋
花影忽生知月到，笋根不（？）待春雷。同治进士《润生钮玉庚》
词源倒倾三峡水，笔阵横扫千人军。
大翼垂天九万里，高松拔地三千年。孙衣言
白也诗无敌，褚公书绝伦。翁方纲
茶帘清舆鹤同梦，诗榻静听琴所言。乾隆进士吴锡麒
瘦影在窗梅得月，凉云满地竹笼研。
譬彼客卿服膺高士，同夫関令物色异人。何绍基
身入醉乡无畔岸，气吞云梦略从容。何维朴
长处於世，须尊所闻。王端
白菊红蕖相妩媚，高人韵士或往还。曹鸿勋
巌前依仗看流水，松下横琴待鹤归。石兆麟
蓬岛春生柏年海岳，灵芝秋实松纪神仙。赵穆
愿花长好月长圆人长寿，但饥时餐倦时卧醉时讴。
谈极五际翫慕三古，订铨百氏沿泝九流。华世奎
所抱自当为将相，斯人岂合老山林。咸丰进士----颜士璋
能吃苦方为志士，肯吃亏不是痴人。倭仁
汉镜词仙人不来老，晋専字君（宜）高官。李育
十年不入纷华域，晚岁犹存铁石心。吴湖帆
南山颂上无极，北海尊中不空。李瑞清
昌黎为诗原本经传，仲长乐志呼吸清和。楮德彝
寒与梅花同不睡，闷寻鹦鹉说无聊。杨守敬
石出涧中苍虎渡，松当云半老龙行。黄龙
知味人当风月夕，多情心爱雨花天。潘龄皋
静者心多妙，飘然思不群。咸丰翰林胡毓筠
诗咏好逑歌兴南国，君子淑女喜恰东床。贺喜对联
浅深看水石，来往逐云山。朱克敏
炽炭一罏贞玉性，浓霜千磵老松心。江友樵
典琴赊酒吟萧寺，问柳寻花到野亭。光绪举人何朝章
道德神仙增荣益誉，福禄欢喜长乐永康。萧锦忠状元
梨云满地不见月，松涛半山疑有风。吴湖帆
落日云同飞鸟尽，春山树杂晓烟多。何绍基
雪车冰柱风标似，秋月春云意度同。梁同书
照我灯花宜酒食，逢君烟水话菰芦。李佐贤
屈两足坐悟本始，悦众人目非至文。何绍基
笔舆冰瓯雪椀清，句从月胁天心得。刘墉
辞章奔放若天马，简（应为草字头）帖古秀临来禽。沈曾植
山容奥异有灵气，中间得失颇难评。何绍基
连林人不觉，独树众乃奇。赵古泥
奇书古画不论价，红树青山合有诗。贾鸣梧
数笏石存山意思，一帘花得月精神。清末状元王寿彭
春秋风月赏，左右图书欢。
情词超迈高常侍，书法清圆赵集贤。清状元陆润庠
怀古人若不可及，生今世岂能无情。台静农
青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。
人间盛事今全得，海内声华并在身。清高凌霄
歌词自作风格老，诗卷长留天地间。孙思敬
酝成春酒谁斟酌，钞得新诗自（？）讎。陈鸿寿
持山作寿，舆鹤为群。韩天衡
碧山人来明月作画，金尊酒满奇花初胎。清杨荣绪
仙露明珠，松风水月。葛月潭
至人无心亦无法，古者养民如养儿。翰林白遇道
凤子传香花开富贵，龙孙衍庆竹报平安。翰林白遇道
中堂内容是：“浩生不害问日乐正子何人也?孟子曰：善人也，信人也。何为善？何为信？曰：可欲之谓善，有诸已之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之谓圣，圣而不可知之谓神，乐正子二之中，四之下也。”
诗家幸有巌华谷，心镜忽入造化机。陈宝琛
黄花得真侣，丹篆集仙铭。吴昌硕
能读书者天下少，不如意事世间多。
临风玉树茑萝上，承露金茎霄汉间。陈履和
快雪时晴佳想安善，惠风和畅游目骋怀。汪鸿藻
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
工部文章如虎变，羲之妙笔在鹅群。杨杰
瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微。周情
周情行道有时立身得地，倚天有（？）画日须才。李素对联
疏影在窗梅得月，凉云满地树笼烟。魏恩锡
效张公多书忍字，法司马广积阴功。恩杰对联
兰气清和引群品，水怀虚静寄一天。高振宵
偶穿山径拾松子，闲过溪桥买菊花。华世奎
满庭诗景飘红叶，旧馆秋阴生绿苔。宋育德光绪甲辰翰林
道从文字窥三极，家近湖山拥百城。朱元树
光绪30年翰林
美酒饮教微醉後，好花看到半开时。苏渊雷
妙手胜金丹，专科循古法。清末光绪甲辰举人
采菊东篱下，读书秋树根。翁同和
常得正念，志行大千。
鹿苑泽光聚福慧，鸣琴景色呈吉祥。邱振中
传家德教崇儒雅，行世高文蔚国华。光禄寺署正、举人梁国瑞
论易朱云折其角，说诗匡鼎解人颐。同治翰林汪鸣銮
文章华国润鸿业，诗礼趋庭多象贤。白赓梅
闲涂故纸偿诗债，细检吟牋伴酒杯。刘春霖
俪傥纵谈天下事，才华拓駈古人风。陆恢
山随画活云为诗留，鹤有仙心花如人意。光绪山东曹鸿勋
风生江浦千颿晓，月满山城一笛秋。曾国藩
诗有别才归正（？），字无俗体爱来禽。毛承基
不设藩篱恐风月被心拘束，大开窗户放江山入我襟怀。吴廷康
桂子落秋月，落花羞玉颜。王一亭
秋月春花不少佳处，高山流水别有知音。民国
道心一明月，人境几浮云。康有为
初月奉橘，中秋送梨。石开
实事求是，和光同尘。赵之谦
天下事当撒手作，世间人到信心难。黄兴
离别不堪无限意，艰危深仗济时才。谢无量
雅言诗书执礼，益友直谅多闻。民国名儒钟应熙
春风有信来廿四，太华之高极五千。柏文蔚
褚虞著述唐贞观，王谢壶觞晋永和。何蒙孙
不俗即仙骨，多情乃佛心。华人德
矮纸凝香供小草，浅瓯吹雪试新茶。高式熊
鸳央在梁鱼在藻，松柏有心竹有筠。刘墉
戯担赬土泥茶灶，祗欠青山种木奴。谭泽闿
品药不以甘为上，制桐则於焦亦佳。谭泽闿
蓬莱去此无多路，田园荒尽尚微苗。吴佩孚
大江东去，天马南来。肖娴对联
风流人物东西晋，台阁文章大小苏。王缄三
多种梅花吟好句，遍寻蕉叶写新诗。宋玉麟
遥山向晚更碧，秋云不雨常隂。梁启超
竹隂在地清於水，兰气当春静若人。溥佐
棐几只摊淳化帖，雪瓯频试敬亭茶。梁同书
彭泽漫知琴上趣，焦坑闲试雨前茶。冯文蔚
试碾露芽烹白雪，直教霜枿放萅妍。清陈介祺
为删绮语微存戒，即使清吟亦费才。沈寐叟
雕盤大漠寒无影，冰裂长河夜有声。
何日扬雄一廛足，却追范蠡五湖中。民国大书家谭延闿
花如解语还多事，石不能言最可人。
流云吐华月，修竹来清风。李瑞清
碧落翠微好将息，红莲绿水本优游。左孝同
思见雄俊士，幸遭圣明时。冯玉祥
繙书有味佀谏果，饮酒此心同活云。曹鸿勋
一日小（佛）鱼吐沫，半夜清香荔（燕）襟。谭延闿
昼日明窗闲试墨，寒泉古鼎自烹茶。穆棣
卓识奇思迥超凡俗，青钱中选如日之升。黄自元(同治七年榜眼)
一路枫林人潮古篆，汉代风诗楚国存骚。沈增植
唐人杂画称程雅，汉世传经有伏生。
读古寄怀千载上，惊人佳句六朝前。袁阜存
足为山引不作自骋，目喻水流以卧当游。民国主席谭延凯书法
室有芝兰香自异，人如碧玉品犹高。
考传念图览其旨趣，展诗发志著之话言。罗惇衍
隔岸春运邀翰墨，傍烟垂柳报芳菲。清代铁保
平生不肖低头语，一声唤醒世界人。（题雄鸡画）
名碑临罢工藏拙，佳句吟来少胜多。张玉昌
鸾凤呈祥王家风度，芝兰兆瑞谢傅阶庭。溥儒书法
人入画图中，春在江山上。戚庆隆
赏先贤墨韵，扬客家精神。温文茂
春发其华秋结其实，兰亭脩禊暮春之初。袁希濂
谢傅心情托山水，子瞻风骨是神仙。吴三桂后人民国吴景濂
松涛在耳声弥静，山河照人清不寒。民国县长高克敏
桃筵启瑞来彩承欢，葭管囘阳萱帏衍庆。清末名家八言贺寿联
浮云窥海月，微雨坠天花。康有为
超以香外，得其寰中。月潭
润色且以文章供，自然富贵出天姿。姚远之
有人载酒寻诗去，曾自携锄种月还。李刚田
引觞和会趣舆春长，咏竹清娱兴随情寄。林则徐
山巌目幽邃，蘺菊最清妍。袁希濂对联
万物静观皆自得，四时佳兴与人同。程颢
日移帘影临书案，风颭瓶华落砚池。管峻
明代圣贤赵维新
中堂还分上下两部分中。上面是宋代汪洙《神童诗》中的四句：
天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
下面是杜甫《秋兴·蓬莱》：
蓬莱宫阙对南山，
承露金茎霄汉间。
西望瑶池降王母，
东来紫气满函关。
云移雉尾开宫扇，
日绕龙鳞识圣颜。
一卧沧江惊岁晚，几回青琐点朝班。
对联是：
春风杨柳鸣金马富，
晴雪梅花映玉堂贵。
诗书古之泽，忠义性所敦。伊秉绶对联
墨花点笔浓云黑，瑶草入帘春雨香。郑孝胥
烟波淡荡摇天碧，楼殿参差倚夕阳。杨仁恺
燕知社日辞巢去，菊为重阳（）雨开。杨仁恺
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。杨仁恺
春风不变阳关雪，桑叶先知胡地秋。杨仁恺
春连三峡暮云起，潮送九江寒雨来。杨仁恺
万丈赤幢潭底日，一条白练峡中天。杨仁恺
腾身转觉三天近，举足回看万顷低。杨仁恺
蜗牛角上争何事，石火光中寄此身。杨仁恺
巌溜喷空晴似雨，林萝蔽日夏多寒。杨仁恺
山无重数周遭碧，花不知名分外娇。杨仁恺
柳占三春色，荷香四座风。杨仁恺
大江东去千峰翠，爽气西来两袖清。杨仁恺
草衔长带桐垂细乳，琴号珠柱书名玉杯。曹典初，清
襟度静悬秋月影，文章高振海涛声。启功
紫荆花茂同堂乐，丹桂根深累代荣。刘道元
和气春如海，文澜月在天。戴彬元

⑵ 圆明园是怎样建立的

圆明园是清代著名的皇家园林之一。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。圆明园最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛(即后来的雍正皇帝）的花园。在康熙四十六年即公元1707年时，园已初具规模。同年十一月，康熙皇帝曾亲临圆明园游赏。雍正皇帝于1723年即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤正殿以及内阁、六部、军机处诸值房，御以"避喧听政"。乾隆皇帝在位60年，对圆明园岁岁营构， 日日修华，浚水移石，费银千万。他除了对圆明园进行局部增建、改建之外，除在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了绮春园。至乾隆三十五年即1770年，圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光朝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉"三山"的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。

清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1860年，英法联军攻入北京，将圆明园烧毁。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。圆明园占地350公顷，其中水面面积约140公顷，圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！ 它继承了中国三千多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南水乡园林的委婉多姿，同时，又汲取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体，在整体布局上使人感到和谐完美。真可谓："虽由人做，宛自天开"。圆明园不仅以园林著称，而且也是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。法国大作家雨果曾说："即使把我国所有博物馆的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美"。园内各殿堂内装饰有难以计数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物。园中文源阁是全国四大皇家藏书楼之一。园中各处藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《四库全书荟要》等珍贵图书文物。 圆明园，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。 1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，10月18日-19日，三千多名侵略者闯入院内，把园中的建筑被烧毁。曾经奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。

⑶ 启东吴氏从哪里迁来的

起源主要有三：①出自姬姓，以国为氏，黄帝后裔。吴姓人物早在炎帝、黄帝时就已存在。炎帝时有吴权，颛顼时有吴回，帝喾时犬戎部落有首领吴将军，少康时有吴贺。黄帝后裔古公亶父为周人取代商建立周王国打下初步基础，后世称其太王，他有三个儿子，太伯、仲雍、季历。古公亶父晚年欲传位于季历，太伯和仲雍便趁其父生病时，借口外出采药，来到荆蛮吴越地区(今天的江浙省一带)，当地土著吴人被太伯兄弟所感化，自愿拥立太伯为君长，建立姬姓国家“句吴”(句为发声词头，无实际意义)，简称吴。太伯无子，去世后仲雍继立为吴君。仲雍下传四代至周章，周武王正式封他为句吴国君，传国十余代，一直到东周春秋时期被越国所灭，吴国子孙逃往四方，他们感念故国，便以吴为姓。②出自虞氏或有虞氏。有关资料记载，仲雍后代周文王时被封于虞国(今山西平陆北)，公元前658年被晋所灭，其后子孙有以国为氏，姓虞。另相传远古时有部落，名有虞氏，舜乃其领袖，姚姓，居于蒲阪(今山西省永济县西蒲州镇)。金文中虞、吴字相通，其后亦有姓吴的，为山西吴氏。③少数民族吴氏。我国少数民族吴姓以苗族最多，主要分布在湖南和贵州，大部分是由苗民改用、借用汉字姓成为吴姓，也有一部分是汉族姬姓吴氏融合、同化于苗族而形成。蒙古族七大姓中吴姓居其一。远古蒙古七大部落中一个部落酋长名叫吴兰苏和，他的后裔以他的汉译名“吴兰苏和”中第一个字为姓，形成今日蒙古族“吴姓”。蒙古人又有改为汉姓吴氏的。满族前身女真族有改姓汉字吴姓的。鄂伦春族吴姓由“吴查尔坎”氏汉译简化而成。赫哲族吴姓也由姓氏读音转译而成。回族吴氏为姬姓吴氏同化形成。哈尼族吴氏自明初洪武年间吴蚌颇而宗族始盛。满族和锡伯族中的吴姓是由他们各自民族中的“吴扎拉”姓改从吴姓。另外，其他少数民族如侗族、壮族、白族等，都有吴姓。 始祖：泰伯。 迁徙： 吴姓发源于我国南方，主要在今江苏无锡一带。秦汉时期是吴氏得姓后第一个发展时期。吴亡国后，吴姓后人流亡到江西婺源、安徽歙县一带，并有北迁至山东、山西等地者。在秦末汉初，吴姓族人参加起义，因功，多被封王，出现多个名门望族，如南阳吴氏、陈留吴氏、河南吴氏等，荣极一时，为吴姓发展史上一个重要时期。到魏晋南北朝时期，吴姓族人得以进一步发展，由于吴姓有女在汉末嫁于吴国君主，成为皇族，生孙权、孙策等人，并在吴亡后，入仕于两晋，屡出名人，知名于世。南朝时，“延陵季子”之后的吴姓人发展至湖北中部一带，逐渐兴旺，同时形成了著名的武昌郡望。在秦汉时期迁居山东等地的吴姓族人，有一部分迁居四川成都一带，仕蜀后逐渐成为当地名门。至隋唐时期，吴姓先后出现了陈留、濮阳、渤海三支著名家族，陈留望族起源于迁居山东吴姓一支，东汉末年以后，虽历经战乱，但仍作为当地的大族得以不断发展，并出现了以《贞观政要》的作者吴兢为代表的一批名人。濮阳吴姓为东汉大司马吴汉之后，历汉魏两晋南北朝，由于始终为皇亲，名人佳人辈出，所以濮阳吴姓盛极一时，地位一直显赫。同时渤海吴姓也由于名人不断而著称于世。到了宋元时期，吴姓族人由于各种原因，出现了北方吴姓大量南迁并在南方大发展的情况，因此北方吴姓渐衰，南方渐旺，并且在此时期，“延陵季子”的后人，咸阳吴姓、绍兴吴姓等一大批族人，逐渐显贵，历代为官，家族不断扩大兴旺，并在以后逐渐分出安徽宁国、浙江嘉兴等望族。到明清及近现代时期，吴姓名人大量涌现，家族分布进一步广泛，人口增多，还出现了除大陆以外，向东南亚及海外广泛迁徙的现象。吴姓分布极广，现以江南一带为多。目前吴姓人口列全国第十位。总人口2400万，占全国人口的1。93。 郡望： 延陵县 西晋时分曲阿置县，治所在今江苏丹阳西南。 濮阳郡 西晋置郡，治所在濮阳(今河南濮阳西南)。此支吴氏，其开基始祖为广平侯吴汉的裔孙吴遵。 陈留郡 西汉置郡，治所在陈留(今河南开封东南)。此支吴氏是季扎的后裔，为东汉吴恢之族所在。 长沙郡 秦时置郡，治所在临湘(今湖南长沙)。此支吴氏系季扎之后，其开基始祖为西汉长沙王吴芮。 渤海郡 治所在浮阳(今河北沧州)。 吴兴郡 治所在乌程（今浙江吴兴南）。 汝南郡 治所在上蔡（今河南上蔡西南）。 武昌郡 治所在今湖北武汉。今湖北省长江以南，嘉鱼、咸宁、通山等县以东和江西九江、瑞县等市县地。南北朝时期宋国移治到夏口(今湖北武昌)，辖区缩为今武汉及其附近一带。 堂号： 延陵堂 季札是吴王寿梦的第四子，以贤德著称，寿梦想让他继承王位，他坚辞不受，寿梦只好把他封在延陵。他的三个哥哥先后为吴王，临死时要传位给他，他仍然不接受。因此他被后人奉为“至德第三人”，又因其封邑在延陵，故时人称其为“延陵季子”。 至德堂 孔子对泰伯的谦让精神十分敬佩，感叹道：“泰伯，其可谓至德也已矣，三以天下让，民无德而称焉！”在孔子看来，泰伯的品德已达到了极高境界，人世间再也找不出什么言语来形容他的美德了。因而泰伯被称为“三让王”，援引孔子的赞语，吴氏的总堂号称为“至德堂”。 其它堂号：①郡望堂号：濮阳、渤海、陈留、吴兴、汝南、长沙、武昌。②自立堂号：源远、思敬、怡德、有秩、三让、崇礼、让德、思让、均安、履成、敦厚、德让、源德、树德、世德、观乐、双合、思源、崇本、瑞本、听彝、种德等。 字辈： 安徽宿松吴氏原派：金木水火土，国士日方永。续派：怀诚秉信，国学笃行，诗书世第，长振家声，东山衍庆，德泽维新。 湖南益阳吴氏豫章老谱派语：绍世承添共景木，学启齐家助国兴。邵阳旧谱派语：□□通必政，福受忠廷永，喜嘉友庆新，世朝能大立，光显应名成。八修新辑派语：荣章开泰运，嗣续茂芳春，仰源思祖泽，敦本耀先声，治际昌隆会，恩敷亿兆宁，清芬怀礼让，南楚育奇英。 湖南资阳吴氏老派：祖德继文，志凌道一，大贤忠良，辉映家邦，声名肇启，元恺齐芳，永新世泽，锡祚其昌。二修派语：祖德继文，志凌道一，大贤忠良，辉映家邦，声名克振，品尚端方，敦厚孚信，守正安常。三修派语：祖德继文，志凌道一，大贤忠良，辉映家邦，承平世运，治化光昌，茂才必选，以衍其祥。四、五修派语：祖德继文，志凌道一，大贤忠良，辉映家邦，声名肇启，衍庆最长。永新世泽，锡祚其昌。六修起字改启。新派语：梅里遗徽远，延州令望扬，相传惟礼让，定许迪前光。 湖南湘潭吴氏派语：启自大朝堂，传家世德光，书林文国美，才学永隆昌。 湖南望城吴氏派语：继嘉道开，世泽中和，盛朝荣锡，佐定宏勋，光增诒翼，蔚启人文。 湖南芷江吴氏派语：揖让开周祚，功勋定汉基，前贤垂美荫，英哲继光仪，骏烈贻诗礼，鸿模教孝慈，家声南楚盛，万世庆咸宜。 思源堂吴氏旧派：国士登来世，文章启今时，德原泽宜远，材高功应奇，英伦光前列，叙余炳忠夷。新派：家庭修法则，为政树鸿猷，一本乐昌顺，封赐记岐周。 三让堂吴氏派语：忠厚传家远，行亲继泽长，衣冠登相位，黼黻发荣光。 湘乡延陵堂吴氏派语：姬周丰镐盛，贤圣地灵钟，泰伯龙三让，偕行有仲雍，君吴传廿世，季札绍遗风。 至德堂吴氏派语：元运初开，英勇方隆，仁慈泽惠，谦让温恭，锡福迪吉，敦本睦宗，富强显达，孝友高风。永兴老派：著作高风远，永兴世泽长，诗书承祖训，礼让绍家光，唐宋文章盛，元明继述昌，孝思维类，兰桂庆腾芳。通山新派：先宗功茂永，礼义道之常，秀士开文运，鸿儒绍祖光。 湖南岳阳吴氏字辈：“祥肇起文新世泽先勋自古远腾芳传家之道惟仁让懋德千秋载宠光。” 湖南洞庭吴氏字辈：“嘉时永定克绍景从懋光必应继礼承宗。” 湖南益阳吴氏字辈： 豫章支派：“绍世承添共景木学啟齐家助国兴”； 邵阳支派：“通必政福受忠廷永喜嘉友庆新世朝能大立光显应名成”。 八修新派：“荣章开泰运嗣续茂芳春仰源思祖泽敦本耀先声治际昌隆会恩敷亿兆宁清芬怀礼让南楚育奇英”。 湖南资阳吴氏字辈： 本原派：“祖德继文志凌道一大贤忠良辉映家邦声名肇啓元愷齐芳永新世泽锡祚其昌”； 二修派：“祖德继文志凌道一大贤忠良辉映家邦声名克振品尚端方敦厚孚信守正安常”； 三修派：“祖德继文志凌道一大贤忠良辉映家邦承平世运治化光昌茂才必选以衍其祥”； 四、五修派：“祖德继文志凌道一大贤忠良辉映家邦声名肇啓衍庆最长永新世泽锡祚其昌”； 六修起字改啓新派：“梅里遗徽远延州令望扬相傅惟礼让定许迪前光”。 湖南湘潭吴氏字辈：“啓自大朝堂傅家世德光书林文国美才学永隆昌”。 湖南望城吴氏字辈：“继嘉道开世泽中和盛朝荣锡佐定宏勋光增诒翼蔚啟人文”。 湖南芷江芷水吴氏字辈：“揖让开周祚功勋定汉基前贤垂美荫英哲继光仪骏烈贻诗礼鸿模教孝慈家声南楚盛万世庆咸宜”。 湖南湘乡吴氏韬系字辈：“姬周丰镐盛贤圣地灵钟泰伯龙三让偕行有仲雍君吴传廿世季札绍遗风”。 浙江嵊县吴氏字辈：“天地君亲师子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。 福建永定吴氏字辈：“念万仕谭志国以毓瑞集其子仁光裕乃昌宜宗礼让德永振世嘉兴绍贤良衍庆发文武显达”。 安徽宿松吴氏字辈：“金木水火土国士日方永怀诚秉信国学笃行诗书世第长振家声东山衍庆德泽维新”。 辽宁满族吴氏字辈：“荣贵继世广福庆永鸿昌华国忠明志维新裕保良”。 河索吴氏字辈：“始祖黹□世玉元山可汉之自昭绪远庆长贤良方正”。 陵海吴氏字辈：“浩大遂生原圣谕赞为至崇积豫洪宣扬烈君南纪观乐知政隆达节用明礼陵海胤祚长川增协云起绵蔚式棣华承阴树乔梓绍述嘉贤名泰赓清美”。 聋阳仙闻吴氏字辈： 孝义流子里支派：“六万正政荣永惟领汉仪文献经□□恩惠□標焕幸鈺演”； 仙问木村支派：“六万正政嗣浩伦荣汉礼通泰永良康福安宁华瑞奕祥昌熙延陵蕃衍盛□田瓜□分”； 山口支派：“六万正政嗣浩千皋告远大德齐启茂淋溁溱湘涤淞溎洙潗”。 延陵吴氏一支字辈：“崇德傅先让光昭茂万年”。 延陵吴氏一支字辈：“长原垂弈□□□□事业宣声远动□□”。 石版吴氏一支字辈：“兴兴啓开家世文名道德光士先敦孝友品必尚端方修业恒宗正存仁永保良木培枝益茂显达庆绵长”。 吴氏至德堂一支字辈：“元运初开英勇方隆仁慈泽惠恭让温恭锡福迪吉敦本睦宗富强显达孝友高风元运初开英勇方隆仁慈泽惠谦让温恭锡福迪吉敦本睦宗富强显达孝友高风”。 吴氏至德堂一支字辈： 永兴支派：“著作高风远永兴世泽长诗书承祖训礼让绍家光唐宋文章盛元明继述昌孝思维类兰桂庆腾芳”； 通山支派：“先宗功茂永礼义道之常秀士开文运鸿儒绍祖光”。 吴氏思源堂一支字辈：“国士登来世文章启今时德原泽宜远材高功应奇英伦光前列叙余炳忠夷家庭修法则为政树鸿猷一本乐昌顺封赐记岐周”。 吴氏三让堂一支字辈：“忠厚传家远行亲继泽长衣冠登相位黼黻发荣光”。 吴氏一支字辈：“傅经立大本翼德守朝仪光裕宜师厚承先庆履绥”。 吴氏一支字辈： 乾派：“宗伯文仲起汝邦大德与祈天锡瑞裔耀裕庆家声秉礼遵和睦怀仁启显荣同期崇克让祖□永为程”； 坤派：“丹桂碧兰香秀连清芝芳英贞荣翟淑婉毓琳琅孟传名训正湛著今仪良宜室贤相助□成家义有方”； 吴氏一支字辈：“传经立大本翼德守朝仪光裕宜师厚承先庆履绥”。

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这，就是真情
5，12，14，28，四个如此平凡的数字，拼接在一起却组成一个让人难以忘怀的瞬间。这个瞬间，广袤国土的某一处在无声地塌陷。你也可以投稿
这个瞬间，奔跑的生命在突如其来的黑暗中停歇。
这个瞬间，青山，绿树，高楼，都因一下颤抖而消失不见。 这个瞬间，千千万万的人们的微笑消逝在不言间，你也可以投稿
这个瞬间，已无需我再多言......
5月12日下午14时28分，一场罕见的大地震如乌云般袭卷了四川省汶川县。刹那间，百米高楼夷为平地，哭喊声，求救声笼罩了大地。鲜活的生命啊，灿烂的笑脸啊，无邪的笑声啊，可爱的孩子们啊，你们都去哪儿了？请告诉我，是不是都再废墟下睡着了？
生命是脆弱的，灾难是无情的，大地的轻轻一颤就夺去了数以万计的生命。但坚信一句“灾难无情人有情”，既然同在一片蓝天下，我们就是一家人。
废墟之上，人性再闪光；泪眼之间，良知更勃发：成都数百位“的哥”不顾余震的危险，纷纷赶往都江堰抢救伤员；南京年逾60岁的乞丐穿着打补丁的衣服，拿着讨饭碗，却把乞讨来的钱换成百元大钞塞进募捐箱。在上海，在石家庄，在广州......献血者把每处血站都“挤爆”，血站不得不警告献血者登记预约献血。
这一切的一切，不足以折射人间真情的光芒吗？
感受真情，师爱可贵。她，在废墟上傲然绽放，她是最动人的血色玫瑰，染红灿烂的青春；她，在废墟上无畏歌唱，她是最资深的爱乐歌唱，她的无私是催人泪下的歌词；她在废墟上偏偏起舞，她是最轻盈的温暖使者，她舞入了春天的最深处。
感受真情，母爱可贵。她，一位普普通通的母亲，却在生死关头，毅然地用双手护住孩子。沉重的水泥砖瓦劈头盖脸地砸了下来，可她却毫不动摇，她要用自己的生命和死神做一次交换。最终，孩子安然无恙地活了下来，而她，却只能在天堂默默地微笑。人们在她遗留下来的手机中发现了这样一条短信：“孩子，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。”就是这样一句普通的话，却令千百人记住了这位伟大的母亲。
感受真情，来自陌生人的帮助更是打动人心。“求求你们，让我再救一个，我还能再救一个！”武警官兵发自肺腑的请求扣动了在场每一个人的心弦。自从地震发生以来，来自四面八方的一批批武警官兵们马不停蹄地赶往灾区。累了，救稍稍眯一下眼；饿了，啃一点方便面；手挖出血了，坚持一下继续挖。谁的贡献最大？救灾官兵当之无愧。
感受真情，感动于老师张开的双臂。无言承诺能在死亡的悬崖创造奇迹，逝去的背至今仍能顶起千斤的屋脊。感受真情，感动于救灾官兵跪下的双膝。再救一个，再救一个.....感受真情，感动于黑暗中彼此支撑的不灭的友谊。当搜寻的声音驱走了模糊的睡意，那一刻的欢欣告诉我，永远不能放弃。
你的心，我的心，万众一心；你的爱，我的爱，天下大爱。再这次抗震救灾中，正是有亿万人民心系苍生的大爱，坦然赴死的大勇，给我们以巨大的精神鼓励和情感支撑，也使我们更有勇气和力量。
相信爱，是永恒不变的期待。相信爱，是幸福的主宰。相信爱，把最美的心愿连起来，爱天长，爱地久，爱同在。)
在电视里看到，有位老师给学生布置的作业是：回家给妈妈洗脚。听着老师布置的奇怪任务，同学们一脸的惊诧：平时都是妈妈给我们洗脚，现在，要我们给妈妈洗，多难为情，要是被同学们知道了，脸往哪搁呀！看后，我感慨万分。难道为含辛茹苦养育自己的妈妈洗洗脚，真的“搁不下脸”吗？那时那刻，我就萌生了给妈妈洗脚的念头。
晚上，当妈妈得知我要为她洗脚时，她也是满脸的不解，不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三请求下，她才半推半就。我高兴地打来一大盆热水，对妈妈说：“妈，毛衣等下再织吧，泡泡脚再说。”我把妈妈硬拽在椅子上，帮她挽起裤脚，脱下袜子。她的腿有些哆嗦。“妈，冷吗？”“嗯，有点。”“等下泡泡就好了。”我把妈妈的双脚泡入水中，用力地替妈妈搓脚，突然妈妈像触电一般，将脚从水盆中抽出来，溅得我满脸是水。“妈，你怎么了？”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看，吓了一跳，发现妈妈脚上有许多冻疮。“妈妈，这是怎么啦？”妈妈淡淡一笑，说：“小时候，妈给你洗脚，你总是不老实，有一次，妈妈倒了一盆开水，还未来得及掺水，盆就被你打翻，开水正烫在妈脚上，那时，正是数九寒天，妈妈又每天忙着上班，没把它当回事，就生了冻疮，以后每年都发……”
我的心突然像被什么东西撞击了一下，眼角湿湿的，妈妈后面的话我没听清，想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事，这是我往常所不知道的。我默默地捧着妈妈的脚，很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧，有些地方已经开裂，经水浸泡，虽不是那么刺手，却也能明显感觉到。我的心不禁一酸，不争气的眼泪又来了，滴落在水盆里。我为以前对妈妈的误解而自责。小时候的我是幸福的，妈妈和我形影不离，我在妈妈的呵护下健康成长。上学后，由于家庭负担过重，妈妈不得不背井离乡，出外打工。年幼的我，看到自己的同学被父母们送进接出，嘘寒问暖，心里总不是滋味。尤其是下雨天，总渴望在送伞的队伍中能发现妈妈的身影，可每次给我的总是失望，在我的心中，竟对妈妈滋生出几分恨来。一种失落感顿时涌上心头，觉得幸福真的离我好远好远。
现在，看着妈妈的双脚，我什么都明白了。在这寒冬腊月，妈妈何曾想到自己的痛脚呢？她所担心的只是女儿，在为女儿赶织毛衣。而自己何尝体会到妈妈那不被女儿理解的痛苦呢？不知不觉中，水都有些凉了，我赶忙又往盆里加些开水，抱着妈妈的脚，轻轻地洗着，用心地洗着，以期洗去我心中的愧疚，水花夹杂着我的泪花，在我眼前飞溅。
我突然间觉得，在这静静的夜里，世界好像只有我和妈妈两人，一种久违的爱在我心头荡漾，我在心里不由得唱起一首歌来：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……

(1)
朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。
从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。
唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？
于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。心情无比激动，“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我好似经过了一场战争。
妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出了一句话：“浩浩，你是不是又犯什么错误啊？”我一听，便说：“没有，妈妈！我是因为你曾经为我做过很多事，所以我才爱你的。”妈妈听了，欣慰地说：“谢谢！”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后扭过头去，走出了房门。
在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？答案是：是！我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了。
妈妈，我爱您！

(3)爱，在轻轻地流淌
昨天，我给孩子们布置了两项特殊的作业：一是记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。二是拥抱妈妈并对妈妈说：“我爱你”，然后把妈妈的反应以及自己的感受记下来。

这份特殊的作业缘起于学习的课文《第一次抱母亲》。这篇课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过。于是，像小时候母亲抱“我”那样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼里流出了泪水。文章语言平实，却涌动着一股浓浓的亲情，扣人心弦，催人泪下。

学习这篇课文一个很重要的目标要求就是“激发学生对母亲的崇敬和爱戴之情，懂得回报母爱。”我想这里的母亲绝不仅仅指文中作者的母亲，而更应该是孩子们生活中自己的母亲；学生对母亲的爱也绝不仅仅只在课堂上说得堂皇，而更应该落实在行动上，落实在家庭生活中。这就是我布置这两个特殊作业的初衷。

今天在课堂上，我先让孩子们交流了妈妈一天中为自己做的事和自己为妈妈做的事，从中体会母爱无时不在、无处不在，母亲对子女的关爱是无微不至的，而子女能为母亲做的却太少太少了。看，魏瑾同学记录母亲一天中对她所说的话：

“上午很冷，要多穿点衣服。”

“吃慢点，饭吃太快会肚子痛。”

“下午有点热，衣服不要穿太多。热了要把外衣脱了。”““电视不要看太久，会伤眼睛。”

“做作业头要抬高，小心近视。”“吃鱼要小心，有鱼刺。”

她的感想是：妈妈总是无私地把爱给予我们，但却不求回报，所以我们应该为妈妈做力所能及的事。

而何檬檬同学则用他稚嫩的笔为我们描述了这样一位《劳累的妈妈》：

每天早晨不到6：00，小闹钟就唱着欢快的歌把妈妈从梦中惊醒。一起床，妈妈就洗米煮饭，准备早餐。爸爸和我吃完早饭之后就出门了。而妈妈呢，她吃完早饭没有急着去上班，而是要把餐桌整理好，才迈着焦急的脚步匆匆离去。

中午，我一回到家，就能看见妈妈繁忙的身影，就能听见妈妈忙碌的锅碗瓢盆交响曲。吃午饭时，妈妈总要在我和爸爸的再三劝说下才肯停下手中的活来吃饭。

晚上，我回到家里，妈妈已经为我煮好了香甜可口的饭菜，而她却还在忙碌着。晚上她还要为我洗衣服，到了深夜才安然入睡。

最感人的是孩子们讲述他们拥抱妈妈的故事，好几个孩子说得很动情，听课老师也听得泪花闪闪的。下面择录一些孩子的片断：

今天，老师给我们布置了一项特别的作业：给妈妈一个拥抱一句话“我爱你”。

我回家后一直在想该不该做，我想了很久很久，终于找到了答案：“做！”。作为妈妈的女儿，难道连一个拥抱一句“我爱你”也舍不得给妈妈吗？

晚上，我做完了其他的作业，走到正在看电视的妈妈面前，拥抱了妈妈一下，对妈妈说了句“我爱你！”，妈妈被我这一举动惊呆了，好半天才回过神来，微笑地对我说：“梦婷，妈妈也爱你呢！”

妈妈一天到晚为我们付出的太多太多，而我们回报妈妈的却很少很少，朦胧中我似乎明白了老师为什么布置这么一个作业！（朱梦婷）

今天老师布置了一个作业：回家拥抱父母一下，并且说声“我爱你”。这作业刚布置下来，班里就闹成了一片，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻了。”还有的坐在座位上发呆。

放学路上我一直想：如果我抱妈妈，那妈妈一定会以为我考试考不好；不，也许会以为我干了坏事；不，也许会以为我想买玩具……

妈妈一下班，我就站在门口等着。“叮咚叮咚”，门铃响了，我张开双手抱住妈妈的脖子说：“我爱你。”邻居走了过来，对妈妈说：“你可真有福气，生了一个好女儿。”妈妈笑了笑，问我：“你考试考不好，还是干了坏事？”我一口否认了。我看着妈妈那满额皱纹，眼泪在眼圈里打转，不禁流了下来。妈妈用她那长了茧的手把我的眼泪抹去，问：“倩倩，你为啥哭呀？”我没回答，因为怕妈妈伤心。

在这里，我还想再对妈妈说一次：“妈妈，我爱你！”（汪琪）

今天老师布置了一个极为特殊的任务——拥抱妈妈并说“我爱你”。这个任务可是给了包括我在内的不少男生一个考验。因为平时几乎没与妈妈亲密接触，这个任务对我而言太艰巨了！到了晚上，妈妈上班回来，一开门就说：“儿子，我回来啦！”看来妈妈挺高兴的，不知我说了什么，妈妈已经高兴地把一个拥抱送给了我。真是的，我都还来得及没说呢，难道“天机泄漏”了？等我做完作业，就鼠头鼠脑地窜了出来，拥抱妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈挺惊讶的，没说话，不过还是微微笑了一下，她那张岁月流逝的脸庞依然显得那么慈祥那么美丽……（王智杰）

今天我一回家，就搂着妈妈，说了声：“我爱您！”当时妈妈先是一愣，接着说：“我们的女儿长大啦！懂事了！汗水没有白付呀！”然后又用双手搂着我，摇呀摇，嘴边还带着笑容。在妈妈的怀里，一股暖流传遍了我的全身，我的心里甜甜的，美美的，温暖极了！（万千千）

今天晚上，我趁妈妈在试衣服的时候，猛地扑了过去，一下抱住了妈妈。由于妈妈没有做好准备，所以承受不了我的重量，差点仰面摔倒了。还好爸爸及时发现，在身后扶了妈妈一把，妈妈责怪地说：“你有病啊！”我突然说：“我爱你……”妈妈突然打住了我的话，又爱又恨地说：“快把我推倒了还叫爱我啊！”听完妈妈的话，我的脸红了。（徐凯）

今天，我接到了一个特别的任务——抱母亲。因为平时我和妈妈关系很好，所以这个任务对我来说就显得不生疏了。

一回到家，我就赶快写作业。一会儿母亲回来了，她一看到我在写作业就对我说：“好女儿，你先做作业，我去做饭了。”又过了一会儿，我写完作业了便冲到妈妈身后抱住母亲说：“妈妈，我爱你！”老妈先是一惊说：“原来我抱你，你都不肯，今天这是怎么了？”“人家想抱嘛。”我撒娇地说。

不知是老妈的香水太浓，还是母女的情意太深，我都陶醉了。（张孝雯）

今天因为妈妈不在家，所以我就把拥抱送给了我的爸爸。刚开始我觉得好恐怖，但为了完成作业，我还是叫爸爸面对我，我举起手犹豫着，可还是鼓起勇气冲向爸爸。当听到爸爸说“我也爱你！”时，我太高兴了！（钱星任）

“哎……”的一声，我们班的同学都叫了起来。因为今天老师给了我们一个任务：拥抱一下母亲，并对她说“我爱你！”。

我回到家里，只看到妈妈正在忙着。可是，我害羞的嘴里说不出那三个字，于是我走进房间。吃完饭是做作业的时间，我不得不完成这个作业。可是我又害羞说不出口，突然我回想起妈妈对我的爱，于是我鼓起勇气，心跳加快，飞奔到母亲面前，还没等母亲回头，我已经抱住了她，说：“妈妈，我爱你！”母亲感动得流下了泪。

母亲把爱无私地给予自己的儿女们，是不图任何回报的。当母亲意识到孩子对她的爱，这时的母亲是幸福的。（夏景恬恬）

今天，老师布置了一个作业，回去好好的抱一次妈妈。当时，我心里就有些激动，想：“不知道妈妈被我抱的感受如何。”晚上，刚吃完饭，我就激动地跑到正在洗衣服的妈妈身边，跳起来，抱住妈妈，鼓起勇气，深情地对妈妈说：“我爱你！”

妈妈被我吓得目瞪口呆，过了一会儿，妈妈也对我意味深长的说了一句话：“爱是不能光靠嘴来表达的，而是要靠行动来表达。不过我知道你很爱你，我也很爱你。”

听了妈妈的话，一股暖流从我的心底涌了出来。妈妈，我爱你，我以后一定要听话，不再让你操心。（许恬）

今天，老师给我们布置了一个作业。那就是回家抱一次母亲并说一声“我爱你”。我回到家放下书包，便冲进阳台紧紧地抱住妈妈，很大声地说了这三个字。妈妈在我的额头上亲了亲，说：“我也爱你！”我这时突发奇想：“如果把妈妈抱起来会怎么样？”于是我屏足气了，用力一抱，哇！妈妈好轻啊！我用力过猛，差点掉到洗衣机里去。在我的印象中，妈妈天天跑银行，还要煮饭，一定是个大力士。可没想到妈妈竟然这么轻！我很难过。妈妈总是把好吃的、有营养的东西给我吃，自己却吃剩饭剩菜。原来，妈妈是这么爱我。虽然，她从前也打我骂我，有时还不理我，可现在我明白了妈妈这都是为了我！在我失望时她安慰我，在我因为小事生气时她鼓励我……这次抱母亲的情景会永远地记在我的脑海里。（韩懿凯）

从孩子们动情的述说中我倾听到爱的流淌，从他们真挚的言语中我触摸到真情的涌动。我不禁想到：中国式的家庭太缺乏爱的表达了，我希望这样感人的一幕能够在每个家庭里经常上演，我希望孩子们不但把这项特殊的作业落实在行动上，更希望这项特殊的作业像一颗爱的种子落在心灵的土壤里生根、发芽、开花、结果……

(4)
父母爱我我爱父母
说道父母对我的爱，大家一定都想知道，如果想听听爸爸妈妈对我的爱的话，就让我来给你讲一讲吧。
我六岁的一天，我正要去妹妹家玩，我跑着跑着，没注意脚下有块凸起的石头，只听见“嘣”的一声，我的头重重的碰在旁边的石板凳上，顿时，我便哇哇的大哭起来了，我的妈妈看见了连忙跑了过来，见我血流满面，就以迅雷不及掩耳之势把我抱上出租车向武警医院奔去。缝针的时候我一直在哇哇大哭，妈妈就在旁边不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，马上就缝完了！”结果妈妈也跟着我哭了起来。
还有一次，我正在做作业，突然，我遇到了一道我不会做的数学题，我就拿去问爸爸，爸爸就认真的给我讲做这道题的方法。讲了一遍后我没听懂，爸爸又一而再再而三地给我讲，直到我听懂为止。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
就在今年“三八妇女节”的前一天，我悄悄地给妈妈做了一张漂亮的卡片，里面写着：“妈妈，我爱你！祝您：三八妇女节快乐！”做完后我把卡片悄悄放到了妈妈的枕头边。
到了晚上吃饭的时候，我做了自己最拿手的两道菜：“苦瓜炒鸡蛋”，“豆腐干炒韭菜”给妈妈品尝，妈妈吃了说道：“真好吃啊！”听了妈妈的话，我心里高兴极了！到了晚上，我接了一盆洗脚水来给妈妈洗脚。洗完后，妈妈亲了我一下：“你真是个懂事的好孩子！”
我想：“爸爸妈妈可真爱我，就像‘谁言寸草心，报得三春晖’所说，我永远也报答不尽爸爸妈妈对我的爱！”
最后，我想对我的爸爸妈妈说：“我爱您们！”

⑸ 清末老对联集锦

上联：但做得来皆事业
下联：若推不去即因缘
江苏无锡石浪庵对联
徐兰畦