2012年普法依法治理工作计划

❶ 2010年全国普法依法治理工作要求深入学习实践科学发展观，坚持以科学发展观为统领，进一步加大宪法宣传力

❷ 市总工会普法依法治理小组年度工作计划和工作总结

参考范文：http://wenku..com/view/73f0c1402af90242a995e569.html
主要写以下内容
取得的成绩---不足---提出合理化的建议或者新的努力方向
是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名，日期

❸ 2012.12.4法制宣传指导思想 是什么

2012年是全面实施“六五”普法规划的关键一年，也是实施“十二五”规划的重要一年。2012年全国普法依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，紧紧围绕稳增长、调结构、保民生、促稳定的总要求，全面贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出学习宣传宪法，深入学习中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬社会主义法治精神，扎实推进普法依法治理工作，为促进经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进社会主义法治国家建设营造良好的法治环境，以优异成绩迎接党的十八大胜利召

❹ 学校法制工作计划和普法工作计划有什么区别吗

学校法制工作计划是普法工作计划的一部分，是普法工作的细化，其目的是依法治教，建立法制校园，实现校园环境的和谐。
学校法制工作计划主要包括有针对地对学生开展丰富多彩的法制教育活动，如“交通安全伴我行”、“危险自救”等中队活动，将课堂教学与课外活动相结合进行生动活泼的教育；利用校园网、广播站、法制黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法律知识竞赛、法制小报等丰富多彩的形式营造浓厚的法制氛围；利用春游、秋游活动参观法院少年庭、少管所等法制教育基地；利用“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“4.26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6.26”国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日进行普法宣传，开展保护妇女儿童、道路交通安全、预防青少年违法犯罪等集中的专项法制宣传教育；组织全校师生参加“12.4”全国法制宣传日系列活动。通过各项普法活动的开展，让国家的法律法规教育真正深入人心，全校师生人人知法懂法，将各种犯罪消灭在萌芽中。
在宣传普法教育的同时，还要高度重视预防和减少在校生犯罪，完善家校合一联合办学制度，建立学校、社区、家庭教育网络，及时加强信息沟通，做好学生常规教育工作，引导学生培养正确的兴趣、爱好，教育学生遵纪守法、诚信文明，争做合格的青少年。

说的不是太全面，希望对你有用。

❺ 谁执法谁普法普法责任制工作方案

为贯彻党的十八届四中全会关于“谁执法、谁普法”的要求，市委、市政府办公室印发了《关于落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见》（宿办发[2015]51号），现就落实文件精神提出以下方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会、十八届四中全会精神为指导，深入开展普法教育，强化部门普法工作责任，健全完善“谁执法、谁普法”工作机制，进一步形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局，教育引导全社会增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为建设幸福美丽宿迁营造良好法治环境。

二、工作原则

一是执法办案和普法宣传相结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。
二是日常宣传和集中宣传相结合。在日常广泛开展法制宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中法制宣传活动，切实增强工作的实效性。

三是全局联动和各负其责相结合。强化行政处室对经办单位的指导。落实“谁执法、谁普法”工作责任，强化监督考核，努力形成局党组领导、纪检监督、各处室、单位协作配合、全社会共同参与的人社法制宣传教育新格局。

三、重点内容

一是一线普法。结合“送法律、送政策、送服务、送和谐”活动，深入企业、深入工地、深入社区、深入乡镇，开展普法工作，宣传人力资源社会保障惠民政策。

二是培训普法。建立局务会会前学法制度、部门日常学法制度，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展行政管理法律知识和人力资源社会保障法律知识培训、轮训和考核工作。

三是宣传普法。利用新闻发布会、网友见面会等载体，发放宣传资料、制作宣传栏，依托12333综合咨询服务、局网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。

四、相关要求

一是提升工作质量。各处室、单位收到本通知后要及时按各自职能梳理、归集履责所依据的法律、法规及各类政策性文件，严格按照普法工作计划（见附件）开展法制宣传工作。

二是创新工作方法。做到主题宣传形式多样，创造新经验、新亮点、新典型，及时总结好经验、好做法，活动结束2日内向局信息中心报送信息。

三是注重经验总结。活动结束1周内，各处室、单位要将相关资料（包括方案、简报、图片等）汇总报送局依法行政工作领导小组办公室（政策法规处）。

四是强化监督考核。局依法行政工作领导小组办公室（政策法规处）将定期对各部门的普法宣传工作进行抽查，对工作突出的先进集体和先进个人予以表扬；对措施不力、工作不到位、目标未完成的单位，予以通报。

❻ 社区对青少年普法教育活动计划怎么写

2011年普法教育工作计划

今年是“六五”普法依法治理工作启动年，我校为贯彻落实依法治国和以德治国的基本方略，根据“十二五”期间教育改革与发展的需要，加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使依法治校工作更好地服务于教育工作,结合我校教育实际，特制定2011年青少年普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中全会及2011年“两会”精神，紧紧围绕学校工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高我校广大师生的法律意识和法律素质，不断增强我校师生的社会主义法制理念，提高遵纪守法的能力，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为构建和谐校园，为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、工作目标
通过开展学习、宣传民主法制理论，党的依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，宪法和国家基本法律以及与公民切身利益密切相关的法律法规知识等活动，培养我校广大师生的现代法制观念，提高学校、师生保护自身合法权益的意识和能力，增强教育工作者及学生遵纪守法和民主参与、民主监督的意识，提高学校各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作
(一)认真做好“五五”普法工作经验总结
今年是我校普法工作第六个五年规划的开局年。我校要认真总结“五五”普法的工作经验，利用普法教育成果，解决和处理好普法教育中的矛盾和问题，结合教育系统实际情况认真做好普法的各项工作，为下一步做好普法工作打下坚实基础，不断提升工作水平。
(二)加强学习、培训和教育，大力增强师生的法律意识。
1、加强舆论宣传，营造良好的法制宣传教育氛围
充分发挥校园宣传阵地的作用，拓宽普法教育途径。普法宣传教育中将继续发挥校报、校园电视台、广播台、校园网、宣传栏等阵地作用。加强普法宣传教育，着力营造积极良好的舆论环境。要通过认真总结各单位、各部门法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，以点带面，不断提高我校法治宣传教育工作的水平。
2、抓好领导干部和教职工学法用法工作
建立和完善领导干部、教职员工学法制度，继续加强《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《行政许可法》、《国防教育法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公民道德建设实施纲要》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等相关法律法规的学习宣传，不断增强干部和教师法律意识。把党风廉政建设教育和普法宣传教育纳入教育系统党委中心组学习和职工政治理论学习重要日程安排，以科以上干部为重点，通过集中学习、典型案例教育、法制讲座、观看影像资料等及自学等多种形式增强法制教育的实效性，增强干部廉洁自律的自觉性；进一步扎实推进依法治理工作，坚持把普法工作与加强教育系统思想政治教育相结合、与推进教育系统改革发展相结合、与抓好教育系统日常工作相结合，扎实推进依法治校、依法治教工作，为构建和谐教育营造良好的法治环境。
3、加强面向我校学生的普法教育工作。要充分发挥思想品德课主渠道的作用，依托学校和班级，认真组织好课堂教学，在全体学生中普及法律知识；要从实际出发，利用主题班会、团队活动、举办法律知识讲座等形式，发挥少先队、校外辅导员等作用，开展广泛的普法宣传活动，培养学生遵纪守法的行为习惯。
4、通过重点节日进行宣传。以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，以重点节日为关键点，积极开展“3.15消费者权益日”、“4.26世界知识产权日”、“5.1国际劳动节”、“6.5世界环境日”、“6.25世界禁毒日”、“12.4法制宣传日”等的普法宣传和综治宣传活动，开辟校园、班级、板报、广播等普法阵地，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(三)落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
2、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
3、加强普法队伍建设。我校根据实际建立一支专兼职法制宣传教育工作队伍，不断加强业务培训，促进法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和教育工作。
2011年，我校普法教育工作要继续完善，通过制度保障，不断促进法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道。

某社区

2011年10月4日

❼ 法制建设工作计划2011——2015年

法制建设工作计划2011——年
“五五”普法规划实施以来，全市林业系统认真开展普法宣传教育和“依法行政、依法治林”活动，干部职工法律意识、法律素质明显增强，各级领导干部和机关公务员依法行政能力、水平逐步提高；各级林业行政主管部门履行职能、服务社会、服务林农成效显著。为适应新形势、新任务的要求，大力推进林业系统法制宣传教育、法治林业建设工作的深入开展，推动和促进“法治武汉”战略，根据《武汉市2011—2015年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划》的精神，结合全市林业工作实际，制定本规划。
一、指导思想和工作原则
（一）指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国、法治武汉建设和法治林业建设的总体要求，坚持普法教育与林业中心工作任务相结合、与法治林业建设工作相结合、与法治实践相结合。全面、科学、系统、规范地推进法制宣传教育和法治林业建设工作，为促进武汉现代都市林业发展营造良好的法治环境。
（二）工作原则
1、坚持党的领导，全员参与。在各级党委的统一领导下，各司其职，各负其责，齐心协力，齐抓共管，全方位推进，全员参与。
2、坚持围绕中心，服务大局。全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府工作大局及我市林业事业发展规划，安排和落实法制宣传教育、法治林业建设等各项任务，为林业事业和谐、健康、可持续发展，为构建“两型社会”和社会主义和谐社会服务。
3、坚持以人为本，服务群众。坚持为人民服务的宗旨，以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，积极开展群众喜闻乐见、与群众生产生活密切相关的法制宣传教育和法治林业建设活动，着力解决群众关心的热点难点问题，为保障人民群众的合法权益发挥作用。
4、坚持科学发展，注重实效。坚持法制宣传教育与林业实践工作相结合，把学习实践科学发展观始终贯穿于法治林业建设工作的全过程、全方位，为确保我市现代都市林业发展营造良好的法治环境。
二、总体目标和主要任务
（一）总体目标 通过深入扎实的法制宣传教育和法治林业建设工作，广泛传播法律知识，大力弘扬法治精神，进一步提高全系统干部职工的法律意识、法律素质和社会主义法治理念，进一步提高各级领导干部和机关公务员依法行政的工作能力和工作水平；进一步提高各级林业行政主管部门和执法机构依法管理、服务社会的综合素质，为实现武汉现代都市林业战略目标创造良好的法治环境。
（二）主要任务 开展“2011—2015年法治林业建设暨第六个五年法制宣传教育工作”，是积极推进“法治武汉”建设工作的具体实践活动，是依法行政、依法治林工作的需要，是一项长期的任务和持续的过程。
1、紧扣时代主题，抓好“规定”动作的法制宣传教育。 要进一步加大学习宣传宪法的力度，提高全系统干部职工，特别是各级领导干部、公务员和执法人员的宪法意识，自觉在宪法和法律规定的范围内活动。学习宪法，尊重宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。进一步加强依法办事法制宣传，促进依法行政、公正执法和依法监督。进一步加强社会主义法治理念教育，培养公民法律信仰。进一步学习宣传国家基本法律制度，增强公民法治观念，培养公民法律信仰。 积极开展调整经济结构和产业结构、转变经济发展方式法制宣传，促进经济平稳较快发展。大力开展市场经济法律法规宣传，维护市场经济秩序，防范和化解风险，促进和保障市场经济有序发展。大力开展知识产权法律法规宣传教育，增强全社会知识产权意识，促进创新型国家建设。深入开展财政税收金融等相关法律法规宣传教育，促进宏观调控水平的提高。深入开展人口资源环境相关法制宣传教育。宣传生态保护和环境治理，特别是水、大气、土壤等污染防治相关法律法规，提高全社会爱护环境、保护生态的意识；宣传节约和合理利用能源资源相关法律法规，提高全社会依法开发利用保护能源资源的自觉性，推动节能减排和发展低碳经济，促进资源节约型和环境友好型社会建设。 大力宣传教育医疗、住房、收入分配、食品药品安全、社会保障和社会救助等法律法规，维护群众 合法权益，服务保障民生。大力开展劳动争议、房屋拆迁、土地征用、承包地流转等方面法制宣传教育，预防化解社会矛盾。大力开展依法维权、依法信访法制宣传，引导公民依法表达利益诉求，维护良好社会秩序。开展刑事和社会治安综合治理法制宣传，预防和减少犯罪，维护社会和谐稳定。
2、突出林业特色，抓好“自选”动作的法制宣传教育。 深入开展林业法律法规宣传教育。结合林业工作实际，紧紧围绕林业中心任务，积极主动在林业系统及全社会深入开展《森林法》、《森林法实施条例》、《野生动物保护法》、《自然保护区条例》、《森林防火条例》及《武汉市森林资源管理办法》、《武汉市湿地自然保护区条例》等重点林业法律法规的学习宣传活动。继续扩大林业法规知识的社会影响，为实现“武汉现代都市林业”战略目标和推动武汉林业事业又好又快发展创造良好的法制氛围，提供坚强的法律保障。 认真开展法治机关建设和法治单位创建活动，不断推进机关法制化进程，使机关党员干部特别是党员领导干部的法律意识明显增强，依法行政能力普遍提高，逐步形成法治机关建设的长效机制，充分发挥法治机关建设的凝聚力、战斗力和影响力，为推动武汉林业发展营造良好的法治环境，并提供精神动力和法制保障。 在机关公务员中继续开展学法用法和依法行政、依法治林培训工作，把机关公务员学习和掌握法律知识的情况作为年度考核和任用考察时的重要内容，进一步增强公务员的法治意识、法律素养和依法行政能力。
3、积极推进“法治林业”建设活动。根据“法治林业建设活动”通知精神，统筹安排、分段实施、稳步推进，在全系统广泛开展争创“法治先进单位”活动，通过深入推进法治单位创建活动，积极推进全系统法治化进程。 加强行政审批项目的动态管理和行政执法监督检查。根据《市人民政府关于公布保留和调整的行政审批事项的决定》（武汉市人民政府第221号令）的精神，对重新审核确定的市级林业行政审批事项进行更新、调整和规范，认真梳理和编制审批项目流程和电子信息，加强动态服务、管理，更好地为林业企业、群众提供便利。 积极推进制度化、规范化建设，建立和完善林业行政执法体系和工作制度，健全并完善执法责任制、公示制、考核评议制、责任追究等制度；建立和完善普法依法治理工作的考核评估、检查督促、工作激励、经费保障等机制；制定行政许可监督检查办法，规范行政审批项目的后续监管；继续推进行政审批电子监察系统建设，完善行政审批责任制，按照“谁审批、谁负责”的原则，强化责任落实和追究；建立健全评估机制，按照“谁许可、谁监督、谁负责”的原则，在全系统中认真开展行政执法责任制的评议考核工作。
4、抓好法制宣传教育骨干和执法队伍建设。积极开展法制宣传教育工作研讨交流和培训，不断提高法制工作队伍的政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力，发挥专（兼）职法制宣传教育骨干的主导作用。按照“外树形象、文明执法，内强素质、争创一流”的总体要求，在全系统内逐步建立健全编制整齐，素质较高，文明、规范的专（兼职）执法队伍，扎实稳步地推进依法行政、依法治林工作。
5、创新法制宣传教育工作新方法、新途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在每年的“12.4”全国普法宣传日、“爱鸟周”等大型活动时机，要充分发挥广播、电视、报刊等大众传媒作用搞好宣传。同时，要充分运用“法制讲座”、 “普法橱窗”、“讨论会”等短、小、精宣传手法和形式开展普法宣传活动。要根据不同人群、不同对象，采取以案促学、以讲促学、以考促学、以查促学、以活动促学等不同形式寓法于乐，使全系统广大干部职工在喜闻乐见的形式中潜移默化受到法制教育，不断增强学法用法的效果。
三、对象和要求
（一）对象 “2011—2015年法治林业建设暨第六个五年法制宣传教育工作”，参加的对象为我市林业系统全体干部职工。
（二）要求 一是各级领导干部要做学法用法的表率，不断提高依法执政能力。重点加强宪法和社会主义法治理念教育，牢固树立党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上观念，不断提高运用法律管理经济和社会事务的能力。要将法制教育作为领导干部理论学习总体规划的重要内容之一。要落实党组（党委）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度，继续推 进领导干部法律知识任职资格制度，坚持和完善重大事项决策前法律咨询制度和法律顾问制度。
二是公务员要增强学法用法自觉性，不断提高依法行政和依法治林能力。要牢固树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念。行政审批部门和行政执法部门人员要切实掌握岗位职能法律法规知识，着力提高依照法定权限和法定程序正确实施国家法律的意识和能力。要把法制教育作为公务员初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训的重要内容之一，不断加强对公务员法律知识水平和依法办事能力的考试或考核评估工作。行政审批部门和行政执法部门要进行专门的法律知识考试，定期组织依法行政和行政执法知识培训，实行执法资格证制度。
四、实施步骤和工作方法
（一）实施步骤 从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段： 宣传发动阶段：2011年底。各单位要根据本规划，结合单位实际情况，在充分调查研究的基础上，制定2011—2015年法治建设暨第六个五年普法宣传教育工作规划并报市局普法依法治理办公室备案。同时，要认真做好宣传发动工作，努力营造学法、知法、守法、护法的浓厚氛围。 组织实施阶段：2012年至2015年。依据本规划确定的目标、任务和要求，有针对性地制定年度法制宣传教育工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保本规划的贯彻落实。2013年开展中期督导检查和表彰工作。 检查验收阶段： 2015年上半年，市局普法依法治理工作领导小组，按照“六五”普法规划目标、任务和要求，拟定考核检查方案和评分细则，组织专班对各单位落实本规划情况进行考核验收。2015年下半年，作好总结迎检工作。在上级检查验收结束后，组织全系统进行“六五”普法评选表彰工作。
（二）工作方法 把法律学习与其它学习结合起来。以“法律进机关、进基层、进农户”等活动为载体，把学习《宪法》、《森林法》等基础法律法规作为经常性学习的主要内容，与业务知识、时事政治等学习有机结合起来，规范学习、考勤、登记、考核等制度，做到有组织、有计划、有重点、有方法、有检查。 把集中教育和自学结合起来。各单位可根据实际情况，采取办培训班、请专家讲课、组织专题座谈讨论等形式进行集中教育，每年集中学习的时间不少于两次。正确引导并鼓励自学的主动性和积极性，按照年度普法学习内容规范个人学习时间和学习任务，定期进行督促检查。 把分层次组织与分类指导结合起来。根据不同工作岗位、年龄、文化知识结构等情况，因人施教、按需授课。大力开展一课“两讲”（正面与反面典型），一课多人多层次讲；利用大讨论、大辩论、座谈会等有效形式，提高各类受教对象的法律意识和法治化水平。领导干部、公务员和行政执法人员要强化对基础法规、依法行政、行政许可等内容的学习，每年参加法律知识更新培训不少于15天。 把普法教育与法治实践结合起来。普法教育要立足实效，紧紧围绕构建“法治武汉”和建设“武汉现代都市林业”战略目标，积极探索“法治林业建设”的实践形式，努力提高各级依法办事、依法行政、执政为民的法律意识和服务水平。
五、组织领导和保障
（一）加强领导和机制建设。各单位要要进一步提高对法制宣传教育和法治林业建设工作的重视程度，切实摆上议事日程，并列入工作计划。要健全普法依法治理领导机构（市林业局普法依法治理工作领导小组成员名单附后）和工作专班，加强对法制宣传教育和法治林业建设工作的组织领导、统筹协调和指导监督；要坚持条块结合、以块为主和谁主管、谁负责的原则，建立健全工作岗位责任制、工作协调机制、部门联系机制、情况通报机制、检查督办机制、责任追究机制，形成党组（委）统一领导、机关配合实施、全员共同参与的工作格局。
（二）加强法制宣传教育队伍建设。要建立健全专（兼）职普法依法治理工作队伍，把政治素质高、业务能力强的人员充实到普法依法治理工作第一线。各单位要结合实际情况，加大业务培训力度，开展多种类型的学习培训活动，提高专（兼）职业务骨干的政治、法律素质和业务能力。
（三）落实普法依法治理工作经费保障。各单位要结合实际情况及“六五”普法工作的要求，将普法依法治理工作经费列入本单位、本部门年度财政预算，专款专用，保证法制宣传教育和法治林业建设工作的正常开展。
（四）建立健全监督与激励机制。要进一步建立法制宣传教育评估机制，加强评估检查指标的研究和运用；要把法制宣传教育和法治林业建设工作纳入各单位工作绩效目标考核之中，不断提高法制宣传教育工作的基础性作用；要坚持开展对规划实施的年度、阶段性总结、检查工作，开展法制宣 传教育定期表彰奖励工作。
（五）加强法制宣传教阵地建设。各单位要在继续巩固传统宣传教育方式基础上，不断丰富法制宣传教育内容、创新宣传形式。要充分发挥电视、广播、报刊、网络等媒体在法制宣传教育方面的作用，积极引导媒体介入，开展丰富多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（六）完善普法依法治理工作信息沟通机制。各单位普法依法治理工作机构要加强沟通，拓宽信息渠道。要及时将新措施、新做法向市局普法依法治理工作领导小组办公室报告，使全系统普法依法 治理工作形成有机联系的整体，推动普法依法治理工作深入开展。

❽ 市法制宣传教育活动方案怎么写

*********法制宣传教育工作实施方案

***努力实践科学发展观，认真做好2011年的普法依法治理工作，认真学习贯彻十七大精神，努力创造良好的法制环境，推动疏附县的农业建设进程，结合本公司工作实际，制定2011年法制宣传教育工作实施方案。其主要工作是：
1、加强全公司工作人员法制教育学习。要切实按照《疏附县2011年普法依法治理工作计划》的要求，结合实际，认真组织公司全体职工学习政策法规，增强全公司人员的责任感，及时总结经验，积极稳妥地开展法制教育学习工作。
2、深入开展以学习宪法为核心的法律法规学习活动。在广大干部职工中，牢固树立国家根本大法、国家一切权力属于人民、公民权利与义务相一致等法治观念，促进崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围的形成。积极组织学习《宪法等法律法规。
3、加强对新颁布实施法律法规的宣传。组织好职工的法制培训工作，制定培训计划和内容，及时组织培训。整合社会资源，运用有效载体，探索开展法制宣传教育的新思路，要充分利用舆论阵地，大力宣传法律知识，增强法律宣传的覆盖面。
4、在职工中扎实做好法制宣传的各项教育活动。首先是充分利用报刊、广播、网络等对职工进行宣传，其次是在本公司设立宣传栏，将职工学习心得逐一上墙；抓好“六.五”和“12.4”全国法制宣传日等系列活动。增强全体职工的法制意识，通过开展法制宣传教育活动，全面提高广大职工干部依法行政的能力和水平。
5、公司普法教育领导小组要按时进行检查指导，督促各科室有计划地学好法律法规，切实做到学法、知法、懂法、守法，使全公司广大干部职工的法制意识有较大的提高。
6、紧紧围绕全面推进依法治县的要求，结合学习科学发展观内容，认真落实国家法规、政策，规范行政执法行为，熟悉并掌握法律法规内容和知识，自觉维护法律的尊严，充分调动广大干部职工依法参与宣传教育的积极性。
7、加强维护社会稳定相关法律法规的宣传教育，大力开展维护社会治安综合治理等法律法规宣传教育，引导群众依法表达利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷。

❾ 五五普法总的工作计划

你选择参考吧
党校“五五”普法计划

2006年是实施“五五”普法第二年。为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育依法治理工作，把学校管理和办学活动纳入法治轨道，现制订党校普法教育依法治校工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，按照“解放思想，干在实处，走在前列”的要求，紧紧围绕改革发展稳定的大局和我校“十一五”干部培训这一中心工作，认真落实普法教育依法治市的各项工作。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持依法治校和创建“平安党校”相结合，通过深入普法、严格执法、强化监督、综合治理等环节，依法保障党校对领导干部素质和能力培训教学方针的全面实施，推进普法教育依法治校工作的深入开展，为构建“和谐校园”、创建“平安党校”，促进党校教育培训的和谐发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过普法教育依法治校，使全校教职员工的法制意识明显增强，形成依法施教、依法办事的工作格局；党校建立依法决策、民主参与、依法管理的办学工作机制；各级领导干部学员的法制意识、法律知识水平明显提高；教师学员的合法权益依法得到保障，形成良好的培训教学环境；保证干部教育培训各项任务的贯彻落实，为党校改革与发展创建良好的法制环境。到2010年，努力将党校建设成平安和谐校园。

三、主要任务和基本要求

（一）多形式有重点抓好以宪法为核心的国家基本法律法规的学习、教育和宣传。学习宪法是法制宣传教育基础性、根本性的重点工作。要认真抓好国家基本法律制度学习，牢固树立民主法制观念，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好氛围，不断提高各级领导干部和全体教职员工宪法意识，牢固树立宪法的权威。同时要落实好《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《知识产权法》和其他法律法规的学习，努力提高全体人员的法律素质，增强全体人员遵纪守法和依法办事、依法维权、民主参与、民主监督的意识。实施过程中，教育、宣传的形式要多样化。既要重视法律讲座、法律咨询、法制图片展览等经常化的法制宣传，也要结合新法实施，适时开展法律知识竞赛、组织观看有关法制的影视片，也可以组织有关人员到普法先进单位进行考察和学习，充分利用宣传橱窗和网络媒体，定期进行普法宣传教育，在单位内部逐步形成人人遵纪守法的良好氛围。
（二）健全学习考核制度。建立健全领导干部带头学法制度。校委理论学习中心组要坚持集体学法，把学习法律知识作为处以上领导干部和中心组学习的一项重要内容，每年要安排若干次专题学习，制定好学习计划。处以上领导干部和机关行政干部要按要求参加法律知识年度考核考试，并把学习和掌握法律知识的情况作为年度考核和任用考察时的重要内容。要坚持集中学习与个人自学相结合，每年安排好坚持于习员工学习中心组全体教职员工的集中学习教育，并对个人自学提出明确要求，树立学法普法典型，进一步推动教职员工普法工作的开展。
（三）围绕主题，结合实际，落实依法治理。紧紧围绕“一学三讲”主题，把“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”与依法治校，创建“平安党校”紧密结合起来；推动科学、民主、依法决策，使依法治校与以德兴校紧密结合起来；促进“和谐校园”建设。结合教学科研和各项管理工作的实际，切实做到普法和治理兼顾，保证普法教育和依法治理工作取得实效。
（四）针对培训特点，在培训班中合理安排法制教学。根据党校培训工作的特点，每年在各类培训班中安排法制课不少于40课时。重点抓好《宪法》和其他法律法规的教学辅导，做到素质培训与能力培训相结合，创新教学方式，采取案例教学、情景模拟、专题辩论、模拟法庭、现场教学等多种形式，落实教育内容，努力提高领导干部正确运用法律解决实际问题、处理工作事务的能力，增强各级领导干部依法行政的自觉性。
（五）深入实际调查研究，争取法学学科出一批科研成果。科研处和法学教研部等教研部门，做到每年制订课题计划，明确任务，开展依法治市中重大理论和现实问题的研究，形成一批调研成果，为依法治市、普法教育工作提供咨询服务。
（六）按照“六进”要求，积极参与社会普法。根据 “进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的六进要求，积极开展社会普法的宣传教育工作，充分利用师资资源的优势，深入企事业单位、街道、乡镇、社区，开展广泛的宣讲辅导，为建设“和谐杭州”、打造“平安杭州”营造良好的法治环境做出应有的努力。同时，要充分利用单位的宣传网络阵地，大力宣传法律知识，宣讲“五五”普法的重要意义和规划内容；积极参与“12·4”全国法制宣传日的宣传教育活动和每年12月杭州法制宣传月等各类纪念日的公益性法制宣传活动，开展普法宣传教育，努力发挥党校的人才优势和宣讲作用。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段。制定五年普法规划的实施意见；准备校委中心组、处以上领导干部和全体教职员工普法学习材料；在各类干部培训班中落实普法教学计划，做好宣传、发动工作；举行启动仪式，开展动员教育，营造浓厚的学法氛围。
（二）实施阶段。根据“五五”普法规划确定的目标、任务和要求，每年制订工作计划，全面认真组织实施，2008年进行中期自查验收。
（三）检查验收阶段。按照本规划的目标、任务和要求进行总结，接受上级领导部门的检查验收；并且对在“五五”普法工作中成绩突出的部门个人进行评比表彰。

五、保障措施

（一）加强对普法教育和依法治理工作的组织领导。成立由校领导为组长的普法宣传教育领导小组，成员由组织处(机关党委)、教务处、行政学院社会主义学院培训处、科研处、财务处、法学教研部等部门负责人组成。领导小组下设普法办公室和普法联络员（具体名单另发），校机关党委负责全校法制宣传教育的组织实施、协调检查工作，教务处、行政学院社会主义学院培训处负责学员法制教育宣传的落实工作，科研处、法学教研部负责法学的研究和咨询工作，财务处负责经费保障，普法联络员负责与市委普法办公室取得联系，保证普法工作与全市普法工作同步进行。
（二）建立完善普法教育和依法治理工作机制。每年将年度普法和依法治理工作列入校级工作日程和工作目标，及时研究部署。建立完善定期议事、年度汇报、阶段自查等制度，做到普法教育和依法治理工作年度有计划、有总结、有台帐、有检查。并把搞好“五五”普法工作作为岗位职责的一个重要组成部分和年终考核内容之一，确保党校普法教育和依法治理工作落到实处。
（三）落实好普法教育和依法治理工作经费。根据有关文件规定，将每年法制宣传教育经费列入年度预算，保证“五五”普法工作和依法治理工作顺利开展；同时根据工作需要适当配备法制宣传工作需要的装备和器材，确保工作的有效运转。
（四）认真总结积累经验，确保规划的顺利实施。在开展普法教育和依法治理工作过程中，要高度重视档案工作，确保基础台帐完整。对每年制订的普法教育和依法治理的实施方案、责任分解、工作记事、会议记录、重大活动，坚持专人负责，做到一事一记，并及时归档。对年度和阶段性工作要及时进行总结分析积累工作经验，对工作成绩突出的部门和个人予以表彰、奖励。通过《杭州市2006－2010年普法教育依法治市规划》的深入贯彻和本《规划》的全面实施，切实提高党校以依法决策、依法治校、依法办事的水平。

http://www.9n0.net/Article/200611/90104.html
http://www.zjbgao.com/gzzj/gzjh/108981.html