加强道德建设的思考

㈠ 加强道德修养的重要性

修养是一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、 磨练、涵养和陶冶，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，一个人的修养有多重要?下面是搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。个人修养的重要性一个人修养对个人成功发展具有决定意义个人修养伴随着人的一生，并随着年龄的增长而日渐完善。在现代社会，一个人的修养好与否，在一定意义上对个人成功有决定性作用，这当中涉及个人诚信，正确处理人际关系等内容，通过专题的学习，使本人学会了人与人接触更应注意个人修养在此当中发挥的魅力，你的修养好与坏都直接通过你的言行传递给对方，是你能否融入社交圈子的一个重要标志。本人认为，一个人要想在个人的发展有更大的发展空间，必须加强个人修养的锻炼，专题学习教会了我们如何处世，如何尊重别人，同时让人尊重自己，学会如何与人互动、沟通，在礼仪层面上，我们学习如何约束自已的言行，提高自已的品味，使我在合法合理合情的范围内，正确处理人与人之间的关系找到方向，为自已未来创造良好的人际球境。二、提高能力，增强个人底蕴人是社会的人，对物质与精神都有需求，专题学习对本人的价值观有很大的影响，教会了我们如何在贡献与索取之间形成一个平衡点，我认为团干部应该培养社会责任感，主动关心别人，以实际行为回馈社会，这是我们新时代的青年人应该具备的 一种责任与义务。要不断提高个人的底蕴，加强自已的能力建设，强化服务社会服务集体的意识，影响身边的年轻人，在实际工作中，我认为我应敬业受岗，奉献在岗位，珍惜工作机会，多为企业作贡献。三、包容差异，善待别人在人与人之间的互动中，重要的一点就是包容一点，我们不能强求每个人都与你的思想、观点，行动一致，允许差异性的存在，听专题的学习，不仅能在理论层面找到包容别人的依据，而且实际的案例也委好地作了解释，改变了本人原来的思维模式，打破束缚，本人在看人看物的态度一方面要分析别人的真实意图，另一方面接受别人没恶意但不符合礼节的举动。加强个人修养的方法1、明确自己的理想抱负 理想是指路明灯，指引着前方的道路。加强自我修养，必须明确自己的理想抱负，明确想成为什么样的人，这样的人必须具有什么样的素养，然后以此为指引，学习相关的专业知识，培养相关的能力，这一学习、磨练的过程就在加强自我的道德修养。提高专业修养是提高大学生自我修养水平的第一步。2、开阔自己的视野 开阔自己的视野包含广泛涉猎各种有益书籍，扩大交往范围。读史为鉴，读哲明理，读诗养性„„扩大交往范围可以不断吸取社会信息，丰富生活经验，见贤思齐。一个人只有交往广泛，视野开阔，才能有豁达大度的胸怀，才能善于吸取各种社会信息，不断丰富自己的社会生经验，才能深化自我意识。3、积极参加社会实践 一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。当代大学生只有通过参加社会实践活动，才能了解国情、乡情，既激发了为振兴中华、建设四化的雄心壮志，同时又看到前进道路中的不平坦，看到了教育同形势发展的差距，从而树立自己的主人翁意识，不再局限于狭小的交际圈，而懂得把目光放得长远，把自己的人身价值体现得淋漓尽致。4、注重自己的思想品德修养 思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。大学生必须认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，树立正确的人生观、价值观、世界观，以先进人物为楷模，不断激励自己向更高的思想境界攀登。当代教育是素质教育的时代，素质教育是要培养全面发展的人才，高素质的人才。人的素质主要靠修养得来, 自我修养的综合便是人的素质体现,所以加强自我修养有重要的意义。人之所以要进行修养，就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人，就是为了能担负起重任。当代大学生，是四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强自身修养，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己，必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德，还应以共产主义思想品德来激励自己。只有这样，才能立足社会，赶上时代的步伐，适应形势发展的需要，成就一番事业。如何提升个人修养1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步.2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步.3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍.4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当.

㈡ 对加强我国会计职业道德建设问题的思考

我这有篇收藏，你可以借鉴参考下：
对会计职业道德建设的思考
一、会计职业道德建设当前存在的问题
（一）未形成比较规范的会计职业道德体系。通常情况下，会计职业活动包括政府会计活动、企业会计活动、税务会计活动、管理会计活动和审计会计活动。我国目前的会计职业道德建设实际上只有审计的注册会计师方面比较规范。企业会计及内部审计等方面的职业道德建设依然是以法律、法规的方式表述的，并没有得到有效的遵守和执行。
（二）未形成以行业协会颁布的非强制性的职业道德规范。从本质上讲，会计职业道德应该是非强制性的，但是目前企业会计的职业道德依然还是通过法律或法规的形式强制规定的。可喜的是，注册会计师职业道德是由中国注册会计师协会颁布，是一种行业自律、非强制性的职业道德规范，这是一个长足的进步。但应当看到，其他方面的职业道德要求是通过法律和法规的形式强制规定的。极具重要性的企业会计目前尚无一个行业自律性质的职业道德规范。
（三）迫于单位领导的压力，被迫造假。在当前的会计从业环境中，单位主管领导、财务负责人与会计人员在地位上属于上下级关系。为了保证个人生活的不断改善及日后的升迁，会计人员的职业道德在单位会计工作中能否发挥作用和发挥多大的作用，也就不可避免地打了折扣。单位负责人为了达到某种利益往往会向会计人员施压，致使会计人员违背《企业会计准则》及相关的法律法规，在会计工作中作假瞒报。因为这种上下级关系往往不以会计人员的主观意愿为转移，所以，要恪守职业道德，不少会计人员很难做得到。调查显示，当前普遍发生的作假问题，大部分会计人员是没有主观故意的，如果他们没有被授意、指使、强令，那么自己是不会主动造假的。虽然也有些会计人员因欠缺职业道德而造假，但究其根源还是上级领导强迫所造成的。如中国证监会认定的科龙电器属于领导授意、指使、强令会计人员编制虚假销售收入，骗取金融机构的贷款现象。
（四）法律监督机制执行不到位。在经济工作中，经常出现有法不依、执法不严、违法不究的现象，造成企业会计人员法律意识淡薄，削弱了自我约束能力。当企业的财务行为与会计法规制度发生抵触时，往往片面强调搞活经济，而放纵了违纪违规的行为。况且目前财政监督、税务监督、审计监督等监督标准又不统一，各部门在管理上各自为政，功能上相互交叉，造成各种监督不能有机结合，不能从整体上有效地发挥监督作用。而我们国家对违反会计职业道德的处罚力度不大，使得非诚信行为的成本低廉却能给失信者带来巨大的利益，这在一定程度上也助长了造假的气焰。
（五）会计人员职业道德意识薄弱。在市场经济日趋完善的条件下，社会不良风气使会计人员的职业道德受到前所未有的影响。人们在追求物质利益时，攀比主义、个人主义、享乐主义等不良思想逐步抬头，少数素质较低的会计人员把会计行业诚信为本、实事求是、客观公正的道德规范抛在脑后。在私欲的驱动下，抵挡不住各种物质诱惑，不能坚持原则，大肆变造、伪造会计事项、会计凭证，以达到侵占、侵吞国有资产的目的；更有甚者对于检查机关的正常审计，故意隐匿、毁损会计资料，最终以身试法。2002年4月，中国证监会正式发布的关于银广夏处罚公告明确说明：“由于银广夏主要控股子公司天津广夏1998年及以前年度的财务资料丢失，银广夏1998年度利润的真实性无法确定”。也就是说，中国证监会已经查实并确证银广夏天津公司存在销毁会计档案的现象。
我国已处在社会主义市场经济快速发展和完善时期，但市场经济尚未真正替代以往的计划经济，真正的现代企业制度并没有完全建立，绝大多数企业都存在着所谓的“内部人控制”现象，使单位负责人和会计人员的利益在公司的决策中得到充分体现，势必损害社会公众利益。只要“内部人控制”现象得不到根除，会计职业道德就难以发挥应有的作用。因此，净化会计行为环境对会计人员职业道德建设意义重大。
二、会计职业道德建设的必要性
（一）良好的会计职业道德是会计行为规范化的基础，也是会计目标得以实现的重要保证。会计行为规范化要求会计行为合法化、合理化、真实化。而会计职业道德将主导会计人员的行为动机，会计人员的内心信念将支配其会计行为。会计人员是否具备良好的职业道德，将直接决定其会计行为的规范化与否。要实现会计目标，其前提是会计人员要提供真实的、规范的会计信息。显然，只有良好的会计职业道德才能保证会计目标的实现，净化会计职业环境，保证国家政策的贯彻执行，保护人民群众的切身利益。
（二）良好的会计职业道德素质有利于优化资源配置。有限的经济资源的合理配置并不是一个纯粹的经济活动过程，要有人的参与处理。人的道德素质、价值观念以及由此导致人际关系协调状态将直接影响物质资源的合理配置方式和程度。在攀比主义、拜金主义、个人主义道德观念引导下出现的假业务、假合同、假信息，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，破坏了物质资源的合理配置，也必将阻碍物质资源合理配置过程和效益。可见，良好的会计职业道德素质能促进物质资源的合理配置。
（三）进步的会计职业道德是诚信为本、操守为重的制衡力量。道德作为调节经济活动的手段，与管理、行政、法律、经济手段相比，有其不可替代的独特功能。一般而言，管理、行政、法律是一种强制性手段，它通过国家行政部门强制推行一些政策法令，尽管可以收到明显效果，但对处于市场经济活动的人来说，终究是一种外在力量，若不能被有效的监督执行，往往出现有法不依、执法不严、违法不究的现象。所以，进步的会计职业道德，可以促使会计人员自觉遵循法律、准则，实事求是，保证会计信息的真实、可靠。
作为会计职业的从业人员，会计信息使用者对其应有的期望是“求实讲真，公平公正”。加强会计职业道德建设，使不同会计人员将职业道德变成自身信念，自觉地抵制各种负面影响，从而达到会计行为真实化、合法化、合理化的“持久效应”。从功能的调节范围上看，会计道德的功能比法律要广泛得多。在处理经济业务过程中还有许多法律触及不到的领域，需要会计道德来调节。由此可见，弘扬进步会计道德可以从思想深层方面为社会主义市场经济健康发展提供坚实的保证。
三、完善和加强会计职业道德建设的途径
（一）制定一套切实可行的会计职业道德规范体系。这是完善会计职业道德建设中必不可少的一环。笔者认为，会计职业道德规范主要应包括政府审计道德规范、财务会计道德规范、注册会计师道德规范和内部审计会计道德规范四个方面的内容，具体包含职业精神、职业修养、职业责任以及职业公正四个方面的要素。其中，政府审计道德规范应包括的内容有依法审计、廉洁自律、服务企业、保守秘密；注册会计师道德规范应包括的内容有客观独立、履行责任、竭力服务、资料保密、职业技能等；财务会计道德规范主要应包括遵守法规、公平公正、真实客观、充分披露、恪守信用等内容；而内部审计会计道德规范则应当包括勤俭廉洁、严格监督、协调合作、信息保密等内容。
（二）实行会计职业自律机制为主、行政管理为辅的模式。会计职业道德的实施主要依靠会计人员道德感和思想觉悟，而非受制于外力。因此，会计职业道德不应由政府直接出面制定，而应由注册会计师协会、会计协会等民间组织来制定、颁布与监督实施，实现会计行业自律。相应地，可在注册会计师协会、会计协会等会计组织内成立道德委员会来履行会计职业道德的监测评价职能，对道德评价结果应使用奖罚手段，对违反法律和会计职业道德评价严重不合格的会计人员，可依法追究刑事责任和吊销会计从业资格证书，或让他们重新接受会计职业道德再教育。评价对广大会计职业界来说，是一种无形的精神力量和十分重要的行为约束方式，它是道德规范付诸实施的必要方式，是促使道德力量发挥作用的必要环节。
（三）改善现有的会计人员录用制度。可以采用会计人员下派制度和录用制度相结合的方式。由各地的财政部门组织成立会计公司，作为培训、再培训和输送会计人员的基地。针对不同的公司形成不同的下派方式。对国有大中型公司、上市公司及关系国计民生的公司，采取直接委派优秀会计人员。其他公司，采用推荐委派与公司录用相结合的方式。一般来说，会计人员在单位中的地位越高其独立性越强，则有利于提高会计人员的职业道德。否则，会计人员及其工作不仅受单位主要领导的制约，而且受其他部门主管和人员的制约，会计人员的独立性就受到重大的制约，就不利于提高会计人员的职业道德。另外，还应提高单位主管领导、财务负责人的业务知识和法律意识，使其切实履行《会计法》所赋予的职责。单位主管领导、财务负责人具有企业会计政策选择与会计信息生成的控制权，企业的会计造假几乎都与他们的授意、指使或强令有关。因此，必须提高单位主管领导、财务负责人的职业道德水平。
（四）加强法律监督，实现监督信息共享。只有加强有效监督，使法律的尊严得到保证，让违法者受到应有的惩罚，才能保证会计信息的真实可靠。重要的是财政审计、税务审计、政府审计的资料能共享。这样，一方面，使审计人员缩短了审计时间，降低了审计费用，同时减轻了企业的压力，在企业心中也提升了政府形象；另一方面，虽然三方审计目的不同，但对于违法行为处理却是一致的。这样可以使违法者在短时间内被发现和处理，避免不必要损失的发生。
（五）大力加强会计人员职业道德教育。要全面提高会计人员素质，就要对会计人员进行定期培训。其中重要的是职业道德教育，提高每个会计人员的道德素质，特别是提高道德自律能力，使会计人员以立足本职、讲求实效、以诚待人的热情来体现会计人员信誉。对会计人员的职业道德教育，可分为两个阶段：一是在校阶段的教育。教育对象是会计专业在校就读的学生。二是会计人员的在职教育。
对会计人员进行职业道德教育内容主要包括：
（1）思想品德教育。旨在引导会计人员树立正确的人生观和价值观，引导会计人员正确处理公与私、个人与集体、奉献与索取之间的关系，培养会计人员的原则性、坚韧性和战胜困难的勇气。
（2）法制教育。是让会计人员知法守法，培养会计人员学习和执行有关法规政策的自觉性，树立遵纪守法的良好会计职业道德。
（3）专业教育。会计是一个技术性很强的职业，会计职业技能主要包括两个方面的内容：
一是完成专业工作所需要的知识，
二是完成专业工作所需要的技能和经验。
随着市场经济的发展，会计职能不断丰富，会计工作也变得日趋复杂。会计人员不仅要面对企业经营中不断涌现的新的经济事项，依据有关规定，做出专业判断，并对该事项进行记录和反映，而且还要向企业决策者提供决策的备选方案。精通专业知识与技能，是会计职业道德得以存在的前提。

㈢ 如何加强思想道德建设和教育科学文化建设

多看看8荣8耻
中国现阶段如何加强思想道德建设?

该有崇高的理想，有正确的世界观和人生观，有献身精神，有丰富的知识和真才实学，有脚踏实地的工作作风，有高度的纪律修养和高尚的道德风尚，有坚强的意志和健康的体魄。

要加强道德建设保护力度，加强政策导向性保护.

中国现阶段如何加强教育科学文化建设？

中国现阶段教育现状是重视硬件，轻视软件；重视制度，轻视人文；重视眼前效益，轻视长远发展，教育的价值追求简单化、功利化，游离了教育的终极目标——关注人的终身幸福，促进人的全面发展。

“灵魂没有了庙宇，雨水就会滴在心上”。人们没有了精神支撑，就会伤心，就会萎靡，就会迷入歧途。教育要成功，需要教育工作者的高尚灵魂。

第一,要坚持自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来,不断增强创新能力,加快建设国家创新体系.
第二,要坚持科学技术面向经济建设的方针,从我国经济社会发展的战略需求出发,把关键领域的重大技术开发放在优先位置,按照有所为有所不为的要求,启动一批重大专项,力争取得重要突破.
第三,要深化科技体制改革,调整优化科技结构,促进科技资源的合理配置.
第四,要坚持以人为本,充分发挥广大科技人员的积极性,铸造我国科技事业的新辉煌.
第五,加强科学普及,提高全社会的科学素质.

㈣ 简述加强道德修养的方法

1、反身内省：

靠自己的努力达到道德的完善，不依赖别人。“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，“吾日三省吾身”。

每天反省三件事，为别人做事是否尽心？与朋友交往是否有不讲信用的地方？老师传授的知识是否温习过？强调高度自觉，严于律己，这是修养道德最普遍的办法。    

2、存心养性：

人的本性中固有恻隐之心，善恶之心，辞让之心，是非之心，要保存，保持拥有这一切好的善端，不被外物诱惑而丧失。    

3、主敬重学：

时时刻刻收敛身心，无论有事没事，都慎重小心修养的功夫。“三人行，必有我师”，重视道德知识学习。儒家重视学习，更重视力行。“学而不行，不异于不学”。

4、注重小事：

公民的道德素养、文明水准是整个民族素质的体现。在社会主义和谐社会的建设中，要从小事抓起，从点滴入手，建立科学文明的生活方式，公民道德素质也才能不断得到提高。只有公民道德素质提高了，和谐社会建设才有了坚实的基础。

5、提升自觉性：

高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和'重要特征。首先应该具有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地，自觉自愿地去学习，思考体验，从而提升道德修养的境界；

然后，要积极主动地进行自我约束，自我激励，坚韧不拔，脚踏实地，持之以恒地进行个人道德修养；最后，应该正确认识自我，发扬好的方面，克服不足。

参考资料来源：中国共产党新闻网——道德修养是领导干部“好营养”

㈤ 如何加强道德建设

如何加强思想道德教育呢?
首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？现在许多教师只管书本的教学任务，忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者，如果教师不说或懒说，这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢？所以说应该加强教师的思想道德修养。
其次，建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于发达国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。
最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢¡至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告。而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过，也只是从报纸、新闻里能见到。特别是我国最近发生的灾难，对我国经济的发展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。这将对我们当代大学生的影响有深远的意义。

㈥ 如何加强大学生思想道德建设

1.3政治信仰缺失，理想信念迷茫。
现代大学生普遍对政治缺乏热切关注与认知，政治意识及忧国忧民意识不强，对现行理想道德教育存在抵触情绪，更有甚者思想过于偏激，也有一部分学生思想思想消极，毫无进取之心，对集体主义价值观认识不高。主要反映在道德责任意识和义务观念淡薄, 他们只讲索取, 不讲奉献, 贪图个人利益, 损害集体利益。 1.4道德理论与实际行动步调不一
有些大学生知行脱节、 言行相悖、 表里不一, 讲起大道理来头头是道, 真正落实到行动上却漏洞百出、与实际情况大相径庭。
二、当前大学生思想道德建设不足产生的原因
2.1家庭教育问题。家庭作为孩子的第一课堂起着至关重要的作用，而家庭中扮演者重要角色的就是家长。有的家长提倡引导式教育，奖惩人性化；有的家长信奉棍棒式教育，奖惩暴力化；有的家长望子成龙，忽视孩子的思想道德教育；等等。所有这些家庭教育方式不但不能帮助孩子成才, 反而还会制造出问题孩子。 2.2学校教育问题。
学校作为继家庭教育后最主要的教育方式，有着举足轻重的作用。学校教育对学生的影响，主要表现在更多的关注学生的知识水品掌握，而忽视学生的思想品德完善。我们一向倡导学生德智体全面发展，培育“四有”新人，但就目前的学校教育情况来看，德智失衡的情况并没有得到很好的改善，育人为本，育德为先的原则也没有牢牢把握。由于德育工作做得不到位, 使部分学生在德智体诸方面得不到全面发展, 学生在思想道德和遵纪守法方面屡屡发生各种问题。 2.3社会环境问题。
社会作为学生刚走出象牙塔进行磨练的地方，其教育也有不可或缺的地位。首先，互联网络的开通，一方面使学生获取各种先进知识的渠道增加，有助于更好地接受素质教育；另一方面，其有害信息如暴力、色情以及网络游戏，对大学生的影响急剧增加。有一部分大学生沉迷于网吧、游戏厅，致使一些大学生思想混乱，进而导致不道德事件和违法乱纪事件屡屡发生，给社会安定带来不必要麻烦。其次，西方资本主义的经济制度、价值观念和各种思潮对大学生的影响。西方敌对势力一刻也没有放弃对我国进行 “ 西化” 、 “ 分化” 的政治图谋, 并以各种手段、各种途径对我国进行思想文化渗透, 传播西方资产阶级的政治观点、 价值观念、 生活方式, 严重干扰了大学生的思想健康发展。 2.4大学生自身问题。
当代大学生在经济、政治、思想等方面虽有了一定的认识，但总体还不够成熟。在思考问题时常表现在思维上片面性较重，缺乏辩证性。重现象轻本质的思想严重，重功利轻道德的现象严重，这些思想导致大学生在功利与道德上自觉不自觉的更看重前者，也使的一些非道德现象屡屡发生。
三、大学生思想道德建设的主要方法及途径
随着科学技术的逐渐发展，科技革命日新月异，各种高新技术都被应用于有益于国家发展的战略中来，各国的综合国力日趋强大，国家之间的竞争也日趋激烈。我国虽然自改革开放以来无论是经济还是政治其发展的速度都是十分的迅速，这是有目共睹的，但是相对于发达国家来说我们还是落后一大截，这就要求我们国家的新一辈人才——当代的大学生充分发挥他们的才能，努力建设我们的祖国。在这种形势下，我们就要进一步的加强大学生的思想道德建设。方法及途径主要有一下几个方面：
3.1加强思想道德课程建设，丰富其学习内容
大学的课程数目繁多，虽然思想道德修养仅仅是其中的一部分，但是它还是深深的影响着同学们的心，所以说，大学里课程建设是思想道德建设的一个非常重要的环节。课程建设的最重要的有一本好书，好书对于一个学生来说无异于一个良师益友，可以说一本好书可以造就一个成功的人。好书源于好的作者，加强大学生思想道德建设就要从书抓起，所以要组织专家学者不断的创新，重视教材的科学性与实践性相结合，为学生的思想道德建设提供一个好的开端。 3.2加强师资队伍建设教师的思想道德水平如何，精神文明状态如何直接影响着我们学生的水平，名师出高徒，试想一个连自己都不能管理好的老师如何能培养出好的学生呢。一个老师自己的观点，对时事的看法，对事物的评价，教学的内容方法，政治倾向等都在潜移默化的影响着他的学生，学生们会不自觉的跟随自己老师的观点、看法。这就要求我们的老师在做好自己的本职工作的同时还要对自己的学生负责，做好表率，重师德，以自己的实际行动取信于学生。做一个合格的人民教师，祖国的园丁。所以说师资队伍的建设对于大学生思想道德建设的影响是重大的，对于我们构建和谐社会影响深远。 3.3大力开展社会实践活动并规范其内容体系
社会实践活动的目的就是培养学生实践能力的重要手段，它是以教育为出发点的。大学生最初对社会的认知都是源于社会实践，通过社会实践来接触、了解社会，并真正成为其中的一员。在社会实践的过程中我们有刚入学时的军训，、社会调查、公益活动等为主要的活动形式，这主要时让我们认知社会，增强我们对社会，对祖国的责任感；也有大二大三时对专业课的学习，让我们用所学的专业以实践的形式更好的服务于社会。增强自己的荣誉感。在这些过程中，我们收获最大的就是自己人格的形成，特别是在大学生这个人生观、世界观、价值观最初形成的时期，对于大学生思想道德建设来说社会实践活动时必不可少的。
3.4开展各种校园文化活动、社团活动，创造一个良好的交流平台
大学生长期生活的环境并不是家庭，而是学校，所以说对大学生思想道德建设至关重要的环境因素并不是家庭而是校园。在校园里对学生影响最深的应该就是一个校园的校园文化。把思想道德建设融入到校园的文化中是培养学生思想道德的最有效方法之一。健康的思想文化可以造就一个个性鲜明、道德高尚、品学兼优、情趣优雅的全面发展的社会型人才。学校通过升国旗唱国歌，上党课学党史，在图书馆寝室张贴名言警句、历史英雄人物、科学家、学者画像等方法来引导学生学习。在这样的一个环境中，学生就会在不自觉中养成良好的思想道德素质，建立正确的人生观、世界观、价值观。 3.5在对学生进行教育管理的同时，应注重人性化的管理[2] 由目前的调查看来，大多数的大学在对学生管理时都是采用强制性的手段的，像一个学生犯错全班受罚，寝室一人不合格全寝室人陪同收拾的比比皆是，而事实证明这种方法虽然可以受到一些成效但是还是有弊端的。这种强制性的举措是不助于学生思想道德建设的，因为学生们的思想觉悟没有得到提高，他们是被动的。所以说在学校的管理中应该逐渐的实现有强制性向自觉性的转变，只有学生们自己的思想觉悟提高了才能真正的实现思想道德的建设。作为一个当代的大学生应该每日“三省吾身”发现优点继续发扬，发现缺点及时改正，真正的成为社会主义的接班人，祖国未来的支撑。

㈦ 关于企业职业道德建设的思考

我不可能给你写5000字的论文，也不可能随便给你找个范文复制，我只是告诉你怎样来写作。
首先你要弄清这个题目，什么是是职业道德，如何建设？为什么要建设？与之的联系（宏观、微观）方面进行详细的了解，然后正式切入主题阐释你的看法。可以分类进行着重论述，什么企业，有什么样的职业道德？比如最常用的我们说是“诚信为本”。
我曾经写过这样的文章，你要把论点、论证、论据弄清。最好不要抄袭，可以借鉴一些好的范文的模块进行参考，写文章要写出你的思想来。

㈧ 公民道德建设到底需要解决哪些问题

华声作者文集 第二届全国道德模范的评选表彰，引发了人们对道德建设话题关注度的升温，那么，当前公民道德建设都需要解决哪些问题呢？笔者从几件具体事情说起，也许能引发人们的一些思考。 案例1：一个真实的报道：某乡长因嫖娼被抓获。他在检查中写道：“由于自己放松了学习，忘记了自己是个党员干部，把自己混同于一个普通老百姓”。无独有偶，该乡一个青年农民也因嫖娼被抓获。他在检查中写道：“忘记了自己是个平头百姓，把自己混同于乡上县上的干部，以为可以像他们那样随便吃喝嫖赌……。文章虽短，耐人寻味。表面上看是个认识问题，实际上是观念错位，甚至思想深处有误区。正如有评论说的那样：党员干部不能混同于普通老百姓，只是在一定意义上讲才有道理，那就是党员干部应有更高的理想、道德水准。而对于那个普通百姓来讲，如果他真的成为党员干部，也许比那个乡长更卑劣，更加追寻与其原来地位的不平等。 案例2：某高校的一项调查表明，100％的学生强烈反对校园里的不文明行为，但也是这100％的学生承认，校园里的种种不文明行为，就发生在自己或同学身上。这项调查虽然是在几年前开展的，但是只要我们略微用心，就可以发现这种现象在当下、在我们的身边仍然普遍存在着。就像有文章剖析的那样：两个100％看似奇怪，实际上正触及了我国公民道德建设的一个重要现象：缺乏一种对人和对己一致的普遍的公共道德标准。这说明，不少人在公民道德问题上有一种“人格分裂”和“双重标准”：对各种不文明行为、不正之风和腐败现象，既深恶痛绝又身体力行。我们当前进行的公民道德建设，难就难在人们不是不知道一般的道德标准和是非善恶，而是明知故犯。 案例3：“看人家老陈家海军，可能耐了，20几天就赢了上万块钱，不但买了摩托车，而且……”，一个参与赌博偶尔赢了点钱的青少年受到了村庄人的追捧，多少有点让人哭笑不得。再看看那些在鼻孔上打个洞嵌上块明晃晃的金属钉、叼着烟卷的少女们，看看在人行横道上横冲直撞的骑车人，我不仅要追问，当今社会真的是一个审美迷乱的时代吗？ 案例4：“有的客人看到床单、毛巾每天都在更换，要擦皮鞋了，往床单上一蹭，洗完脚，用毛巾一擦，省事是省事，但表现出对宾馆清洁人员工作极大的不尊重，如果蹭上的油渍难清洗掉，宾馆一定会要求赔偿，这样就得不偿失了。”宾馆的服务人员在提醒顾客时如是说。正如有分析说的那样：是的，改革开放30年，人们的生活发生了翻天覆地的变化。大家都把家庭弄得像宾馆，可是在真正的宾馆里却总有一些人保留着像小说里的陈奂生用人家枕巾擦鞋的毛病。人们都把家里的地板擦拭的光亮照人，但一到外边就乱丢垃圾、随地吐痰。人们不禁问到：为什么总是内外有别，家里的好习惯怎么就不能带到外边呢？ …… 类似的疑问还有很多，希望自己在问这些问题的同时，不要再引发别人对自己的追问！>>>进入文明评论 文明行为是日积月累养成的习惯 如今，“讲文明，树新风”已经不再是一句口号，人们的社会责任感不断加强，主人翁意识不断提高，社会风貌正悄悄发生着改变。 文明已经逐渐演变成一种反映国民素质的准绳，关系到国家形象与社会文明进程。 文明新风不仅仅体现在一些生活习惯当中，它应该时刻存在于人们的意识中，自我提醒、自我学习、自我提高。我们不难体会，文明的行为举止也许会带给人一整天的好心情，潜移默化中体现出这个社会的整体文明与进步。>>>>点击详细 [山东] 让道德建设项目化具体化形象化 山东济宁市素有“孔孟桑梓之邦、文化发祥之地”的美誉，具有丰厚的道德文化底蕴。>>>>点击详细点击进入

㈨ 大学生为什么要加强道德建设，必要性以及重要性

加强社会主义思想道德建设，是发展先进
文化
的重要内容和中心环节，是和谐社会主义人际关系、改善社会风尚、提升人民道德素质、维护社会稳定的重要保证。因此，我们应当把思想道德建设提高到“以德治国”的战略高度，充分认识思想道德建设对“治国”的重要意义和特殊作用。
1.充分认识未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性，提高贯彻中央决定的自觉性、坚定性 加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。马克思主义从无产阶级革命事业的长期性、艰巨性出发，一贯重视对青少年一代的培养教育。马克思说过，工人阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育。共产主义是千秋万代的崇高事业，建设中国特色社会主义，需要一代又一代人的不懈努力。回顾过去，我们今天经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步的大好局面是几代人艰辛创造的结果；展望未来，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的历史重任，将由后来者承担。现在的未成年人，是中国特色社会主义事业的接班人。只有加强教育，使他们具有高尚的思想品质和良好的道德修养，才能确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，取得最后胜利。 2.加强大学生思想道德建设的思考
大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期，是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想道德状况如何，关系到我国现代化事业的成败，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。作为人类灵魂的工程师，大学教师不只是知识的传播者，还应是学生共产主义思想道德品质的培养者。因此，了解和掌握新世纪大学生思想道德状况，对于教育工作者来讲是必需的；而要做好大学生的道德学习和道德建设工作，则更需要充分认识大学生思想道德建设中所出现的新情况，注重大学生道德学习和道德教育途径和方法的创新，采取积极有效的措施，才能解决新问题。 3.以德治国”，提高全民的思想道德素质
把培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，把人的全面发展，作为治理国家的根本国策。在社会主义市场经济条件下，在经济不断发展、物质生活日益丰富、个人利益日益凸显的新形势下，加强以为人民服务为核心、以集体主义为原则和以诚信为重点的道德建设就显得特别重要。我们必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，只讲享受，只讲索取，不讲理想，不讲信念，不讲奉献，不讲诚信，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范，就会思想贫困、精神空虚，就会自然而然地陷入低级、庸俗、腐朽的生活方式之中。如果出现了这种情况，不论我们的国家和民族在经济发展上取得多大的成绩，我们的国家和民族也不可能自立、自强于世界民族之林，更不可能建成共同富裕的社会主义社会。
因此，我们必须提高对思想道德建设的重要意义的认识，克服一切重“法治”轻“德治”、重业务轻政治、重技术轻道德、重才能轻品德的忽视思想道德建设的错误倾向，努力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，要坚决抵制一切腐蚀人们精神世界的腐朽的文化，在全社会大力加强思想道德教育，把依法治国同以德治国紧密结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神支柱。