如何提高社会道德

Ⅰ 如何加强社会道德建设

近年来，各地各部门以全国道德模范和各级道德模范为鲜活教材，广泛开展形式多样、丰富多彩的学习宣传活动，凡人善举层出不穷，涌现出一大批时代楷模、最美人物、身边好人，形成群星灿烂与七星共明生动局面，激励广大群众见贤思齐、向上向善。
学习宣传道德模范 营造浓厚舆论氛围
道德模范以高尚的道德情操感召着亿万群众、涵养着社会道德源泉，成为公民道德建设的宝贵财富。各地各部门广泛深入开展道德模范学习宣传活动，促进社会道德水平和文明程度进一步提升。
全国妇联通过选树、表彰和宣传先进妇女典型，组织开展了“优秀成功女性进高校”、现代女性大讲堂等活动，引导年轻女性树立正确的人生价值观和自尊、自信、自立、自强的时代精神，不断提高思想道德素质。
共青团中央开展全国百名“向上向善好青年”推选活动，人民网、中国青年网、中青在线3家网络平台的公众投票总数达4200万人次，最终评选出爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲等5类共100名“全国向上向善好青年”。
以此为契机，各级各类媒体还积极运用新闻报道、言论评论、访谈节目等形式大力传播道德模范事迹和精神；互联网、手机等新兴媒体通过微信、微博、微视、微电影和手机客户端等方式拓展道德模范学习宣传网上平台，推动全社会关注关心道德建设。
中央媒体权威发布，带动形成热播效应。6月24日，人民日报、新华社等同步公示327名候选人名单、照片和事迹介绍；中央电视台新闻频道每天中午对候选人事迹进行展播。网络和都市类媒体呼应公示活动，发挥优势开展特色宣传。
一段时间以来，广大群众充分感受到身边榜样的力量，对道德模范交口称赞、高度认同。各级组委会收到大量来电来函、电子邮件和网上留言，人们纷纷表达对道德模范候选人的由衷敬意。
活动开展丰富多彩 见贤思齐蔚然成风
实践证明，评选表彰和学习宣传道德模范，是运用典型示范引路、不断深化公民道德建设的成功经验。
一段时间以来，各地各部门积极结合实际开展形式多样的学习模范活动，并运用活动展板、宣传车等在广场、公园、社区等公共场所，刊播展示道德模范公益广告，扩大道德模范宣传受众面和影响力，鲜明人生价值取向：
——依托城市规划馆、图书馆、文化馆、博物馆等设置道德模范专题展览，打造核心价值观教育基地。如宝鸡在烈士纪念馆、民俗博物馆举办道德模范展，10余万人次参观学习；武汉开设吴天祥事迹陈列馆，接待社会团体、单位226批次。
——在广场、公园、街道、社区等人流密集场所展示道德模范风采。如河北公交车载电视和门店LED显示屏、西安流动宣传车、马鞍山活动展板、新乡街头公益广告等大批量刊载宣传，让广大市民强烈感受道德的力量。
——开设网上展馆，吸引青少年热情参与。人民网、光明网等新闻网站和中国文明网联盟206家网站统一开设“道德模范在身边网上大看台”，开展“点赞道德模范”、“画说道德模范”互动活动，点赞总数累计1．1亿，相关微博话题阅读量达718万人次……
此外，北京军区、沈阳军区和军事科学院、国防科技大学结合“新一代革命军人样子”大讨论，邀请道德模范候选人与官兵面对面交流心路历程和道德感悟；空军和广州、成都军区开展“从道德模范身上学什么、学习先进事迹做什么”主题活动……
今年以来，各地各部门不断探索、拓展学习和宣传活动，运用图片、影像、实物等资料，生动展示助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲道德模范的感人事迹，让模范受到社会仰慕，营造了见贤思齐、择善而从的浓厚氛围。
运用多种文艺形式 颂扬模范崇高品德
道德模范身上都有感人至深的真实故事，蕴含着真善美，承载着正能量。各地取材道德模范真人真事，运用民俗民间文化样式创编精彩故事节目，到小区、广场、校园、企业、乡村巡演，让人们在艺术欣赏中陶冶价值取向。
安徽、广东、浙江、海南等地推出花鼓戏《丁香花开——官东》、粤曲《大爱的赞歌——徐克成》、大鼓《无悔的承诺——段新宽》、莲花落《绑带上的孝心——陈斌强》、黎族山歌剧《苏金兰》等一批曲艺节目，受到观众热捧。
新疆、江西等地播出电视剧《有一个古丽——热汗古丽·依米尔》、影片《真爱——阿尼帕·阿力马洪》、MTV《老阿姨——龚全珍》等，运用荧屏银幕弘扬道德风尚。
武汉“一城好人”大型交响诗晚会20余场演出座无虚席，厦门道德模范故事巡演吸引近10万市民争相观看。
河南省积极开展“道德模范在身边”巡讲巡演活动，推动道德模范崇高精神进基层进群众，充分发挥榜样的示范带动作用，进一步感召人、影响人、带动人。
美德令人感动，艺术浸润人心。通过曲艺节目、文艺作品等讲述道德模范故事，以文化人、寓教于乐，深受基层群众欢迎，故事背后的真善美激发了人们的情感共鸣和道德意识。

Ⅱ 如何提升社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德

1.把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容。

2.把加强职业道德建设作为加强执规执纪建设的前提。

3.把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程。

4.把加强自我道德约束作为社会发展的重要方向。

Ⅲ 如何加强社会公德的建设

1、建立正确社会舆论导向。要充分发挥新闻舆论的引导作用，在电视台开辟加强社会公德建设的专题栏目，大力倡导胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，大力宣传自觉遵守和维护社会公德的好人好事，揭露、抨击破坏社会公德的不文明行为。加大对网络宣传的利用和管理，充分运用网络阵地宣传社会公德规范。要充分发挥文化艺术对社会公德建设的渗透力和影响力，针对不同层次、不同类别的人群，创作出一批群众喜闻乐见的文艺作品，在全市范围内进行巡回演出。通过惩恶扬善、激浊扬清，在社会上培育良好的公德氛围。
2、发挥社会公德优秀典型效应。围绕加强社会公德建设，选树一批先进典型，来引领舆论导向。大力宣传和弘扬我市优秀英模人物先进事迹和高尚品德，倡导大爱、无私，顽强、奋进的社会美德，激发人们学习典型、争当典型的热情。
3、切实加强社会公德教育。在教育内容上，既要按照《纲要》的要求，采取有效方法，把社会公德建设方面的有关内容落到实处，又要针对目前市民在社会公德方面存在的主要问题，重点抓好文明礼貌和保护环境的教育，帮助一些人克服爱讲脏话、举止不雅、随地吐痰、乱扔乱倒废弃物等陋习。在教育对象上，重点抓好青少年的教育，把对青少年的社会公德教育放在重要位置。并侧重抓好广大经商业户及其从业人员社会公德教育，使这些人群时时处处都能受到公德知识的熏陶和约束。在教育方法上，既要注意先进性，又要注意广泛性，根据不同年龄段、不同文化程度、不同社会公德素质人群的实际情况，制定相应的教育目标，增强教育的针对性和实效性。
4、加强法规及监督奖惩机制建设。在法律方面，应建立健全有关法规和制度，从法规和制度上制止、约束“缺德”行为。
在监督方面，建立包括组织监督、群众监督、誉论监督等在内的监督系统，形成覆盖全市的有效监督机制。在奖励方面，要建立见义勇为基金，褒奖群众身边的“凡人义举”，激发见义勇为者的光荣感和自豪感，使见义勇为、匡扶正义、扶危济困、惩恶扬善在全市上下蔚然成风，努力营造人人学习见义勇为、人人尊敬见义勇为、人人支持见义勇为的良好氛围。在惩戒方面， 由政府相关部门做出惩戒，如公布“黑名单”、“不良记录”，给予警告、罚款、取消市场准入等行政处罚措施，惩罚、制止违法违规的失德行为。
5、高度重视社会环境建设。社会环境对市民社会公德的影响作用不可小视，要下大力气做好净化、优化社会环境的工作。要切实加强对文化市场的管理，坚决抵制出版、演出、播映格调低下的作品和节目，严厉查处和打击娱乐场有损社会公德的丑恶现象，确保文化市场沿着有利于社会公德建设的方向发展。要切实加强城市基础设施建设，努力整治、美化、绿化环境，让广大市民在方便、整洁、优美的自然环境中受到感染和熏陶，不断升华道德情感，养成良好公德习惯。
6、积极开展社会公德主题宣传活动。各级各部门要根据各自的工作职能和工作实际，每月或每季开展一次关于加强社会公德建设的主题活动，与正在开展的“跨越赶超”活动相结合，与项目建设相结合，与园区突破相结合，与城建突围相结合，与新农村建设相结合，开展多种多样的宣传活动，通过不断活化载体，创新主题，确保取得实效，使我市的社会公德建设再上一个新台阶。
7、党员干部带头遵守社会公德。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。党员干部更应该带头遵守社会公德，带头维护社会公德，做社会公德的模范践行者。让群众做到的党员干部应率先做到，让别人不做的党员干部应首先不做。建议市委、市政府在全市各级党组织和党员干部队伍目标责任考核中，增加社会公德的内容和项目，以此强化自觉践行社会公德的意识，努力为全社会做出榜样。当前特别要把政府诚信作为机关公德建设的一个侧重点加以推进。

Ⅳ 如何提高社会道德与文明素质

一、实施背景
胡总在中国共产党第十七次全国代表大会报告中指出，以经济建设为中心,加强文化建设，明显提高全民族文明素质是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。建设和谐文化，培育文明风尚。坚持正确导向，弘扬社会正气。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。深入开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。
三十年前，随着我国改革开放，国门打开，外国人走进来，中国人走出去，中外文化交流日益频繁。近些年来，我国经济增长态势依然强劲，我国在《财富》排行榜上的富豪也愈来愈多，令世界瞩目。然而，任何一个国家的经济增长、科学发达，物质文明再发达，必须有较高的精神文明与之相适应。否则，是不健康的，属于畸形发达。
曾几何时，一群中国游客到美国旅游，有人居然骑上纽约华尔街金融区中心的标志性建筑——青铜公牛雕塑上拍照留念，成为一大丑闻流传于互联网上。当然，也有少量别的国籍的小孩，不单是咱中国人。然而，人家一般是小孩啊！不可否认，跨上雕塑拍照留念是咱们中国人的一大癖好。
曾几何时，《扬子晚报》曾经报道说，法国著名钢琴家布菲在南京艺术学院音乐大厅演奏音乐，台下听众声音嘈杂，导致音乐家无法正常演绎音乐，因而被气落泪……
近些年来，一些中国公民外出旅游将种种旅游陋习带出国门，严重损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起海内外舆论的广泛关注和批评，人民群众反应强烈。2006年，时任中央文明办协调组组长的李小满表示，将用3年左右时间，实施“提升中国公民旅游文明素质行动计划”，维护国家的荣誉和尊严，增强国家的“软实力”。于今三年过去了，其结果尽管稍有改善，但是收效依然不是很理想。不少国家对前去该国旅游、探亲的中国游客大多显得有些无奈，既盼望中国人前去旅游，而又害怕中国人随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。凡是中国游客所到之处，必是垃圾遍地。有吃过后的香口胶、果皮，以及饮料瓶、纸屑等乱扔的，有随地而坐、肆意践踏绿色植被的，有在公共场所高声喧哗的，有购物、买门票不排队而插队的，有为付几十块钱导游的小费而争得面红耳赤、甚至大打出手的，有不遵守交通规则的，更有甚者，还有的将飞机上配给乘客的毛毯、耳机，乃至餐具顺手牵羊地偷来放入旅行包的，如此不遵守公共道德和有损国人形象之事，举不胜举，可以说将整个中国人的脸面丢尽了，以致有不少中国留学生说，同胞不文明行为令我们无地自容。又如大嗓门，对于中国人的大嗓门，台湾学者柏杨在《丑陋的中国人》一书中讲过一件事：两个广东人在美国街边说话，美国人认为他们就要打架，急拨电话报案。警察来了，问两人在干什么，他们说：“我们正在耳语。”虽然说得有些夸张，不一定是真实的，但是，中国人在公共场所高声喧哗是不争的事实。类似这些现象，已经不是个案，从中折射出中国国民素质低下。因此，外国人说中国人缺乏公共空间的基本礼貌，实在是令整个中国国民蒙羞，这是中国人的莫大耻辱！
当然，这些不文明行为，客观地说，不单是咱中国人，外国人也是有的。但是，那大都是些不发达国家的国民，或许有人会认为这是小题大作，而我们应该向发达、文明国家看齐啊！
美国人讲卫生堪称世界一流，不仅家家户户窗明几净，室外草坪整齐漂亮，而且大街上也是一尘不染。相比之下，在美国的唐人街或某些华人聚居的地方，抑或是中国游客所到之处，经常随地吐痰、乱扔乱倒，中餐馆前随处可见痰迹和香口胶粘在地上，可以看出中国国民旧习难改，不仅有损中国人的形象，也不利于身体健康。美国没有成文的法律规定禁止随地吐痰，大街上既没有“禁止吐痰”或“吐痰罚款”的警告牌，也没有戴红袖章的老头老太太来回晃悠，更没有戴大檐帽的城管执法人员，但很少有美国人乱吐乱扔的，他们讲究卫生似乎都是自发的，从来不需要人管制，因为他们骨子里早已养成了讲卫生的习惯。国外人往往对我们中国人的行为感到不可思议(Difficult to understand Chinese behavior)。
俄罗斯人讲文明也是很出名的。除以上讲到的美国人的文明外，还有诸如排队很讲秩序，过红绿灯绝对是要等绿灯亮后才通过，哪怕是一辆车也没有都是如此，在公共场所大都很安静，听不到一点声音。
在韩国和日本，倘若有某一姑娘于大庭广众面前随地吐痰，那可是一辈子也休想嫁出去……
为何外国人有良好的社会公德，能做到遵守秩序、讲究卫生，而中国人做不到呢？亡国是国耻，陋习、恶习同样也是国耻！
伴随着我国改革开放的不断深入和发展，中国人的陋习、恶习，不仅在国外人的眼中有损中国人的形象，同时对于我们的国家，我们的城市整体形象也造成了极大地损害。经历过2003年非典肆虐之后，我们永远不要忘记非典带给我们的恐惧和痛苦，这些不讲卫生的陋习确实在是值得我们中国人的反思。严管重罚固然必要，但摒弃这些陋习、恶习，更应该靠每个公民、每个市民的自觉性、自律性。“自治其体，后治其国”。我国有不少城市都在创建全国文明城市，然而，大多收效甚微。原因何在？就在于我们往往搞形式主义，上级检查团莅临某个城市检查期间，投入大量人力、物力和财力来整治，一时间所有街道光鲜整洁。然而，待检查团走后，便依然故我，“团走垃圾乱”。即便是获得“全国卫生城市”殊荣称号的城市，大多也是徒有虚名。说实话，真正能合格的有几个城市呢？文明在哪儿？卫生在哪儿？最为典型的例证，便是第二十九届奥林匹克运动会期间的京城。奥运会结束后不几天，京城内外又恢复到从前的不文明状态。京城尚且如此，更何况其他城市。即便是我们的全国文明城市评选，也无不如此。文明城市不知从而来？仅仅是城市的市容市貌，谁个城市建的漂亮，集体上访的少，则能获此殊荣。我们为什么不能坚持下去呢？为什么不能将每个人从热爱本市、热爱家乡和保护环境的角度去约束和规范自己的行为呢？只有人人从自我做起，才能共同营造出一个干净整洁的城市环境。
有鉴于此，我国人民应以胡锦涛同志十七大报告为指南，在中华民族伟大复兴之际，加强精神文明建设，弘扬良好社会公德，革除几千年来沿袭下来的种种陋习、恶习，崇尚科学，破除迷信，大力弘扬社会主义荣辱观。改革开放以来，随着我们国家综合国力的不断增强，人民生平水平的不断提高，迫切需要提高中华民族整体文明素质，学习和借鉴西方及日、韩等发达国家崇尚文明的发展经验，倡导中华民族良好的道德规范，是摆在我国人民面前的头等大事，是大势所趋的历史必然。一个国家物质文明再发达，没有发达的精神文明相匹配算不上发达，一个国家的经济发展到一定高度，必须有与之相适应的文化建设和精神文明。而陋习、恶习不革除，整体文明素质则难以提高，精神文明建设则难以推动、发展，始终会停滞不前，甚至倒退。泱泱礼仪之邦，何以在最基础的礼仪方面出现问题？中国人何以会这样？如今的中国将向何处去？这是一个摆在我们这一代人面前的首要问题。英国人过去有过这样的说法，一夜之间可以成就一个百万富翁，三代难以培养成一个贵族。这里所说的贵族，不单是指拥有较大的私人财富积累，更是指文明素质修养达到一种较高境界。
所以，提高中华民族整体素质势在必行，已经到了刻不容缓之时，这不是耸声听闻，而是我们这代人迫切需要解决文问题的关键时刻了。从小抓起，从幼儿园抓起，从青少年抓起，人人从我做起！实行德罚并举，掀起一个争做文明、革除陋习的新风尚、新高潮！提高文明素质，革除陋习、恶习，是我们这一代人神圣的历史使命，我们这代人有责任有义务完成这一大任、重任。提高中华民族整体素质，是与我国继续改革开放并驾齐驱的一大国策，是当前我国构建和谐社会的前提。在此郑重呼吁全国人民，乃至整个炎黄子孙，倡导文明，革除陋习，为中华民族的伟大复兴，为把我国建设成一个高度文明、自由、繁荣富强的国家而不懈努力！

二、历史渊源
中华民族有着辉煌灿烂的悠久历史，是一个有着五千多年的文明古国。享誉全球的“四大发明”，影响深远的儒家文化，无不令中华儿女感到自豪。谈到文明，从广义地讲，它包括一个民族、一个国家，乃至人类在历史长河中所体现出的科学技术的进步、文化繁荣、文化素质修养等达到某种较高的程度。现就如何提高中华民族文化素质修养程度方式来作一个概述。
自古以来，中国便是一个礼仪之邦、文明之邦。早在两千多年前的春秋时期，儒家学说的创始人孔子便倡导“修身为本”。所谓“修身为本”，归根结底，则是指崇尚良好品德，革除陋习、恶习。他说，古时候想让高尚道德显明于天下的人，首先要治理好自己的国家；想治理好自己的国家，首先要管理好自己的家庭；想要管理好自己家庭的人，首先要提搞自己的修养；想要提高自己修养的人，首先要端正自己的心志；想要端正自己心志的人，首先要使自己的意念诚实；想意念诚实的人，首先要获得一定的知识。只有这样才能完善自身的修养。反过来说，完善自身的修养，然后才能管理好家庭，管理好家庭，然后才能将国家治理好，能将国家治理好，然后才能平定天下。这就是古代通常所说的“修身、治家、齐国、平天下”。古人云，“不以恶小而为之，不因善小而不为”。由此可见，倡导修身之说由来已久。然而，遗憾的是，老祖宗倡导的文明传统被无形湮灭。相反，将那些垃圾的东西，也就是种种陋习、恶习不断地加以“发扬光大”，这是谁之过？是我们自己。
唐宋以前，中国文化是“高雅”的代名词。在国外，来自礼仪之邦的中国商人会受到格外的礼遇。当然，那时，外国人不是称作中国人，而是从当时之称谓，被称作礼仪之邦的“秦人”、“唐人”。即便是明代中叶以前还是如此。如今的中国人怎么了？者不得不令我们深刻反思。
与我们中国人相反，欧、美一些发达国家，从第一、二次工业革命时期，在发展现代科技文明的同时，便开始教化人民加强道德修养，增强个人道德行为规范，他们似乎与生俱来的便可以约束自己，自然形成和养成一种文明习惯和高尚的道德情操。
为什么我们中国人做不到呢？是中国人顽固不化，还是中国人愚昧无知？不是。而是中国人的道德观和价值观的错位，将原本是陋习、恶习而视为一种习惯的生活方式，甚至视为这是中国文化的组成部分，实在是有些令人啼笑皆非！过去的多少年来，上至国家，中至地方基层，下至大、中、小学，无时无刻不在倡导文明，从早些年国家倡导的“五讲四美”，到今天胡锦涛主席倡导的“八荣八耻”便是例证。然而，我们中国人做事素来有虎头蛇尾之弊，只是囿于形式、表面上的，没有落实到实处，往往开始轰轰烈烈，继而逐渐淡忘，终而烟消云散，偃旗息鼓。当然，中国人的陋习根深蒂固，欲想纠正过来，谈何容易！但是，并非完全没有办法，古人云：“麻袋绣花，事在人为。”那就要看我们这一代人有没有决心、恒心，世上无难事，只怕有心人。中国人若是陋习、恶习不改，三十年来得之不易的改革开放成果终将也会毁于我们这一代人手中。这不是耸人听闻，而是必然的。从今以后，我们要始终如一的将革除和拼弃陋习、恶习的行动坚持到底，我们这一代人完成不了，下一代继续坚持下去，直到子子孙孙，将良好的道德修养一代代地传承下去，将中国营造一个国际化的良好的投资、经商、旅游度假和购物环境，令中华民族无论是在国内，还是出国旅游，抑或是在国外定居的华人彬彬有礼，也一定让全世界对中华民族刮目相看。

三、中国人缺少社会公德100条陋习与欧美等发达国家文明对照简表（略）

四、宣传推广办法
（一）媒体先行
通过各种媒体进行广泛宣传。充分利用制作高水准的电视宣传片、广播、报纸、杂志、
互联网等媒体，呼吁全国人民和海外华人加强社会公德教育，规范自己的道德行为，来提高中华民族的整体文明素质。运用广告路牌、灯箱、横幅、漫画（招贴画）和放电影等进行宣传，广而告之，晓谕大众。舆论导向往提高中华民族整体文化素质宣传上倾斜，多做文明道德宣传，减少商业广告比率，多弘扬高素质人群，呼吁国民抛弃旧的陋习、恶习。
（二）起草《倡议书》和《公民道德规范公约》
由国务院、中央文明办起草《关于提高中华民族整体文明素质倡议书》和《公民道德规范公约》（或将现已颁布的《公民道德规范纲要》成为“细则”），下发到各基层党委宣传部、文明办、团委，再由基层宣传部、文明办、团委逐级往下宣传，深入学习，广泛讨论，处处张贴，做到家喻户晓，人人皆知。
同时，起草相关宣传口号和编制具有亲和力的日常礼貌用语。
（三）专题报告会
在全国各地，采用巡回专题报告会的形式，呼吁广大群众遵守社会公德，革除陋习、恶习，倡导健康文明的生活方式，树立正确的道德观和社会主义的荣辱观。
（四）文艺演出
编制形式多样的有关提高文明素质道德规范的文艺节目，通过举行各种文艺演出活动来达到宣传目的。
（五）知识问答
借助互联网、电视、报纸、短信等媒体和其他新科技手段，编制问答题，可通过举办有奖问答活动，采取抽奖方式，目的在于掀起一个全民运动，做到广泛宣传。

五、具体实施办法
（一）政府牵头，社会参与
1．由国务院牵头督办，由中央文明办暨团中央启动本工程，负责具体实施，建立一套完整的行之有效的长效实施机制，逐级贯彻落实。
2．以胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会报告中，所倡导的大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的论述作为指南。借鉴当年“四清”运动，委派工作组到各基层街道办、居委会、社区、农村乡镇、村庄，动之以情，晓之以理地挨家挨户进行宣传；到各厂矿企、事业单位，到学校、部队，到幼儿园，做家长工作，做每个人的人工作，无论年纪大小，倡导人人讲文明礼貌，个个讲卫生，遵守公共秩序，讲究社会公德，尤其是青少年，要鼓励、教育他们从小养成良好的文明习惯和建立诚信自律的道德规范。为什么要采取工作组进村、进街道办、进居委会和家庭呢？这是由于此办法历来是中国式改革历经多次检验过的、最行之有效的一种办法！此乃重中之重，各基层组织切莫忽视。目前，我们国家尽管进行过行政体制的改革，但是，依然是机构臃肿，人浮于事现象严重，将这些富余的干部派到各基层去，让他们充分发挥其才干和应有的作用，作为其职务升迁的一杆标尺。
3．中国有句古话叫做“人之初，性本善”，这种说法是大错特错的。恰恰相反，应该是“人之初，性本恶”。一个人自从出生后，原本都是邪恶的，需要教化，所以，人是要有约束的。俗话说，“没有规矩不能成方圆”嘛。尤其是在中国！不良习惯沿袭了数百年乃至上千年，一下子难以改变。我们应将《中国人缺少社会公德100条陋习与欧美等文明对照简表》、《关于提高中华民族整体文明素质倡议书》和《公民道德规范公约》发放到每个单位和每家每户，令其每个人对照自己的行为，进行自律、自纠。
4．加强《中国公民出境旅游行为指南》和《中国公民国内旅游行为公约》的贯彻执行，对于在国外不讲文明的个人，予以吊销护照，三至五年内取消其出国资格。
5. 将提高全民文明素质内容，编入基础教育的教材中。
6. 在外务工和经商创业人员，由暂住地基层工作人员进行宣传，令其自纠。
（二）采取“农村包围城市”战略
我国是一个农业大国，农业人口占80%以上的比重。伴随着农村进城打工的愈来愈多，他们逐渐地融入城市，提高农民工文明素质，是一个城市提升整体形象重要的一环。因此，推动全民提高文明素质运动，要先从农村后城市，也即采取“农村包围城市”的战略。
（三）奖掖先进，约罚并举
1．由国务院和中央文明办组织专职督察组，不定期地到全国各地进行巡回突击检查，督察组成员一定要诺守保密，不得走漏风声，将此工程实施的优劣与否，作为各基层领导政绩考核和职位升迁的一大依据，对于取得较大绩效的基层组织、社会团体和家庭应予以表彰，对于工作做得差的基层组织、社会团体和家庭，应给与警告、批评。
2．各地方政府，应根据当地情况，因地制宜地制定出处罚标准。
3．全面建立公民诚信档案，让坑蒙拐骗不诺守信用之人，在经商创业、提干、信贷和出国等方面进行约束限制。

六、结论
中华民族是一个充满智慧的民族！只要我们持之以恒的坚持下去，广泛地发动群众，大家奔走相告，互相宣传，人人自律，世上没有攻克不破的堡垒！只有通过全社会的人共同参与，才能完全去掉这些陋习、恶习。我们在加强经济建设的同时，还要加大对腐败打击力度，逐步缩小城乡差别、贫富不均差别，加强环保意识，热爱祖国，尊老爱幼，互相宽容，多些理解，创造出一个真正的令世人倍受瞩目的和谐社会。只要全国人民及海外华人做到自律，人人讲文明，个个讲礼貌，关爱他人，反思自己，诚信为本，向发达国家文明学习，我们的文明素质一定能提高，我们的陋习、恶习也一定能革除掉。非但如此，只要我们克服这些陋习、恶习乃至工作上的弊端，世界性的大家、大师或诺贝尔奖也将离我们为期不远。中华民族伟大复兴要靠我们的辛勤劳动和提高整体文明素质去实现。让我们携起手来，从我做起，在中国共产党的领导下，团结一心，振奋精神，为把我国建设成一个高度民主、高度自由和高度文明的社会主义强国而努力奋斗！深信不久的将来，我们每个中国国民，乃至每个海外华人，个个有着绅士般的风度，中华民族的伟大复兴必将在我们这一代人面前实现，我们的祖国必将巍然屹立于世界高度文明国家之列、强国之林！

Ⅳ 如何提高社会的道德水平

第一，重塑平等、竞争观。利益是竞争的根源，市场经济通过竞争的手段来划分利益的数量和确定利益的归属。优胜劣汰决定了市场的主体必须打破平均主义的道德观，树立平等竞争的道德观。

第二，重塑公正、效率观。传统的道德观把社会公正放在首位，轻视效率，片面追求一种不讲效率的公正。在全面建设社会主义小康社会进程中，我们必须树立重效率兼顾公平的观念，以追求高效率为目标，以公正、公平原则为社会平衡的杠杆。

Ⅵ 如何培养和提高社会公德意识

把社会公德教育作为德育的基础
工程社会公德是指人类在长期的社会实践中逐步积累起来的全体社会成员必须共同遵守的、简单的、最起码的公共生活准则。它的使命是保护人们的公共生活，防止影响和威协人们公共生活的现象发生。遵守社会公德是我国宪法规定的公民的应尽的义务。学校以育人为根本目的就应当把社会公德教育作为德育的基础工程，常抓不懈。
对广大青少年学生进行社会公德教育，要不断探索和寻求教育的最佳途径。
采取正面灌输和自我教育相结合，规范教育与环境教育相结合，学校教育与社会教育相结合的措施，能收到良好的效果。
1、正面灌输和自我教育相结合
对青少年学生进行社会公德教育，首先必须使青少年学生弄清什么是社会公德，其内容、性质、范围如何，然后再弄清为什么要遵守社会公德，怎样执行社会公德。只有这样，才能使青少年知道在遵守社会公德方面应该怎样做，不应该怎样做。教育上可以采取正面灌输与自我教育相结合的做法。
首先大力加强对学生尤其是新生的《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生礼仪常规》教育，并制订了《一日常规》《宿舍文明公约》《班级卫生标准》《卫生区卫生标准》《食堂就餐文明公约》等一系列制度公约，因为这些“守则”“公约”中就包含看社会公德的各个方面，用这些“守则”“公约”来规范学生的行为，其实就是在进行社会公德教育。其次，通过社会公德系列主题班会对学生进行全面、系统的社会公德教育，强调遵守社会公德，做文明学生、文明公民的重要意义，提高学生对社会公德的认识。第三，在政治课教学中，我们把社会公德教育纳入教学计划，把传授知识同陶冶情操，养成良好的社会公德行为习惯结合起来，不仅丰富了政治课的内容，也从理论上向学生指出了遵守社会公德的必要性

Ⅶ 如何加强社会主义道德建设，提高社会的道德水平

“重德”是中华民族的优良传统。中华民族有着丰富的传统伦理文化，历来有“重德”的传统。早在西周时期，《周易》就指出“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”，明确说明人文道德建设对国家的兴衰有着决定性作用。孔子说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”，将思想道德建设看作关乎个人发展的重要决定因素。“可见，道德建设的重要性上升到了整个社会乃至国家长久发展的层面，成为“修身、治国、平天下”的关键所在。当代社会，重视思想道德建设是对优秀中华传统美德、传统文化的传承和弘扬，中华民族传统美德仍是需倡导的基本道德。
强化思想道德建设是培育和践行社会主义核心价值观的核心内容。党的十八大提出：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务，强调要积极培育社会主义核心价值观。这既丰富了我国公民道德建设的内容，又从国家、社会、公民三个层面提出了我国公民道德建设的重要指导方针，是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。公民道德建设既是创建全国文明城市的重要内容和指标体系，又是培育个人层面社会主义核心价值观的有效途径。在全面建成小康社会和我市创建全国文明城市的征程中，加强公民道德建设，大力推进社会主义核心价值观建设具有重大意义。
社会现状迫切要求推进思想道德建设。改革开放以来，我国公民道德建设取得长足进步，社会思想道德主流积极、健康、向上，人民群众展示出良好的精神风貌。这在我国科学发展、社会和谐的良好局面中得到生动反映，在近年来举办大事喜事、应对急事难事的成功实践中得到有力印证。同时，我们也要清醒地看到，当前社会道德领域还存在不少亟待解决的突出问题。如一些领域道德失范、诚信缺失；一些社会成员理想信念淡漠，人生观、世界观、价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己现象时有发生。这些问题无不冲击着社会道德底线，考问着人们道德良知，败坏社会风气，扰乱正常经济社会秩序，攫取得之不易的文明成果。所以，面对诸多社会现实问题，推进思想道德建设，大力培育和践行社会主义核心价值观势在必行。
强化措施、浓厚氛围，促进思想道德建设释放正能量、树立新风尚
加强公民道德建设是一项系统、长期的重要工程，需要多措并举、群策群力。党的十八大报告突出了道德建设的重要地位，为进一步开展公民道德建设提供了目标、指明了方向。报告对道德建设作出四项重要部署，为公民道德建设提供了更为具体、具备可操作性的方法。加强思想道德建设必须坚持宣传引导、实践养成、示范带动相结合，促进公民道德素质和社会文明程度的提升。
加大宣传引导，营造良好舆论氛围。加强思想道德建设，培育社会主义核心价值观，贵在知行统一。“知”是基础和前提，只有内心认知、认同才能自觉践行。道德的主要特点正是以个人的内在自觉性为基础，达到对社会规范的认可和个人行为的约束。因此，道德建设重在对公民道德意识的培养。大众传媒、文学艺术对公民道德意识的培养具有特殊的渗透力和影响力，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气，可以激励人们积极向上，追求“真善美”；对不道德行为和认识的抨击，可以帮助人们辨别是非，抵制“假恶丑”。良好的舆论氛围是公民道德建设的重要保障。营造良好的舆论氛围，就是要在全社会树立正确的是非观、善恶观、义利观。只有树立正确的是非观、善恶观、义利观，才能使全社会形成一种共识，什么是应该忠诚笃行的，什么是应该坚决反对的。营造良好的舆论氛围，就是要把遵守道德规范的意识渗透到社会生活的各个层面。公民的道德意识成长，为各种道德实践活动真正落实奠定了思想基础。
注重风气培育，开展道德实践活动。一个人的道德品质需要长期的教育和培养，整个社会的道德风气也需要精心培育和引导。我们要积极推动“讲文明、树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业等活动，引导人们把道德原则、道德规范转化为道德实践。坚持从一言一行做起，从一点一滴改起，从身边事开始，不断革除各种社会陋习，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，逐步形成良好的意志品质和道德风尚。进一步深化爱国主义、民族精神和革命传统教育实践活动，增强爱国主义、集体主义、社会主义的信念。坚持利用国际性节日及民间传统节日、重大历史事件等，举行形式多样的群众性庆祝活动，使人们增强对祖国、对家乡、对生活的热爱，陶冶道德情操，同时开展必要的讲礼仪、礼节、礼貌活动，不断提高公民道德修养。
培育先进典型，树立社会新风尚。人无常心，习以成性；国无常俗，教则移风。要想真正实现“移风易俗”，在全社会形成良好道德风尚，需要突出营造“四风”。一是突出培育学习模范之风。积极培育道德模范和“身边好人”，不断深化“做文明有礼赣州人”活动，开展好“最美赣州人”评选活动，将群众引领到学习道德模范的行列中,通过效仿道德模范,使典型效应扩大为社会效应。二是突出培育勤谨节约、自觉抵制奢侈浪费之风。重点抓好宾馆酒店、单位食堂的文明餐桌，积极倡导“光盘行动”。联合教育部门，在全市广大青少年中开展“勤俭节约反对浪费”主题教育活动，努力使勤俭节约的美德在全社会蔚然成风。三是突出培育孝老敬老之风。传播孝道文化，宣扬当代孝子，用经典文化和榜样力量引人长孝心。会同妇联组织，把“孝”作为文明家庭创建的前置条件，探索建立孝道“红黑榜”，让孝敬父母成为人们自觉行为。四是突出培育助人为乐志愿服务之风。不断推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化，积极打造赣州“乐帮”志愿服务品牌，围绕关注自然、关注社会、关爱他人主题积极开展各类志愿服务活动，在全市形成了“人人为我，我为人人”的助人潮流。
健全机制、部门联动，凝聚思想道德建设强大工作合力
建立党员干部示范机制，让“好样有人带”。作为道德建设的倡导者，党员领导干部应率先垂范，身体力行。我们党选拔领导干部，强调“德才兼备，以德为先”。只有党员干部带头示范，以共产党人的先进觉悟身体力行，更加自觉地追随雷锋的脚步，争当价值标杆、发挥示范作用，国家的道德基石才能坚实稳固。
建立部门联动协调机制，让“好事大家做”。思想道德建设不仅事关个人、国家，也与每个部门息息相关。学校是教书育人的重要阵地，各级各类学校都要把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿到学校教育教学的各个环节。大力加强教师职业道德建设，引导教师以高尚情操、丰富学识和人格力量引导和影响学生全面发展。文化与公安等部门要继续保持“扫黄打非”斗争的高压态势，把查处色情口袋书、黄色卡通画和暴力游戏软件等列入“扫黄打非”的重要内容，依法严惩制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物的违法犯罪行为，为净化社会文化环境提供强有力的支持。一切宣传文化媒体、一切精神文化产品都要传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神。
完善道德奖惩激励机制，让“好人有好报”。积极探索建立公民思想道德建设评议评价、典型推荐、激励表彰等体制机制，切实抓好道德模范和“身边好人”困难帮扶工作，探索补助资金的渠道，将困难补助资金纳入市、县财政预算。此外，对道德模范和“身边好人”，尝试在就医、就学、就业、住房、创业以及干部选拔、任用等各方面出台更加优惠、具有可操作性的奖励政策，在全社会形成“好人有好报”的价值导向。
推动道德建设制度化、机制化、常态化，让“好事做一生”。道德建设是一项长期的工作，不能仅仅停留在一两次活动上，要通过相关制度创新，推动道德建设制度化、机制化、常态化，使其成果得到巩固。要通过长期的对道德建设的引导和激励，使道德建设逐步成为一种社会思想的长期培育过程。
如今，我们正身处一个大转型的时代，也都存在普遍的道德焦虑。时代变迁，但我们为之奋斗的共同理想和目标应矢志不渝，肩负的崇高使命和责任要一以贯之。只有人人心中怀有一份道德之心，行文明之举，才能建成文明家园、美丽中国，实现民族复兴的伟大中国梦。建设精神家园，寻找心灵动力，吸取道德力量，是一个永恒的课题和系统的乐章，需要国家、社会和每个公民共同参与，并为之努力。

Ⅷ 怎么提高大学生的社会公德心

积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿专者服务等公益事业和社会属实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。

大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教育，是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件，是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。

Ⅸ 如何提高社会道德与文明素质

知识高了，素来质高了，人类的道源德也高了，懂得了很多，但社会总是发展的，人类的道德让人们包在每个人的心里，包在人类意识的最里层，当大地震，当大学生落水救人，这些就是人类道德与良知的体现，是一种人类高尚道德的形式表现，不要把自已的生活阴暗的一面来说明这个社会的不道德，你自已洁身自好，做好一个懂得道德的人，当别人有难道时，不要想后果，做了再说，对得起自已，就是当代社会的道德。
至于提高社会道德和公民素质就太空泛了，无论是个人还是组织基本上都不可能产生什么影响，因为提高社会道德与文明素质需要大家长时间的潜移默化。