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社会与法青蛙妈妈

发布时间: 2022-05-09 22:53:35

1. 为什么蝌蚪的妈妈是青蛙

因为青蛙产卵,卵变成了蝌蚪,所以青蛙是蝌蚪的妈妈。

蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。青蛙主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。

不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。峨眉树蛙,它把卵块产在水边的树叶上,卵就在卵块中发育,然后落到湖里,继续发育。

(1)社会与法青蛙妈妈扩展阅读:

蝌蚪发育阶段:

蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段,早期的小蝌蚪,体呈圆形或椭圆形,外形似鱼,具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道,不能摄取食物;以后眼与鼻孔相继出现;头下有吸盘,可用来吸附在水草上。

头两侧具有外鳃,有呼吸功能。尾大而扁,内有分节尾肌,肌节的上下方有薄膜状的上下尾鳍,能帮助蝌蚪在水中游泳。

口出现后,以唇部的角质齿刮吃藻类,开始在水中独立生活。当吸盘消失时,外鳃也萎缩;随着咽部皮肤褶与体壁的愈合而形成鳃盖,并在体表的左侧,或在腹面中部或后方保留一个出水孔,由鳃腔内的内鳃进行呼吸,随着肺的发生也能在水面上呼吸游离的氧。

发育到一定时期,有的先长出后肢,末端分化出5趾,再从鳃盖部位长出前肢,如蛙。有的先长出前肢,再长出后肢,如蝾螈。随着尾部逐渐萎缩,口部也有显著的改变,逐渐发育成能在陆地上生活的幼小成体。

2. 小蝌蚪的妈妈是谁她是人类的好朋友吗

小蝌蚪的妈妈,是青蛙,属于益虫,是人类的朋友,真心在帮你期待采纳,

3. 青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫,妈妈捉的害虫数是小青蛙的4倍,青蛙妈妈和小青蛙各捉了多少只害虫

把妈妈看成4个小青蛙,4个加上1个,这样就有5个小青蛙了,5个小青蛙一共吃了40个害虫,每个小青蛙吃的害虫一样多,这样,每个小青蛙就吃了40/5=8个害虫。

4. 青蛙的妈妈是谁

青蛙的妈妈就是成年的青蛙
蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。最有趣的是峨眉树蛙,它把卵块产在水边的树叶上,卵就在卵块中发育,然后落到湖里,继续发育。又如鸣声悦耳的弹琴蛙,在产卵前还会先筑一个泥窝,然后把卵产在里面。有些属于树蛙的蛙类并不上树,而是生活在水里。有些树蛙如红蹼树蛙和黑蹼树蛙,指、趾间有宽大的蹼,能由高处的树枝向低处展蹼滑翔,所以又叫飞蛙。有吸盘的蛙类除了树蛙外,还有雨蛙和湍蛙。其中以湍蛙比较特别,它们喜欢生活在湍急的水域中,能敏捷地穿过急流,爬登岩石。湍蛙的蝌蚪也很奇特,它的腹部有一个吸盘,能吸附在岩石上,以免被急流冲去。有“胡子”的蟾蜍是我国特有的珍奇蛙类,最早发现在峨嵋山,后来在南方几省相继发现。这种蛙吻部宽圆、扁平,雄性上颌缘有椎形角质黑刺12—16根,所以叫胡子蟾。这些“胡子”的功能目前还在人们的研究之中。蛙的种类很多,但不论哪一种,都主要以害虫为食。

5. 小蝌蚪为什么叫大青蛙叫妈妈

因为青蛙产卵,卵变成了蝌蚪,所以青蛙是蝌蚪的妈妈。雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。青蛙主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。

不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。峨眉树蛙,它把卵块产在水边的树叶上,卵就在卵块中发育,然后落到湖里,继续发育。

(5)社会与法青蛙妈妈扩展阅读

在自然条件下,每只雌蛙的产卵总量可达5000枚左右,孵化率约为50%,而蝌蚪的存活率仅有20%~30%。在人工饲养条件下,蝌蚪一般在母蛙产卵后经人工孵化8~15d孵出。

刚孵化的蝌蚪体呈棕黄色,体长6~8mm,头部有马蹄形吸盘,用于附着,口位于吸盘下方,体质较弱,活动量小,通过卵黄囊供给营养,不进行开口摄食,3d后,可以投喂外源性营养物质,以满足其营养需求及生长需要。

蝌蚪培养的最适温度为23~25 ℃,适宜pH在6~8之间,蝌蚪生长缓慢,自蝌蚪变态成幼蛙约需要60~80d,一般分为初期、前期、中期和后期,各个时期蝌蚪对营养需要有所差异

6. IQ题:青蛙妈妈睡醒了,呱呱呱呱叫,青青的杨柳随风飘,地上长青草,小鸟在歌唱,春天来了,春天来了

母青蛙叫声不能用呱呱呱来形容,而且青蛙大部分都是在夏天才喜欢叫的,我觉得是这样的。

7. 青蛙妈妈和小青蛙一起抓了40只害虫,青蛙妈妈抓的只数是小青蛙的四倍,青蛙妈妈和小青蛙各抓了多少只

青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫,青蛙妈妈捉的害虫的只数是小青蛙的4倍,青蛙妈妈捉了32只害虫,小青蛙捉了8只害虫。

设青蛙妈妈捉了X只害虫,小青蛙捉了Y只害虫,

根据题意,可列方程式组得:

X+Y=40,

X=4Y,

解此方程式组,可得:

X=32

Y=8

所以,青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫,青蛙妈妈捉的害虫的只数是小青蛙的4倍,青蛙妈妈捉了32只害虫,小青蛙捉了8只害虫。

(7)社会与法青蛙妈妈扩展阅读:

二元一次方程组的解法

(1)代入消元法

用代入消元法的一般步骤是:

1.选一个系数比较简单的方程进行变形,变成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式;

2.将y = ax + b 或 x = ay + b代入另一个方程,消去一个未知数,从而将另一个方程变成一元一次方程;

3.解这个一元一次方程,求出 x 或 y 值;

4.将已求出的 x 或 y 值代入方程组中的任意一个方程(y = ax +b 或 x = ay + b),求出另一个未知数;

5、把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程的解。

例:解方程组 :①x+y=5

②6x+13y=89

解:由①得③,x=5-y

把③代入②,得6(5-y)+13y=89

得 y=59/7

把y=59/7代入③,得x=5-59/7

得x=-24/7

∴ x=-24/7

y=59/7 为方程组的解

(2)加减消元法

①在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可直接相减(或相加),消去一个未知数;

②在二元一次方程组中,若不存在①中的情况,可选择一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数,得到一元一次方程;

③解这个一元一次方程;

④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程,求另一个未知数的值;

⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程组的解。

8. 青蛙的妈妈是什么

青蛙的妈妈?不是吧,应该是蝌蚪的妈妈是什么,问题应该弄清楚,蝌蚪的妈妈是青蛙。

9. 青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫,青蛙妈妈捉的害虫是小青蛙的4倍,青

小青蛙捉的:40÷(4+1)=8(只) 青蛙妈妈捉的:40-8=32(只)

10. 青蛙妈妈比青蛙宝宝多捉了14只害虫,青蛙妈妈捉的害虫的只数是小青蛙的3倍,青蛙妈妈和小青蛙各捉了多少

妈妈21只,宝宝7只。

青蛙妈妈比青蛙宝宝多捉的害虫数是青蛙宝宝捉的害虫数 的 (3-1)=2 倍!

青蛙宝宝捉的害虫数 = 14÷(3-1)=14÷2=7(只)

青蛙妈妈捉的害虫数 = 7×3=21(只)

(10)社会与法青蛙妈妈扩展阅读:

四则混合运算顺序:同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。

有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的。

乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算。

几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。

一个数减去两个数的和,等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。

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