商法缩案

❶ 一个与商法有关的案例

我们从复车子的占有权制的归属来分析此案件，题目就简单多了！首先张有权请求分享卖车所得的钱.其次银行因为没有进行抵押登记，所以没有权利处置你货车，但可以通过诉讼诉讼手段来维护自己的权利，如果赵某不履行自己的义务时。最后李某无权要求用9万元购买回货车，因为货车得主人现在是钱某了！

❷ 商法的案例分析

1，我国商标注册是使用优先的
2，不会
3，不能，要是债权人申请可以不申请他就没有权利。不能理由同上

❸ 商法案件

7·1不
2·归于消灭
3·有权，但是需要乙的债权人无异议

8
1·债务人或者管理人
2·人民法院已经批准重整计划，就只能向人民法院申诉了或者向法院申请终止
3·向法院申请终止
4·据破产法125，承担民事赔偿责任

❹ 商法案列

《校服》(小品剧本)

人物:

甘文杰
方晓威
周老师
吴老师
一个同学
【幕启。
【教室内，甘文杰一个人站在窗边，痴痴地朝窗外看着，除了他没有其他人在这间教室内，他看起来很忧郁，眉头紧锁，这时方晓威进来了。
方：干嘛不下去？
甘：不想去了。
方：为什么？
甘：没意思。
方：你担心什么？
甘：他们……
方：你担心他们会孤立你吗？
甘：我不知道。
方：他们不会那样做的。
甘：是吗？你肯定？
方：当然他们都很喜欢孙老师。
甘：你呢？你也喜欢他？
方：我……
甘：算了，你不需要为安慰我说出什么违心的话。
方：你真这么肯定是孙老师的错吗？
甘：我能告诉你的就是我坚持自己的立场。
方：为什么你不能做出让步呢？
甘：为什么我得做出让步？就因为他是老师，而我是学生？
方：可老师总有自己的威信啊。
甘：但老师就不会犯错吗？还是他不屑于同我争辩？
方：你想逼他承认什么？
甘：我没有逼他做任何事，也许只有我认为他有错。
方：可你别忘了，你也有错啊。
甘：我的错我当然承认，哪怕在全校大会上做检讨也没关系，那对我来说不算什么，我真正看重的是孙老师是否认为自己有错。
方：你应该知道结果。
甘：是的，我知道，所以我选择了不妥协。
方：可这样做对你没好处。
甘：事情没发生在你身上，你是不会知道的，这种感觉像是被自己最信赖的人从背后捅了一刀。
方：干嘛形容得这么可怕？
甘：也许是我太夸张了吧。（惨淡地笑了笑）
【校主任周老师这时进来了。
周：甘文杰同学，为什么不去上体育课？
甘：是他们告诉您我在这的吗？
周：告诉我你为什么不去上体育课。
甘：我想我上不下去了，周老师，那样反而会影响到别人。
周：那你还想不想在这个学校继续上学呢？
甘：或许那已经不是我能决定的了。
周：甘文杰，现在才刚开学不久，而且在开学前的军训期间你的表现也是很不错的，同学们公认你是个很合格的队长，特别是在最后的检阅中，你能带头把自己的校服借给别班的同学……当然，发生这样的事谁也不愿意。
甘：我带头？呵呵，学校还真会给我戴高帽。
周：这不是事实吗？
甘：事实上孙老师当时更积极，要知道他是我们班的班主任。
周：当时那个班的学生没有带校服，所以就请孙老师帮忙向你们班借，这也算是班级之间的互助了。
甘：我能理解他这么积极为别的班向我们借校服，可在开学后还校服的时候他为什么不那么积极了？就因为他不再接我们这个班了吗？
周：你怎么能这么说他呢？他并不是有意的。
甘：可结果我的校服裤子不见了，甚至什么时候还的我都不知道，开学四天了我才注意到我们班借出校服的其他同学都重新穿上校服上课了，而我却没有。
周：那个同学说了确实把校服都还了。
甘：怎么还的？把校服往我们班里一放，说“还你们的”，就这样随便，如果当时我在班里的话我会不知道吗？
周：事后你的同学没有告诉你吗？
甘：没有，他们哪里知道我是不是已经拿回校服了，都各顾各的，我理解。
周：不过每个借出校服的同学都在自己的校服里写上名字了，你呢？
甘：我也写了，只是写在一张纸上塞进裤子口袋里了。
周：那样很容易丢的，就算有人错拿了你也没有任何凭证。
甘：在这一点上我承认自己有一部分的责任，但我还不想把我的同班同学想成那样。
周：那个班的班主任知道你上体育课要穿校服不是从他们班里借一条裤子给你了吗？
甘：是的，当时我在气头上，没有把它还回去，我做错了这件事，实在不该连累别人，但为此我也受到批评了，我不明白的是团支部书记吴老师不止一次地找我谈话，而且都是为这件事，
好象我没有认识到自己的错误，我不是受害者吗？谁来给我一个公道呢？
周：那你打算一直这么对抗下去吗？
甘：如果得不到满意的解决，我想是这样的。
周：那你希望得到什么样的解决呢？
甘：我想那就不是我的事了。
周：你知道，甘文杰，再这么坚持下去对你很不利。
甘：不利？您是在威胁我吗？
方：文杰。
【周老师无奈地注视着甘文杰的眼睛，半晌说不出话来。
甘：我承认自己的错，就算因此背上处分也是我罪有应得，我只想知道你们怎么看待孙老师。
周：这学期孙老师不做你们的班主任了，有必要在这个时候和他把关系搞坏吗？
甘：我不想和任何人搞坏关系。
周：也许你需要时间再好好想一想。
【周老师走出了教室。
方：你不该和周老师那样说话。
甘：我不该做很多事，但我都做了。
方：孙老师做了我们班这么久的班主任，真的不能……
甘：对不起，我不知道。
【团支部书记吴老师这时进来了。
吴：甘文杰同学，我有话对你说。
【方晓威走出了教室，甘文杰坐在了一张课椅上，吴老师坐在他对面。
甘：吴老师，您又有什么话对我说？
吴：还是那件事。
甘：我听着呢。
吴：你知道，这件事以后可能会对你有所影响。
甘：是负面影响吗？
吴：对。
甘：那我做检讨。
吴：什么？
甘：这就是您的目的吗？
吴：我和你谈话不是这个意思。
甘：那您是要我认识自己的错误对吗？
吴：是的，你不该不归还那条裤子，他是人家的，凭什么人家要被牵涉进来呢？
甘：对，人家不该被牵涉进来，所以我还是归还了裤子，还不足以证明我错了吗？那我的校服裤子不见了，又由谁来负责呢？
吴：你是有责任的，为什么不把名字写在裤子上呢？肯定是有人错拿了。
甘：如果还校服的时候我在场，就不会发生这种事，校服是按数量借出的，就算都没写上名字，也不应该少的。
吴：可写上名字不是更不容易丢吗？
甘：写上名字就不会丢吗？我当时可不在场啊！为什么孙老师在还校服的环节上不把一把关呢？他当初向我们借的时候可不是这样的。
吴：那好，我问你，如果校服找不到了，学校又不能赔给你一条，你打算怎么办？
甘：吴老师，您是代表学校告诉我学校不想为我解决这个问题？
吴：你知道我无法代表。
甘：那何必做这样的假设呢！我总不能为这点小事还闹到校长那里去吧？
吴：我只是问一下你的意见，学校当然不会那样做的。
甘：那您是想要我做出让步，自己解决这个问题？
吴：至少你该给我们一点时间。
甘：好吧，我自己家里也有运动裤，可以拿来将就一下，如果不行再和体育老师说明白
吴：你真是一个很执拗的孩子，不过在你这个年纪倒是正常的。
甘：吴老师，我的事您就多费心了。
【吴老师点了点头，起身走出了教室，方晓威进来了。
方：吴老师和你说什么了？
甘：还不就是那些话嘛。
方：那问题应该很快就能解决了？
甘：应该是吧。
方：文杰，告诉我，你真的那么在乎一条裤子吗？为了这条裤子你不停地找孙老师，希望他为你解决。
甘：你觉得呢？
方：我说不好。
甘：我要是真为了这条裤子，为什么只找他一个人？
方：你一直觉得他在这件事里有点责任。
甘：晓威，其实裤子丢了我根本不在意，你真以为我自己不能解决吗？
方：那你为什么……
甘：我这么做只是心里感到不平衡。
方：为什么？
甘：裤子丢了，说到底还是我自己的责任，但我不能释怀的是孙老师置我的问题于不顾，我找了他很多次，可问题还是没能得到解决。
方：他认为你在怪罪他。
甘：所以呢，他就采取沉默的方式还以颜色吗？
方：也许他想让你反思。
甘：我是他的学生，学生出了问题不是应当由老师帮助解决的吗？什么时候师生之间的责任归
属划分得这么清楚了？
方：文杰，你知道，有时候我们不得不妥协，毕竟你还得在这个学校上学。
甘：连你也来警告我了。
方：你别误会。
甘：不过你说得也对。算了，为了这么件小事真不值得，裤子丢了就丢了吧。
【这时进来一个同学，手里拿着一条校服裤子。
同学：谁是甘文杰？这是吴老师给你的，放在这儿了。
【幕落。

❺ 一个商法案例

第一，县医复院属于国有单位，其行制为职能只能是医疗，而不能从事相关对外贸易
院长行为明显属于越权和非法经营，医院不能从事和医疗无关的经营活动
第二，本案中，因为第一条，买卖合同无效，医院返还15000定金后，合同自动解除，不存在双倍返还
同时，李光作为院长，擅自利用医院从事非法买卖经营，应当受到相关法律惩处。

❻ 商法案例分析

以该车出资肯定是符合规定的.
如果是现状,即车辆还在股东名下,债权人是不能直接向法院申请保全该财产的,因为该财产从登记情形看是在第三人名下.
公司股东的辩解无依据.因为按照公司法的规定,股东以实物出资后除了交付使用之外,最重要的是需要办理相关财产转移手续,即变更登记手续的(如房产,车辆等).股东未办理过户手续本身就违反了公司法规定,不可能再以此作为理由抗辩.
至于股东所称只承担有限责任是要以出资到位为前提条件啊,出资都不到位,何谈股东有限责任之说?债权人可以将股东追加为案件的被告人,这样就可以保全该车辆了.这个依据是新公司中才有的规定.即新公司二十条,国外也称揭开公司面纱,即公司人格否认.

下面是这个案例中涉及到的新公司法的相应规定:

第二十条 公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益；不得滥用公司法人独立地位和股东有限责任损害公司债权人的利益。
公司股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当依法承担赔偿责任。
公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。

第二十七条 股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资；但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。

第二十八条 股东应当按期足额缴纳公司章程中规定的各自所认缴的出资额。股东以货币出资的，应当将货币出资足额存入有限责任公司在银行开设的账户；以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。股东不按照前款规定缴纳出资的，除应当向公司足额缴纳外，还应当向已按期足额缴纳出资的股东承担违约责任。

❼ 商法案例

理由不充分，合同无效，但王某的损失并非经纪公司造成的，完全是自己判断失误造成，不能要求赔偿，但可要求对方返还剩余的保证金。
根据<期货交易管理暂行条例>第二十二条 设立期货经纪公司，必须经中国证监会批准，取得中国证监会颁发的期货经纪业务许可证，并在国家工商行政管理局登记注册。未经中国证监会批准， 任何单位或者个人不得从事期货经纪业务，不得在其名称中使用“期货经纪”、“期货代理”或者其他类似字样。

本案期货经纪公司隐瞒了与订立合同有关的重要事实，王某可根据《合同法》第四十二条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：
（一）假借订立合同，恶意进行磋商；
（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；
（三）有其他违背诚实信用原则的行为。
本案属于第二项，所以合同无效，经纪公司的过失并未给王某造成损失，王某损失完全是自己判断失误所致，因此不能要求赔偿损失。

❽ 请教商法案例解析2，非常感谢

3，
（1）乙银行对D公司拒付的理由是什么？乙银行的拒付属于票据法上的何种行为？

解析：乙银行对D公司拒付的理由是票据的金额被改动，导致票据无效。乙银行的拒付基于票据无因性行为。

（2）D公司能否对A公司行使追索权？为什么？

解析：D公司不能对出票人A公司行使追索权。因为，对于出票人而言，持票人所提示的票据，必须在形式上为有效的票据，票据金额被改动之后，票据在形式上已经无效。出票人A公司原本出具的票据是有效票据，由于背书人的原因导致票据无效。因此，D公司不能持有无效票据向出票人A公司行使追索权。

（3）该票据关系的当事人中，哪些人应为D公司的追索对象？它们各应就多少票据金额承担票据责任（假定追索费用及利息相同）？

解析：该票据关系的当事人中，背书人B公司与C公司应为D公司的追索对象。B公司对20万元票据金额承担票据责任；C公司对30万元票据金额承担票据责任。

4，解析：（1）科技开发公司不同意仲裁，并向人民法院提起诉讼。人民法院驳回起诉是有问题的。人民法院应当受理诉讼，如果化工厂提出管辖权异议，人民法院才能通过裁定驳回科技开发公司的诉讼。如果化工厂未提出异议，则法院可以进行审判。

（2）仲裁委员会依照仲裁程序予以仲裁，并口头通知化工厂和科技开发公司开庭审理是问题的。仲裁委员会应当书面通知双方当事人。

（3）经两次通知后，科技开发公司无正当理由拒不到庭，仲裁庭即以被诉方不到庭，案件无法审理为由，拘传科技开发公司法定代表人到庭。这是错误的，仲裁委无权拘传当事人。

（4）科技开发公司收到裁决后，并不自动履行裁决书，化工厂即向仲裁机构申请强制执行。也是错误的，仲裁裁决书的强制执行应当由法院执行庭执行，仲裁委无权强制执行。

❾ 商法怎么学

商法只有记住一些书本上的定义及区别，课后的案例分析能够看懂，基本就可以了。

司法考试中的商法和经济法怎么学习，怎么记忆，怎么看书，都是大家关注的，因此独角兽司法考网的老师为大家分析了商经法的内在内涵和考试的本源。
经济法属于公法，商法属于私法。按司法考试4张卷子的安排经济法被安排在卷1，卷1考察的内容比较杂，说得通俗就是属于大杂烩。而商法被安排在卷3，也就是和民法、民诉一起考察。 根据以往的真题，经济法的考察比较平均，除了劳动法分数稍高一点外，其他小法平均就考1、2分，遇到特殊情况一般也在5分左右（如04年银行业法修订，考察了6分），有些甚至几年才出现1分。但就是这些零碎的分数04年经济法一共考察了32分，占卷1约20%的分数。 商法的重点就比较突出，以04年为例。公司法就有18分，其他小法加起来只有14分。但是公司法要复习的内容，大概只有商法1/4左右。所以公司法的复习效果是性价比极高的，决不能轻视。另外在商法中票据法和保险法的分数稍微高些。04年商法考察的分数与经济法相当，32分。 商法、经济法占了考试分数的10%多一点，所以绝对不可轻视。
上面已经说过，商法和经济在不同的卷子中考察，为什么一些复习用书在复习的时候会安排在一起呢？这是因为两者存在一些共同的特点：在司法考试中，商法中除了公司法与一些民法理论（如法人）有关联外，其他的内容基本考察法条，涉及的理论不多、甚至没有。经济法则表现得更突出，看法条就可以应付考试了。 那么是否商法和经济法就可以直接通过复习法条来通过呢？这也需要根据不同同学的具体情况来决定。如果是没有基础，或基础薄弱的同学，由于没有阅读法条的经验，对一些法条的理解会产生困难，这个时候就需要参看辅助的教材，而不能只看法条，因为许多教材都会串联法条，或者对法条予以解释。这里有必要解释一下我前面说的“基础”，这个基础不是法学理论基础，而是阅读过大量法条的基础，如果对法条里面的一些表述特点（如但书）不能了解的，就属于“没有基础”。 看菜吃饭，公司法和会计法安排的时间是决不会相同的（会计法在列入考试大纲以来，只有04年考了1分）。而一些比较难的法，如独角兽司法考网QQ1971736835 票据法在必要的时候可以考虑放弃部分甚至全部内容。大家要注意我说的是一些技巧，不是要大家走捷径或省力气，在时间允许的情况下应该全面复习，是没办法的时候才放弃。比如，甲复习安排复习商法的时间不够，只能复习公司法或外商投资企业法其中一个，那才果断放弃后者。而不能从一开始就不打算复习，因为复习中的每1分都可能决定你的命运。
对于复习什么法，要安排多少时间，应根据其特点和自己的特点。比如票据法对一般考生来说比较难，这就是该法的特点；但如果本身具有一定的财会知识，可能理解起来会容易很多，这就是考生自己的特点。同时，也要根据内容的多少和考察的多少来合理安排时间。
对于本部分复习的法条、真题和教材，我有一个复习步骤的建议（实际上，其他一些内容的复习也可参考下列复习步骤），大家请根据自身情况参考适用：
第一步，浏览法条。通过浏览了解法条的基本规定，对整体留有印象。注意不可过细，有实在不能理解的问题可上网问人、可略过，但不可深究。
第二步，看教材。通过看教材，一般第一步里面遇到的问题就可以解答了，如果仍然不懂，则上往提问，可适当深入研究，但仍注意不可为一、两个问题化过多时间。
第三步，做真题和同步题。实战练习，把法条演化为真正的考试内容，了解出题点。此时，即使错误再多也属正常，关键在于弄懂如何错，弄懂真题的出题规律。同步题也可以安排在第四步里面。时间不够的同学也可略去同步题。 第四步，看法条。这时对法条有一定理解了，本步骤主要用于记忆知识点、考点。如果遇到不懂的地方，可查看教材、上网提问。本步骤一直重复到胸有成竹或本部分安排的复习时间不够为止。

❿ 哪位好心人有短一点的模拟法庭剧本（商法案例）

三个企业准备投资组建一新的有限责任公司。经协商，他们共同制定了公司章程。其中，章程中有如下条款：

（1）公司由甲、乙、丙三方组建；
（2）公司以生产经营某一科技项目为主，但非高新技术企业，注册资本为30万元人民币；
（3）甲方以专利权和专有技术折价出资，占注册资本的30%；乙方以现金和机器设备折价出资，占注册资本的40%；丙方以土地使用权与房屋折价出资，占注册资本的30%；
（4）公司获得利润时，除依法提取各项基金外，甲、乙、丙分别按40%、30%、30%的比例进利润分配；
（5）公司设立董事会，董事长负责董事会工作；
（6）公司经理由董事会聘任，作为法定代表人，负责日常经营管理工作；
（7）公司存续期间，出资各方均可自由抽回投资。等等。

根据上述材料，请回答：上述章程中的条款，哪些符合规定？哪些不符合规定？为什么？

第三条 新公司法规定:全体股东的 货币出资金额 不得低于有限责任公司注册资本的百分之三十。三者中只有乙的40%中的一部分是以现金的方式出资,新公司的注册资本为30万元人民币,也就是说它要求全体股东的货币出资金额至少为9万RMB~,而乙的40%也只有12万RMB,且条款中并没有明确说明~
第四条也有问题 新公司法规定:股东按照 实缴的 出资比例分取红利,so,利润分配应该为30% 40% 30%
另.如果按题中那样分配估计甲会爽死~乙会郁闷而死滴~ ~~(除非他们愿意这么分配也是可以滴~~~)

七条 公司存续期间，出资各方是不可以自由抽回投资滴