中司法警官学院
❶ 中央司法警官学院和公安大学的比较
1、隶属不同
中国人民公安大学简称“公安大学”,位于北京,是中华人民共和国公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院,“世界一流学科建设高校”、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校。
中央司法警官学院是司法部直属的唯一一所普通高等院校,坐落于历史文化名城——河北省保定市。学校是中国司法行政系统的最高学府。
2、规模不同
中国人民公安大学截至2018年10月,学校木樨地、团河两个校区占地1200余亩,设有11个学院、13个本科专业及22个专业方向;拥有博士后科研流动站3个,一级学科博士点3个,一级学科硕士点3个、专业硕士5个,一级学科国家重点学科2个,北京市重点学科4个;专任教师600余人,在校生13000多人。
中央司法警官学院截至2017年5月,学校占地面积422亩,建筑总面积15.2万平方米,教学用房面积6.2万平米。固定资产总值约4.6亿元,其中教学科研仪器设备资产6402万元;[2]有7个研究机构,16个现代化实验室和39个教学科研实习基地;
设有12个教学单位,开设19个本科专业及专业方向;有教职工473人,全日制普通高等教育本科在校生6336人。
3、科研成果不同
公安大学截至2018年10月,近五年,学校承担省部级以上科研项目400多项,荣获省部级以上奖励20多项。
中央司法警官学院截至2015年1月,2005年来,学校共承担各级各类科研项目85项,其中,国家级、省部级科研项目16项,公开发表学术论文1016篇,出版学术专著、译著、教材和工具书79部,共有263项科研成果获得各种类型、级别的奖励。
❷ 中央司法警官学院的具体情况
中央司法警官学院(The National Police University for Criminal Justice)是司法部直属的唯一一所普通高等院校,坐落于历史文化名内城-河北省保容定市。学校是中国司法行政系统的最高学府,承担着培养中国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为中国"中高级警官的摇篮"。
学校创建于1956年,原名公安部劳改工作干部学校,1983年划归司法部领导。2002年4月正式建成以普通本科教育为主的中央司法警官学院。2011年10月被国务院学位委员会批准为法律硕士专业学位研究生建设试点单位,取得硕士学位授予权。
学校占地面积422亩,建筑总面积15.2万平方米,教学用房面积6.2万平米。固定资产总值约4.6亿元,其中教学科研仪器设备资产6402万元;有7个研究机构,16个现代化实验室和39个教学科研实习基地。
学校设有监狱学学院、法学院、矫正教育系、信息管理系、警察管理系、基础课教研部、马列教研部、警察体育教研部、继续教育部、培训部、研究生教育部和现代教育技术中心等12个教学单位,开设19个本科专业及专业方向。
❸ 中央司法警官学院有什么好
两所学校比较,首先从学校办学层次和规模以及在业内的影响力,认可程度来说,刑警学院都占明显优势。就业方面现在都得通过公务员考试才能入警,但是公安系统是全部公务员系统中最庞大的一支队伍,警力基数大,每年代谢和招录人员也多,就业相对容易,发展空间大,社会接触面广。司法系统就相对窄一些。举个最简单的例子,公安民警最高机关是公安部,属于正部级。司法民警最高机关是司法部下属的监狱管理局,属厅局级。同等条件下(刨除人际关系等因素)公安局招警一般倾向先招刑院的,司法局招警可能倾向先招法警的。 1、中国刑事警察学院位于辽宁沈阳,学校系公安系统三所部直属本科院校之一,综合实力仅次于中国人民公安大学,全国招生,入校着制服,佩戴学员警衔、“警院”胸徽和学号,有的省份是二本分数线以上就可以提档。学校一年前通过了教育部本科教学评估,拥有多名享受国务院级、部级津贴的专家教授,专业体系全面,方向划分细致,主打专业是刑事侦查和刑事科技专业,还有全国唯一的本科警犬技术专业,学员就业主要面向公安机关,比较抢手的是警犬、刑事犯罪侦查、痕迹检验(手、足、工、枪痕迹)的学生。但是学校的缺点是地处沈阳,冬天很冷,学员经常被动员停课扫雪,学校发的被装质量不是很好,还有学校里东北三省学生明显比别的省市多,财大气粗,还有就是有部里关系的人占了一定比例。 2、中国中央司法警官学院位于河北保定,学校系司法部下属本科院校,全国招生,入校着制服,佩戴学员警衔、“司法”胸徽和学号,二本分数线以上招生。学校主要培养司法警察,就业方向主要是司法系统下属的监狱等监管场所管教、看守,还有检察院法院的法警。强势专业是监管和狱内侦查。
❹ 中央司法警官学院是军校还是警校
中央司法警官学院是警校。
中央司法警官学院是司法部直属的唯一一所普通高等警察院校,学校始建于1956年,原名公安部劳改工作干部学校,1983年划归司法部管理。1985年成立中央劳改劳教管理干部学院,1995年更名为中央司法警官教育学院,1999年开始申办筹建普通高校,2002年正式建成中央司法警官学院。
作为全国司法行政系统最高学府和刑事司法领军院校,学校是司法行政系统后备人才培养基地、司法行政系统领导干部和高级警官培训基地、司法行政理论研究创新基地,被誉为我国“司法警官的摇篮”。
学校实行严格的警务化管理,形成了“坚持政治育人,强化职业素养,注重实践能力,发挥行业优势”办学特色,绝大多数毕业生被录用为司法行政机关和公、检、法以及海关、工商、税务等国家机关公务员,始终保持良好的就业率和就业质量。
❺ 中央司法警官学院
刚过本科线录取不了,建议报更适合的院校。高考的提前批次是指比普通批次要早,一版般高考结束以后提前权批次就开始报名如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。提前批次录取院校包括本科提前录取的部分普通高校。
军队【国防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空军招飞院校。提前批主要为:艺术、体育、军事、公安、武警和其他(侦察、治安、法律等)。
(5)中司法警官学院扩展阅读:
中央司法警官学院截至2017年5月,学校有教职员工473人,专任教师324人,高级职称217人,博士和在读博士78人,享受国务院政府特殊津贴专家12人,有司法部优秀教师1人,河北省高等学校教学名师1人。
截至2017年5月,学校设有监狱学学院、法学院、矫正教育系、信息管理系、警察管理系、基础课教研部、马列教研部、警察体育教研部、继续教育部、培训部、研究生教育部和现代教育技术中心等12个教学单位,开设19个本科专业及专业方向。
❻ 中央司法警官学院是一个怎样的学校
中央司法警官学院是一个比较好的学校,这所学校也是有着很强的师资力量。有很多的学生也都会选择报考这个学院,这样也是能够让自己有一个非常好的发展。大家也都觉得中央司法警官学院比较有名气,这所学校也是培育出了比较优秀的学生。所以说大家也是需要注意学院的挑选,这样也能够让自己有一个非常好的学习。有很多的人也都觉得挑选适合的学院比较重要,这样才能够让自己有一个非常好的学习氛围。
好的学院很重要
希望每一个人也都能够明白好的学校比较重要,这样才能够让自己有非常好的发展。所以说大家也是需要格外的注意,这样才能够让自己感觉到很轻松。所以说大家也是可以积极的报考这所学院,毕竟这所学院里面的教育也都很好。
❼ 中央司法警官学院毕业分配工作吗
不包分配。
中央司法警官学院现在有很多优秀的毕业生走上了工作岗位,大多数的毕业生选择考公务员,考上公务员的比例在全国排名也挺靠前。
也有很多在法院、检察院、公安局、监狱、劳教所、边防、消防等部门工作。 毕业后拿到的是全日制本科学历,和相应的学位。
(7)中司法警官学院扩展阅读
中央司法警官学院是中央部属高校,中华人民共和国司法部直属的唯一高等院校。被誉为“中高级司法警官的摇篮”,是全国司法行政系统的最高学府。
学院前身是创建于1956年,历经公安部劳改工作干部学校、司法部劳改工作干部学校、中央劳改劳教管理干部学院、中央司法警官教育学院等几个时期。
1995年,学院更名为中央司法警官教育学院。学院发展经历了申办(1998—1999年)、筹建(2000—2001年)、全面建设(2002至今)三个阶段。
❽ 中央司法警官学院毕业生就业方向有哪些
毕业后可发展警察系统。中央司法警官学院是中央部属高校,中华人民共和国司法部直属的唯一高等院校。学院承担着培养全国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为“中高级司法警官的摇篮”,是全国司法行政系统的最高学府。
中央司法警官学院(The National Police University for Criminal Justice)是司法部直属的唯一一所普通高等院校,坐落于历史文化名城-河北省保定市。
学校是中国司法行政系统的最高学府,承担着培养中国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为中国"中高级警官的摇篮"。
截至2017年5月,学校占地面积422亩,建筑总面积15.2万平方米,教学用房面积6.2万平米。固定资产总值约4.6亿元,其中教学科研仪器设备资产6402万元。
有7个研究机构,16个现代化实验室和39个教学科研实习基地;设有12个教学单位,开设19个本科专业及专业方向;有教职工473人,全日制普通高等教育本科在校生6336人。
❾ 2019年中央司法警官学院在全国警校排第几
2019年中抄央司法警官学院在全国警袭校排第三。
中央司法警官学院是司法部直属的唯一的普通高等院校,是中国司法行政系统的最高学府。承担着培养中国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才,和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为中国"中高级警官的摇篮"。
在学生管理上,学院实行严格的警务化管理。新生入学后要进行严格的警务化训练。平时要求学生做到思想革命化、作风战斗化、行为规范化、生活制度化、内务标准化,大力加强学生综合素质和职业能力、实践能力和创新能力的培养。