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司法普法日

发布时间: 2021-01-10 15:29:14

1. 镇司法所普法宣传活动方案怎么写

xxx司法局维稳法制宣传工作方案

根据市委政府的安排部署,为做好我市当前综治维稳工作,确保我市蔗糖产业和相关项目的顺利实施,促进社会和谐稳定,推动我市经济社会向前发展,结合我市实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕党委、政府的工作大局,充分发挥司法行政部门职能优势,抓住维护稳定、促进经济社会发展中的热点、难点问题,深入开展法制宣传教育工作,解决突出问题,化解矛盾纠纷,维护群众合法权益,促进社会和谐稳定。
二、组织领导
为切实加强领导,确保维稳宣传工作有序开展,特成立维稳法制宣传工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:xxx 局长
副组长:xxx 副局长
成 员:xxx 办公室主任
xxx 宣传科科长
xxx 宣传科宣传员
xxx 宣传科宣传员
领导小组下设办公室在市宣传科,由xxx同志兼任办公室主任,负责日常工作的组织实施。
三、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、宣传内容
刑法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》、《民法通则》等相关法律法规
五、宣传方式
1、制作横幅、标语,在城区及各乡(镇)悬挂张贴;
2、发放宣传单、小册子等法制宣传材料;
3、在城区和各乡镇开展法制巡回宣传;
4、组织乡(镇)有关人员下到重点项目村寨开展法律法规宣传工作。
六、工作要求
(一)各司法所、宣传科要充分认识做好维稳法制宣传工作的重要意义,采取有效措施,保证各项措施的真正落实。
(二)各司法所要统一思想,明确任务和要求,积极配合宣传科开展好各项工作。
(三)宣传科要认真分析维稳工作所面临的严峻形势,查找存在的问题和隐患,有针对性地开展法制宣传教育维护好群众的生产生活秩序。

xxx依法治市领导小组办公室
二0xx年十二月十日

2. 司法局 普法办和法宣处是同一个部门吗

由于中央一级一直没有设立法制宣教领导小组,因此也就一直没有设置中央法宣办,其实也确实没有必要。所以仅仅是在宣传部牵头的名义下暂交由“司法”部代为襄理,为了方便协调而对外称“全国普法办”。但这显然并不是一个国务院下属行政部门机构,而又由于没有“领导小组”(相当于国外的跨部门工作委员会或首长特别事务协调会议)的引领因此又没有像各“领导小组”办公室那样正式的领导办事机构的身份,仅仅是个不伦不类、自说自话的“协调机构”,一般也就陪同各种关联的视察活着附署个法制宣教相关的《通知》之类。
不过从省一级开始往下各级党政系统,都设立了法制宣教领导小组,因此也就都有正式的法宣办,尽管大多数地方的法宣办是设置在了“司法”厅/局(由厅局长兼任法宣办主任),但这法宣办并不是“司法”厅/局内设机构的身份,而是党政统合的专项工作领导协调办事机构身份。其发布通知、拟定方案必须报该领导小组集体研究和组长(一般为省市副书记这一级别)审批,只有一些具体督办、协调既定任务的纯工作性通知才可以自行发布。实际上,也有的地方的法宣办并不设置在“司法”厅/局,理论上设置在宣传部、法制办都可以,也有放在综治部门的,不过“司法”部一般视之为己任,“司法”局一般都会争取这方面话语权。
在中国目前的语境中,“办公室”可大可小、可高可低、非常灵活、具有一种临时属性,司、处、科之类却是有规制的较为正式的机构设置、一般不可以逾越的。这种“法宣处”通常应该是某些关联单位的内设类别职能参辅部门,比如市法制办,市“司法”局等。这样的“法宣处”、也好“法宣科”也好、“宣教室”也好,都是该机构的内设职能部门而已,所从事的是其单位的部门工作,并不能直接指挥下级单位、更不能公开对同级其它单位发号施令,尽管兼设“法宣办”的单位中可能相关事务主要是他们在做,但是身份和职权是截然不同的。

3. 司法所12.4法制宣传日工作计划

宣传的目的,宣传采用的方式,该工作进行的时间地点安排,该工作的具体实施流程及注意事项,最后写该工作期望取得什么效果

4. 法制宣传日的由来

早在1985年,我国就制定第一个五年普法规划,到2001年,我国又把每年的12月4日定为全国法制宣传日,以期更好地在全民中开展法制宣传教育,树立法制观念。中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定: 将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。

我国各地、各部门以“12·4”全国法制宣传日为契机,在每年11月中旬至12月中旬,通过举办座谈会、书画展、网上论坛,印发宣传资料,在报刊、广播、电视、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式,开展了丰富多彩的法制宣传教育活动,传播了法律知识,弘扬了法治精神,促进了社会和谐。

“12·4”全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。

(4)司法普法日扩展阅读:

各年法制宣传日主题

2001年:增强宪法观念,推进依法治国。

2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设。

2003年:依法治国,执政为民。

2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念。

2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会。

2006年:落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设。

2007年:弘扬法治精神,推进依法治国。

2008年:弘扬法治精神,服务科学发展。

2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会发展。

2010年:弘扬法治精神,促进社会和谐。

2011年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

2012年:弘扬宪法精神,服务科学发展。

2013年:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

2014年:加强法制宣传教育、服务教育科学发展

2015年:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展

2016年:大力弘扬法治精神 协调推进“四个全面”战略布局

2017年:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威

5. 请问司法局事业编制普法专干是做什么

司法局事业编制普法专干是司法局的干部啊,负责辖区的司法宣传,最新法律法规的宣传讲解,以及对单位,学校这些地方进行法制教育普法宣传的工作。特别亲近百姓的岗位

6. 法制宣传标语口号

1、依法行政,建设法治政府
2、弘扬宪法精神,构建和谐社会
3、依法行使权利,自觉履行义务
4、开展社会治安综合治理,维护社会稳定
5、依法规范市场行为,维护市场经济秩序
6、依法行政,公正司法
7、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长
8、推进依法治区,打造平安双清
9、深入开展“12.4”法制宣传日活动
10、增强宪法意识,推进依法治区
11、依法治国,执政为民
12、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明
13、扩大社会主义民主,健全社会主义法制
14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
15、加强法制宣传教育,提高全民法律素质
16、学法用法,依法维权 1、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年;
2、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平;
3、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园;
4、坚持以质取胜,推动科学发展;
5、民以食为天,食以安为先;
6、质量是安全基础,安全是健康前提;
7、眼睛容不得一粒沙土,农产品安全来不得半点马虎;
8、农产品质量安全,责任重于泰山;
9、严把农产品质量关;
10、强化安全责任,落实安全措施;
11、营造农产品安全氛围,创造农产品安全环境;
12、加强质量安全教育,提高质量安全意识;
13、质量安全警钟长鸣一,健康生活和谐馨;
14、生产优质农产品为荣,销售劣质农产品为耻;
15、坚持以质取胜,推动科学发展;
16、重视质量安全,促进社会和谐;
17、树立质量法制观念,提高全民质量意识;
18、提高农产品质量安全水平,确保人民群众身心健康;
19、宣传安全法规,普及安全知识;
20、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。 为加强第七个“12

7. 司法所法制宣传工作要做什么

按照”六五“抄普法规定,结合袭当地的实际情况进行相关的法制宣传工作。例如:北京正在开展的“践行北京精神,做讲法制守纪律的北京人”、法律“六进”、”青春船长 法制起航”青少年专项法制宣传、法制宣传“四季行”等。
可以在各种日子进行相关的主题法制宣传教育工作,如:”6.26“禁毒日、信访宣传日、“12.4”普法宣传日等;按照地区特点,有侧重的进行法制宣传工作,如:流动人口聚集区进行流动人口安全教育、旅游景区可以加强相关方面的宣传等。
可以进行法制宣传讲座、悬挂法制宣传横幅标语、发放宣传材料、开展法律咨询等,有条件的还可以利用广播、电视、报刊进行法制宣传,形式很多。

8. 司法考试

报名时间 为每年的来6月左自右 先网报再当报名地司法局确认缴费 报名网址为普法网 教材乃法律出版社的三大本(每年的5月份会出新版), 辅导书比较好的有万国的专题讲座系列 另外再买本法条 和历年真题 有了这些东西 你东西都准备齐了

9. 2001年中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》

(15分)(1)①宪法在我国法律体系中处于首要地位。宪法规定国家生活中最根本的问题内
②宪法具有最高的法容律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。(9分)
(2)①作为青少年,我们首先应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;
②其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
③还要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为做斗争。(6分)

10. 谁执法谁普法在加快法制政府建设中的重要性

每个人都要弘扬法治精神
新华社评论员:从制定出新中国第一部法律婚姻法到中国特色社会主义法律体系形成,我国总体上解决了有法可依的问题。但法律要充分发挥作用,离不开信法、守法的深厚土壤。如果一个国家没有法治信仰,一个社会缺乏法治精神,法治就会成为无本之木、无根之花、无源之水,法虽立而难行。
只有把培育法治信仰、弘扬法治精神、建设法治文化、树立法治意识置于法治建设全局的重要位置,持续发力,久久为功,才能让法治在人民心中生根,在社会运行中生效。
北京观道律师事务所主任程斌:人民群众在实际生活中不但要用好法律维护自身权益,同时也要用法律约束好自身的行为,把法律融入日常生活当中。我们每个人都要弘扬法治精神,增强厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使自己成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
通过宣传增进群众了解法治
信仰不会自发产生。培育法治信仰,离不开富有成效的宣传教育。只有通过深入基层、走进社区等方式,深化和创新法治宣传,扩大和增进人民群众对法治的了解,才能进一步推动全社会树立法治意识,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
领导干部引领法治信仰
“风成于上,俗化于下”。培育法治信仰,离不开党员干部特别是领导干部的引领示范。近些年来,党员干部的法治思维和依法办事能力在不断提高,但一些贪赃枉法、违法违纪插手干预司法个案等现象依然存在,侵蚀着法律的权威,损害了人民群众对法治的信仰。
只有各级领导干部带头学法,带头依法办事,带头遵守法律,体现出对法治的忠诚和捍卫,不违法行使权力,更不以言代法、以权压法、徇私枉法,违法者受到惩处,才能引导群众相信法律面前人人平等,带动全社会形成崇尚法治之风,坚定法治信仰。
让老百姓打得起官司
法治建设有赖实践。人民群众对法治的感知,很大程度来源于切身体验。完善和健全公共法律服务法律援助、司法救助,让老百姓打得起官司,让群众合理诉求及时就地解决,全社会尊法守法必然渐成风尚。
清华大学公共管理学院教授于安:“全会决定把加强和规范公共服务提到很高的位置,是为了最大程度实现社会公正,创造良好的社会环境。比如提出‘坚持以公开为常态、不公开为例外原则’,将使政务公开的内容和范围都得到极大扩大。这是以法治提升政府公共服务的具体体现,也是党中央以极大的政治勇气,直面重大矛盾和问题作出的重要决策。推进法律服务体系建设,将为社会法治的实现创造一个基本条件,避免法律资源分布的不均衡,使每个人得到的法律服务更加充分。”
据新华社电
中小学设立法治知识课程
5 增强全民法治观念,推进法治社会建设
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(一)推动全社会树立法治意识。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。
健全普法宣传教育机制,各级党委和政府要加强对普法工作的领导,宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制,建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度,加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。把法治教育纳入精神文明创建内容,开展群众性法治文化活动,健全媒体公益普法制度,加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效。
牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。加强社会诚信建设,健全公民和组织守法信用记录,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。
加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
(二)推进多层次多领域依法治理。坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,提高社会治理法治化水平。深入开展多层次多形式法治创建活动,深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用。建立健全社会组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、帮教特殊人群、预防违法犯罪的机制和制度化渠道。支持行业协会商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能。发挥社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。加强在华境外非政府组织管理,引导和监督其依法开展活动。
高举民族大团结旗帜,依法妥善处置涉及民族、宗教等因素的社会问题,促进民族关系、宗教关系和谐。
健全统一
司法鉴定管理体制
(三)建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,加强民生领域法律服务。完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助。
发展律师、公证等法律服务业,统筹城乡、区域法律服务资源,发展涉外法律服务业。健全统一司法鉴定管理体制。
(四)健全依法维权和化解纠纷机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。
构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系,建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制,畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。把信访纳入法治化轨道,保障合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的结果。
健全社会矛盾纠纷预防化解机制,完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制。加强行业性、专业性人民调解组织建设,完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系。完善仲裁制度,提高仲裁公信力。健全行政裁决制度,强化行政机关解决同行政管理活动密切相关的民事纠纷功能。
深入推进社会治安综合治理,健全落实领导责任制。完善立体化社会治安防控体系,有效防范化解管控影响社会安定的问题,保障人民生命财产安全。依法严厉打击暴力恐怖、涉黑犯罪、邪教和黄赌毒等违法犯罪活动,绝不允许其形成气候。依法强化危害食品药品安全、影响安全生产、损害生态环境、破坏网络安全等重点问题治理。
■ 解读
不得挤占减少
法制教育课时
新京报记者注意到,10月25日,教育部党组就在开会传达学习党的十八届四中全会精神时,要求认真研究教育系统贯彻四中全会《决定》的具体举措,要求把法治教育纳入国民教育体系,并加强青少年普法教育。
此外,2014年教育部工作要点中,也要求继续推进中小学教师全员法制培训,加强教育部全国青少年普法网络建设,深入开展青少年法制宣传教育活动。
实际上,去年教育部就和司法部、中央综治办、全国普法办等部门联合公布《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》,要求把社会主义法治理念贯穿于大中小学法制教育全过程,将法制教育纳入学校总体教育计划。
其中,中小学要落实好《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》中的法制教育内容,相关部门支持中小学在语文、历史、地理等课程中有针对性地渗透法制教育,在安全、环境保护、禁毒等专题教育中,突出法制教育。
各级学校还要保证法制教育时间,不得挤占、减少法制教育课时和法制教育活动时间。并积极探索在中小学设立法制教育专职岗位,鼓励高校法律专业毕业生到中小学任教。
新京报记者 许路阳

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