民法典精讲

『壹』 如何评价众合法考的李建伟老师

李建伟老师是众合法考很受欢迎的老师。

如果你指的是他在司法考试培训上的“怎么样”，那毫无疑问是很好的，有独特的方法。如果你指的是他在民法学术上的“怎么样”，我只能说，一个高校老师去追求商业金钱的时候，就不要苛求他的学术了。

李建伟老师是我唯一一个能真正让我明白民法各种法条背后逻辑的老师，讲授法考20多年，法考界元老。孟献贵就是他的博士生。

《李建伟民法60讲》去年改名为《专题讲座民法精讲卷》，李建伟教授坚持使用纸笔批改。即便现代化的办公软件让图书撰写和编辑工作变得轻松，但对于他来说，触手可及的纸笔自由地在纸上进行圈点，这种感觉更加准确和高效，他始终坚持自己的“老方法”。

『贰』 捡到遗失物是否需要归还

1、从民事角度分析，拾得人侵占遗失物，构成不当得利，失主可向法院提起民事诉讼，主张不当得利返还。

2、从刑事角度分析，拾得人侵占遗失物拒不返还，达到一定数额的可能构成侵占罪，因侵占罪属于自诉案件，告诉才处理，失主可直接向法院提起刑事诉讼。法律依据：《刑法》第270条。

拓展 来源于《钟秀勇讲民法之精讲》

根据《民法典》第314条至第319条的规定，因拾得遗失物（拾得漂流物、发现埋藏物或隐藏物），会在失主与拾得人（或公安等有关部门）之间产生法定的权利义务关系。下面从拾得人的义务与权利进行分析。

拾得人（或公安等有关部门）的义务

1、根据《民法典》第314条规定可知，拾得人不能因拾得行为取得遗失物的所有权，失主有权请求拾得人返还遗失物及孳息。故拾得人应向失主返还遗失物及孳息。

2、根据《民法典》第314条、315条规定可知，拾得人应及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。有关部门收到遗失物，知道权利人的，应当及时通知领取；不知道的，应当及时发布招领公告。

3、根据《民法典》第316条规定可知，拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。故拾得人应妥善保管遗失物。

拾得人（有关部门）的权利

1、必要费用返还请求权。拾得人对遗失物所支出的保管费、维持费、饲养费、通知费等必要费用，有权请求失主补偿。

2、失主悬赏遗失物的，拾得人完成了指定行为（无论拾得人是否知道悬赏广告；无论拾得人是否为无、限制民事行为能力人）的，双方成立悬赏广告之债，拾得人有权要求悬赏人按照悬赏广告的承诺支付报酬的义务。
但拾得人的权利适用有一个前提，仅限于拾得人无侵占遗失物的行为，若拾得人侵占遗失物，不仅丧失以上权利，达到一定数额的还可能构成侵占罪。

『叁』 捡到别人遗失的手机怎么办

捡到别人遗失的手机的话，就应该尽快归还，如果不知道失主电话的话，可以把手机送到当地派出所，会由派出所来进行联系，手机的主人私自占有他人财物是不好的行为，尽快把食物还给别人才是最好的做法。措辞的体例和立场。若是一小我喜好或者厌恶你，他措辞的体例和立场会纷歧样;若是一小我有求于你，那么他措辞必然很热情，立场也会比日常平凡好良多;一小我措辞时喜好自我炫耀、自我吹擂，那如许的人应该是一个自豪、骄傲、自大的人。分歧的心理，分歧的`情境，分歧的人都有着分歧的措辞体例和立场。
05、穿戴服装。这一特点应该是最较着、最轻易分辨的，一个的穿衣气概、发型、妆容等穿戴服装也可以或许凸显人的心理。好比穿戴随意不讲究的人个性爽朗;穿戴服装时髦的人追感潮水，思惟前卫;穿戴服装中规中矩的人刚强己见，不显山露珠;穿戴艳丽精明且花枝招展的人很自傲，个性声张等。
如何了解一个人的心理2
一、在谈话和相处时，一定要了解谈话的内容和方法，然后了解别人对某些事情的态度。
二、在了解态度的基础上，仔细观察一个人的神态，表情，情绪等。
三、然后思考接下来那个人应该会做什么事情或有什么样的态度。
四、在实践活动中不断分析自己的推断是否正确，还要结合一个人的性格，兴趣爱好等。
五、平时可以多了解一些心理学的著作，来帮助了解人物心理。
六、了解一个人的心理时，一定要多观察，多思考。要学会察言观色。
怎样才能看出一个人心理成熟
真正的成熟是经历了世态炎凉之后的通透，是饱经沧桑之后的洗练;而不是经受挫折之后的苟且,那么一个人成熟主要表现在哪些地方
不被别人的价值观轻易地影响,心理成熟的人，会知道自己想要什么，哪些是可以舍弃的。
会处理无效的情绪,有情绪很正常，但是你需要多久，从这个情绪中恢复出来?
能够在有情绪的情况下，保持好的工作状态，生活状态，这是心理成熟的第二个标志。

『肆』 瑞达法考民法讲解中涉及婚姻法的是哪段

瑞达法考民法讲解中涉及婚姻法的是精讲阶段。
民法（Civillaw），是规定并调整平等主体的自然人、法人间及非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称，是国家法律体系中的一个独立的法律部门，与人们的生活密切相关。民法既包括形式上的民法（即民法典），也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律规范。
《中华人民共和国民法典》几乎涵盖了自然人从胎儿到死亡、法人及非法人组织从成立到注销过程中的方方面面，因此被称为“社会生活的网络全书”。
民法典是调整婚姻家庭关系的法律规范的总称。它不仅包括民法典本身，而且包括调整婚姻家庭关系的其他法律规范。

『伍』 民法孟献贵和张翔谁讲得好

两个老师讲得都很好，看个人喜好。两个老师讲解的特点如下：

民法老师孟献贵的书和内部讲义都是表化总结知识点，学完之后复习也很清晰，课程也会串体系，串完逻辑会清晰很多，课时也不多，没什么废话，都是干货，虽然没有很有趣，但清晰，干脆，全面；张翔老师理论很深的，但张老师写的书和课反而很清晰简洁，例子化，没有过多理论的深入和扩展，都是把核心考点和原理讲完，分析完就好。

张翔老师讲课深入浅出，条理清晰，互动频繁，举例生动形象，简单易懂。授课经验丰富，倡导“理论、法条、实例”三位一体的教学方法。授课完全针对法考培训的需要，以让学生记住和理解为主。他的课适合零基础或有一定基础的人群。