2004年刑法司考真题

『壹』 应该如何准备参加司法考试

法学专业来准备，应该有优势。不过得先制定一个复习计划，有计划有目标，再加上有行动，一切顺利哈。

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『贰』 跪求有司法考试经验的，求司考主要参考书目

2011年司法考试如何选择购买教材及辅导资料
——一名高分考生的司考经验分享
工欲善其事，必先利其器！司法考试用书的选择，是非常非常重要的。我能考这么理想的分数，一部分功劳归因于正确地选择了考试用书。
需要特别强调的是，我可以厚颜地说：我对司法考试用书的了解是非常全面、精确的。6个月的备考过程，我几乎每天都要到群里看看消息，我主要关注的就是新上市的司法考试方面的书。我自己买的书，每本都是经过我反复地翻看5次以上，经过好几天甚至上十天的折腾才会下决心买。这跟我家境贫寒有一定的关系，总怕仅有的一点钢没用在刀刃上；但我更明白，劣质的书不但浪费金钱，更重要的是浪费有限、宝贵的精力和时间。市场上充斥着形形色色的司考用书，大家买书一定要小心谨慎、三思而后行啊！！！切记切记！反复罗嗦这一点，重要的不在于我是不是在吹嘘自己，而是能否引起你的警醒。还有，我推荐的书已经非常全面，我没提到的书大家最好不要买。
以下，我将结合我的经历，向大家介绍、推荐司法考试用书。
1、《司法考试历年试题及考点归类精解》，法律出版社，主编：张能宝
大家熟知的司考辅导名师阮齐林到我们学校搞司法考试讲座时就说到，如果你认为自己的水平可以，不用买什么是司法考试的书也可以，但真题你必须看！
确实，从2001年以前的律师资格考试到去年的2010年司法考试，在试题的难度、广度、风格、难点重点方面，都有惊人的相同、相似性，有的题目甚至就是前几年的原题！！！03年卷四的一道刑法案例大题，竟然是00年考过的原题，一个字都没变！！！连续三个感叹号不知到你注意到了没有，8分的题目啊！你可知道03年239分的有3千多人？？？如果这道题你看过，自己又思考过，就是稳稳打打的8分啊！可以把多少人远远地甩在你后面了！！！
有心人曾统计过03年以前的试题的重复率，分值比例竟然基本上占到了1/10。有很多是原题，或只把张三换成李四。而重点、难点的考点的重复、反复考察，更是不计其数。比如，民法中的形成权，已经考了N次，04年又考了！
一句话：历年真题，你怎么重视，研究多少次都不会过分！
《司法考试历年试题及考点归类精解》：
①它分学科编排，每个学科前先列出这个学科历年考了什么题型，占多少分。通过这个分值表，这个学科的份量轻重也就一目了然。
②在试题解析前，它会先告诉你这个学科侧重考些什么、应该怎么复习、如应该重理论还是记法条、要不要做题等等注意事项。
③分考点，把历年的题目按章节、考点编排在一起，让你对历年试题之间的重复性、相似性有直观的认识，提示你哪些考点是常考的，哪些考点容易出错。
④每道题目都有权威的答案，答案的解析非常深入、合理、切中要害，ABCD每个选项都分析到，选与不选的原因都分析到。03年以前的试题，司法部并没有公布标准答案。据说，法律出版社秘密搞到了它们的评分改卷的答案，所以，其他版本的历年试题解析书大多都以这套书的答案为蓝本。
2、《国家司法考试辅导用书》，法律出版社
按照重要性的排序，这套书是除历年真题以外最最最为重要的考试用书。
怎么说呢？大家知道，司法考试是从律师资格考试演变过来的，律师资格考试和01年第一届司考考试都有指定用书，指定就是这套《国家司法考试辅导用书》（只是律考时的书名不同而已）；03年，司法部迫于压力，不敢称之为“指定用书”，改叫“推荐用书”；04年，由于行政许可法的颁布，规定考试不允许有指定教材，《国家司法考试辅导用书》在名义上失去了指定教材的地位。
但是，这套书仍然是迄今为止最为权威的司考教材！它的龙头老大地位并没有发生动摇。因为，它仍然是司法部组织法学家编写的，其中，大部分的编者负责当年的司法考试命题工作，或者参与了司法考试题库的建设。因此，作为考生，也应当对其有足够的重视。当某些教材或者复习资料对某个观点存在争议时，我们应当以辅导用书的观点为准。三大本中的内容是相当丰富的，在学习中可以当作字典来用，也就是你不懂的内容就去里面查。
看看历年考过的试题你就知道了，特别是卷一的法理学、法制史、三个国字头的法，都是以这套书为命题依据的。也就是说，对于卷一的法理学、法制史、三个国字头的法，你只要看这套书上的内容，熟练掌握，就基本上可以拿到全部的分数。
《国家司法考试辅导用书》最大优点是知识点系统、全面、权威，缺点是重点不突出，缺乏应付司法考试的针对性，不少内容似乎对于司法考试的作用并不是很大。所以，单单看《辅导用书》是不够的，也是很不明智的。事实上，有很多学科，根本就不需要看辅导用书，比如：经济法部分，刑诉、民诉的绝大多数内容，直接看法条的效果要好得多。要挑着看《国家司法考试辅导用书》，不能从头到尾全看。
《国家司法考试辅导用书》里值得看的部分是：
第一卷：社会主义法治理念，法理学，法制史，宪法第一章（宪法基本理论），国际法，国际私法，国际公法；
第二卷：刑法的总则部分，刑事诉讼法的第七章（刑事证明）；
第三卷：民法的全部章节。
辅导用书上没有看的部分，用其他更好的书替代，后面会介绍到。
至于其他的为了抢先占领市场，早早地在3、4月份，考试大纲还没出来之前就匆忙上柜的什么一本通啊、司考通啊，什么刘东根，付英之流编写的一套书，都标榜什么命题组、什么考试中心编写，我奉劝大家，瞄都不需要瞄一眼，都是垃圾，你瞄它们是降低你的品味！！！这些烂书只有那些既不上网，也不与人交流的SB才会买！
《国家司法考试辅导用书》每年是5月底上架，而盗版的到了6月初才有卖。很显然，我们不能等到那时候买到书了才开始复习。因为每年的教材变化非常小，只是根据大纲的变化增删很小的部分，比例不会超过3％，看上一年的书对你备考的影响微乎其微！而且每年新书出来后，都有出版社发行增补本，给你一一指出新书增删的地方，花几块钱买一本增补本，就可以弥补旧书的不足！
现在的盗版书都是采用激光扫描技术，很多书也是正规印刷厂偷偷印刷的，内容和正版没有任何区别，只是个别书纸质稍差，但绝对不影响阅读。
3、众合教育的《司法考试专题讲座系列》（原万国）
先不看内容，只看编者就知道这套讲座的水平肯定差不了，况且它的前身是鼎鼎大名的万国专题讲座。如果你有一定法学基础，直接从此套讲座着手备考也未尝不可。据说就有不少只看原万国的专题讲座过司考的先例。如果看不进去，还是从《国家司法考试辅导用书》入手吧，先熟悉熟悉基本的东西，再进入《专题讲座系列》的学习。应该说这套讲座考点突出，对司法考试是很有针对性的。
4、李建伟著的《民法60讲》
李建伟博士也是司考辅导方面的顶级人物，他的顶级司考杰作就是这本人民法院出版社出版的《民法60讲》，就是上面说的众合教育《司法考试专题讲座系列》中作为民法部分的《民法60讲》。
上面说到，辅导用书上的民法部分要全看，但辅导用书毕竟是教材，讲求面面俱到和章节编排。而《民法69讲》则适当地打乱了教材的编排体例，每一讲用几个母法条做引子，引出一大堆的子法条，然后辅以一连串的经典的案例讲解，让你看得无比顺畅，大发感慨：原来民法虽博大精深却与生活如此接近，可以如此有趣！
这本书真的不错，严重推荐！
5、中法网课堂笔记系列中的《刑法》，阮齐林主编
阮齐林在学术上确实比较平庸，但他在司法考试培训方面是做到家了！他的书、他的辅导班、他的课堂录音，可都是精品！而中法网笔记的刑法则是精品中的精品！
由张明楷主刀的刑法的司考题目，所有试题中难度最大的，理论、实务、学术焦点都交织在题目里，不了解足够的刑法研究的热点和最新动向，不知道张大师的观点，在做刑法题时你就不可能做到心中有数！上面说到，辅导用书中的刑法分则部分是很简要的，根本不能靠那么丁点文字来做司考的题目。阮齐林虽是个学术阿斗，但好歹也是个博导，对学术界的东西还是很了解的。再加上他这么多年混迹于培训商海，对分则中的重点罪名的把握和讲解是非常全面和到位的，大家完全可以相信他！
需要提醒大家的是，中法网课堂笔记系列的其他书，如行政法，诉讼法、经济法，等等，都是陪衬类的书。大家也千万别“爱屋及乌”，以为中法网的东西都是好东西。中法网课堂笔记，你就买刑法就OK,其他的书，你看都不用看！都是垃圾的东西！
6、《司法考试辅导用书配套练习》
这套书就是大名鼎鼎的“白皮书”，因朴素的白色封面而得名，据传，也是编辅导用书的那帮人编写的，所以跟出题老师也有关联。
但是，这套书也曾因为答案无厘头、错误多的惊人而备受责骂、攻击，有些题目因为看起来有点偏，我们做起来也很不爽。另外，它的题量很大，总共用8大本，按每个科目的每个章节来编排的。很多人就是因为听过来人说了它的这些缺点决定不买。
而我本人是非常喜欢这套书的！
2004年的修订版本，增加了答案的解析，勘正了答案，从而使之所受主要批评的矛头所指荡然无存。题目的偏怪在所难免，即使真题也有个别是这样的。
喜欢的主要理由在于：纯粹地看书是非常枯燥无味的，如果不辅以一定的练习题目，看着看着你就斗志锐减，最后你可能会看见书就想吐！而如果你按章节看书，看完一个板块（如继承法板块、合同法总则板块），马上做练习，既可以巩固所看的书本知识，又可以练练手。毕竟，你看书的目的最终还是要落实到会做题上的。通过做题，你还会把一些你误以为不重要的边角问题给补上，不至于在考场上大骂自己看书时判断失误。
不过，这套练习也不需要全做。我记得当时只是认认真真地做了刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法及行政诉讼法，即三大基本实体法和三大诉讼法，还有国际经济法，商法。我认为不需要认真做有：法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、职业道德。因为这些科目白皮书上的题目并不好。而根据往年的试题，这些或只看辅导书，或只看法条就足以应对司考。
我的所谓的认认真真做，做法是这样：每做一道题目，根据自己的看书积累去思考，有疑问的，一律在上面打上问号标记；每个章节的全部题目做完了，再统一对答案；打有问号的和错的题目就看答案解析，看解析还不明白的查书，直至弄懂为止；并且，在每道自己感觉不是很掌握、容易再次出错的题上打上重重的、浓浓的记号。以后再次复习，我只看这些做了重点记号的题，防止自己再错就OK！
不要小看最后对答案的工序！我的体会是：做一个章节的题目30题左右，只需要十几分钟，但对答案的工序却花了大半个小时。为什么要这样？因为对答案、查原因的过程就是你了解重难点、查漏补缺的过程，就是你识别陷阱、熟悉出题套路、积累经验、提高能力的过程。
每每，当你彻底搞定三五章练习时，你会很疲惫，你会骂自己是个窝囊废，怎么一个上午三四个小时才完成三五章的练习；但你又会感觉很充实，内心沉甸甸的收获的感觉，因为这三五章你已经基本掌握了，就连下次的第二轮复习的标记你都已经做好！
7、司法考试法律法规汇编书
法律法规汇编书是必备的用书，就是学汉语的新华字典一样，是学习的工具书，没有是不行的。这里推荐的版本指南针的《司法考试必读法律法规汇编》。
本汇编最大的优点是将法条与解释对比记忆，将司法解释“化整为零”，一一拆分纳入相应的基本法条之后，使二者紧密结合，不仅方便阅读，更有助于理解、记忆。再就是它对重点法条进行标注，直接对接历年真题，对考点的命题角度进行精炼分析和概括，它的成功影响了众多法条类书籍的编写。但模仿终究是模仿，截止目前还没有其它法条类书籍能够超越。
8、李建伟的《重点法条解读》
此书原属万国专题讲座系列，2010年改为众合教育专题讲座系列的《重点法条解读及配套练习》，分上下两册。
这本书在律师资格考试的年代（01年以前），大受考生欢迎，出尽风头，要多威风就有多威风！它的卖点是：通过逐一考察大纲上列出的必读法律中的每部法律中的每一条是否具有可考性，把可以针对之出题的法条列出来讲解，指出这个具有可考性的法条可能会这么几种角度的考法。经过这样的筛选，大概只有20％左右的法条需要看！这就为大家节省了大量的时间，提高了效率。
大家知道，以前的律考，基本是考法条，也难怪这本书卖得异常火爆。不过，律考改成司考后，法条横行霸市的年代已经发生很大变化。这本书的作用也没以前那么明显了，但这本书还是为我们大大节约了备考时间，提高了备考效率，特别是在司法考试大纲出来之前是绝好的法条备战用书，在2010和2011年的司考备战中销售非常火爆。

9、其他

可以说，司法考试买上面的书就差不多够了，但还有几本书值得推荐：
一是《三大诉讼法比较》，大家都知道，三大诉讼法有很多相似的地方，很容易混淆，本书就是针对这个问题，把三大诉讼法相关的知识点整理好，方便我们学习。不过建议大家在对三大诉讼法较为熟悉的基础上，再看这本比较，否则越看越混，切记！
二是还有一本《相似易混考点对比辨析 》，书不厚，买回去可以当看完教材后的小说看，书籍都是对一些易混淆的知识点的归纳。

如果说还差什么，就是模拟题、司法文书、论述题方面的书了。但我想现在才刚开始复习，时候未到，这三方面的书就先不介绍。以后我还会写帖子专门讲的。

记住本人的买书口号：三思而后行，只买对的，不买贵的！哈哈

『叁』 2014年司考卷2,56题解

你好，可以关注我们，有历年真题解析，下面是你所问的题目解析，希望能帮到你。
1999年11月，甲（17周岁）因邻里纠纷，将邻居杀害后逃往外地。2004年7月，甲诈骗他人5000元现金。2014年8月，甲因扒窃3000元现金，被公安机关抓获。在讯问阶段，甲主动供述了杀人、诈骗罪行。关于本案的分析，下列哪些选项是错误的？（ ）
A. 前罪的追诉期限从犯后罪之日起计算，甲所犯三罪均在追诉期限内
B. 对甲所犯的故意杀人罪、诈骗罪与盗窃罪应分别定罪量刑后，实行数罪并罚
C. 甲如实供述了公安机关尚未掌握的罪行，成立自首，故对盗窃罪可从轻或者减轻处罚
D. 甲审判时已满18周岁，虽可适用死刑，但鉴于其有自首表现，不应判处死刑
【正确答案】 ABCD
【答案解析】 选项A、B说法错误。《刑法》第八十九条规定，追诉期限从犯罪之日起计算；犯罪行为有连续或者继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。在追诉期限以内又犯罪的，前罪追诉的期限从犯后罪之日起计算。本题中，甲于2004年7月诈骗他人现金5,000元，应当适用的法定刑幅度为3年以下有期徒刑、拘役、管制，追诉期限为5年，到2014年8月时已过了追诉时效期限，因此，对甲的诈骗罪不应当再追究。
选项C说法错误。《刑法》第六十七条规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。据此可知，甲被公安机关抓获后，如实供述了公安机关尚未掌握的其杀人、诈骗罪行，以自首论，可给予从宽处理。但对其犯的盗窃罪，甲不存在自首情节，不能按照自首从轻或者减轻处罚。
选项D说法错误。《刑法》第四十九条规定，犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外。据此可知，未成年人不适用死刑是以犯罪的时间为准。本题中，甲实施故意杀人罪时不满18周岁，因而对其不能适用死刑。

『肆』 哪位司考达人帮解答一下~

1.故意、过失与意外事件的区分。甲、乙两人没有认识到人的存在（“以为是兔子”），所以不成立故意杀人罪；甲、乙两人的行为发生在山上茅草屋旁边（“在一茅屋旁的草丛中”），行为人应该认识到有人的存在，所以不成立意外事件，而是过失行为。即本题中甲、乙两人的行为都是过失行为。
2.过失犯罪的相关理论。过失实行行为只有导致实际的侵害结果才能成立犯罪（过失犯罪属于侵害犯），即必须证明其过失实行行为与实害结果之间存在因果关系。我国刑法中的共同犯罪就是指的共同故意犯罪，过失行为之间不可能成立共犯，所以对甲、乙两人的行为应该分别认定，相应地，也就不能适用共同犯罪中的“部分实行全部责任”原则。即本题需要论证究竟是甲还是乙的行为导致了被害人死亡的结果。
3.存疑时有利于被告人的原则。本题中证据能够证明一人的行为导致被害人死亡，但是却不能证明究竟是甲还是乙的行为导致，那么，根据疑罪从无、疑罪从轻的原则，甲、乙两人的行为与死亡结果之间都没有因果关系。如果认定任何一人或者两人的行为与死亡结果之间存在因果关系，那么证据的证明力都达不到排除合理怀疑的程度，存在冤枉无辜的可能性。
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本题结论就是：甲、乙两人的过失行为与死亡结果之间在法律上不存在因果关系，不成立犯罪。ABC选项错误，D选项正确。
注意以下关联考点：
1.如果甲、乙两人都射中了被害人心脏等致命部位，即两人的行为都是能独立导致被害人死亡，则两人的行为与死亡结果之间都有因果关系（即二重的因果关系）。甲、乙两人则分别成立过失致人死亡罪。
2.如果甲、乙两人合作，共同过失行为（即一个过失行为）导致被害人死亡的，两人的行为与死亡结果之间存在因果关系，两人成立过失致人死亡罪，属于共同过失犯罪（注意：不是共同犯罪，也不需要认定为共同过失犯罪，按照各自的行为分别定罪处罚）。
3.如果甲、乙两人发现草丛中猎物旁边还有小孩，仍然开枪，结果导致小孩死亡的：
（1）在甲、乙两人存在共同故意的情形，无论谁导致了结果发生，无论能否查清谁的行为导致结果发生，根据“部分实行全部责任”原则，两人都成立故意杀人罪（既遂）共犯（间接故意）。
（2）在甲、乙没有共同故意的情形，如果查清由其中一人导致死亡结果发生的，分别认定为故意杀人既遂与未遂；如果两人行为竞合在一起导致死亡结果发生的（即二重的因果关系），两人都成立故意杀人罪（既遂）；如果无法证明是谁的行为导致结果发生，但能证明由一人的行为导致结果的，由于存在故意杀人罪的实行行为，两人成立故意杀人罪（未遂）。
4.如果甲、乙的行为导致重伤结果，具体情形与结论参照上述原则。只是要注意，在同时故意伤害的情形，如果导致一个轻伤，能证明由一人行为导致，但不能证明具体是谁导致，则甲、乙无罪（故意伤害轻伤的未遂不受处罚）。本题正确答案为D.

『伍』 历年刑法司考命题人员都有谁知道

这几年刑法，主要就是周光权教授和张明楷教授。

具体两个人的生平简历，两人都是清华法学院教授。

周光权
男，汉族，1968年1月出生，重庆市人，周光权，教授，清华大学法学院副院长
学历背景：
1992年毕业于四川大学法律系，1999年毕业于中国人民大学法学院法律专业，获法学博士学位
工作经历：
1.1992年7月至1996年9月，在四川省司法厅工作
2.1999年8月分配至清华大学工作，先后任讲师（1999年）、副教授（2000年）、教授（2005年）
3. 2001年4月至2002年2月，日本名城大学法学部访问学者
十一届全国人大法律委员会委员，清华大学法学院副院长，北京市人民检察院第一分院副检察长（挂职）
第十一届全国人大代表（重庆）。
社会兼职：
中国法学会刑法学研究会副秘书长
获奖情况：
1.北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖（2002年）；
2.清华大学教学工作优秀成果二等奖（2002年）；
3.中国社会科学院第三届“胡绳青年学术奖”（2003年）；
4.清华大学先进工作者（2003年）；
5.清华大学“学术新人奖”（2004年）；
6.第一届“法鼎奖”（中国青年法律学术奖）银奖（2005年）。

张明楷，男，1959年7月生，湖北仙桃人。清华大学法学院教授，博士生导师。1982年毕业于原湖北财经学院（今中南财经政法大学）法律系，同年攻读本校法学硕士学位，1985年留校任教，1989年到日本东京都立大学法学部研修，1995年任日本东京大学法学部客座研究员，1996年任日本东京都立大学法学部客座研究教授，曾任中南政法学院法律系主任。1998年2月调入清华大学。张明楷教授多次获得各种社会奖励，多次被评为司法部优秀教师，被评为全国优秀留学回国人员，湖北省有突出贡献的中青年专家，2002年被评为第三届全国十大杰出中青年法学家，其科研成果也曾获全国普通高校人文社会科学研究成果奖等。

『陆』 司法考试如何学习法条

导读：，复习备考司法考试的过程中，对司考法条的学习和掌握无疑是重中之重，学习司考法条有两大问题需要解决，首先是要看哪些法条，其次是怎么看。 第一大问题：司法考试看哪些法条 一、看书为主和看法条为主的部门法区分 总的来说看书和看法条之间并不存在矛盾，因为书就是对法条的全面阐释，但是两者毕竟有些区别，书上的内容较为全面细致，法条较为简洁；书上一些理论性的东西法条里并没体现。因为这些区别，我们的复习过程就存在一个以哪一个为侧重点的问题，我的看法是： 编辑推荐 天道酬勤司考付出终有回报 司考复习零敲牛皮糖战法 2011司考学习策略篇 2011司考资料选用篇 2011司考12字箴言 1. 司考卷一 法理学属于理论法学，主要应以看教材为主，其中涉及立法法的内容，可以看法条。法理部分的考查一直比较难，有些题目出的根本就不是书上的内容，对于非法本考生来说，这一部分难度更高，而且它还是你花费功夫也不见得能立竿见影的，平时法律素养的积累与沉淀较为重要。所以不宜与之恋战，看过几遍书，遇到不会的题也别纠缠不清耽误时间。 法制史没有法条，只能看书，这部分内容少，出题简单，考生朋友一定得尽量拿到这些分。 宪法以看书为主，但国家机构部分看法条更为清晰。宪法部分的重点主要集中在一是各国家机构的职能区分，特别是人大，人大常委会，国务院，国家主席之间。二是四次修宪的区别。三是选举制度。宪法部分考得不难。 “三国”法需看书。这部分的法条庞杂且晦涩难懂，而且考查的知识点很少直接出自法条，而更多的表现为直接考查书中的某一段内容。复习“三国”法时，看教材比看法条的效果更显著。国际公法最为简单，国际私法要注意民诉最后一块涉外部分，而国际经济法较难。术语通则需要强记，把每一组的术语区别开，注意买卖双方义务的区别和风险转移，以及信用证的流程。 经济法考点细而法条多，但没什么理论问题，看法条足够应付考试。 法律职业道德部分考查简单且细致，应以看法条为主。特别值得注意的是，对律师法实施状况的检查是每年的一个重点问题，所以大家在复习中应当注意 法律敎育网提供。 2. 司考卷二 刑法应当看书与看法条并重， 2004 年卷二刑法与行政法相对其他科目来说考查得更难一些。直接来源于法条原文的题目较少，往往都需要深思才能确定正确选项，还有些内容颇有些理论深度（如 2004 年卷二第 15 题）。 刑事诉讼法应以看法条及司法解释为主，诉讼法理论少，考点简单而细致，看法条的效果胜于看书。 行政法没有统一的法典，所以应以看书为主，结合行政许可法、行政处罚法、政府采购法等单行法律。 3. 司考卷三 民法考查的民法通则及解释、合同法理论问题较多，有许多题目并不是直接出自法条字面，而是出自隐藏其后的理论，所以必须将看书与看法条相结合才行。 商法部分以看法条为主。 二、哪些是必须细看的司法解释 三大诉讼法的司法解释必须细看，刑事诉讼法的“六机关规定”、“最高院解释”较重要，而“最高检解释”则过于专门且繁琐，很少出题，考生复习时间不够的话可以不看。刑法关于盗窃、抢劫、交通肇事的解释，合同法解释、担保法解释都非常重要，简直是字字珠玑，需反复多遍地看。看司法解释的时候须与法典的相关内容对照起来，否则缺乏系统性思维。 三、司法考试新增法律法规的地位 每年新增法律法规是司法考试必定要出题考查的知识，而且新增法规的出题往往呈表面化，难度偏低。例如 2004 年的新增法律法规有宪法第四修正案、行政许可法、政府采购法、突发公共卫生事件应急条例、银行业监督管理法、婚姻法解释二等，试题中大量考查了这些内容。今年新增法律法规有刑法修正案（八）、刑法修正案八的三个配套司法解释、人民调解法、国家赔偿法、侵权责任法、公司法解释（三）等。 第二大问题：怎么看司考法条 一、什么时间看 对没有法律基础的人而言，应在看书打好基础后再看法条，基础较好的在校研究生或刚毕业的法本则可以直接看法条。一般的顺序是，先将教材整体看一遍以对内容有系统把握，然后再看法条，看完这一遍书和法条之后作做一套历年真题或模拟题，通过做题查漏补缺，之后再回过头来看法条，越是临近考试阶段越应该看法条。 二、亲力亲为，动手动脑 现在市面上有很多名师的课堂笔记和课程，名师的指点往往会让我们有醍醐灌顶、豁然开朗的感觉，但是我们在学习的过程中还是不能放弃主观能动性，名师的总结虽然很全面细致，但毕竟和自己亲自动手去思考之后再把它总结出来，还是不一样。我们既要珍惜名师交给我们的知识、思路、学习方法，同时更要自己去用心学用心做，才能接近成功。而且在看法条的过程中，一定不要光是用眼睛看，还有善于用脑用手去勾画总结。 三、少背多看 司法考试前三卷都是选择题，也就是说我们只要能从中挑出正确选项即可，而没有必要把这些选项的内容背下来，所以要多看书，带着思考看书，知道每一考点所在位置和内容即可。第四卷虽需自己写，但也不要求与法条一字不差，而且论述题也无从背起，言之成理即可得分，没有什么标准答案，并非背书可以解决。 四、看法条时一定要划上重点 有的人爱惜书，看过书后书还是非常洁净一笔不划，我不赞成这样。一部法规内容上都具有整体性，所以写得比较全面，但是我们不可能每一遍都全看，那纯粹是浪费时间，只能挑重点看，而且每看一遍重点就应该越明确，要做到这点就需要在看书时将重点划上线，以后再看书就看自己划过的地方，那样书就会越看越薄，看书的速度也就越来越快。 另外，还有人曾提出过这样一种观点，只看分数较多的法规就行了，只考几分的法规如税法、行政监察法、审计法等小法完全可以放弃。法|律教育网认为这种观点不正确。我们确实需要突出重点，对于刑法、刑诉、民法、民诉、行政法、行政诉讼法等应多花功夫，但是对于分数少的法规也绝不能轻言放弃。一来积少成多、聚沙成塔，各个小法加起来总数并不少，另一方面这些法规考查得都比较简单，白白放弃，实在可惜。那些重点法律确实考查得多，比如刑法，你明明知道会考未遂既遂，或明知会考一罪数罪，可能答题时仍然不会。所以我们在复习时，要在重点法律上多下功夫不错，同时也要关注非重点法律的重点部分。 五、看法条一定要细致 不然很容易出现法条看过好几遍，考试时却只知道个大概的情形。例如《刑法》第 128 条第二、三款规定的非法出租出借枪支罪中，依法配备公务用枪的（比如公安民警）只要非法出租出借枪支的就构成此罪，而依法配置枪支的（如护林员），非法出租出借造成严重后果的才构成此罪，如果不注意区分，做题时就很可能做错。 六、善于总结、综合、对比 法条的特色在于简练具体，就某个问题可能会涉及一部法律中的不同法条，甚至于会涉及不同法律的条文，所以在学习法条的过程中格外需要我们自己总结、综合、对比。 比如刑法中的一罪与数罪问题，属于出题重点，但也非常容易混淆，总结出来就容易分清了。又如受贿又徇私枉法或民事行政枉法裁判罪的，从一重处，而受贿又玩忽职守滥用职权等罪，数罪并罚。暴力阻碍缉私是妨害公务罪和走私罪并罚，而暴力阻碍缉毒或组织运输偷越国边境又暴力阻碍执行公务的则是从一重处。凡此种种，不一而足，都需要我们在看书过程中细心总结。 七、有些只看条文的字面意思就可以，而有些还要理解条文背后的理论问题 司法考试试题总的特点是考查点细致但不难，三分之一的题看熟法条即可，三分之一的题要理解法条并做好归纳总结，还有一部分则需要理解条文背后的理论。例如刑法部分主观方面、停止阶段、共同犯罪等内容的条文都非常简练，但是在考试中反复出现这部分的题目，而且我们还会答错，就是因为这些条文背后有理论，不深入理解而只看条文本身是不行的。 八、看法条可能会经历几个不同的层次 借助一段佛家的禅语，大概可以表达出其中的意境。第一层是看山是山，看水是水，第二层是看山不是山，看水不是水，第三层是看山还是山，看水还是水。 第一层的含义是说，刚开始看法条的时候，从前到后依次看下去，看的仅仅是这个条文本身；第二层是说你通过自己的思考总结对比，将这个法条所涉及的相关内容进行了了解，你再看这个法条所看的就不会仅仅是这个孤立的条文了，而是还看到其他法条，甚至其他法规或司法解释里面所涉及的这一块有关的内容，法条上并没有用明线将这些相关的部分串起来，但是就如同月下老人牵的红线，或者就如同人与人之间千丝万缕的社会关系一样，实际上这些线是存在的；第三层是说你已经掌握了这个法规，对于其中所涉及的问题都理解了，看到那个法条就等于看了这一块的所有内容，答题时就不会有遗漏。大家不妨体会一下。