民法与初中

Ⅰ 国家规定初中要剪头发吗

学校通常没有权利让学生剪头发这是由于头发属于个人身体的一部分，而民事法律直接规定了任何人、单位都不得损害公民的身体权等的人格权。当然，若公民是中学生，学校有权要求学生不得染发。
一、学校有权利让学生剪头发吗?
学校通常没有权利让学生剪头发，中华人民共和国公民都有生命权、健康权,身体权等。
身体权是指保持人身体的完整性的权利.如头发,指甲的完整性不受他人的侵害.
头发是人身体的一部分，学校强行让学生剪头发的行为是触犯了民法关于公民身体权的。所以学校是没有权利的。
二、学校有权要求中学生不得染发吗?
若公民是中学生，学校有权要求学生不得染发。
根据《中学生日常行为规范》
第一条 自尊自爱 注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不得穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博;不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
法律依据
《中华人民共和国民法典》
第九百九十条 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
除前款规定的人格权外，自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。
第一千零三条 自然人享有身体权。自然人的身体完整和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体权。

Ⅱ 如果孩子读寄宿制初中,学校应担承担监护职责出自那条法律

民法。
《中华人民共和国民法总则》第二十七条规定“父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。第三十二条规定没有依法具有监护资格的人的，监护人由民政部门担任，也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。”我国关于未成年人的监护人的规定主要是这两条法规，不管是普通走读式学校还是寄宿制学校，学校都不是未成年人的监护人，也不会因学生在校期间未与父母在一起而将监护人转变为学校。但寄宿制学校的管理保护责任要明显高于普通走读式学校的责任。

Ⅲ 初中生可以读民法典吗

初中生确实可以阅读民法典，因为它是我国关于民事活动的重要法律文件，有助于培养青少年的法律意识和法治观念，提升他们的法律素养。但是，民法典内容复杂且抽象，对于初中生来说阅读难度较大。因此，应该结合实际案例，选择适合的法律概念，由具备较高法律素养的教师进行引导和讲解。通过这种方式，学生可以更好地理解、分析和解决实际生活中的问题。

推广法律知识，尤其是民法典的内容，对初中生来说非常重要。它不仅能帮助学生了解自己的权利和义务，还能提高他们处理日常生活问题的能力。然而，由于民法典内容较为复杂，初中生在阅读时可能会遇到困难。因此，教师需要扮演重要角色，通过具体的案例和情境，帮助学生理解法律条文的实际应用。

举例来说，教师可以讲解合同法的相关内容，如买卖合同、租赁合同等，让学生了解如何在日常生活中正确签订和履行合同。此外，还可以讲解侵权责任法的相关内容，帮助学生了解如何在遇到侵权行为时进行维权。通过这些具体的案例和情境，学生可以更好地理解法律条文的实际意义，提高自己的法律素养。

总之，初中生可以阅读民法典，但需要教师的引导和讲解。通过结合实际案例和情境，学生可以更好地理解法律条文的实际应用，提高自己的法律素养和应对能力。

Ⅳ 民法典哪些和初中生有关

自己去读就懂了